第四單元綜合性學習《我們的互聯(lián)網(wǎng)時代》課件(共20張PPT) 部編版語文八年級上冊_第1頁
第四單元綜合性學習《我們的互聯(lián)網(wǎng)時代》課件(共20張PPT) 部編版語文八年級上冊_第2頁
第四單元綜合性學習《我們的互聯(lián)網(wǎng)時代》課件(共20張PPT) 部編版語文八年級上冊_第3頁
第四單元綜合性學習《我們的互聯(lián)網(wǎng)時代》課件(共20張PPT) 部編版語文八年級上冊_第4頁
第四單元綜合性學習《我們的互聯(lián)網(wǎng)時代》課件(共20張PPT) 部編版語文八年級上冊_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

雙色筆·課本導學案·草稿紙[課前準備]燎沉香,消溽暑。(周邦彥)最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬(辛棄疾)

空調(diào)

西瓜WIFISUCCESSGLOBAL我們的互聯(lián)網(wǎng)時代BUSINESS一、互聯(lián)網(wǎng)對我們生活的影響

請同學們從衣、食、住、行、學這五個方面談談互聯(lián)網(wǎng)對我們生活方式的影響?;ヂ?lián)網(wǎng)對我們生活的影響衣食住行學淘寶外賣網(wǎng)上預訂酒店滴滴打車智慧課堂查閱資料二、我們需要網(wǎng)絡1、幫助我們開闊視野,促進個性化發(fā)展2、方便信息的快捷傳遞和交流3、有利于促進人際間的交往4、讓我們的生活變得更加豐富多彩和便利5、查閱學習資料,掌握最新動態(tài),增長見識三、網(wǎng)絡文化現(xiàn)象探討(一)網(wǎng)絡詞語小研討(二)電子閱讀面面觀諧音:杯具(悲劇)縮寫:awsl(啊我死了)比喻義:菜鳥(網(wǎng)絡新手)詞語新解:給力(給以力量給以支持)時事熱點:打醬油(不關我的事,只是路過)外來語:秀(英語show)(一)網(wǎng)絡詞語小研討網(wǎng)絡用語的來源請同學們根據(jù)老師給出的近三年的網(wǎng)絡熱詞進行討論,說一說它們各自表示的意思。序號2019年度網(wǎng)絡熱詞1雨女無瓜2硬核39964檸檬精5是個狼人614億護旗手7斷舍離序號2020年度網(wǎng)絡熱詞1逆行者2豪橫3奧利給4打工人5集美6網(wǎng)抑云7云監(jiān)工序號2021年度網(wǎng)絡熱詞1YYDS2凡爾賽文學3舔狗4小丑竟然是我自己5傷害性不大,侮辱性極強6躺平7后浪67受人冷落的詞語:被冷落的原因:1.語言低俗2.表意不清3.受眾小4.與時事熱點有關,熱點過了收入工具書的網(wǎng)絡詞語:

雷、宅、挺、粉絲、達人腫么了、雷人、坑爹、神馬想一想:作文中能否使用網(wǎng)絡詞匯?建議:作為初中生,網(wǎng)絡詞語在網(wǎng)上用可以,但在學習生活中還是使用規(guī)范的漢字好。因為認真學習漢字、規(guī)范使用漢字是對我們傳統(tǒng)文字的一種保護和尊重。我們只有以一種正確的態(tài)度看待和使用網(wǎng)絡詞語,網(wǎng)絡語言才會向著豐富活潑、健康的方向發(fā)展。(二)電子閱讀面面觀小小辯論賽

你認為電子閱讀好還是傳統(tǒng)(紙質)閱讀好?正方反方PARTONE(三)利用互聯(lián)網(wǎng)學習語文01、學會檢索關鍵詞示例:如果你想搜索詩人蘇軾的一首詩,但你不記得詩題,也背不完完整的詩句,只記得幾個字“青杏”“秋千”,你該如何搜索這首詩呢?最好的搜索方式是哪個?A.蘇軾B.青杏秋千C.蘇軾青杏秋千C.蘇軾青杏秋千02.學會運用社交媒體求助和指教(1).分享關于中國傳統(tǒng)文化的網(wǎng)絡好資源

(2).分享能解答學習中難題的網(wǎng)絡好資源

(3).分享好書單及好書評的網(wǎng)絡好資源

(4).分享微信公眾號或微博上的優(yōu)秀學習資源

漢典網(wǎng)、國學網(wǎng)百度作業(yè)幫、答疑網(wǎng)豆瓣閱讀灼見、翼飛書畫

四、利用網(wǎng)絡學習要注意1、掌握一定的網(wǎng)絡知識,能夠利用網(wǎng)絡查詢需要學習的資料。2、自主查詢教學資源,廣收并蓄,為學習儲備豐富的知識資料。3、合理安排上網(wǎng)時間,不上不健康的網(wǎng)站,不瀏覽不健康的網(wǎng)頁。六全國青少年網(wǎng)絡文明公約要善于上網(wǎng)學習,不瀏覽不良信息要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人。要增強自護意識,不隨意約會網(wǎng)友。要維護網(wǎng)絡安全,不破壞網(wǎng)絡秩序。拓展鏈接:第六屆互聯(lián)網(wǎng)大會“互聯(lián)網(wǎng)之光”讓我們看到了更多的可能性單擊添加大標題單擊此處添加副標題內(nèi)容實戰(zhàn)演練

八年級(5)班的同學們正在開展以“

我的互聯(lián)網(wǎng)時代”為主題的綜合性學習話動,請你完成下面的任務。

1、為活躍氣氛,請為本次活動開展擬條宣傳標語。

______________________________________________

2、仿照示例補充活動形式

示例:找一找,網(wǎng)絡的知識

形式一:_____________________________

形式二:_____________________________

3、請你列舉兩個個常見的網(wǎng)絡用語并解釋其意思。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論