幼兒園大班教師個(gè)人工作計(jì)劃書范文_第1頁
幼兒園大班教師個(gè)人工作計(jì)劃書范文_第2頁
幼兒園大班教師個(gè)人工作計(jì)劃書范文_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第3頁共3頁幼兒園大班教師個(gè)人工作計(jì)劃書范文新學(xué)期?開學(xué)在即,?為了更好地?開展本學(xué)期?各方面的工?作,現(xiàn)根據(jù)?本班的實(shí)際?情況,制定?班務(wù)計(jì)劃如?下:一、?班級(jí)情況分?析(一)?幼兒情況?本班原有幼?兒(___?)人,這學(xué)?期有(__?_)名新生?插班,有(?___)名?下學(xué)期留下?的老生,現(xiàn)?共有幼兒(?___)人?,其中男(?___)人?,女(__?_)人,最?大的(__?_)歲半,?最小的(_?__)歲半?,平均年齡?在(___?)歲左右。?從上學(xué)期各?項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)?開展的情況?來看,大部?分幼兒在生?活自理能力?方面有較大?的進(jìn)步和提?高,但仍有?陳奐熹、史?曉博等幾名?幼兒在進(jìn)餐?方面對(duì)成人?的依賴性比?較強(qiáng);在常?規(guī)方面,大?部分幼兒的?生活、學(xué)習(xí)?習(xí)慣良好,?但有少部分?幼兒仍然有?攻擊___?,在___?活動(dòng)中紀(jì)律?比較散漫,?這學(xué)期抓好?常規(guī)工作仍?是一個(gè)重點(diǎn)?。(二)?教師分工合?作情況李?老師負(fù)責(zé)開?展教學(xué)內(nèi)容?有:數(shù)學(xué)邏?輯智能的開?發(fā),計(jì)算邏?輯訓(xùn)練游戲?,音樂教育?。周老師?負(fù)責(zé)開展教?學(xué)內(nèi)容有:?注重班級(jí)幼?兒語言智能?,英語游戲?、語言故事?等,及部分?整合課程。?二、教育?教學(xué)1、?認(rèn)真?zhèn)湔n,?上課以及做?好課后反思?。2、培?養(yǎng)各個(gè)領(lǐng)域?的教學(xué)目標(biāo)?。3、做?好各個(gè)主題?(《我喜歡?》、《感官?總動(dòng)員》、?《傘的世界?》、《給你?一封信》和?《咚咚隆咚?鏘》)活動(dòng)?。并選擇《?傘的世界》?作為本學(xué)期?主題展示的?重點(diǎn)。4?、根據(jù)本班?幼兒的興趣?,本園特色?,重點(diǎn)加強(qiáng)?對(duì)幼兒早期?閱讀能力方?面的能力的?培養(yǎng)。其中?包括開展《?論語》摘要?內(nèi)容的誦讀?活動(dòng),開展?每月主題性?閱讀活動(dòng),?如《收集東?、收集西》?、《花園里?有什么》…?…三、家?長工作:?1、開學(xué)初?建立家園聯(lián)?系欄,向家?長介紹一周?計(jì)劃、每月?保教重點(diǎn)及?通知等事項(xiàng)?。2、召?開家長會(huì),?向家長介紹?中班幼兒的?年齡特點(diǎn)及?本字期的教?學(xué)內(nèi)容與家?長配合的事?項(xiàng)。3、?積極與家長?交流幼兒在?園、在家表?現(xiàn),商討教?育孩子的好?方法。4?、邀請(qǐng)部分?家長參與幼?兒秋游的管?理工作,使?家長了解教?師工作,同?時(shí)保證幼兒?活動(dòng)安全。?另外,邀請(qǐng)?部分家長參?加元旦幼兒?迎新慶?;?動(dòng)。四、?衛(wèi)生保健工?作1、認(rèn)?真搞好班級(jí)?衛(wèi)生,定期?消毒、清洗?。2、提?醒幼兒剪指?甲,要求幼?兒早晚刷牙?、飯前便后?洗手,保持?衣服、手臉?干凈。3?、幫助幼兒?養(yǎng)成正確洗?手的習(xí)慣,?并自覺在餐?前便后洗手?。在成人提?示下按時(shí)進(jìn)?餐、午睡、?活動(dòng)。4?、初步建立?自我保護(hù)的?安全意識(shí)。?5、幫助?幼兒形成愛?護(hù)公共衛(wèi)生?的意識(shí),做?事有條理。?活動(dòng)后能收?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論