五年級班級周工作計劃

五年級班級周工作計劃五班級班隊工作要開展豐富多彩的訓練活動，提高少先隊員的綜合素養(yǎng);努力建設(shè)一個適合同學身心健康進展的育人空間。下面是給大家整理的五班級班級周工作方案5篇，盼望大家能有所收獲!

五班級班級周工作方案1

一、班風：

團結(jié)、勤奮、誠懇、創(chuàng)新

二、同學現(xiàn)狀分析：

五班級共有47名同學，男生20人，女生27人，班干部數(shù)：10人，大隊長1人，中隊長1人，同學的基本學問和基本技能較差，體質(zhì)健康，衛(wèi)生習慣不太好。從整體上來說,沒有什么突出的優(yōu)勢，也沒有什么重要的劣勢。

其次，由于同學多來自不同的各個學校，學習、衛(wèi)生、紀律等各方面的要求都不全都，自制力量差，時常不能掌握自己，上課時愛任憑說話或者做小動作。許多行為習慣有待進一步培育。

三、班主任工作基本要點以及實行的采措施

1、協(xié)作各課任老師，仔細轉(zhuǎn)化困難生，確保教學任務(wù)的順當完成。

(1)準時了解學情：精確?????把握同學對學問的把握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成果的平穩(wěn)、扎實地上升。

(2)強后進生管理：面對全體同學，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關(guān)懷、愛惜同學的角度動身，了解關(guān)懷同學。準時了解同學的心理變化，把握他們成長道路上的進展狀況。

(3)家教結(jié)合：常常保持與否同學家長聯(lián)系，使學校訓練和家庭訓練有機地結(jié)合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

2、重視同學行為習慣的養(yǎng)成，落實素養(yǎng)訓練。

(1)、重視養(yǎng)成訓練：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對同學的成進步步是非常必要的，良好的行為習慣使一個人的終生進展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成訓練是非常必要的。依據(jù)同學的思想實際狀況，與學校的德育工作親密協(xié)作，本學期，將從不同的方面和角度對同學進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《學校生日常行為規(guī)范》，使同學逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和樂觀的學習態(tài)度，不使一個同學掉隊。

(2)培育班級干部：輔導班干部管理班級工作，

教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向，讓他們真正成為班主任的得力助手。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，制造機會，熬煉和培育他們的力量。

(3)抓好少先隊工作：這也是新學期班主任工作方案的一個重要部分。充分發(fā)揮同學特長、張揚同學共性的有效途徑。本學期將樂觀協(xié)作學校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。

(4)重視文體工作：訓練同學上好全部學校開設(shè)的課程，樂觀參與體育熬煉，樂觀參加學校組織的文娛活動，重視各項競賽的樂觀參加，培育同學的參加意識。

3、作好平安訓練和平安管理

對同學進行平安訓練，增加平安意識和自我防范意識，在學習和生活中自我愛護力量，以確保學習任務(wù)的正常開展和同學在學校的平安工作。

4、重視情感訓練：

(1)要關(guān)懷同學的生活，愛護他們的冷暖，對于生活中消失的問題，準時和家長聯(lián)系;

(2)做好和同學的溝通，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關(guān)系，做同學的知心伴侶，以使班主任工作做的更好。

五班級班級周工作方案2

1、班隊活動：

每兩周至少1次包含少先隊活動應(yīng)有程序的班隊主題活動詳案，同時在班主任手冊上還要做好記錄，每學期不少于一次邀請校領(lǐng)導參與班隊活動。(有活動照片)

2、家長學校

①按時上交“聯(lián)系卡”：家訪為主，其它方法為輔，老師與每一位同學家長的聯(lián)系每學期至少一次，家長會每學期至少1次，家長輔導材料每學期至少2次。

②開辦家長學校，按時上交材料(針對自己班級家長的家長輔導材料，要在方案、總結(jié)、教案或輔導材料、出勤記錄、家長評價等級(優(yōu)秀、良好、合格、不合格)、聯(lián)系卡、家長會材料、家長輔導材料、家長學習筆記(可讓家長記在輔導材料上面預留的位置上)或反愧活動照片)

3、平安訓練記錄表

班主任要對同學進行常常性、多元化地平安訓練，同時要仔細填寫平安訓練記錄表并簽字。

4、班級特色管理工作材料。

班主任要樂觀開展創(chuàng)新性訓練討論，爭創(chuàng)特色班級，班級特色要有可操作性和實效性。班級特色必需提前向政教處申報，經(jīng)領(lǐng)導小組評審，評定為班級特色。

5、班級文化建設(shè)：

(1)制定富有特色的班級口號、班風、班訓等，努力營造健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍。落實到詳細行動中，培育班級的分散力和集體榮譽感。

(2)發(fā)揮每一位同學的制造力，樂觀參加班級布置并定期更換，讓每一堵墻都“說話”，形成班級良好的物質(zhì)文化環(huán)境。

(3)依據(jù)本班同學實際狀況，建立健全的班級制度，包括班級公約、獎懲制度、值日生制度等等，以此約束同學的言行。班內(nèi)有班務(wù)日志、有課程表、作息時間表、衛(wèi)生值日表。

(4)建立班級崗位責任制，實行崗位輪換制度，讓每一位同學參加到班級的管理中來，培育同學的責任感，鼓舞同學發(fā)揮仆人翁精神。

(5)定期組織豐富多彩的班級活動，在活動中培育同學的合作意識,增加班級分散力。

(6)建立班級圖書角，努力擴大班級藏書量，調(diào)動每一位同學的讀書樂觀性，鼓舞同學制作讀書卡片，寫好讀后感，讓全體同學“感謝書籍，享受閱讀”。

(7)仔細指導同學黑板報刊出(每期黑板報要有照片，每月一期)

6、整理并填寫班主任手冊、同學評價素養(yǎng)手冊及同學學籍檔案。

7、同學出勤記錄晨午檢記錄缺勤追蹤記錄

8、班主任業(yè)務(wù)學習筆記、工作反思(每月不少于2篇)

9、班級管理或同學德育管理論文(每學期至少兩篇)

10、班級工作方案、總結(jié)(學期、學年)

11、特別同學檔案

調(diào)查本班“留守子女”、“流淌人口子女”、“單親家庭子女”、“殘疾同學”、“問題同學”等特別同學狀況，建立檔案(包括同學狀況登記表、輔導疏導記錄、同學榮譽狀況、優(yōu)秀作業(yè)、閃光點等)。

12、同學訓練管理(針對本班狀況和時間支配，適當開展如下表格中的訓練活動?；顒右蟹桨?、過程、成果、照片、文字性等的材料)

五班級班級周工作方案3

一、班級基本狀況：

本班(高一·30班)共有68名同學，男35人，女33人，通過幾周的努力，全體同學的精神風貌有了肯定轉(zhuǎn)變，良好的日常行為習慣正在養(yǎng)成，但和好的班級比還有很大的差距，雖然已經(jīng)進入高中了，但是有的思想還不夠成熟，還有不少男同學學習目的不是太明確，紀律松懈，行為習慣不夠規(guī)范，需要班主任做大量思想工作

二、指導思想：

堅持德育為首位，以日常行為規(guī)范為準繩，以新的訓練理念為中心，大力培育同學們的創(chuàng)新精神和實踐力量，力爭我班各方面的工作有新的突破。

三、本周工作要點和措施：

1、要求同學嚴格遵守學校規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，提高學習力量，激發(fā)同學學習愛好，培育同學主動學習，不斷提高學習成果。針對班級一部分同學平常對自己放松要求，須嚴格要求他們進一步端正學習態(tài)度，做到平常多學、多問、多看、多做，向優(yōu)秀生學習，努力提高學習成果。

2、進行禮儀訓練，培育同學良好的行為習慣，做到講文明、有禮貌、守紀律、講衛(wèi)生。觀察老師能主動打招呼。在公共場合留意形象，不得損壞學校和班級的榮譽。

3、班干部須做到公開、公正、公正，健全班委會，分工合作，提高同學的自我管理力量。班干部必需帶動全體同學學好每門功課，搞好各項活動。本周主要工作：

1、進一步強化同學的課間活動常規(guī)。

2、依據(jù)學校的統(tǒng)一布置，支配好“十一”長假的同學活動，在放假前要加強對同學進行平安、遵紀守法等方面的訓練。

3、強化晚自習紀律的訓練。

4、關(guān)心同學訂正學習態(tài)度。

5、組織好主題班會：“青少年法制訓練”。

五班級班級周工作方案4

一、班級狀況

本班共有37人，其中女20人，班級紀律較好，同學學習樂觀性較差，進步意識差，為提高本班的整體素養(yǎng)，須從同學的思想入手，從基本功入手，強化意識，整班風班級，讓同學自覺獨立，合作學習，在最短的時間內(nèi)提高整體。

二、詳細措施

為了這個班集體有一個更好的進展，我依據(jù)學校制定的德育方案，制定了本學期的班級工作方案。

(一)、思想方面

以全面提高同學素養(yǎng)為目標，以培育同學的各種力量為宗旨，以同學常規(guī)落實為前提，對同學進行習慣養(yǎng)成訓練，激發(fā)同學自我學習、自我管理的樂觀性，為全面提高班級訓練教學質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。同時，我們還要增加同學的集體觀念，強化同學的紀律意識，熬煉同學的堅韌毅力。平常借助班會、晨會形式，向同學全面介紹學校的管理制度，增加同學的遵紀意識。加強全班同學的德育訓練，讓同學學會怎樣做人，樹立公德意識，愛校意識，充分發(fā)揮同學的創(chuàng)新意識，讓同學樹立我為班級體服務(wù)光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭做班級小仆人。

(二)、班風建設(shè)

1、抓好班干部隊伍的建設(shè)和培育，切實發(fā)揮班級管理作用。

由于我剛接手這個班，新學期，新氣象，我打算重新改選班委。開學第一天，我讓同學通過民主選舉投票的方式，重新選出了班長、副班長、學習委員、紀律委員、勞動委員，組成了一個新的班委。對于每一位班干部，我都嚴格的進行了任務(wù)分工，讓他們明確自己的職責，同學們隨時監(jiān)督他們的工作。同時，我召開了班委會，鼓舞他們大膽工作，并教給他們一些進行班級衛(wèi)生、紀律、班級文化建設(shè)管理的方法。我認為要想培育一個良好的班集體，班干部的作用至關(guān)重要，在班干部中先要形成良好的團結(jié)合作意識，以班干部的行動帶動同學的行動，讓好的行為帶動整個班集體，這樣才會收到好的效果。

2、加強同學的自我管理力量，使同學學習有目標，行動有準則。

針對班級的學習和紀律管理，我在班里劃分了紀律小組和學習小組，分別確定了小組長。依據(jù)同學們的看法，共同制定出了一套具體的考評制度。小組與小組之間形成了一種競爭關(guān)系，大大的激發(fā)了孩子們的學習、紀律意識，使得他們學習有目標，行動有準則，共同創(chuàng)建一個良好的班級學習氛圍。通過以上的調(diào)整，我的宗旨是讓孩子們充分發(fā)揮他們仆人翁的意識，熬煉著自己管理自己，自己督促自己不斷進步，我信任他們有這個力量做好。

(三)、常規(guī)訓練

同學行為規(guī)范的養(yǎng)成是一項長期性的工作，即使是六班級的同學也要常抓不懈。這學期將扎扎實實的把同學的日常行為規(guī)范落實到實處，內(nèi)化為同學自己的行為規(guī)范。

1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《學校生守則》和《學校生日常行為規(guī)范》,并要求在日常學習、生活中遵照規(guī)范去做，使同學逐步養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。同時，我從培育同學“不隨地扔垃圾”、“公共場所不追趕打鬧不大聲喧嘩”、“校內(nèi)不吃零食”三個好習慣為抓手，抓好同學們的養(yǎng)成訓練。我將在班級里設(shè)立一個小小監(jiān)督崗,特地負責監(jiān)督檢查同學的日常行為。到了學期末再進行一次“規(guī)范少年”的評比活動，力求取得好的效果。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強同學的德育訓練。在這個學期里，利用老師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大活動進行一些有意義的主題班隊會,進一步訓練同學學會感恩老師、感恩父母、感恩祖國。讓同學懂得報答、懂得敬重，培育他們良好的情感。

3、充分發(fā)揮各項活動中的訓練陣地的作用，增加同學的集體榮譽感，使同學心中有他人，有集體。這個學期將要進行運動會、廣播操競賽和元旦歌詠競賽。我可以充分的利用這些活動，對同學進行集體主義訓練。讓同學感受到自己作為班級成員，以班級榮譽為榮，時刻想著為班級爭光，為班級作出自己的貢獻。

(四)、衛(wèi)生方面

作為高班級的同學，雖然個子大，有力氣，但是對于衛(wèi)生值日還是不能特別樂觀主動的做好。剛開學，就有個別同學想著偷懶，不做值日。針對這種狀況，這學期，我實行了以下措施：

1、個人衛(wèi)生：要求衛(wèi)生組長每天檢查小組同學的衣著是否干凈，是否做好三勤：桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生：全班分成五個衛(wèi)生小組，每天兩個小組打掃衛(wèi)生，一個小組負責教室衛(wèi)生，一個小組負責衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。對于全部的衛(wèi)生區(qū)域我都詳細分工到了每一個人。每天，兩位衛(wèi)生委員進行監(jiān)督檢查，發(fā)覺問題，直接找負責人重新打掃。對于主動,樂觀打掃衛(wèi)生的同學或小組，學期末進行嘉獎。

(五)、學習方面

由于剛接手新班，對班級的學習狀況還不是非常了解。尤其對于后進生的學習狀況不清晰。但我知道，每一個班級都有幾個相對落后的同學。這部分同學的工作尤其要加強，由于它是班級穩(wěn)定和班風建設(shè)的重要因素。這個學期我準備實行以下措施：1、多關(guān)懷他們的學習和生活。在生活中、課堂上，擅長發(fā)覺他們的閃光點，常常表揚鼓舞他們，增加他們的自信念。

2、充分發(fā)揮學習小組的團隊精神。完善由學習委員牽頭，學科代表、學習小組長層層落實的學習互幫互助制度。

3、做好家校聯(lián)系工作。多與家長聯(lián)系，準時召開家長會，與家進步行溝通，溝通孩子的在校、在家狀況，準時了解他們的想法，對癥下藥，共同確定關(guān)心他們進步的方法。做到家校協(xié)作，力爭達到良好效果。

五班級班級周工作方案5

新的學期又開頭了，我預備仔細執(zhí)行訓練方針，為了使全面素養(yǎng)更加科學性，實踐性，明確訓練要面對現(xiàn)代化，并狠抓德育工作，促育人質(zhì)量提高，新學期連續(xù)堅持以德育為首位，以愛國主義訓練為核心，以五項常規(guī)訓練為重點，以“學會做人”為育人目標，不斷探究訓練方法，實行有效的措施，促進班級的訓練教學的完善和進展，現(xiàn)依據(jù)本班的實際狀況特擬定如方案：三班級班務(wù)工作方案

一：基本狀況分析

我班大部分同學平常上課都比較仔細。同學們平?；顫姾脛?，具有愛集體，愛勞動，團結(jié)友愛等特點。但也有一些同學上課不敢大膽發(fā)言，學習主動性不強，貪玩又馬虎，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此同學的自覺性差，沒有良好的生活習慣。所以，我們應(yīng)當加強班干部的管理力度，以班長為核心，以各組組長為首帶領(lǐng)全班同學改正不良的行為習慣。并開展一些活動關(guān)心那些學習成果不好的同學，開展以“一幫一，多幫一”等活動，讓他們把學習成果提上去。

二：班級工作奮斗目標

1：貫徹落實“文明學?！薄ⅰ拔拿魍瑢W”主題訓練活動，培育同學具有現(xiàn)代化素養(yǎng)的一代新人。

2：對同學進行養(yǎng)成習慣的培育。

3：培育同學在學習中專注樂觀，