10.2活出生命的精彩同步練習題及答案

第一試卷網(wǎng)Shijuan1.Com提供下載第二框活出生命的精彩基礎過關一、單項選擇題1．下列兩幅漫畫給我們的啟示有（）①人們對待生活的不同態(tài)度，會影響生命的質(zhì)量②有的人不斷學習，勇于創(chuàng)新，爭當新時期的創(chuàng)客③有的人沉迷網(wǎng)絡，危害了自己的身心健康④我們要拒絕貧乏，讓生命充盈起來A．①②③④B．②③④C．①②④D．①②③2．2016年5月31日，一則“最心酸的兒童節(jié)禮物”在微信朋友圈瘋傳，感動了很多人，媽媽偷雞腿給生病女兒過六一兒童節(jié)，3小時獲捐30萬。下列不屬于這件事傳遞的正能量的是A．母愛的偉大與無私B．生命拒絕冷漠，生命需要關切C．為了滿足孩子的需要，父母可以不惜觸犯法律D．我們生活的社會是互幫互助的社會，也是一個相互關愛的社會3．傳遞生命的溫暖，你愿意()①多干些家務活兒，讓家人多一點休息時間②每年種一棵樹，為家鄉(xiāng)留下一片綠蔭③參加無償獻血活動，讓自己的血液在陌生人的血管里流淌④見到暴恐分子持刀砍殺無辜群眾，不顧一切上前阻攔A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②④4．司馬遷說：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”這句話主要告訴我們()A．人的生命具有獨特性B．每個人死的方式是不一樣的C．每個人的生命價值是不同的D．人的生命價值因其地位不同而不同二、簡答題5．2016年4月3日的(1)你怎樣認識多人見危不救這一現(xiàn)象?(2)如果你遇到這件事，會怎么做?為什么?能力提升★徐立平，中國航天科技集團公司高級技師。28年來，他冒著巨大的危險雕刻火藥，被人們譽為“大國工匠”。0．5毫米是固體發(fā)動機藥面精度允許的最大誤差，而經(jīng)他手雕刻出的火藥藥面誤差不超過0．2毫米，堪稱完美。為了杜絕安全隱患，徐立平還自己設計發(fā)明了20多種整形刀具，有兩種獲得國家專利，一種被命名為“立平刀”。2016年2月被評為“感動中國2015年度人物”?！锿鯇?，河南鄭州人，臺上兢兢業(yè)業(yè)唱好戲，臺下盡心盡力做善事。l998年退休后，王寬夫婦陸續(xù)收養(yǎng)了6名孤兒。為了供孩子吃飯穿衣、讀書學藝，王寬放下一級演員的身段，去茶樓賣唱，一唱就是l6年，為了讓別人多點戲，還自學了川劇變臉。如今，幾個孩子都已長大成人，自食其力，而老兩口卻還在堅持資助老家的孩子，用行動傳達愛的意義。2016年2月被評為“感動中國2015年度人物”。不同的經(jīng)歷、同樣的精彩。徐立平與王寬精彩人生的共同之處給你哪些感悟?參考答案基礎過關．1．A本題考查的知識點是貧乏與充盈。對比兩幅漫畫，一個是新時代的創(chuàng)客，一個是網(wǎng)癮少年，所以上述四種觀點都是正確的。2．C本題考查的知識點是冷漠與關切。做題時注意設問中的信息不屬于正能量，由此可知．“偷雞腿”體現(xiàn)了母愛的偉大，為了孩子可以付出一切；網(wǎng)友的轉(zhuǎn)發(fā)、點贊和捐款體現(xiàn)了生命的相互關愛，我們社會的溫暖、和諧，這些都是正能量；偷竊行為即使有不得已的理由，也是違法行為，所以C不屬于正能量。3．B本題考查的知識點是傳遞生命的溫暖主要考查學生的社會實踐能力。多做家務義務植樹、無償獻血都是傳遞生命溫暖的行為，當我們在見義勇為的同時要智為，保護自身安全，不能逞一時之勇，④是錯誤的。4.C解答本題，要認識到題中，重于泰山與輕于鴻毛是對人的生命價值的評價，看一個人是否實現(xiàn)了自己的人生價值。因此，A、B不符合題意；D沒有看到人的價值主要在于對社會的貢獻。故選C。5．【解析】本題考查學生對冷漠與關切的認識和理解。第(1)問，見危不救顯示了社會上的冷漠現(xiàn)象；第(2)問，我們應該用關切去化解這種冷漠。答案：(1)人與人在相互依存和彼此關切中感受溫暖，傳遞溫暖。所有的冷漠也許都有理由，然而，沒有人愿意遭遇到冷漠。生命拒絕冷漠。(2)我會離事發(fā)地稍遠一些撥打“110”報警，或到附近的房間求援等。①我們不僅要關注自身的發(fā)展，而且要關切他人的生命，設身處地地思考并善待他人。我們用心對待自己和他人，不僅能將自己的生命照亮，而且可以溫暖他人、照亮他人，甚至溫暖世界、照亮世界。②讓我們用真誠、熱情、給予去感動、改變他人，消融冷漠，共同營造一個互信、友善、和諧的社會。能力提升【解析】本題以徐立平與王寬的先進事跡為主題，主要考查學生對生命等知識的認識。從徐立平與王寬的感人事跡中，我們感受到他們的愛崗敬業(yè)和無私奉獻，以及強烈的社會責任感，他們應該得到這些榮譽稱號。答案：(1)生命是一個逐漸豐富的過程。我們要不斷學習、創(chuàng)造，擴展生活的閱歷，讓生命充盈起來。(2)生命拒絕冷漠。我們不僅要關注自身的發(fā)展，而且要關切他人的生命，善待他人，共同營造一個互信、友善、和諧的社會。(3)生命雖然平凡，卻也時時創(chuàng)造偉大。當我們將個體生命和他人的