四年級(jí)上冊(cè)6單元作文四年級(jí)上冊(cè)6篇

[四年級(jí)上冊(cè)6單元作文]四年級(jí)上冊(cè)6篇四年級(jí)上冊(cè)篇(一):四年級(jí)上冊(cè)同步作文400字勝似親人四年級(jí)上冊(cè)同步作文400字勝似親人在一個(gè)偏僻的農(nóng)村中，住著一位年邁多病的老奶奶和一位樂(lè)于助人的小姑娘，那位小姑娘經(jīng)常去幫老奶奶做一些力所能及的事。有一天夜晚那位姑娘又去了老奶奶家，因?yàn)槔夏棠踢@幾天向來(lái)在咳嗽，沒(méi)有洗衣服，所以小姑娘一推門進(jìn)去就看見(jiàn)了一堆臟衣服。那些衣服誠(chéng)然又臭又臟，但小姑娘一點(diǎn)也不怕，她立刻準(zhǔn)備好水桶等工具。這時(shí)老奶奶回來(lái)了，她看到小姑娘正在幫自己洗衣服，心里浮起一陣動(dòng)人。等小姑娘洗完后，老奶奶看著她紅通通的小手從冰冷的水桶中漸漸拿出，再把衣服一件件的晾好。老奶奶靜靜地走到了小姑娘的身旁。過(guò)了一會(huì)兒老奶奶抱住了小女孩笑瞇瞇地對(duì)她說(shuō)：“閨女，你真乖，有你在身旁，我一點(diǎn)也不孤單，你憂如是我的親人，但比我的親人還要親?！毙」媚锖π叩乇е鴩拐f(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，您只要養(yǎng)好身體就行了，其他事不用您擔(dān)憂，有事就來(lái)找我?！弊詈笏齻兌冗^(guò)了一個(gè)難忘的夜晚，小姑娘在這個(gè)夜晚深深地領(lǐng)悟到了幫助別人自己也是快樂(lè)的。四年級(jí)上冊(cè)篇(二):小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第四單元作文喜歡的小動(dòng)物題目：寫自己喜歡的動(dòng)物驕橫的白鵝，性格獨(dú)特的貓，慈愛(ài)、盡責(zé)的母雞。在作家筆下，一個(gè)個(gè)小動(dòng)物栩栩如生。你必然也想說(shuō)說(shuō)自己喜歡的動(dòng)物吧那就來(lái)試一試吧。先說(shuō)說(shuō)自己最想說(shuō)的動(dòng)物;想說(shuō)同一種動(dòng)物的同學(xué)組成一組，分別說(shuō)說(shuō)這種動(dòng)物的特點(diǎn)。可以講它的外形、性情，也可以講它怎樣進(jìn)食、怎樣嬉戲、怎樣休息等。爾后各組推出代表在班上報(bào)告。在口語(yǔ)交際的基礎(chǔ)上，寫一寫自己喜歡的動(dòng)物。要詳盡地寫出動(dòng)物的特點(diǎn)，表達(dá)自己的真情實(shí)感。完成底稿后，寫同一種動(dòng)物的同學(xué)一起交流，學(xué)習(xí)互相的長(zhǎng)處，互相提出更正建議，爾后更正自己的習(xí)作。第1頁(yè)共11頁(yè)范文我喜歡的小動(dòng)物作文300字我喜歡的小動(dòng)物是一只小狗，它全身長(zhǎng)滿白色的毛，像一團(tuán)棉花糖；眼睛是圓溜溜的，像兩顆寶石；耳朵是半圓形，鼻子是黑色，尾巴短短的，很可愛(ài)。我給它愛(ài)吃的骨頭，它會(huì)一塊一塊，一小段一小段地啃。它啃完骨頭后，就會(huì)汪汪地叫幾聲，憂如在說(shuō)：“小主人，感謝你?！泵慨?dāng)我去上學(xué)，她總是會(huì)送我一段行程，直到我假裝生氣打它兩三下，它才乖乖地跑回家去。它不僅會(huì)送我去上學(xué)，還喜歡和我一起賽跑，跑得十分快，有時(shí)，把我落了一段行程。平常，它看起來(lái)很膽怯，但看見(jiàn)陌生人時(shí)，卻又不失威猛地睜著雙眼緊盯著陌生人的一舉一動(dòng)，要點(diǎn)時(shí)還會(huì)大聲叫，它真是一只靈便又效忠職責(zé)的小狗??！我放學(xué)回家時(shí)，可算是小狗最快樂(lè)的時(shí)候。只要小狗在家，我在放學(xué)回家的路上離家門口還有一段路總可看見(jiàn)小狗在門前等著我。它看見(jiàn)了我，就會(huì)搖著尾巴往我這里飛奔而來(lái)，爾后在我人先人后蹦來(lái)蹦去。這么靈便的小狗能不討人喜歡嗎？我很希望把這只小狗養(yǎng)得白白胖胖，因?yàn)樗鼘?shí)在太可愛(ài)了。小狗作文300字我喜歡的小動(dòng)物是一只小狗，它全身長(zhǎng)滿白色的毛，像一團(tuán)棉花糖；眼睛是圓溜溜的，像兩顆寶石；耳朵是半圓形，鼻子是黑色，尾巴短短的，很可愛(ài)。我給它愛(ài)吃的骨頭，它會(huì)一塊一塊，一小段一小段地啃。它啃完骨頭后，就會(huì)汪汪地叫幾聲，憂如在說(shuō)：“小主人，感謝你?！泵慨?dāng)我去上學(xué)，她總是會(huì)送我一段行程，直到我假裝生氣打它兩三下，它才乖乖地跑回家去。它不僅會(huì)送我去上學(xué)，還喜歡和我一起賽跑，跑得十分快，有時(shí)，把我落了一段行程。平常，它看起來(lái)很膽怯，但看見(jiàn)陌生人時(shí)，卻又不失威猛地睜著雙眼緊盯著陌生人的一舉一動(dòng)，要點(diǎn)時(shí)還會(huì)大聲叫，第2頁(yè)共11頁(yè)它真是一只靈便又效忠職責(zé)的小狗??！我放學(xué)回家時(shí)，可算是小狗最快樂(lè)的時(shí)候。只要小狗在家，我在放學(xué)回家的路上離家門口還有一段路總可看見(jiàn)小狗在門前等著我。它看見(jiàn)了我，就會(huì)搖著尾巴往我這里飛奔而來(lái)，爾后在我人先人后蹦來(lái)蹦去。這么靈便的小狗能不討人喜歡嗎？我很希望把這只小狗養(yǎng)得白白胖胖，因?yàn)樗鼘?shí)在太可愛(ài)了。小烏龜300字在我家的魚缸里養(yǎng)著一只小烏龜，因?yàn)樗鞈醒笱蟮模晕医o它起名叫懶龜龜，我很喜歡懶龜龜。懶龜龜穿著綠盔甲，在殼上有十三片大鱗，外面有一圈小鱗，它的頭有上兩條橙色的花紋，兩只眼睛小小的，很可愛(ài)。懶龜龜愛(ài)吃的東西好多，小魚、小蝦、水草、水果。它都愛(ài)吃，每當(dāng)我從魚缸前走過(guò)，它都會(huì)用四肢拼命的向我游來(lái)，憂如在說(shuō)：“小主人，快給我點(diǎn)吃的吧！餓死我了。”懶龜龜剛來(lái)我家的時(shí)候很膽怯，一看見(jiàn)人來(lái)了，就把頭縮進(jìn)殼里，慢慢地它就不再膽怯了。小烏龜走路的時(shí)候也很幽默，先把小腦袋伸出來(lái)，仔細(xì)端量，確定沒(méi)有危險(xiǎn)了再一步一步地向前爬去。此后我發(fā)現(xiàn)懶龜龜還是個(gè)電視迷呢！每當(dāng)我看電視的時(shí)候，它就爬上石頭，把頭伸到缸外，盯著電視一動(dòng)不動(dòng)，那呆呆的樣子，憂如它也看得懂似的。但是，過(guò)不了多久，它就進(jìn)入了甜密的夢(mèng)幻。我家的小烏龜可愛(ài)極了，我特別喜歡它。我喜歡的小動(dòng)物蹦蹦和跳跳作文300字我向來(lái)喜歡小動(dòng)物，特別是鸚鵡，因?yàn)樗麄儠r(shí)刻都活力勃勃，叫聲宏亮。我家的鸚鵡是我給起的名字，一只叫蹦蹦，一只叫跳跳。他們身上的羽毛黃黑相間，特別美麗。他們都有一雙又黑又亮的眼睛，像小衣鉤似的嘴，兩個(gè)鼻子像小芝麻粒粘在嘴的上方。它們的小肚皮一鼓一縮，深綠與淺綠交錯(cuò)在一起，真美麗。兩只鸚鵡最大的差異就在尾巴上了，蹦蹦喲一條和自己身體相同長(zhǎng)的尾巴，而跳跳的尾巴就沒(méi)有那么長(zhǎng)了。第3頁(yè)共11頁(yè)幾天前，我把鸚鵡放在花叢中間，誰(shuí)知?jiǎng)傔M(jìn)去，它們就咔嘰咔嘰地“維修”起花草來(lái)了，把我精心培育的花弄得枝折花落，還把吊蘭“維修”得整齊整齊，真可以叫它們勤勤勞懇的“園丁”了。那天我們出遠(yuǎn)門回家，發(fā)現(xiàn)小鳥沒(méi)有小米吃了，便喂了它們一些小米，等我洗手回來(lái)，發(fā)現(xiàn)它們正高快樂(lè)興地吃著，我就蹲在鳥籠旁邊看。它們的吃相沒(méi)有鵝那么驕橫，而是大大方方，像小姑娘相同。它們一粒一粒地吃，吃一粒就抬一次頭，我真怕它們得了腦震蕩。我家的鸚鵡真是又讓我快樂(lè)，又讓我擔(dān)憂。四年級(jí)上冊(cè)篇(三):四年級(jí)上冊(cè)作文400字勝似親人四年級(jí)上冊(cè)作文400字勝似親人愛(ài)愛(ài)是小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，他特別孝順。她家近鄰住著一位小數(shù)民族的王瑪奶奶。王瑪奶奶的兒女都在外處工作，于是愛(ài)愛(ài)每天都來(lái)幫王瑪奶奶家里做家務(wù)。星期六上午，雨過(guò)天晴，天空是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的。愛(ài)愛(ài)早早的寫好了作業(yè)，想起王媽奶奶的感冒還沒(méi)好，愛(ài)愛(ài)立刻穿上衣服跑到王瑪奶奶的家。愛(ài)愛(ài)躡手躡腳的走到瑪奶奶的身旁生怕吵醒王瑪奶奶她看到地上有好多臟衣服心想：“我今天就幫王瑪奶奶洗洗衣服吧?！闭f(shuō)完，他找來(lái)了一條圍裙系在腰間，拿出木盆，坐在椅子上洗了起來(lái)。“嚓嚓······”有節(jié)奏的聲音，驚醒了王瑪奶奶，她帶上頭巾，拿著拐杖，抵達(dá)院子里，眼前的這一幕讓他濕潤(rùn)了，愛(ài)愛(ài)不知王瑪奶奶的到來(lái)，“愛(ài)愛(ài)你在干嘛呀！”王瑪奶奶說(shuō)?！巴醅斈棠滔挛绾?！”愛(ài)愛(ài)一邊洗衣服一邊說(shuō)。王瑪奶奶同情地把愛(ài)愛(ài)摟里，懷里哽咽地說(shuō)：“愛(ài)愛(ài)你真想我的好孫女你總是這樣幫奶奶叫我怎樣報(bào)答你！”聽了王瑪奶奶的話，愛(ài)愛(ài)有些不好意思連忙說(shuō)：“奶奶這算什么呀?！闭f(shuō)完把手中的水擦干了。這是屋外的陽(yáng)光照在她們身上，顯得特別溫暖。四年級(jí)上冊(cè)篇(四):人教版四年級(jí)上冊(cè)八單元作文暢游魔仙堡第4頁(yè)共11頁(yè)人教版四年級(jí)上冊(cè)八單元作文暢游魔仙堡“堂哥，堂哥，快，聽聞堂弟買了一盒《芭啦啦小魔仙》，我們快去看哪!”一進(jìn)門，表妹就拉著我奔去堂弟房間。抵達(dá)堂弟家，表妹一打開電視，就聚精會(huì)神地看了起來(lái)。不到十分鐘，我感覺(jué)一道粉紅色的光照了過(guò)來(lái)，我便像雄鷹相同飛了起來(lái)，飛去了魔仙堡。抵達(dá)門口，一位黃頭發(fā)的年輕的女人走了過(guò)來(lái)向我打招呼：“你好，我是小藍(lán)，一位懂魔法的魔仙。”我大惑不解地問(wèn)：“你終究是魔還是仙”她聽了，問(wèn)：“那你叫什么名字，是人類嗎”“yes”我說(shuō)，“你們平常吃什么、干什么、玩什么、還有學(xué)什么......”我一連串地問(wèn)了好幾個(gè)問(wèn)題，她說(shuō)：“你進(jìn)去看看就知道了!”一進(jìn)魔仙堡，我看見(jiàn)了很多頭發(fā)不相同色彩的人，有紅的、綠的、黃的......讓人頭暈眼花。他們都長(zhǎng)得很瘦小，黃黃的臉，像向來(lái)沒(méi)吃飽相同。我們抵達(dá)了魔仙學(xué)校，原來(lái)里面是學(xué)法術(shù)的。學(xué)校里的空氣渾濁，各處都是垃圾，發(fā)散出淡淡的臭味?！澳悄銈兂允裁吹摹蔽矣謫?wèn)?！俺韵刹荨⑾苫?、仙露呀!”“帶我去看看吧!”于是小藍(lán)領(lǐng)我去了“仙食園”。呀!仙食園果然很美，一束束的仙花，一棵棵綠的仙草，還有高大的樹。我說(shuō)：“你們就吃這一些嗎能吃飽嗎”小藍(lán)回答說(shuō)：“也習(xí)慣了。”我連忙摘了一朵仙花吃。呀!很澀口的，我趕快吐了出來(lái)?！澳窍陕稄哪膩?lái)的”我問(wèn)?！按髽鋪?lái)的!”我聽了，拿出刀子和吸管，在大樹割了一刀，吸起了仙露。呀!真苦!“你們能吃得下嗎”我皺眉苦臉地問(wèn)。“唉!吃慣了!”小藍(lán)說(shuō)?！澳悄銈兂圆怀郧煽肆Α舭籼?.....”“這是什么東西”小藍(lán)驚詫的問(wèn)道?！跋麓文銇?lái)地球世界看看吧”“堂哥，第五集了，快看......”我張開眼睛，啊，原來(lái)是一場(chǎng)幽默的第5頁(yè)共11頁(yè)夢(mèng)。我想：現(xiàn)在我們住的是一個(gè)幸福的星球，讓我們一起來(lái)保護(hù)地球這美好的家園吧!四年級(jí)上冊(cè)篇(五):小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第二單元作文觀察日記作文題目：觀察日記某則近來(lái)，你留神觀察了什么食品是怎么觀察的有什么新的發(fā)現(xiàn)在觀察的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)過(guò)什么幽默的事情仔細(xì)回憶一下，把你最想告訴別人的內(nèi)容寫下來(lái)。題目自己定。若是你在進(jìn)行連續(xù)觀察時(shí)，堅(jiān)持寫觀察日記，可以選幾則自己感覺(jué)滿意的日記，仔細(xì)進(jìn)行更正加工，成為一篇習(xí)作，題目可以用《觀察日記某則》，要注意日記的格式。范文植物觀察日記500字月24日星期六晴今天，為了觀察綠豆的生長(zhǎng)過(guò)程，我準(zhǔn)備種綠豆。我在媽媽的幫助下精心優(yōu)選了一些顆粒飽滿的“綠豆弟弟們”。我選擇種綠豆，因?yàn)榫G豆個(gè)頭較小，比較簡(jiǎn)單萌芽?，F(xiàn)在，這些“綠豆弟弟們”看起來(lái)個(gè)子小小的，毫無(wú)生命的跡象。他們摸上去硬硬的，很不引人注意，就像是玩具槍了的塑料子彈相同。為了讓這些硬硬的“綠豆弟弟們”萌芽，最好先用水把豆子泡一泡，爾后再種，這樣“豆弟弟們”才會(huì)萌芽。于是我把“豆弟弟們”放進(jìn)玻璃杯里，再到一點(diǎn)水，讓水恰巧沒(méi)過(guò)它們。最后，我把玻璃杯放在陽(yáng)光可以照到的地方。好了，所有就緒，讓我們一起來(lái)看看這些嬌小玲瓏的“綠豆弟弟們”是怎樣“成長(zhǎng)”的吧！月26日星期一晴昨天清早，我一起床就急不行待地跑去觀察豆豆們有沒(méi)有變化。豆豆們經(jīng)過(guò)一天一夜的浸泡，體積變膨脹了，就像一個(gè)個(gè)胖嘟嘟的小娃娃。豆豆的顏色從深綠色變成淺綠色了，有的豆豆的皮裂開了，發(fā)出了針尖似的、嫩黃色的小芽芽。從前還毫無(wú)活力的豆豆，現(xiàn)在就已經(jīng)變得活力勃勃的第6頁(yè)共11頁(yè)了，生命可真奇怪呀！今天，小芽芽長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的了，已經(jīng)有三、四厘米長(zhǎng)了。我發(fā)現(xiàn)，這些小芽芽向下生長(zhǎng)就是豆豆的根，向上就是豆豆的莖，而且有的根部已經(jīng)變得毛絨絨的了。淺綠色的綠豆皮被撐破了，露出了里面鵝黃色的豆瓣?，F(xiàn)在的豆豆們可真像一只只穿上綠棉襖的小蝌蚪呀。我把豆豆們輕輕地放進(jìn)花盆里，在上面撒上一層土，把豆豆們遮住。豆豆們的“新家”做好了，讓我們一起來(lái)看看“綠豆弟弟們”是怎樣破土而出的吧!月30日星期五晴我把豆豆種到土里已經(jīng)四天了，快來(lái)看看豆豆們這幾天的變化吧。月28日，我的豆豆們終于橫空出生。剛開始豆豆們彎著腰使勁往外頂，慢慢地、慢慢地豆豆們終于頂破泥土，挺直了莖。剛破土而出的豆豆們害羞地低垂著小腦袋，膽怯地看著這個(gè)陌生的世界。從兩片豆瓣中間發(fā)出了還沒(méi)張開的嫩綠色的新葉，這時(shí)的豆豆就像一只收攏翅膀停下來(lái)休息的小蝴蝶。過(guò)了一天，豆瓣慢慢抬起了頭，打開了它那兩片新葉。這時(shí)的豆豆就像小兔子相同。今天，豆豆的兩片新葉伸展開來(lái)，就像春天新發(fā)的柳葉，嫩嫩的。而豆瓣越來(lái)越小，慢慢萎縮了。現(xiàn)在，綠豆的根已經(jīng)深深地扎入土里，它開始了自己的獨(dú)立生活。小苗苗，你們快快長(zhǎng)大吧!觀察日記作文350字月28日星期日天氣晴今天，作文課上，老師沏了一杯鐵觀音茶讓同學(xué)觀察。茶水喝過(guò)很多，可這么仔細(xì)的觀察還是第一次呢。講臺(tái)上放著一個(gè)玻璃水杯，杯子圓滑透亮。開始沏茶了，老師把包裝袋打開，爾后把茶葉倒在杯子里，再把熱乎乎的水倒在杯子里，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)茶葉漸漸張開了，有的浮上水面，有的沉在水里。我仔細(xì)地看了一會(huì)兒，憂如發(fā)現(xiàn)杯子像一座城堡，城堡里的茶葉像一個(gè)個(gè)第7頁(yè)共11頁(yè)美麗小公主，拿著自己的小魔棒正在嬉戲，嬉戲。杯中的水寧?kù)o了，茶葉有的沉的水底，在的浮在水面?？?，那片茶葉飄在水杯的中間，憂如在跳舞；再看那片，一會(huì)兒向下沉，一會(huì)兒向上浮，它也許是在進(jìn)行雜技表演吧?？?，又來(lái)了一片，落葉似的沉了下去。慢慢地，茶水的色彩越來(lái)越濃，老師把杯子拿到我的眼前，我把鼻湊近杯口，真香??！今天，老師沏茶給我們觀察，真幽默??！綠豆成長(zhǎng)觀察日記作文300字第一天，我一回家就急趕快忙地跑去問(wèn)媽媽：“媽媽，我們家有綠豆嗎？”媽媽說(shuō)：“你要綠豆干什么？”“媽媽，老師讓我們泡綠豆，觀察綠豆的生長(zhǎng)。”媽媽說(shuō)：“有，在冰箱里?！蔽覐臋还窭锬贸鲆粋€(gè)小盤子，裝了點(diǎn)水，把綠豆泡在水里，綠豆慢慢脹大了。第二天清早,我一醒來(lái)就看見(jiàn)綠豆裂開了，一根嫩黃色的根莖長(zhǎng)了出來(lái)，這嫩黃色的根莖憂如一個(gè)波折的豆號(hào)，可愛(ài)極了！第三天，我發(fā)現(xiàn)一根戴著“小帽子”的嫩芽冒了出來(lái)，我放了一張餐巾紙，這樣就保證嫩芽的濕潤(rùn)。第四天，我驚詫地發(fā)現(xiàn)，“小帽子”零散了，里面冒出了2片嫩綠色的小葉子，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照射，嫩芽的莖變成紫紅色的了，又經(jīng)過(guò)了兩天的等待和觀察，嫩芽已經(jīng)長(zhǎng)成了豆芽苗了。經(jīng)過(guò)這幾天的觀察，我感覺(jué)植物的生長(zhǎng)過(guò)程特其他奇妙和幽默。全文語(yǔ)言生動(dòng)幽默，依照時(shí)間的序次向讀者介紹了綠豆變成豆芽的一每天變化，最后告訴大家，自己在觀察中的發(fā)現(xiàn)：植物的生長(zhǎng)過(guò)程特其他奇妙和幽默。四年級(jí)上冊(cè)篇(六):小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第一單元作文自然景觀或旅游景點(diǎn)作文要求：寫自己旅游過(guò)或認(rèn)識(shí)的一處自然景觀本組的每一篇課文，都像瑰麗壯美的圖畫，使我們感覺(jué)大自然是那樣的美妙。有人曾說(shuō)，世上其實(shí)不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。是啊，峭壁深淵、怪石云海自然奇怪，風(fēng)雨雷電、花鳥蟲魚等平常的事物也有令人稱奇的地方。第8頁(yè)共11頁(yè)讓我們來(lái)交流一下各自認(rèn)識(shí)的自然奇景。要講清楚景觀的奇怪之處，還可以說(shuō)說(shuō)這樣的奇景是怎樣形成的。聽的同學(xué)可以提問(wèn)，也可以補(bǔ)充，還可以就共同感興趣的問(wèn)題進(jìn)行談?wù)?。在口語(yǔ)交際的基礎(chǔ)上，圍繞自己閱讀過(guò)或認(rèn)識(shí)到的一處自然經(jīng)過(guò)，寫一篇習(xí)作。可以寫著名的旅游景點(diǎn)，也可以寫身旁的光景。寫從前要想想主要突出哪一點(diǎn)奇怪之處，大體按怎樣的序次寫。希望經(jīng)過(guò)你的習(xí)作，讀者可以想象出畫面，感覺(jué)到大自然的奇妙。范文迷人的霧我見(jiàn)過(guò)飄飄灑灑的飛雪，欣賞過(guò)細(xì)如牛毛的毛毛雨，卻很少看到過(guò)這樣迷人的晨霧。今天清早，剛走出家門，我便隱入了一片白茫茫的晨霧之中。晨霧把大地籠罩得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，沒(méi)有一點(diǎn)兒縫隙。走向河邊，對(duì)面的大山憂如在和我玩捉迷藏怎么也找不著，涓涓細(xì)流的小河，被它的“新衣服”迷住了。霧誠(chéng)然沒(méi)有大雪壯觀，也沒(méi)有毛毛雨纏綿，但它卻十分溫柔。它像一位平易可親的媽媽愛(ài)撫著自己的女兒相同，輕輕地?fù)崦愕拿骖a，給你一種溫柔、溫潤(rùn)的感覺(jué)。若是說(shuō)大自然是詩(shī)的源泉，那么晨霧就是其中的一首佳作。難道不是嗎？霧每次出現(xiàn)在人們眼前，總是用一層薄薄的白紗裹著自己的身體不施脂粉，更不會(huì)和百花爭(zhēng)艷，它總是靜靜地奉獻(xiàn)給人們一種樸實(shí)的美。隨著太陽(yáng)的漸漸上升，晨霧也就漸漸消逝了。小草的葉子上、樹枝上都沾滿了無(wú)數(shù)的小珍珠滴答滴答地往下掉，憂如在唱一曲歡欣的歌。我愛(ài)秋天秋天雖不像百花綻開的春天那樣有生氣,也不像綠樹成陰的夏天那樣各處充滿活力,但它卻以誘人的秋景和金黃的果實(shí)吸引著人們.初秋的小草不象春天的那樣嫩也不像夏天那樣軟.草地上這兒一片鵝黃那處一片翠綠多么像一塊黃綠相間的地毯.核桃樹的葉子被蕭瑟的秋風(fēng)吹成了橘黃色輕輕地飄落下來(lái)飄呀飄飄得滿地第9頁(yè)共11頁(yè)都是.楓樹的葉子卻又紅紅火火真是五彩絢麗的世界.高粱笑紅了臉谷穗累彎了腰棉花穿上雪白的長(zhǎng)袍野兔在路邊竄來(lái)竄去蟋蟀在唱著秋的頌歌.奇怪美麗充滿詩(shī)情畫意的秋天邁著輕盈的腳步靜靜地抵達(dá)我們的校園清早瑯瑯的讀書聲充滿整個(gè)校園宏亮的嗓音如搖響的銅鈴.啊!金色的秋天滋潤(rùn)心里的秋天她把我們攬進(jìn)好寬廣好寬廣的胸膛輕聲告訴我們:"收獲吧!收獲吧!"我喜歡這燦爛燦爛的秋景它給大地繪出了一幅美好的圖畫它給人們帶來(lái)了豐收的歡欣.人民廣場(chǎng)我們進(jìn)賢有一個(gè)廣場(chǎng)，名叫人民廣場(chǎng)。那處景色優(yōu)美，是人們休閑娛