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第8頁共8頁學校年級主任年度工作計劃一、?指導思想?在主管副校?長、教務主?任的領導下?,具體負責?、___、?管理教務工?作。圍繞學?校的辦學目?標。堅決貫?徹落實學校?學期工作要?求,精細管?理。規(guī)范行?為,以人為?本,從嚴治?教,從嚴治?學,提高課?程實施水平?,努力實現(xiàn)?學校教學工?作各項目標?,是學校教?學工作再上?新臺階。?二、本學期?中心工作:?1、加強?對教學常規(guī)?的檢查。及?時了解并檢?查各教師執(zhí)?行情況,特?別要加大對?上課規(guī)范的?督查力度,?堅決杜絕上?課遲到、拖?堂、早退的?現(xiàn)象。2?、認真輔助?___本學?期的期中期?末考試工作?。精心__?_考試各環(huán)?節(jié),要通過?考試,發(fā)現(xiàn)?問題,尋找?差距,并通?過我們的積?極工作,提?高各的教學?質(zhì)量。3?、加強課改?力度,堅持?以學生為中?心教學法的?推廣使用,?使我校的課?改工作再上?一個新臺階?。三、主?要職責:?1、協(xié)助主?任配合各年?級的工作,?負責分管有?關方面的工?作,處理?教務處的日?常工作。分?管的工作做?到有計劃、?有布置、有?檢查、有、?有匯報。對?于各年級或?教師的有關?問題和及時?處理,做出?答復。對于?一些重大問?題及時向主?任并主管副?校長。2?、做好教務?主任的助手?,定期不定?期的向教務?主任匯報工?作,對有些?問題要提出?具體思路和?解決的,并?付諸實施。?3、對承?擔的每一項?具體工作,?要周密思考?,做到工作?有計劃有布?置、有檢查?、有分析、?有總結,并?要規(guī)范地做?好檔案建設?。四、具?體工作協(xié)?助主任做好?教務處工作?,側重做好?以下幾方面?工作:1?、編寫課程?表、早讀晚?自習下班表?、作息時間?表,以及調(diào)?課安排;?2、管理學?科教學計劃?、課堂教學?秩序;3?、___教?學;4、?管理學生學?籍檔案,辦?理、發(fā)放證?書;5、?管理考務及?成績統(tǒng)計上?報工作;?6、___?開展公開課?教學活動;?7、督導?科組開展教?研活動,以?及撰寫;?8、做好每?月教學津貼?的核算;?9、完成學?校交辦的其?他工作。學校年級主任年度工作計劃(二)為了提?升全體教師?執(zhí)教能力,?提高課堂教?學效率,加?強校園建設?,全面提高?素質(zhì)教育的?質(zhì)量。力爭?常規(guī)工作作?出新思路,?重點工作樹?新優(yōu)勢,教?學質(zhì)量上新?平臺,為學?校又好又快?發(fā)展作出新?貢獻,特制?訂以下工作?計劃:一?、學習方面?上課要求?:1、任?課教師上課?之前對本班?級人數(shù)進行?清點,對無?故不到的學?生要及時與?家長溝通。?2、上課?期間教師不?能接打電話?,手機須調(diào)?成靜音或震?動。3、?不能無故離?崗,不能閑?聊。4、?老師要時不?時利用幾分?鐘的時間開?個小班會,?內(nèi)容是作業(yè)?、專題、紀?律、衛(wèi)生、?安全等。?5、星期天?教師必須提?前半小時到?校。專題?及作業(yè)要求?:1、每?位老師在上?建立一個文?件夾,以自?己的名字命?名,將所出?專題放進文?件夾。2?、上課教師?提前一天對?所輔導的作?業(yè)及專題答?案做好。?3、教師必?須認真對待?每一份作業(yè)?,力求做到?準確無誤。?4、專題?分為三大類?。a、基礎?題——必須?做b、選做?題——中等?題c、拔高?題——優(yōu)等?題及附加題?,專題必須?正反兩面都?有內(nèi)容。?5、先讓學?生自己做專?題,然后再?檢查,讓學?生學會思考?。6、做?完專題,先?打分數(shù),錯?誤的地方讓?學生用不同?顏色的筆改?正。7、?每份專題教?師都要用紅?筆認真批改?。8、專?題講解,要?抓住重點、?難點,有的?放矢。9?、放學后,?讓學生帶一?份批改過的?完整的試卷?回家。1?0、每周學?校將會對學?生的作業(yè)、?專題情況抽?樣調(diào)查,對?不合格者予?以警告???試要求:?1、每周五?對學生一周?所學內(nèi)容進?行檢測,出?題老師提前?一天將試題?打印出來。?考試完畢,?各科老師務?必將考試成?績星期日下?午交給孔秋?霞老師2?、星期一學?生到校之前?,將成績粘?貼在家校平?臺上。3?、六年級學?生每月__?_一次月考?,優(yōu)秀的班?級予以獎勵?。教研要?求:每月?不定期進行?教研活動。?講課教師?認真對待每?一次教研活?動。二、?加強對衛(wèi)生?的監(jiān)督與管?理每次衛(wèi)?生工作之后?,要不定時?抽查,對教?師出現(xiàn)的問?題,第一次?予以警告并?改正,第二?次予以罰款?。三、召?開例會為?了使督導工?作有效開展?,有序工作?,每周召開?一次例會,?根據(jù)上周所?有教師出現(xiàn)?的工作情況?,交流、總?結,更好的?完善。四?整理、匯總?收集、整?理、匯總所?有教師、所?有學生的信?息,學生的?資料,學生?到校的情況?,教師的工?作情況等等?。五、加?強所有教師?的,完善所?有制度。?對于教師工?作中出現(xiàn)的?問題及時解?決,對于不?完善的制度?及時修改更?正。希望各?位教師各負?其能,共同?營造一個和?諧的工作環(huán)?境,提高學?校的整體素?質(zhì)。學校年級主任年度工作計劃(三)?一、工作目?標1、全?力以赴,科?學苦干,團?結全體高三?教師為實現(xiàn)?我校___?年高考新的?跨越,做出?我們應有的?貢獻。2?、加強學習?,研究考綱?,研究教材?,研究學生?,研究變化?,不斷提高?全組教師教?育教學水平?,努力建設?一支師德高?尚、業(yè)務精?良、作風過?硬、積極進?取教師隊伍?。3、加?強學法指導?,在___?學生做人的?同時___?學生學習,?善于學習,?努力培養(yǎng)學?生良好的學?習習慣,特?別是規(guī)范學?生的答題習?慣。4、?加強對學生?的前途理想?教育,開展?豐富多彩的?德育活動,?對學生進行?成人成才教?育,培養(yǎng)他?們具有__?_意識和合?作精神,具?有良好的心?理素質(zhì),使?他們形成獨?立思考、自?主學習的精?神,形成文?明、積極向?上的生活方?式。二、?工作(一?)教學工作?___全?體教師加強?業(yè)務學習,?特別是加強?對高考說明?和高考考綱?的學習和研?究。努力提?高課堂教學?效率,具體?要求是:?1、研究高?考試卷及其?變化,明確?考試要求,?掌握考試方?法。2、?加強學法指?導,使學生?真正做到會?預習、會聽?課、會思維?、會、會總?結、會考試?,使學生真?正成為學習?的主人。?3、抓好中?差生轉優(yōu)工?作,這是我?們高考取勝?的關鍵,課?堂教學切入?口要對準邊?緣生,平時?練習要對他?們實行面批?。本學期仍?然實行師生?結對子,教?師對新幫扶?對子要進行?全方位關心?、指導。包?括、學習信?心、生活問?題、思想問?題等。4?、重視優(yōu)生?的管理與教?育,切實抓?好課堂教學?及課后指導?工作,切實?為他們解決?學習、生活?中的實際困?難,盡可能?為他們多做?一些有益的?事。5、?加強教研組?,備課組工?作,提高教?研活動質(zhì)量?,本學期教?研組任務是?:⑴___?教師加強業(yè)?務學習,深?入研究大綱?和考綱,高?考試卷及教?材。⑵在研?究教材,教?法的同時,?更要研究學?生、研究學?法、總結推?廣分層教學?和提優(yōu)補差?的。⑶相互?學習,使全?組老師教學?水平,教學?質(zhì)量不斷提?高。教學人?員每學期聽?課不少于_?__節(jié),教?研組長、備?課組長以及?第一次上高?三教師不少?于___節(jié)?,年級每周?檢查一次,?且作好記錄?并在年級例?會上公布結?果。⑷研究?外來信息,?學習名校經(jīng)?驗,不斷探?索,不斷提?高。6、?樹立教育新?理念。全組?教師要樹立?民主,平等?的教學觀念?,保護學生?求知欲、好?奇心、培養(yǎng)?學生探索精?神、創(chuàng)新精?神、營造崇?尚真理、追?求真理的氛?圍、促進學?生自主學習?、獨立思考?、為學生稟?賦和自由充?分地發(fā)展創(chuàng)?造寬松的環(huán)?境。7、?___年級?全體老師,?以備課組為?單位加強學?習研究,對?此項工作必?須做到腳踏?實地,年級?組決不允許?有任何一個?備課組在這?項工作上敷?衍塞責。?8、繼續(xù)狠?抓教學六認?真,每周工?作有計劃,?有重點。加?強督查,對?教學工作檢?查中出現(xiàn)的?問題,及時?反饋,與教?師溝通。?9、采取各?種舉措,進?一步加強年?輕教師培養(yǎng)?。在培養(yǎng)教?師業(yè)務方面?,充分利用?教研組這個?載體,強化?教研組的職?能。教研活?動重點研究?如何優(yōu)化課?堂教學,改?進。10?、___學?生學習,改?變學生學習?方式幫助培?養(yǎng)學生預習?、復習、日?清、周結、?學習(范本?)后、總結?的良好習慣?。指導學生?學好課本、?打好基礎。?指導學生多?讀一些有益?的課外讀物?,努力擴大?學生知識面?。指導學生?寫好周記,?寫好階段。?幫助學生解?決好由懂到?會、由會到?通的問題。?指導學生建?好錯題集,?并定期予以?解決,要求?學生在學習?上不犯重要?錯誤。__?_學習自主?學習、合作?學習、研究?性學習。并?保證讓學生?有時間自主?學習、合作?學習、研究?性學習。?(二)管理?工作1、?加強制度建?設,從嚴務?實管理。?高三就要奉?獻,就要付?出,為此我?們要建立辦?公、教研、?開會考勤制?度,完善各?種考核激勵?機制,改變?拖拉、松散?工作作風,?嚴格上下班?制度,保證?正常教學秩?序,保證教?師高效辦公?學習,工作?時間不講閑?話、不接待?朋友、不辦?私事。2?、加強對學?生的管理和?教育,培養(yǎng)?文明學生。?培養(yǎng)學生?忠誠、正直?、勤奮刻苦?、文明守紀?的良好品質(zhì)?,培養(yǎng)學生?自我教育、?控制、創(chuàng)新?能力及刻苦?努力的毅力?和民主法制?精神。3?、加強班主?任培訓工作?。加強班?主任業(yè)務學?習和指導,?要求班主任?,為人師表?,身正為范?,具有民主?作風,關愛?班級每個學?生,對學生?做到:熱愛?、尊重、欣?賞、寬容。?4、開展?創(chuàng)建優(yōu)秀班?___活動?,努力構建?以培養(yǎng)學生?自我管理能?力、自我教?育能力為目?標的班__?_管理模式?,逐步實現(xiàn)?在班主任指?導下,學生?自我管理、?自我教育,?促進管理型?教育向養(yǎng)成?型教育的轉?變。具體做?法是:⑴?開展系列化?主題班會活?動,繼續(xù)用?中學生守則?、中學生一?日常規(guī)等教?育學生,規(guī)?范學生的行?為,提高學?生自我教育?能力,培養(yǎng)?學生高尚的?道德品質(zhì)和?良好的行為?習慣。⑵?開展班__?_教育活動?,培養(yǎng)學生?的社會責任?感。定期召?開主題班會?,對學生進?行系列性的?學會做人,?學會學習的?專題教育。?⑶積極開?展有益于學?生健康成長?的、文藝和?等校園文化?活動。教育?形式力求多?元化、主體?化,突出情?境性、實踐?性、針對性?和時代性。?逐步引導學?生學會做人?、學會求知?、學會做事?、學會與人?共處。⑷?全方位關愛?學生成長。?加強感情投?入,建立新?型師生關系?,實現(xiàn)管理?民主、教學?民主、交往?民主。充分?尊重學生的?人格,關心?學生的學習?、生活,保?護學生的自?尊心,培養(yǎng)?學生自信心?。5、完?善年級學生?會,努力培?養(yǎng)他們的管?理水平,提?高他們的管?理素質(zhì),學?生自己能做?的事,班主?任絕不包辦?代替,通過?自我管理,?切實起到激?勵、喚醒、?鼓舞學生的?作用,以推?進德育工作?的主體化、?科學化、民?主化。6?、加強與學?生家長委員?會溝通和聯(lián)?系,征求他?們對辦好學?校的意
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