中學(xué)年度工作計(jì)劃書

第3頁共3頁中學(xué)年度工作計(jì)劃書?常州市武進(jìn)?區(qū)禮嘉中學(xué)?繼續(xù)教育領(lǐng)?導(dǎo)小組：?一、本校_?__年度開?展校本培訓(xùn)?的目標(biāo)、條?件和重點(diǎn)?___年，?是教師繼續(xù)?教育新一輪?五年規(guī)劃的?開局之年，?是教師繼續(xù)?教育為教師?專業(yè)化發(fā)展?和基礎(chǔ)教育?改革服務(wù)的?重要一年，?也是我校教?師繼續(xù)教育?和校本培訓(xùn)?全面實(shí)施的?一年。為加?強(qiáng)指導(dǎo)、規(guī)?范運(yùn)作、務(wù)?求實(shí)效，現(xiàn)?根據(jù)上級(jí)教?育行政部門?有關(guān)文件精?神，結(jié)合本?校實(shí)際，對(duì)?___年全?區(qū)中小學(xué)教?師繼續(xù)教育?工作提出如?下意見：?一、指導(dǎo)思?想以__?_和___?_為指導(dǎo)，?進(jìn)一步貫徹?落實(shí)中小學(xué)?教師繼續(xù)教?育工程和“?___世紀(jì)?園丁工程”?，把教師繼?續(xù)教育放在?優(yōu)先發(fā)展的?戰(zhàn)略地位，?以適應(yīng)和滿?足教師終身?學(xué)習(xí)和專業(yè)?發(fā)展需求為?宗旨，以師?德教育為核?心，繼續(xù)大?力開展師德?師風(fēng)教育，?以新課程師?資培訓(xùn)為重?點(diǎn)，以校本?培訓(xùn)(校本?教研)為主?要形式，繼?續(xù)加強(qiáng)新課?程骨干教師?和重點(diǎn)、難?點(diǎn)學(xué)科培訓(xùn)?，采取各種?有效措施，?全面推進(jìn)中?小學(xué)教師繼?續(xù)教育工作?，努力為提?高學(xué)校教學(xué)?質(zhì)量提供優(yōu)?質(zhì)師資。?二、主要工?作目標(biāo)1?、使全校中?小學(xué)教師職?業(yè)道德觀有?新的加強(qiáng)，?青年教師的?專業(yè)思想和?愛生育人意?識(shí)有明顯提?高。2、?教師的綜合?素質(zhì)和實(shí)施?新課程的能?力在總體上?適應(yīng)課程改?革的需要，?實(shí)施素質(zhì)教?育的理念和?能力有所提?高。為高中?教師進(jìn)入新?課程，做好?思想和專業(yè)?準(zhǔn)備。3?、繼續(xù)擴(kuò)展?梯隊(duì)結(jié)構(gòu)合?理、綜合素?質(zhì)較高的骨?干教師隊(duì)伍?，重點(diǎn)培訓(xùn)?培養(yǎng)一批各?學(xué)段各學(xué)科?具有較高教?育教學(xué)水平?、在常武地?區(qū)有較大影?響力的優(yōu)秀?教師。培養(yǎng)?一批新的學(xué)?科帶頭人、?骨干教師、?教學(xué)能手和?教壇新秀。?三.條件?：本校設(shè)?立了專門的?繼續(xù)教育和?校本培訓(xùn)的?管理機(jī)構(gòu)，?由教科室具?體負(fù)責(zé)繼續(xù)?教育和校本?培訓(xùn)工作，?并有___?位教師參加?了區(qū)教師進(jìn)?修學(xué)校__?_的現(xiàn)代教?育理論課程?主講教師培?訓(xùn)，取得合?格證書。學(xué)?校有規(guī)范的?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制?度和定期的?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)?間，為教師?繼續(xù)教育和?校本培訓(xùn)提?供了有力的?保障。四?、重點(diǎn)工作?1、扎實(shí)?有效地開展?新課程師資?培訓(xùn)工作。?學(xué)校將繼續(xù)?把新課程師?資培訓(xùn)作為?年度教師繼?續(xù)教育的首?要工作來抓?。在繼續(xù)加?強(qiáng)對(duì)初中新?課程師資培?訓(xùn)的基礎(chǔ)上?，今年重點(diǎn)?要抓好高中?新課程師資?的培訓(xùn)。本?年度各教研?組均應(yīng)考慮?和滲透基礎(chǔ)?教育課程改?革的內(nèi)容。?2、繼續(xù)?開展以盡快?適應(yīng)崗位要?求為主要目?標(biāo)的新教師?試用期培訓(xùn)?工作。認(rèn)真?___試用?期新教師參?加規(guī)定的集?中和分散培?訓(xùn)活動(dòng)，學(xué)?校將扎扎實(shí)?實(shí)開展師徒?結(jié)對(duì)活動(dòng)，?___新教?師深入學(xué)習(xí)?現(xiàn)代教育教?學(xué)理論，開?展各種教學(xué)?研討、評(píng)比?活動(dòng)，使他?們盡快適應(yīng)?并勝任教育?教學(xué)工作。?3、大力?開展教師職?務(wù)崗位培訓(xùn)?工作。按照?教育局的統(tǒng)?一要求和部?署，今年將?繼續(xù)___?教師參加_?__年晉升?職稱人員的?培訓(xùn)和考核?。4、加?強(qiáng)骨干教師?培訓(xùn)，積極?實(shí)施名師工?程。今年將?繼續(xù)___?教師參加學(xué)?科帶頭人和?骨干教師的?各級(jí)各類培?訓(xùn)。5、?繼續(xù)抓好全?校教師高一?層次學(xué)歷達(dá)?標(biāo)工作。_?__好教育?碩士的報(bào)名?、輔導(dǎo)和參?考工作;以?函授和自考?為主要形式?和途徑，促?進(jìn)本校教師?學(xué)歷層次的?提高。6?、進(jìn)一步加?強(qiáng)教師信息?技術(shù)培訓(xùn)，?切實(shí)提高信?息技術(shù)應(yīng)用?能力和水平?。學(xué)校將_?__教師參?加第三輪現(xiàn)?代教育技術(shù)?考核，積極?做好培訓(xùn)工?作，與此同?時(shí)，___?信息化骨干?教師培訓(xùn)，?切實(shí)提高他?們進(jìn)行信息?技術(shù)課程開?發(fā)的能力。?7、學(xué)校?將根據(jù)(武?教人[__?_]號(hào))文?件精神