2022初二上冊(cè)英語語法總結(jié)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2022初二上冊(cè)英語語法總結(jié)學(xué)習(xí)，是每個(gè)學(xué)生每天都在做的事情，學(xué)生們從學(xué)習(xí)中獲得大量的學(xué)識(shí)，但是，假設(shè)問起他們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)？為誰而學(xué)習(xí)？估計(jì)大多數(shù)學(xué)生都不知怎么回復(fù)，當(dāng)你問一個(gè)高材生為什么讓讀書時(shí)，他可能會(huì)說為了不讓別人看不起；當(dāng)你問起一個(gè)學(xué)習(xí)勞績(jī)一般的學(xué)生，他可能會(huì)說為了不被父母責(zé)罵，也有可能會(huì)說為了不讓父母消沉；當(dāng)你問起一個(gè)學(xué)習(xí)勞績(jī)不夢(mèng)想的學(xué)生，他有可能會(huì)說考得好可以得到父母的賞賜……祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！以下是我為您整理的《2022初二上冊(cè)英語語法總結(jié)》，供大家學(xué)習(xí)參考。

句子成分

1.主語：句子所陳述的對(duì)象。

2.謂語：主語發(fā)出的動(dòng)作。一般是有動(dòng)作意義的動(dòng)詞。

3.賓語：分為動(dòng)詞賓語和介詞賓語，屬于動(dòng)作的承受者。

4.系動(dòng)詞：表示狀態(tài)或狀態(tài)變化的動(dòng)詞，沒有實(shí)際的動(dòng)作意義。如be,感官系動(dòng)詞look,sound,smell,taste和feel、保持類系動(dòng)詞keep,stay和remain、狀態(tài)變化類系動(dòng)詞become、get、turn和go等。

5.表語：緊跟系動(dòng)詞后面的成分。

6.定語：修飾名詞或代詞的成分。

7.狀語：修飾形容詞、副詞、動(dòng)詞或句子的成分。

8.補(bǔ)語：分為賓語補(bǔ)足語和主語補(bǔ)足語。是對(duì)賓語和主語的補(bǔ)充說明，與其有主動(dòng)或被動(dòng)的規(guī)律關(guān)系。

例如：Youshouldkeeptheroomcleanandtidy.

你理應(yīng)讓屋子保持明凈感激。

You是主語，shouldkeep是謂語，theroom是賓語，cleanandtidy是賓語補(bǔ)足語。

Thiskindoffoodtastesdelicious.

這種食物吃起來很可口。

Thiskindoffood是主語，tastes是系動(dòng)詞，delicious是表語。

留神：主語、謂語、賓語、系動(dòng)詞、表語、補(bǔ)語是一個(gè)句子的主干成分;定語和狀語是一個(gè)句子的修飾性成分，不是主干成分。

三.句子類型

1.簡(jiǎn)樸句的根本形式是由一個(gè)主語加一個(gè)謂語構(gòu)成。

2.復(fù)合句由一個(gè)主句和一個(gè)或一個(gè)以上的從句構(gòu)成。

3.兩個(gè)或兩個(gè)以上的簡(jiǎn)樸句用并列連詞連在一起構(gòu)成的句子,叫做并列句,其根本布局是“簡(jiǎn)樸句+并列連詞+簡(jiǎn)樸句”。

四.簡(jiǎn)樸句的五種根本句型

1.“主語+謂語”即“主謂”句型

例：TheyarrivedinHarbinyesterdaymorning.

分析：“they”主語“arrived”謂語。

2.“主語+謂語+賓語”即“主謂賓”句型

例：IstudyEnglish.

分析：“I”主語“study”謂語動(dòng)作“English”賓語即動(dòng)作涉及的對(duì)象。

3.“主語+謂語+間接賓語+直接賓語”即“主謂雙賓”句型

例：OurteachertaughtusEnglish.

分析：“ourteacher”主語“教”謂語動(dòng)作“us”間接賓語“English”直接賓語。

4.“主語+謂語+賓語+賓語補(bǔ)足語”即“主謂賓賓補(bǔ)”句型

例：Heaskedhertogothere.

分析：“he”主語“asked”謂語動(dòng)作“her”賓語即動(dòng)作涉及的對(duì)象“togothere”補(bǔ)語—補(bǔ)充說明賓語做什么。

5.“主語+系動(dòng)詞+表語”即“主系表”句型

常用的系動(dòng)詞有be,keep，lie,remain,stand,become,fall,get,go,grow,turn,look,feel,seem,smell,sound,taste,等。

例：Iamateacher.我是一名老師

分析：“I”主語“am”系動(dòng)詞“ateacher”表語—即說明主語的身份。

一.形容詞/副詞的對(duì)比級(jí)和級(jí)

1.形容詞/副詞的對(duì)比級(jí)和級(jí)的構(gòu)成規(guī)矩

1單音節(jié)詞和少數(shù)以-er，-ow結(jié)尾的雙音節(jié)單詞，對(duì)比級(jí)在后面加-er，級(jí)在后面加-est。

①單音節(jié)單詞

small→smaller→smallest

short→shorter→shortest

tall→taller→tallest

great→greater→greatest

②少數(shù)以-er，-ow結(jié)尾的雙音節(jié)單詞

clever→cleverer→cleverest

narrow→narrower→narrowest

2以不發(fā)音e結(jié)尾的單音節(jié)單詞，對(duì)比級(jí)在原形后加-r，級(jí)在原級(jí)后加-st。

large→larger→largest

nice→nicer→nicest

able→abler→ablest

3以一個(gè)輔音字母結(jié)尾的閉音節(jié)即：輔音+元音+輔音單詞中，先雙寫末尾的輔音字母，對(duì)比級(jí)加-er，級(jí)加-est。

big→bigger→biggest

hot→hotter→hottest

fat→fatter→fattest

4以“輔音字母+y”結(jié)尾的雙音節(jié)詞，把y改為i，對(duì)比級(jí)加-er，級(jí)加-est。

easy→easier→easiest

heavy→heavier→heaviest

busy→busier→busiest

happy→happier→happiest

5其他雙音節(jié)詞和多音節(jié)詞，對(duì)比級(jí)在前面加more，級(jí)在前面加most。

beautiful→morebeautiful→mostbeautiful

different→moredifferent→mostdifferent

easily→moreeasily→mosteasily

6有少數(shù)形容詞、副詞的對(duì)比級(jí)和級(jí)是不規(guī)矩的，務(wù)必熟記。

good→better→best

well→better→best

bad→worse→worst

ill→worse→worst

old→older/elder→oldest/eldest

many/much→more→most

little→less→least

far→further/farther→furthest/farthest

2.形容詞和副詞對(duì)比級(jí)的用法

1“甲+be+倍數(shù)+形容詞對(duì)比級(jí)+than+乙”表示“甲比乙…”或“甲比乙…幾倍”。

TomistallerthanKate.

湯姆比凱特高。

Thisroomisthreetimesbiggerthanthatone.

這個(gè)房間比那個(gè)大三倍。

2“甲+實(shí)意動(dòng)詞+倍數(shù)+副詞對(duì)比級(jí)+than+乙”表示“甲比乙…”或“甲比乙…幾倍”。

Igotupearlierthanmymotherthismorning.

我今天早晨起床比我媽媽還早。

Herunsthreetimesfasterthanhisbrother.

他跑的速度比他弟弟快三倍。

3.形容詞和副詞級(jí)的用法

1“主語+be+the+形容詞級(jí)+單數(shù)名詞+in/of...”表示“……是……中最……的”。

Tomisthetallestinhisclass./ofallthestudents.

湯姆是他們班上/全體學(xué)生當(dāng)中的。

Thisappleisthebiggestofthefive.

這個(gè)蘋果是五個(gè)當(dāng)中的。

2“主語+實(shí)意動(dòng)詞+the+副詞級(jí)+in/of...”表示“……是……中最……的”。

Ijumpthefarthestinmyclass.

我是我們班跳得最遠(yuǎn)的。

二.句子成分

1.主語：句子所陳述的對(duì)象。

2.謂語：主語發(fā)出的動(dòng)作。一般是有動(dòng)作意義的動(dòng)詞。

3.賓語：分為動(dòng)詞賓語和介詞賓語，屬于動(dòng)作的承受者。

4.系動(dòng)詞：表示狀態(tài)或狀態(tài)變化的動(dòng)詞，沒有實(shí)際的動(dòng)作意義。如be,感官系動(dòng)詞look,sound,smell,taste和feel、保持類系動(dòng)詞keep,stay和remain、狀態(tài)變化類系動(dòng)詞become、get、turn和go等。

5.表語：緊跟系動(dòng)詞后面的成分。

6.定語：修飾名詞或代詞的成分。

7.狀語：修飾形容詞、副詞、動(dòng)詞或句子的成分。

8.補(bǔ)語：分為賓語補(bǔ)足語和主語補(bǔ)足語。是對(duì)賓語和主語的補(bǔ)充說明，與其有主動(dòng)或被動(dòng)的規(guī)律關(guān)系。

例如：Youshouldkeeptheroomcleanandtidy.

你理應(yīng)讓屋子保持明凈感激。

You是主語，shouldkeep是謂語，theroom是賓語，cleanandtidy是賓語補(bǔ)足語。

Thiskindoffoodtastesdelicious.

這種食物吃起來很可口。

Thiskindoffood是主語，tastes是系動(dòng)詞，delicious是表語。

留神：主語、謂語、賓語、系動(dòng)詞、表語、補(bǔ)語是一個(gè)句子的主干成分;定語和狀語是一個(gè)句子的修飾性成分，不是主干成分。

三.句子類型

1.簡(jiǎn)樸句的根本形式是由一個(gè)主語加一個(gè)謂語構(gòu)成。

2.復(fù)合句由一個(gè)主句和一個(gè)或一個(gè)以上的從句構(gòu)成。

3.兩個(gè)或兩個(gè)以上的簡(jiǎn)樸句用并列連詞連在一起構(gòu)成的句子,叫做并列句,其根本布局是“簡(jiǎn)樸句+并列連詞+簡(jiǎn)樸句”。

四.簡(jiǎn)樸句的五種根本句型

1.“主語+謂語”即“主謂”句型

例：TheyarrivedinHarbinyesterdaymorning.

分析：“they”主語“arrived”謂語。

2.“主語+謂語+賓語”即“主謂賓”句型

例：IstudyEnglish.

分析：“I”主語“study”謂語動(dòng)作“English”賓語即動(dòng)作涉及的對(duì)象。

3.“主語+謂語+間接賓語+直接賓語”即“主謂雙賓”句型

例：OurteachertaughtusEnglish.

分析：“ourteacher”主語“教”謂語動(dòng)作“us”間接賓語“English”直接賓語。

4.“主語+謂語+賓語+賓語補(bǔ)足語”即“主謂賓賓補(bǔ)”句型

例：Heaskedhertogothere.

分析：“he”主語“asked”謂語動(dòng)作“her”賓語即動(dòng)作涉及的對(duì)象“togothere”補(bǔ)語—補(bǔ)充說明賓語做什么。

5.“主語+系動(dòng)詞+表語”即“主系表”句型

常用的系動(dòng)詞有be,keep，lie,remain,stand,become,fall,get,go,grow,turn,look,feel,seem,smell,sound,taste,等。

例：Iamateacher.我是一名老師

分析：“I”主語“am”系動(dòng)詞“ateacher”表語—即說明主語的身份。

五.賓語從句

1.賓語從句的含義

在主句中做賓語的從句叫做賓語從句。

如：Sheknewthattheteacherhadseenthefilm.

她知道這位老師看過這部電影。

“thattheteacherhadseenthefilm”做knew的賓語，同時(shí)又是由連接詞that引導(dǎo)的從句，所以它叫做賓語從句。

2.賓語從句的分類

1動(dòng)詞賓語從句：顧名思義，它是位于動(dòng)詞后面的賓語從句。

如：Heaskedwhosehandwritingwasthebestinourclass.他問我們班上誰的書法。

2介詞賓語從句：顧名思義，它是位于介詞后面的賓語從句。

如：Iagreewithwhatyousaidjustnow.我同意你方才說的話。

3形容詞賓語從句：顧名思義，它是位于形容詞后面的賓語從句。

如：IamafraidthatIwillbelate.或許我要遲到了。

3.引導(dǎo)名詞性從句的連接詞

1that：沒有含義，在賓語從句中不做成分

2whether/if：表示是否，在賓語從句中不做成分。

Idon'tknowif/whetherhestillliveshereaftersomanyyears.我不知道這么多年后，他是否還住在這里。

3連接代詞：what,which,who,whom,whose在賓語從句中做主、賓、表和定語

連接副詞：where,when,how,why在賓語從句中做狀語

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