幼兒園婦代會(huì)計(jì)劃

第46頁(yè)共46頁(yè)幼兒園婦代會(huì)方案幼兒園婦代會(huì)方案。一、指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)事政治，以“三個(gè)代表”武裝頭腦，堅(jiān)持貫徹落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)守崗位，刻苦學(xué)習(xí)，堅(jiān)持做到“關(guān)心給幼兒，效勞于家長(zhǎng)，滿意給社會(huì)”，樹(shù)立良好職業(yè)形象，展現(xiàn)當(dāng)代婦女自立、自強(qiáng)、自愛(ài)的精神風(fēng)貌。二、工作思路〔一〕、組織領(lǐng)導(dǎo)１、活動(dòng)做到有方案、有目的、有細(xì)那么，工作有詳細(xì)的業(yè)務(wù)指標(biāo)，有匯報(bào)，有總結(jié)。２、及時(shí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)政策，按時(shí)完成任務(wù)。３、領(lǐng)導(dǎo)小組重視婦女組織工作，處處以身作那么。〔二〕學(xué)習(xí)培訓(xùn)１、學(xué)政治，學(xué)法規(guī)，學(xué)〈綱要〉，進(jìn)步老師政治覺(jué)悟，依法執(zhí)教；２、學(xué)習(xí)師徳標(biāo)準(zhǔn)，為人師表，樹(shù)立良好的老師形象；3、鼓勵(lì)老師參加進(jìn)修班，學(xué)知識(shí)，學(xué)技能，不斷進(jìn)步業(yè)務(wù)程度。4、開(kāi)展“新老接對(duì)”、“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”、“交流工作經(jīng)歷”等多種形式的活動(dòng)互幫互學(xué)，共同進(jìn)步?！踩?、工作競(jìng)賽１、積極參加工作，時(shí)時(shí)以規(guī)那么要求自己，完成任務(wù)。２、立足于本崗位，開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)課評(píng)選”、“老師才藝展示”、“我心目中的好老師”等活動(dòng)，豐富老師生活，進(jìn)步業(yè)務(wù)程度。〔四〕、其它工作１、利用“家長(zhǎng)學(xué)?！?、“家訪”、“社區(qū)家庭教育活動(dòng)”、“親子活動(dòng)”、“宣傳報(bào)道”等多種渠道宣傳科學(xué)育兒知識(shí)。２、響應(yīng)婦聯(lián)號(hào)召，開(kāi)展“扶貧幫困”活動(dòng)，適當(dāng)減免貧困生的學(xué)費(fèi)，參加捐款救助活動(dòng)。３、發(fā)揮女老師能歌善舞的特長(zhǎng)，為社區(qū)公益事業(yè)效勞。４、協(xié)助團(tuán)小組開(kāi)展工作。四、活動(dòng)安排三月份：１、參加鎮(zhèn)慶三八婦女節(jié)的活動(dòng)；２、園內(nèi)開(kāi)展三八婦女節(jié)慶賀活動(dòng)；３、社區(qū)家庭教育活動(dòng)４、外出學(xué)習(xí)。四月份：１、老師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)；２、實(shí)驗(yàn)班家長(zhǎng)開(kāi)放日；３、外出學(xué)習(xí)五月份：１、老師才藝展示活動(dòng)；２、協(xié)助團(tuán)小組開(kāi)展慶五四青年節(jié)的活動(dòng)；３、外出學(xué)習(xí)六月份：１、評(píng)選“我心目中的好老師”；２、外出學(xué)習(xí)；３、慶六一親子活動(dòng)幼兒園膳委會(huì)方案篇一：幼兒園膳食委員會(huì)工作方案幼兒園膳食委員會(huì)方案我園為了認(rèn)真落實(shí)《湖南省中小學(xué)學(xué)生食堂試行方法》〔湘教發(fā)〔2023〕6號(hào)〕和益陽(yáng)市教育局中小學(xué)食堂管理工作電視會(huì)議精神，為進(jìn)一步促進(jìn)我園營(yíng)養(yǎng)改善方案陽(yáng)光操作，推動(dòng)民主監(jiān)視和管理，調(diào)動(dòng)廣闊幼兒、家長(zhǎng)、老師參與的積極性。讓幼兒的營(yíng)養(yǎng)加餐做到安全營(yíng)養(yǎng)，特成立我園膳食委員會(huì)。一、膳食委員會(huì)成員組長(zhǎng):幼師組員：幼兒代表：家長(zhǎng)代表：二、膳食委員會(huì)主要職責(zé)一是參與確定供餐形式；二是參與供餐單位確實(shí)定與評(píng)議；三是參與學(xué)校食堂水、面、油、蛋、奶等大宗原輔材料的公開(kāi)招標(biāo)；四是參與幼兒園食堂日常管理和監(jiān)視，包括監(jiān)視幼兒食堂飯菜價(jià)格、份量、質(zhì)量和食品平安，以及食堂員工的個(gè)人衛(wèi)生，效勞態(tài)度等。征求學(xué)生、家長(zhǎng)、老師對(duì)食堂的合理化建議；五是催促幼兒園定期公開(kāi)食堂財(cái)務(wù)收支狀況等相關(guān)信息。二、有關(guān)要求膳食委員會(huì)組成人員，工作制度和工作職責(zé)要上墻。公開(kāi)、公示承受監(jiān)視，膳食委員會(huì)組成人員實(shí)行任期制，每屆一年，到期更換。篇二：2023年上半年幼兒園膳食工作方案2023年上半年幼兒園膳食工作方案一、領(lǐng)導(dǎo)思想兒童是人類生存的出發(fā)點(diǎn)，作文大全也是人類開(kāi)展的將來(lái)，本學(xué)期的保健工作要根據(jù)《幼托機(jī)構(gòu)保健工作規(guī)程》，著力進(jìn)步全園保教職員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)程度，進(jìn)步幼兒的生活質(zhì)量，保障他們的安康成長(zhǎng)，范文之工作方案:幼兒園膳食工作方案。寫(xiě)作網(wǎng)福州牙齒矯正二、工作目的：1、把平安工作放在首位，加強(qiáng)平安工作治理力度，落實(shí)各項(xiàng)平安制度和平安措施，工作方案《幼兒園膳食工作方案》。戒備于未然，杜盡責(zé)任事故，做好意外損傷事故的預(yù)防和處理工作。2、抓好食品衛(wèi)生工作，加大食堂治理工作力度，把好食品衛(wèi)生關(guān)、進(jìn)貨關(guān)，嚴(yán)禁不符合衛(wèi)生懇求的食品進(jìn)進(jìn)園內(nèi)，杜絕食物中毒事故。同時(shí)要在保證幼兒平衡膳食的根底上想方設(shè)法降低本錢，努力克制物價(jià)上漲等不利因素，保持伙食[-找文章，到]收支平衡。3、嚴(yán)格按照《蘇州市幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作標(biāo)準(zhǔn)》的懇求，在市婦保所領(lǐng)導(dǎo)下，標(biāo)準(zhǔn)各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，使保健工作上個(gè)新臺(tái)階。4、落實(shí)衛(wèi)生保健制度，做好班級(jí)日常保育治理的各項(xiàng)工作、加強(qiáng)平安安康教誨。三、詳細(xì)措施〔一〕晨檢工作晨檢是幼兒園的第一關(guān)口，通過(guò)晨檢懂得幼兒的安康狀態(tài)，檢查幼兒的個(gè)人干凈衛(wèi)生，做到對(duì)疾病的早創(chuàng)造、早隔離和早治療。1.做好五大官的檢查〔包含皮膚、精力狀態(tài)〕，2.詢問(wèn)幼兒在家吃飯情況、睡眠、大小便有無(wú)異常。3.檢查幼兒是否攜帶不平安物品來(lái)園。4.做好藥物登記，懂得班里沾染病情況?！捕承l(wèi)生工作努力抓好幼兒園衛(wèi)生，給幼兒一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境，對(duì)新生加強(qiáng)衛(wèi)生慣例教誨。1.環(huán)境衛(wèi)生常抓不懈，包干區(qū)責(zé)任到人，每天早中晚各清掃一次，做到任何時(shí)間都經(jīng)得起檢查；2.保健職員定期檢查衛(wèi)生。3.對(duì)新生加強(qiáng)衛(wèi)生慣例教誨，做好盥洗、進(jìn)廁、午餐、晝寢、個(gè)人衛(wèi)生等環(huán)節(jié)慣例教誨〔三〕消毒防病工作根據(jù)季節(jié)變更有重點(diǎn)地抓好各類沾染病防治工作，實(shí)在做好消毒和預(yù)防服藥；1．保育員根據(jù)幼兒園消毒工作懇求每天完成各項(xiàng)消毒工作，并做好記載；2.在各類疾病風(fēng)行期增長(zhǎng)消毒工作的密度；3.在沾染病風(fēng)行期間做好全園幼兒的預(yù)防服藥。4.保證幼兒每天2小時(shí)以上的戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)間，進(jìn)步幼兒免疫才能?！菜摹呈程眯l(wèi)生1.外來(lái)職員不能進(jìn)入食堂。2.食堂職員必須戴帽子，防止頭發(fā)掉入菜中，操作前做好手的消毒工作，工作服勤洗勤換。3.每天做好餐具的干凈和消毒工作。4.杜絕吃隔夜飯現(xiàn)象。5.把好食物采購(gòu)驗(yàn)收關(guān)。6.重點(diǎn)做好滅蚊蠅，保持整潔、干凈的食堂。篇三：2023年上半年幼兒園膳食工作方案七星中心幼兒園膳食工作方案膳食管理是幼兒園管理的重要內(nèi)容。幼兒園只有做好這項(xiàng)工作，才能保證幼兒獲得足夠的營(yíng)養(yǎng)，安康開(kāi)展。我們認(rèn)為，為幼兒提供的膳食是否合理，幼兒是否喜歡吃，家長(zhǎng)的反響如何，孩子的實(shí)際開(kāi)展?fàn)顩r好不好，是評(píng)價(jià)幼兒園膳食工作好壞的關(guān)鍵問(wèn)題。當(dāng)今，隨著人民生活程度普遍進(jìn)步，對(duì)飲食的要求越來(lái)越重視越來(lái)越講科學(xué)，尤其對(duì)正在成長(zhǎng)的孩子。因此，做好幼兒園的膳食工作是幼兒園衛(wèi)生保健工作的重要內(nèi)容之一。本學(xué)期根據(jù)《園務(wù)方案》和《衛(wèi)生保健工作方案》，制訂了科學(xué)合理的膳食工作方案。一、成立膳食管理小組，嚴(yán)格膳食會(huì)議制度。成立了由園長(zhǎng)、保健師、廚師長(zhǎng)及家長(zhǎng)組成“伙委會(huì)”膳食管理小組，并且嚴(yán)格每周膳食會(huì)議制度，開(kāi)展了幼兒園每周《平衡食譜》地研制與可行性實(shí)驗(yàn)，我們虛心請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)的配菜方法，進(jìn)展數(shù)據(jù)分析^p，我們遵循編制平衡食譜的科學(xué)性、合理性、季節(jié)性、弱性等原那么。二、科學(xué)安排膳食、保證營(yíng)養(yǎng)平衡要保證幼兒安康成長(zhǎng)，合理的營(yíng)養(yǎng)是重要的條件，每天從膳食中供給幼兒必須的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，才能滿足幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育。我園食堂管理員在安排食譜的時(shí)候根據(jù)幼兒消化才能差、吸收才能強(qiáng)、對(duì)營(yíng)養(yǎng)要求高的特點(diǎn)，力求營(yíng)養(yǎng)搭配合理平衡、品種多樣化。每周的食譜由保健老師和食堂工作人員共同參與制定，保證食譜便于操作，易于烹制。一講究科學(xué)合理。主副食互相搭配、葷素之間科學(xué)組合，甜咸、干稀、粗細(xì)有機(jī)結(jié)合，每周大米、面食穿插互補(bǔ)、花色多樣，如揚(yáng)州炒飯、餛飩、餃子、面條、營(yíng)養(yǎng)粥等，孩子們非常喜歡。二講究營(yíng)養(yǎng)平衡。合理的營(yíng)養(yǎng)是保證孩子安康最根本的物質(zhì)根底，3~6歲孩子攝入的營(yíng)養(yǎng)除了必須供給維持孩子一天的活動(dòng)所需的營(yíng)養(yǎng)外，還得滿足其生長(zhǎng)發(fā)育的需要，合理的膳食是由糧食、蔬菜和水果、葷菜與豆制品、油與糖四大類食物組成供給人體所需的各種營(yíng)養(yǎng)素，它是一個(gè)整體，缺一不可。因此《平衡食譜》中的有些食品是不能隨意增減的。例如，每周葷菜總量不可少，糧食更加不宜減，牛奶、油、糖、蝦皮、魚(yú)，按照食譜中的量，動(dòng)物內(nèi)臟中的魚(yú)肝油、飲料每星期都多吃，淺色蔬菜不能交換深色蔬菜等，以免破壞原有的食譜中的比擬平衡的營(yíng)養(yǎng)供給。所以科學(xué)、合理、平衡的營(yíng)養(yǎng)對(duì)幼兒成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。三按季節(jié)制定食譜。一年四季蔬菜上市不同，氣候變化和幼兒生長(zhǎng)發(fā)育、活動(dòng)量的情況有別，因此四季食譜也應(yīng)不同，春季太陽(yáng)日照好、幼兒活動(dòng)量增加，所以需鈣量也較多，食譜安排就需含鈣豐富的食物，如排骨、蝦皮、海帶、牛奶、而且必須是幼兒得到足夠的熱量和優(yōu)質(zhì)蛋白以滿足幼兒生長(zhǎng)發(fā)育和活動(dòng)的需求；夏季天氣炎熱，幼兒食欲欠佳，活動(dòng)和睡眠相對(duì)減少，膳食在粗細(xì)葷素、干濕搭配的根底上要加以鮮艷的色彩、多種形式、豐富的品種、要加以清淡為主、不過(guò)于油膩、利用色、香、味、型來(lái)刺激幼兒的食欲，另外加些清熱、解毒、消暑的食品和瓜果，如綠豆、冬瓜、番茄、西瓜等。秋季天氣枯燥，多給幼兒加些生津潤(rùn)肺的蔬菜，如蘿卜、藕等。冬季活動(dòng)量減少，由于寒冷，自身消耗熱量較多，就需要從食物熱量中得到熱量補(bǔ)充。幼兒膳食中可是當(dāng)加些高熱量，高蛋白的食物，還可用紅燒等烹調(diào)方法，使菜肴的味豐厚一些使幼兒愛(ài)吃，另外應(yīng)吃些紅棗、木耳等。四、注重調(diào)查理解、優(yōu)化食物構(gòu)造保健人員和食堂工作人員除了按照食譜精心制作幼兒膳食外，還經(jīng)常深化班級(jí)，實(shí)地觀察幼兒的進(jìn)餐情況，直接感受幼兒是否喜歡吃自己制作的食物。尤其是食堂工作人員每天在午餐時(shí)間進(jìn)班觀察幼兒的進(jìn)食情況，觀察飯菜的數(shù)量是否恰當(dāng)、質(zhì)量是否保證、幼兒是否喜歡。以及檢查幼兒的生活常規(guī)和飲食情況，老師也經(jīng)常教育幼兒要有良好的用餐習(xí)慣，能做到進(jìn)食量與供給量根本上持平、不存在浪費(fèi)食物的現(xiàn)象。平時(shí)每周發(fā)放“伙食記錄表”向老師們征求伙食意見(jiàn)，如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)調(diào)整與改良。五、重視科學(xué)烹調(diào)，防止?fàn)I養(yǎng)流失，增進(jìn)幼兒食欲。烹調(diào)可以使食物發(fā)生一系列變化，進(jìn)步食物的本質(zhì)，增強(qiáng)食欲，是促進(jìn)營(yíng)養(yǎng)的消化和吸收，但是假如烹調(diào)不科學(xué)，也會(huì)使?fàn)I養(yǎng)遭到破壞和流失，減少和喪失食物的使用價(jià)值，通過(guò)科學(xué)的烹調(diào)方法做成的飯菜，即色、香、味、形兼?zhèn)洌蟹闲l(wèi)生的要求?？茖W(xué)烹調(diào)六要求：1、洗：菜肴整顆洗滌，選去黃葉、爛葉，在分辨洗滌，然后用清水沖洗，這樣能減少表面微物，除去寄生蟲(chóng)卵殘留農(nóng)藥。2、切：根據(jù)小兒消化機(jī)能，尚未發(fā)育健全的特點(diǎn)，制作菜肴時(shí)原料要切得細(xì)、碎，如〔米炒芹菜、米炒海帶絲等〕但是有易造成原料的營(yíng)養(yǎng)與空氣的接觸時(shí)機(jī)和接觸面增多，導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)素的氧化，損失增加，所以詳細(xì)操作時(shí)應(yīng)盡量做到現(xiàn)切現(xiàn)烹，以減少營(yíng)養(yǎng)素的損失。3、配：既要講究配色、香、味、形，也要注意營(yíng)養(yǎng)，注重葷素搭配，粗細(xì)搭配〔如炒肉加土豆、胡蘿卜、豆腐、蔬菜、青菜心、燒魚(yú)可加栗子、毛豆等〕，這樣可利用蛋白質(zhì)的互補(bǔ)作用，進(jìn)步其生物價(jià)值。4、燙：根據(jù)菜肴的屬性，有些原料常需要水燙處理，蔬菜在沸水中翻個(gè)身就撈起，既能保持鮮艷的色澤，又不影響口味。5、烹：減少營(yíng)養(yǎng)素流失的烹調(diào)，原那么是旺火急燒，即常說(shuō)火大油旺急炒時(shí)，加熱時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，以免水溶性蛋白質(zhì)流失，如蛋、雞、鴨、豬血中均含豐富的水溶性蛋白質(zhì)，在加熱過(guò)程中這些水溶性蛋白質(zhì)會(huì)逐漸凝固，加熱時(shí)間越長(zhǎng)，凝固的越硬，會(huì)影響口感及營(yíng)養(yǎng)的利用。6、調(diào)：烹調(diào)適應(yīng)注意加鹽不宜過(guò)早，過(guò)早會(huì)浸透壓加大，使水溶性營(yíng)養(yǎng)素物質(zhì)氧化或流失，而煮豆、炒肉時(shí)加鹽太早，可是原料中的蛋白質(zhì)凝固過(guò)早，不能溶于湯中，影響湯汁的濃度，味精那么在菜肴起鍋時(shí)放入最好。六、安康的膳食環(huán)境進(jìn)餐環(huán)境的優(yōu)劣直接影響到幼兒的膳食質(zhì)量，進(jìn)餐環(huán)境包括物理環(huán)境和心理環(huán)境兩個(gè)方面，安康環(huán)境〔物理〕是指光線充足，空氣流通，溫度適宜、多餐與食具清潔美觀、大小適宜，室內(nèi)布臵優(yōu)雅整潔。安康的心理環(huán)境是指膳食氣氛和諧，不強(qiáng)迫幼兒進(jìn)餐，不體罰或批評(píng)，使幼兒愉快進(jìn)餐。還可播放一些輕松、優(yōu)美的音樂(lè)，以促進(jìn)幼兒的食欲。另外，我們還對(duì)孩子進(jìn)展餐前3分鐘教育，講一些進(jìn)餐時(shí)的平安知識(shí)，今日飯菜營(yíng)養(yǎng)等，讓幼兒理解食物的營(yíng)養(yǎng)，注意進(jìn)餐的平安與衛(wèi)生。七、幼兒的食品衛(wèi)生與選配1、做好衛(wèi)生宣傳工作，定期對(duì)保教人員培訓(xùn)和考核，定期為幼兒上衛(wèi)生教育活動(dòng)，利用“家長(zhǎng)會(huì)”、“伙委會(huì)”、園際網(wǎng)絡(luò)、幼教園地、宣傳欄等形式向家長(zhǎng)宣傳幼兒食品衛(wèi)篇四：幼兒園膳食工作方案幼兒園膳食工作方案膳食管理工作在幼兒園管理事務(wù)中不可無(wú)視，因?yàn)樯攀匙霾缓煤⒆泳筒荒塬@得足夠的營(yíng)養(yǎng)，安康開(kāi)展。幼兒園膳食工作要有方案地進(jìn)展，并對(duì)膳食工作進(jìn)展一定的工作評(píng)價(jià)。當(dāng)今，隨著人民生活程度普遍進(jìn)步，對(duì)飲食的要求越來(lái)越重視越來(lái)越講科學(xué)，尤其對(duì)正在成長(zhǎng)的孩子。因此，做好幼兒園的膳食工作是幼兒園衛(wèi)生保健工作的重要內(nèi)容之一。一、本學(xué)期根據(jù)《園務(wù)方案》和《衛(wèi)生保健工作方案》，制訂了科學(xué)合理的膳食工作方案。成立膳食管理小組，成立了由園長(zhǎng)、保健師、廚師長(zhǎng)及家長(zhǎng)組成“伙委會(huì)”膳食管理小組，并且嚴(yán)格每周膳食會(huì)議制度，開(kāi)展了幼兒園每周《平衡食譜》的研制與可行性實(shí)驗(yàn)，我們虛心請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)的配菜方法，進(jìn)展數(shù)據(jù)分析^p，我們遵循編制平衡食譜的科學(xué)性、合理性、季節(jié)性、弱性等原那么。二、科學(xué)安排膳食，保證營(yíng)養(yǎng)平衡。要保證幼兒安康成長(zhǎng)，合理的營(yíng)養(yǎng)是重要的條件，每天從膳食中供給幼兒必須的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，才能滿足幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育。我園食堂管理員在安排食譜的時(shí)候根據(jù)幼兒消化才能差、吸收才能強(qiáng)、對(duì)營(yíng)養(yǎng)要求高的特點(diǎn)，力求營(yíng)養(yǎng)搭配合理平衡、品種多樣化。每周的食譜由保健老師和食堂工作人員共同參與制定，保證食譜便于操作，易于烹制。1、講究科學(xué)合理。主副食互相搭配、葷素之間科學(xué)組合，甜咸、干稀、粗細(xì)有機(jī)結(jié)合，每周大米、面食穿插互補(bǔ)、花色多樣，如雞蛋炒飯、面條、米線、營(yíng)養(yǎng)粥等，孩子們非常喜歡。2、講究營(yíng)養(yǎng)平衡。合理的營(yíng)養(yǎng)是保證孩子安康最根本的物質(zhì)根底，3~6歲孩子攝入的營(yíng)養(yǎng)除了必須供給維持孩子一天的活動(dòng)所需的營(yíng)養(yǎng)外，還得滿足其生長(zhǎng)發(fā)育的需要，合理的膳食是由糧食、蔬菜和水果、葷菜與豆制品、油與糖四大類食物組成供給人體所需的各種營(yíng)養(yǎng)素，它是一個(gè)整體，缺一不可。因此《平衡食譜》中的有些食品是不能隨意增減的。例如，每周葷菜總量不可少，糧食更加不宜減，牛奶、油、糖、蝦皮、雞，都按照食譜中的份量，淺色蔬菜不能交換深色蔬菜等，以免破壞原有的食譜中的比擬平衡的營(yíng)養(yǎng)供給。所以科學(xué)、合理、平衡的營(yíng)養(yǎng)對(duì)幼兒成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。3、按季節(jié)制定食譜。一年四季蔬菜上市不同，氣候變化和幼兒生長(zhǎng)發(fā)育、活動(dòng)量的情況有別，因此四季食譜也應(yīng)不同，春季太陽(yáng)日照好、幼兒活動(dòng)量增加，所以需鈣量也多，食譜安排就需含鈣豐富的食物，如排骨、蝦皮、海帶、牛奶、而且必須是幼兒得到足夠的熱量和優(yōu)質(zhì)蛋白以滿足幼兒生長(zhǎng)發(fā)育和活動(dòng)的需求；夏季天氣炎熱，幼兒食欲欠佳，活動(dòng)和睡眠相對(duì)減少，膳食在粗細(xì)葷素、干濕搭配的根底上要以鮮艷的色彩、多種形式、豐富的品種、要以清淡為主、不能過(guò)于油膩、利用色、香、味、型來(lái)刺激幼兒的食欲，另外加些清熱、解毒、消暑的食品和瓜果，如綠豆、冬瓜、番茄、西瓜等。秋季天氣枯燥，多給幼兒加些生津潤(rùn)肺的蔬菜，如蘿卜、藕等。冬季活動(dòng)量減少，由于寒冷，自身消耗熱量較多，就需要從食物熱量中得到熱量補(bǔ)充。幼兒膳食中可是當(dāng)加些高熱量，高蛋白的食物，還可用紅燒等烹調(diào)方法，使菜肴的味豐厚一些使幼兒愛(ài)吃，另外應(yīng)吃些紅棗、木耳等。三、注重調(diào)查理解，優(yōu)化食物構(gòu)造。保健人員和食堂工作人員除了按照食譜精心制作幼兒膳食外，還經(jīng)常深化班級(jí)，實(shí)地觀察幼兒的進(jìn)餐情況，直接感受幼兒是否喜歡吃自己制作的食物。尤其是食堂工作人員每天在午餐時(shí)間進(jìn)班觀察幼兒的進(jìn)食情況，觀察飯菜的數(shù)量是否恰當(dāng)、質(zhì)量是否保證、幼兒是否喜歡。以及檢查幼兒的生活常規(guī)和飲食情況，老師也經(jīng)常教育幼兒要有良好的用餐習(xí)慣，能做到進(jìn)食量與供給量根本上持平、不存在浪費(fèi)食物的現(xiàn)象。平時(shí)每周發(fā)放“伙食記錄表”向老師們征求伙食意見(jiàn)，如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)調(diào)整與改良。四、重視科學(xué)烹調(diào)重視科學(xué)烹調(diào)重視科學(xué)烹調(diào)重視科學(xué)烹調(diào)，防止?fàn)I養(yǎng)流失，增進(jìn)幼兒食欲。烹調(diào)可以使食物發(fā)生一系列變化，進(jìn)步食物的本質(zhì)，增強(qiáng)食欲，是促進(jìn)營(yíng)養(yǎng)的消化和吸收，但是假如烹調(diào)不科學(xué)，也會(huì)使?fàn)I養(yǎng)遭到破壞和流失，減少和喪失食物的使用價(jià)值，通過(guò)科學(xué)的烹調(diào)方法做成的飯菜，既色、香、味、形兼?zhèn)?，又符合衛(wèi)生的要求?？茖W(xué)烹調(diào)六要求：1、洗：菜肴整顆洗滌，選去黃葉、爛葉，在分辨洗滌，然后用清水沖洗，這樣能減少表面微物，除去寄生蟲(chóng)卵殘留農(nóng)藥。2、切：根據(jù)小兒消化機(jī)能，尚未發(fā)育健全的特點(diǎn)，制作菜肴時(shí)原料要切得細(xì)、碎，但是有易造成原料的營(yíng)養(yǎng)與空氣的接觸時(shí)機(jī)和接觸面增多，導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)素的氧化，損失增加，所以詳細(xì)操作時(shí)應(yīng)盡量做到現(xiàn)切現(xiàn)烹，以減少營(yíng)養(yǎng)素的損失。3、配：既要講究配色、香、味、形，也要注意營(yíng)養(yǎng)，注重葷素搭配，粗細(xì)搭配〔如炒肉加土豆、胡蘿卜、豆腐、蔬菜、青菜心等〕，這樣可利用蛋白質(zhì)的互補(bǔ)作用，進(jìn)步其生物價(jià)值。4、燙：根據(jù)菜肴的屬性，有些原料常需要水燙處理，蔬菜在沸水中翻個(gè)身就撈起，既能保持鮮艷的色澤，又不影響口味。5、烹：減少營(yíng)養(yǎng)素流失的烹調(diào)，原那么是旺火急燒，即常說(shuō)火大油旺急炒時(shí)，加熱時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，以免水溶性蛋白質(zhì)流失，如蛋、雞、鴨、豬血中均含豐富的水溶性蛋白質(zhì)，在加熱過(guò)程中這些水溶性蛋白質(zhì)會(huì)逐漸凝固，加熱時(shí)間越長(zhǎng)，凝固的越硬，會(huì)影響口感及營(yíng)養(yǎng)的利用。6、調(diào)：烹調(diào)適應(yīng)注意加鹽不宜過(guò)早，過(guò)早會(huì)浸透壓加大，使水溶性營(yíng)養(yǎng)素物質(zhì)氧化或流失，而煮豆、炒肉時(shí)加鹽太早，會(huì)使原料中的蛋白質(zhì)凝固過(guò)早，不能溶于湯中，影響湯汁的濃度，味精那么在菜肴起鍋時(shí)放入最好。五、安康的膳食環(huán)境進(jìn)餐環(huán)境的優(yōu)劣直接影響到幼兒的膳食質(zhì)量，進(jìn)餐環(huán)境包括物理環(huán)境和心理環(huán)境兩個(gè)方面，安康環(huán)境〔物理〕是指光線充足，空氣流通，溫度適宜、多餐與食具清潔美觀、大小適宜，室內(nèi)布置優(yōu)雅整潔。安康的心理環(huán)境是指膳食氣氛和諧，不強(qiáng)迫幼兒進(jìn)餐，不體罰或批評(píng)，使幼兒愉快進(jìn)餐。還可播放一些輕松、優(yōu)美的音樂(lè)，以促進(jìn)幼兒的食欲。另外，我們還對(duì)孩子進(jìn)展餐前3分鐘教育，講一些進(jìn)餐時(shí)的平安知識(shí)，今日飯菜營(yíng)養(yǎng)等，讓幼兒理解食物的營(yíng)養(yǎng)，注意進(jìn)餐的平安與衛(wèi)生。六、幼兒的食品衛(wèi)生與選配幼兒的食品衛(wèi)生2、預(yù)防為主，常規(guī)消毒。每日幼兒做到飯前便后洗手〔肥皂、流水〕，餐具每餐消毒，專人專用，活動(dòng)室、寢室用紫外線消毒，每周兩次，流行病流行季節(jié)一日一消毒，廁所、盥洗室每日沖洗、消毒，被褥每周日光曝曬一次，環(huán)境每日小掃，每周大掃，定期評(píng)比，獎(jiǎng)罰兌現(xiàn)，使幼兒有個(gè)良好的生活衛(wèi)生環(huán)境。3、幼兒的食品可分為六大類，糧谷類、動(dòng)物食品類、豆類及其制品、蔬菜和水果類、烹調(diào)油類和調(diào)味品類，各類食物均符合一定的衛(wèi)生要求，才能滿足幼兒的安康需要。七、篇二：膳委會(huì)工作方案(202_.9202_.1)無(wú)錫市惠山區(qū)ABC智伶幼兒園膳委會(huì)工作方案202_.9202_.13—6歲幼兒處于生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期時(shí)期，其生長(zhǎng)發(fā)育的特點(diǎn)是新陳代謝旺盛，身高增長(zhǎng)速度大于體重增長(zhǎng)的速度，神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育迅速，腦的重量已接近成人，對(duì)蛋白質(zhì)、鈣的需求較高。隨著幼兒年齡的增長(zhǎng)，運(yùn)動(dòng)量不斷增加，熱量的消耗亦增加。因此提供合理膳食是保證幼兒安康成長(zhǎng)的根底。我園成立以來(lái)堅(jiān)持以孩子的安康成長(zhǎng)為目的，以效勞師幼為宗旨，進(jìn)一步進(jìn)步后勤人員素質(zhì)，進(jìn)步效勞質(zhì)量，進(jìn)步管理程度，進(jìn)步整體品味，食堂裝備設(shè)備齊全，環(huán)境清潔衛(wèi)生，到達(dá)國(guó)家要求標(biāo)準(zhǔn)，受到各衛(wèi)生監(jiān)視部門(mén)一致好評(píng)。努力使食堂成為幼兒園工作中的一個(gè)窗口，把食堂辦成老師滿意、家長(zhǎng)放心、幼兒歡心的一流食堂。一、膳委會(huì)成員〔見(jiàn)附表〕二、幼兒膳食方案安排㈠食品種類的選擇1.選擇含有優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)的食物，如牛奶、雞蛋、魚(yú)蝦類、瘦肉類、肝臟、豆類及制品等；2.選擇含多種維生素，粗纖維和含有豐富無(wú)機(jī)鹽的食品，如新穎的蔬菜、應(yīng)季水果等。3.選擇供給幼兒熱能的食品：主要有谷〔糧食〕，油類、白糖等。4.選擇調(diào)味品，包括食鹽、醬油、醋、味精、蔥、姜、和大蒜、烹調(diào)出的菜肴具備色、香、味的要求、它能刺激幼兒增加食欲。㈡營(yíng)養(yǎng)的攝入量根據(jù)幼兒營(yíng)養(yǎng)需求，嚴(yán)格制定以及計(jì)算營(yíng)養(yǎng)食譜。三大營(yíng)養(yǎng)素所給的熱量，各占總熱量的百分比為：蛋白質(zhì)占12－15%。脂肪占20－30%，碳水化合物占50－60%。每餐熱量的合理分配，分別為：早餐占20%，早點(diǎn)占10%，午餐占30%,午點(diǎn)占10%,晚餐占30%。二、根據(jù)幼兒特點(diǎn)合理安排膳食㈠根據(jù)幼兒消化系統(tǒng)的特點(diǎn)安排膳食幼兒期正處于長(zhǎng)牙與換牙時(shí)期，咀嚼才能差，食管比成人的短而狹窄，粘膜薄嫩，昂于損傷，胃的葉蠕動(dòng)才能較弱，所在膳食安排調(diào)配時(shí)，不僅要考慮營(yíng)養(yǎng)豐富的食物，而且必須注意以細(xì)、軟、爛易于消化、便于咀嚼的食物為宜。㈡根據(jù)幼兒的心理特點(diǎn)安排幼兒的膳食幼兒期的心里特點(diǎn)：性情活潑，好奇心較強(qiáng)，該時(shí)期的幼兒愈來(lái)愈喜歡形式多樣化的食品，所以在調(diào)配膳食方案時(shí)，我們一定設(shè)法安排好，主要在烹調(diào)技術(shù)和把戲翻新上去滿足幼兒的心里要求，使幼兒產(chǎn)生新奇感，以增加幼兒食欲。三、工作概述㈠每月定期開(kāi)會(huì)，研究伙食問(wèn)題，并做好記錄。㈡伙食費(fèi)?？顚Ｓ茫蚣?xì)逄算，方案開(kāi)支，合理使用。每月公布伙食帳目。㈢根據(jù)季節(jié)蔬菜水果供給情況，每周制訂合適幼兒年齡的帶量食譜，二周不重復(fù)，每日公布。㈣配制食品原那么是供給足量的各種營(yíng)養(yǎng)素，并且新穎、衛(wèi)生、細(xì)軟易消化。粗細(xì)糧搭配，葷素搭配，甜咸搭配，于稀搭配，色彩搭配。㈤工作人員伙食和幼兒伙食嚴(yán)格分開(kāi)，不侵占幼兒伙食。㈥準(zhǔn)確掌握幼兒出勤人數(shù)，做到按量供給主副食，不吃剩菜飯。㈦按時(shí)開(kāi)飯，幼兒進(jìn)餐時(shí)間不少于三非常鐘，保證幼兒合理進(jìn)餐。㈧保健醫(yī)每月對(duì)幼兒食譜進(jìn)展?fàn)I養(yǎng)分析^p，公示分析^p報(bào)告，提出改良意見(jiàn)。㈨保健醫(yī)深化班級(jí)理解幼兒進(jìn)餐情況，經(jīng)常到廚房檢查食品質(zhì)量及飲食、個(gè)人、環(huán)境衛(wèi)生等情況。四、詳細(xì)工作1.九月⑴.本月嚴(yán)格管理食堂工作包括食堂衛(wèi)生，個(gè)人衛(wèi)生，杜絕隔夜飯，滅蚊蠅等。⑵．根據(jù)初秋季節(jié)變化，把好食物采購(gòu)關(guān)，應(yīng)用應(yīng)季水果蔬菜。⑶.逐步改善食譜，讓兒童飲食更多樣化。2.十月⑴.本月將針對(duì)挑食，尤其是不愛(ài)吃蔬菜的兒童，進(jìn)展疏導(dǎo)。老師將每周對(duì)于蔬菜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值以幼兒能理解的方式進(jìn)展教學(xué)，從而改變其挑食的習(xí)慣⑵.對(duì)于體重超標(biāo)的兒童也將給與針對(duì)性的輔導(dǎo)，尤其午餐進(jìn)餐時(shí)減少碳水化合物的攝入量，增加蔬果量。并在飯后活動(dòng)時(shí)，增加其運(yùn)動(dòng)量。從而到達(dá)平衡體重的作用。⑶.為進(jìn)一步進(jìn)步食物品質(zhì)，本學(xué)期將組織膳委會(huì)家長(zhǎng)代表參觀我園食堂，并按照家長(zhǎng)代表提出的珍貴意見(jiàn)改良。3.十一月⑴.冬季漸臨，每天抽查班級(jí)飯菜溫度。做到食物器皿全程帶蓋，嚴(yán)防幼兒吃涼飯涼菜。⑵.召開(kāi)圍繞“對(duì)于幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣，如何做到家園共育”為主題的會(huì)議。4.十二月⑴.召開(kāi)圍繞“平衡的營(yíng)養(yǎng)膳食是安康的關(guān)鍵”為主題的會(huì)議。⑵.嚴(yán)格統(tǒng)一各年紀(jì)吃飯，活動(dòng)，午睡時(shí)間。標(biāo)準(zhǔn)兒童消化“生物鐘”。5.一月⑴.召開(kāi)圍繞“年胃”為主題的會(huì)議。⑵.召開(kāi)老師及保育員會(huì)議，貫徹各個(gè)班級(jí)，教育兒童寒假期間不平衡飲食影響安康。⑶.做好食堂假期各方面收尾工作。附表篇三：幼兒園膳食委員會(huì)方案幼兒園膳食委員會(huì)方案我園為了認(rèn)真落實(shí)《湖南省中小學(xué)學(xué)生食堂試行方法》〔湘教發(fā)〔2023〕6號(hào)〕和益陽(yáng)市教育局中小學(xué)食堂管理工作電視會(huì)議精神，為進(jìn)一步促進(jìn)我園營(yíng)養(yǎng)改善方案陽(yáng)光操作，推動(dòng)民主監(jiān)視和管理，調(diào)動(dòng)廣闊幼兒、家長(zhǎng)、老師參與的積極性。讓幼兒的營(yíng)養(yǎng)加餐做到平安營(yíng)養(yǎng)，特成立我園膳食委員會(huì)。一、膳食委員會(huì)成員組長(zhǎng):幼師組員：幼兒代表：家長(zhǎng)代表：二、膳食委員會(huì)主要職責(zé)一是參與確定供餐形式；二是參與供餐單位確實(shí)定與評(píng)議；三是參與學(xué)校食堂水、面、油、蛋、奶等大宗原輔材料的公開(kāi)招標(biāo)；四是參與幼兒園食堂日常管理和監(jiān)視，包括監(jiān)視幼兒食堂飯菜價(jià)格、份量、質(zhì)量和食品平安，以及食堂員工的個(gè)人衛(wèi)生，效勞態(tài)度等。征求學(xué)生、家長(zhǎng)、老師對(duì)食堂的合理化建議；五是催促幼兒園定期公開(kāi)食堂財(cái)務(wù)收支狀況等。二、有關(guān)要求膳食委員會(huì)組成人員，工作制度和工作職責(zé)要上墻。公開(kāi)、公示承受監(jiān)視，膳食委員會(huì)組成人員實(shí)行任期制，每屆一年，到期更換。幼兒園中班家委會(huì)方案一、指導(dǎo)思想積極發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)溝通、效勞、監(jiān)視、參與、管理五個(gè)作用，兼顧學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校三者利益，共同營(yíng)造良好的育人環(huán)境。通過(guò)加強(qiáng)自身建立，開(kāi)展多種活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地工作，講究實(shí)效，使家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì)教育嚴(yán)密配合，形成合力。二、工作目的圍繞“為了每一個(gè)孩子”的理念，搭起家校溝通、互動(dòng)的橋梁和平臺(tái)，交流共享，增進(jìn)理解、凝聚力量，挖掘資，進(jìn)步家長(zhǎng)在班級(jí)建立中的參與度和管理程度，支持和促進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)校家庭教育同步、老師和家長(zhǎng)同心，共同為孩子們創(chuàng)造快樂(lè)安康的成長(zhǎng)環(huán)境。三、詳細(xì)措施1、再建家長(zhǎng)QQ群隨著社會(huì)的開(kāi)展，科技的進(jìn)步，電腦已走過(guò)千家萬(wàn)戶，上網(wǎng)具有信息量大，獲取知識(shí)便捷、效率高、速度快的特點(diǎn)，因此網(wǎng)上學(xué)習(xí)、交流、溝通已成為人們獲取知識(shí)、進(jìn)步素質(zhì)的有效手段。家委會(huì)將鼓勵(lì)老師和家長(zhǎng)，通過(guò)中一班博客網(wǎng)頁(yè)，發(fā)表個(gè)人的育兒經(jīng)歷。同時(shí)家長(zhǎng)通過(guò)QQ群與家長(zhǎng)、老師進(jìn)展交流。其次，用好QQ群，及時(shí)發(fā)布信息，真正實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng)。2、發(fā)揮家委會(huì)的橋梁作用要充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用，使其真正成為幼兒園與家長(zhǎng)間的紐帶，增強(qiáng)教育合力。家委會(huì)成員應(yīng)積極參與幼兒園管理，理解幼兒園教育方案和要求，同時(shí)反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的意見(jiàn)和要求，溝通協(xié)調(diào)家園關(guān)系，配合園方做好期末家長(zhǎng)評(píng)議工作，召集家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的保育、教育、伙食、保健以及老師的教態(tài)與程度等方面進(jìn)展全面評(píng)價(jià)，并將評(píng)議情況轉(zhuǎn)達(dá)給幼兒園，以便改良工作，進(jìn)步教育質(zhì)量。3、及時(shí)配合學(xué)校教學(xué)工作家長(zhǎng)工作必須配合老師的日常教學(xué)工作。如：課前材料的準(zhǔn)備、帶著孩子日常的觀察等等，都需要家長(zhǎng)提早為孩子做的。但是我們很多家長(zhǎng)往往卻很忽略。家長(zhǎng)都不能配合好老師、配合好學(xué)校，孩子又怎么能好好學(xué)習(xí)呢？為此，幼兒園的家委工作應(yīng)讓家長(zhǎng)深化教育過(guò)程，并將之與進(jìn)步家長(zhǎng)的教育程度、改善家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。本學(xué)期，將充分利用家長(zhǎng)沙龍、家長(zhǎng)開(kāi)放日等途徑，實(shí)在進(jìn)步家長(zhǎng)工作的實(shí)效性。4、尋求科學(xué)的教育方法家園合力幫助家長(zhǎng)進(jìn)步教育程度也要象教育幼兒一樣“因人而異”，根據(jù)家長(zhǎng)不同的性格、不同的素質(zhì)，采用不同措施。同時(shí)老師要具有敏銳的洞察力，能透過(guò)幼兒的情感、態(tài)度、言行，發(fā)覺(jué)到家長(zhǎng)在教育上的問(wèn)題，有針對(duì)性地開(kāi)展個(gè)別化家長(zhǎng)工作。從而使家長(zhǎng)用科學(xué)的方法，教育好自己的孩子。四、詳細(xì)安排9月1、家長(zhǎng)會(huì)2、主題活動(dòng)“馬路上的汽車”3、迎國(guó)慶10月1、小小運(yùn)動(dòng)會(huì)2、大手牽小手。11月1、主題活動(dòng)“買菜”2、十佳小巧手3、家長(zhǎng)沙龍12月1、跨拍球活動(dòng)啟動(dòng)。2、十佳故事大王。1月1、新年親子同樂(lè)會(huì)幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)方案范文幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)方案范文一《規(guī)程》明確指出：幼兒園應(yīng)主動(dòng)與幼兒家庭配合，幫助家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境，理解保育教育幼兒的知識(shí)，采取多種形式指導(dǎo)幼兒家長(zhǎng)全面理解幼兒園的工作，分析^p吸收家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育與管理工作的意見(jiàn)和建議，共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的任務(wù)。因此，幼兒園要充分利用家長(zhǎng)與社區(qū)的資，爭(zhēng)取家長(zhǎng)在物質(zhì)材料上的支持、知識(shí)經(jīng)歷的幫助以及教育經(jīng)歷上的分享。要到達(dá)這些要求，幼兒園家長(zhǎng)工作就要做好家長(zhǎng)委員會(huì)工作、家長(zhǎng)學(xué)校工作、班級(jí)家長(zhǎng)工作等。現(xiàn)制定如下方案：一、家長(zhǎng)委員會(huì)工作1、成立新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)，成員由各班家長(zhǎng)民主選舉出兩名家長(zhǎng)代表組成全園家長(zhǎng)委員會(huì)。2、每學(xué)期展開(kāi)1―2次全體委員會(huì)議，討論幼兒園與家長(zhǎng)學(xué)校在各個(gè)階段所要開(kāi)展的各項(xiàng)教育活動(dòng)以及家長(zhǎng)委員會(huì)在其中發(fā)揮的作用和應(yīng)承當(dāng)?shù)娜蝿?wù)。3、管理好家長(zhǎng)學(xué)校，一起商討家長(zhǎng)學(xué)校授課內(nèi)容，親密幼兒園與家庭的聯(lián)絡(luò)，咨詢并參與幼兒園的管理。4、每學(xué)年參與審議幼兒園工作方案和各項(xiàng)活動(dòng)方案，并提出合理化建議。5、商討改善幼兒園辦園條件，進(jìn)步保教質(zhì)量，為促進(jìn)幼兒體智德美全面開(kāi)展出謀獻(xiàn)策。6、負(fù)責(zé)組織家長(zhǎng)理解檢查幼兒生活、點(diǎn)心開(kāi)支情況和保健工作狀況，并提出改良工作的意見(jiàn)。7、積極調(diào)節(jié)家庭與幼兒園之間、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間、家長(zhǎng)與老師之間的人際關(guān)系。二、家長(zhǎng)工學(xué)校工作1、家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員按年段編班統(tǒng)一登記造冊(cè)，定期授課，及時(shí)點(diǎn)名，統(tǒng)計(jì)參加人數(shù)。及時(shí)反響教學(xué)效果。2、辦好家教專欄，及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳幼教改革信息，宣傳科學(xué)保育教育幼兒的知識(shí)，共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的任務(wù)，每學(xué)年出?？?。3、結(jié)合六一、元旦等節(jié)日，邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園與孩子、老師共同聯(lián)歡，增進(jìn)互相間的感情。4、本學(xué)年家長(zhǎng)學(xué)校授課主要內(nèi)容：(1)家長(zhǎng)應(yīng)如何為孩子入學(xué)做準(zhǔn)備。(2)與新生家長(zhǎng)的一次交流。(3)在家庭教育中享受快樂(lè)。(4)新時(shí)期如何做家長(zhǎng)(5)如何培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。三、班級(jí)家長(zhǎng)工作1、各班老師通過(guò)家訪，理解幼兒家庭教育狀況，有目的地向家長(zhǎng)宣傳保教知識(shí)。2、每月做好幼兒評(píng)估手冊(cè)，及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園各方面情況，并做好反響記錄。3、辦好班級(jí)家教專欄，每月出一期形式多樣、內(nèi)容豐富的小專欄，向家長(zhǎng)宣傳幼教信息、保教知識(shí)。4、每學(xué)期召開(kāi)兩次班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，互相交流，理解情況，溝通老師與家長(zhǎng)之間的關(guān)系。5、做好家訪記錄，每學(xué)年人均一次家訪，做好家園聯(lián)絡(luò)反響冊(cè)。幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)方案范文二《新綱要》指出：幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)親密配合，綜合利用各種教育資，共同為幼兒的開(kāi)展創(chuàng)造良好的條件。為了增強(qiáng)幼兒園管理工作的透明度，進(jìn)一步溝通家園聯(lián)絡(luò)渠道，我園把探究家長(zhǎng)工作新路子，進(jìn)步家長(zhǎng)工作的實(shí)效性，倡導(dǎo)家園合作，實(shí)現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒各種才能、素質(zhì)的進(jìn)步作為幼兒園家長(zhǎng)工作的目的，使家長(zhǎng)工作朝著經(jīng)?；?、制度化、標(biāo)準(zhǔn)化方向開(kāi)展。根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》第五十條規(guī)定：應(yīng)建立幼兒園與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)制度，幼兒園應(yīng)成立家長(zhǎng)委員會(huì)。因此，幼兒園組建了202_年秋季學(xué)期家長(zhǎng)委員會(huì)，發(fā)揮家委會(huì)的橋梁紐帶作用，參與幼兒園的管理。為了更好地開(kāi)展幼兒園的家長(zhǎng)工作，特制定工作方案如下：一、家長(zhǎng)委員會(huì)工作的指導(dǎo)思想：以____理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，結(jié)實(shí)樹(shù)立科學(xué)的開(kāi)展觀，以深化貫徹新《綱要》為核心，以施行新課程為重點(diǎn)，以園本研訓(xùn)為抓手，以評(píng)先創(chuàng)優(yōu)為載體，以促進(jìn)師幼開(kāi)展為宗旨，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，夯實(shí)根底，不斷提升幼兒教育的整體程度，努力打造優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育新品牌。二、家長(zhǎng)委員會(huì)工作目的:1、貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(新)精神，不斷完善幼兒園家長(zhǎng)工作的管理體系，通過(guò)幼兒園與家長(zhǎng)的雙向互動(dòng)，營(yíng)造家園合力的教育環(huán)境，進(jìn)步親子關(guān)系，師生關(guān)系，家園關(guān)系的親密度、融洽度，共同促進(jìn)幼兒的身心和諧安康開(kāi)展。2、幫助家長(zhǎng)明確家庭教育的目的和內(nèi)容，充分開(kāi)發(fā)和利用家庭資，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合，進(jìn)步對(duì)我園工作的參與度，豐富家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)內(nèi)容和參與方式，實(shí)在進(jìn)步家長(zhǎng)工作的實(shí)效性。3、加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的培訓(xùn),轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的教育觀念，進(jìn)步家庭教育程度，使家庭教育符合幼兒的開(kāi)展程度即切合實(shí)際又具有科學(xué)性。三、家長(zhǎng)委員會(huì)的工作任務(wù)和要求：1、幫助家長(zhǎng)理解幼兒園工作的指導(dǎo)思想、工作目的、工作重點(diǎn)和辦園理念，協(xié)助幼兒園開(kāi)展各項(xiàng)工作。2、充分發(fā)揮家庭對(duì)幼兒在思想道德教育中的作用，培養(yǎng)幼兒良好的道德行為習(xí)慣。3、要關(guān)心幼兒園的開(kāi)展，為幼兒園的開(kāi)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，及時(shí)向園方反響家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)和建議,共同為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的育人環(huán)境。4、協(xié)助幼兒園組織施行各種活動(dòng)，以及交流家庭教育的經(jīng)歷，充分發(fā)揮好家園共育的作用。四、家長(zhǎng)委員會(huì)的詳細(xì)工作：1、在園長(zhǎng)的指導(dǎo)下工作，參與幼兒園管理，幫助家長(zhǎng)理解幼兒園工作方案和要求，協(xié)助幼兒園開(kāi)展好各項(xiàng)工作。2、通過(guò)各種形式，促進(jìn)家園雙向信息反響，幫助家長(zhǎng)進(jìn)步科學(xué)育兒程度，使家長(zhǎng)及時(shí)理解幼兒園的教育信息，明確培養(yǎng)目的，一起討論，共同研究，暢通家園交流的渠道，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用。3、協(xié)助各班建立班級(jí)家委會(huì)，開(kāi)好兩級(jí)家委會(huì)會(huì)議，制訂家委會(huì)工作方案，催促家委會(huì)工作方案的施行，開(kāi)展豐富多樣的家園同樂(lè)活動(dòng)。4、協(xié)助班主任開(kāi)好每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)及時(shí)理解幼兒園建構(gòu)式課程的施行以及班級(jí)教育、教學(xué)及藝術(shù)教育的動(dòng)態(tài)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和配合，實(shí)行家園同步教育。5、協(xié)助幼兒園辦好家長(zhǎng)學(xué)校，努力幫助家長(zhǎng)進(jìn)步科學(xué)育兒程度。幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)方案范文三一、指導(dǎo)思想：我園建立家長(zhǎng)委員會(huì)是引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立教育子女的正確思想和觀念，掌握優(yōu)教優(yōu)育的知識(shí)和方法，進(jìn)步家庭教育程度的重要舉措，同時(shí)也是通過(guò)凝聚家長(zhǎng)力量為幼兒園工作獲得更大支持提供渠道。為更好地履行幼兒園家委會(huì)的職責(zé)，逐步改良、完善家長(zhǎng)工作，努力從多角度教育轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)觀念，進(jìn)步家長(zhǎng)素質(zhì)，使家長(zhǎng)在一切為孩子開(kāi)展為本的理念上與幼兒園達(dá)成共識(shí)，形成教育合力，從而到達(dá)提升教育質(zhì)量，促進(jìn)家園工作的目的，根據(jù)幼兒園的總體安排，特制定本方案。二、詳細(xì)內(nèi)容：(一)履行家委會(huì)的職責(zé)，配合幼兒園抓好文明創(chuàng)立活動(dòng)和師德教育。家長(zhǎng)委員會(huì)帶著、發(fā)動(dòng)全體家長(zhǎng)，盡心盡責(zé)發(fā)揮監(jiān)視作用，定期搜集家長(zhǎng)的建議和意見(jiàn)，及時(shí)反響情況，配合幼兒園抓好內(nèi)部管理工作。(二)做好家長(zhǎng)辦公制度，擅長(zhǎng)開(kāi)掘閃光點(diǎn)，弘揚(yáng)正氣。力所能及地協(xié)助本園解決辦園中存在的問(wèn)題，不斷改善辦學(xué)條件。鼓勵(lì)家長(zhǎng)向幼兒園網(wǎng)站及園報(bào)投稿。(三)辦好家園親子活動(dòng)，寓教于樂(lè)。家園親子活動(dòng)是創(chuàng)造時(shí)機(jī)讓孩子和家長(zhǎng)一起參與幼兒園的集體活動(dòng)。本學(xué)期將在幼兒園的指導(dǎo)下，安排一次全園性的春游活動(dòng)，以及其它親子活動(dòng)，如：半日活動(dòng)的觀摩(一學(xué)期2次)、兒童節(jié)的游園活動(dòng)、使孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)，感受集體的榮譽(yù)，家庭的溫馨。同時(shí)縮短幼兒園和家庭的間隔，進(jìn)步幼兒園的社會(huì)凝聚力。并協(xié)助幼兒園做好外出平安工作。(四)配合幼兒園做好社會(huì)各界工作，以增強(qiáng)教育合力。做好宣傳工作，發(fā)動(dòng)全體家長(zhǎng)，發(fā)揮技術(shù)、專業(yè)、工種的特點(diǎn)，為幼兒園擂鼓助陣，如：為我園的民俗文化特色(草編)活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，作指導(dǎo)。(五)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，分年齡段、分班級(jí)開(kāi)設(shè)小型多樣多層次的家長(zhǎng)學(xué)校，針對(duì)幼兒實(shí)際情況豐富授課內(nèi)容(包括家教理論、家教經(jīng)歷，理論知識(shí))可由老師有方案講述，經(jīng)歷方法由有經(jīng)歷好的家長(zhǎng)講述，家園結(jié)合使家長(zhǎng)學(xué)校更貼近家庭教育實(shí)際。(六)完善家長(zhǎng)義工制度，針對(duì)幼兒的成長(zhǎng)特點(diǎn)，圍繞共同教育主題，園家委會(huì)成員帶著各班級(jí)家委會(huì)成員參與，每年度評(píng)選最正確參與家長(zhǎng)，以進(jìn)步教育質(zhì)量和增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒生活的理解為目的，把家長(zhǎng)義工工作作為家長(zhǎng)參與幼兒園管理的一項(xiàng)權(quán)利，同時(shí)也是真正實(shí)行家園共建的一條重要措施。(六)飲食，保健方面：從飲食，衛(wèi)生和平安等方面著手，促進(jìn)幼兒身心安康成長(zhǎng)，家委會(huì)配合幼兒園培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，搞好飲食衛(wèi)生。詳細(xì)工作安排：二、三月份：1、家委會(huì)成員會(huì)議，交流07年家委會(huì)工作方案。2、局部祖輩家長(zhǎng)會(huì)議，為我園的民俗文化特色(草編)活動(dòng)、特奧會(huì)活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，作指導(dǎo)。3、xx家長(zhǎng)半日辦公及值班并作記錄。4、各班推選家長(zhǎng)參加義工活動(dòng)。四月份：1、XX、XX家長(zhǎng)半日辦公及值班并作記錄。2、家委會(huì)各組成員來(lái)園查巡各個(gè)崗位并提意見(jiàn)和建議。3、協(xié)助幼兒園外出春游的平安宣傳工作。4、家庭團(tuán)體心理輔導(dǎo)。五月份：1、XX、XX家長(zhǎng)半日辦公及值班并作記錄。2、家委員成員會(huì)議，選一名家長(zhǎng)為下個(gè)月的家長(zhǎng)學(xué)校專題講座作育兒經(jīng)歷介紹，為六月一日的游園活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。3、各班推選家長(zhǎng)參加義工活動(dòng)。六月份：1、XX、XX家長(zhǎng)半日辦公及值班并作記錄。2、協(xié)助幼兒園舉辦親子游園活動(dòng)。3、班、年級(jí)、園家委會(huì)成員參加《家長(zhǎng)論壇》活動(dòng)。4、各班推選家長(zhǎng)參加義工活動(dòng)。九月份：1、新一輪家委會(huì)成員會(huì)議，交流家委會(huì)工作制度、章程和方案。2、xx家長(zhǎng)半日辦公及值班并作記錄。3、各班推選家長(zhǎng)參加義工活動(dòng)。十月份：1、XX、XX家長(zhǎng)半日辦公及值班并作記錄。2、家委會(huì)各組成員來(lái)園查巡各個(gè)崗位并提意見(jiàn)和建議。3、宣傳國(guó)慶平安工作。十一月份：1、XX、XX家長(zhǎng)半日辦公及值班并作記錄。2、家委員成員會(huì)議，選一名家長(zhǎng)為下個(gè)月的家長(zhǎng)學(xué)校專題講座作育兒經(jīng)歷介紹。3、各班推選家長(zhǎng)參加義工活動(dòng)。十二、一月份：1、XX、XX家長(zhǎng)半日辦公及值班并作記錄。2、家委會(huì)成員為迎新年大活動(dòng)作籌劃3、各班推選家長(zhǎng)參加義工活動(dòng)。4、家委會(huì)工作小結(jié)。幼兒園大班級(jí)家委會(huì)方案幼兒園大班級(jí)家委會(huì)方案篇一(一)充分發(fā)揮家委會(huì)的紐帶作用。家長(zhǎng)委員會(huì)作為家長(zhǎng)與幼兒園聯(lián)絡(luò)的紐帶，擔(dān)負(fù)著幫助家長(zhǎng)理解幼兒園的工作方案和要求、及時(shí)反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)和建議、協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育經(jīng)歷的重要任務(wù)，對(duì)進(jìn)步幼兒園管理程度與保教質(zhì)量非常有利。本學(xué)期，我園將進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)絡(luò)，及時(shí)理解、搜集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn)，積極參與幼兒園管理，為幼兒園的后續(xù)開(kāi)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，進(jìn)一步進(jìn)步幼兒園的聲譽(yù)和辦園質(zhì)量。(二)凸顯幼兒園在家庭教育中的指導(dǎo)作用1.轉(zhuǎn)變觀念家教觀念決定著家長(zhǎng)教育行為。目前，不少幼兒家長(zhǎng)在兒童觀、開(kāi)展觀、教子觀、人才觀等方面都存在差異，導(dǎo)致一些家長(zhǎng)在對(duì)孩子的教育上步入誤區(qū)，直接影響著家教質(zhì)量和家園合作教育。因此，我們要繼續(xù)通過(guò)家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)會(huì)、宣傳材料、家校路路通等形式來(lái)轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的家教觀念：一是要為幼兒的安康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境;二是建議家長(zhǎng)根據(jù)家庭條件給孩子留出活動(dòng)空間，并為孩子提供適宜的、適量的活動(dòng)材料，應(yīng)多讓孩子到戶外去活動(dòng)，利用雙休日及假日帶孩子到大自然中去，豐富知識(shí)、開(kāi)闊視野、陶冶情操、鍛煉身體。三是要注意建立良好的親子關(guān)系。要建立互相尊重、互相信任的民主、平等的親子關(guān)系。2.加強(qiáng)溝通由于家長(zhǎng)工作的目的在于實(shí)現(xiàn)家園合作，促進(jìn)每個(gè)幼兒身心開(kāi)展，因此幼兒園的家長(zhǎng)工作更重要的應(yīng)該做到經(jīng)常性的聯(lián)絡(luò)與溝通。家園溝通是雙向的，因此，作為老師在溝通方面應(yīng)起到主動(dòng)積極的作用，經(jīng)常將幼兒在園情況互相交流、溝通，利用家訪、____、夸夸孩子、幼兒園網(wǎng)站等手段，加強(qiáng)家園的互動(dòng)與交流，并鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與，共同研究配合教育的方法，互相反響教育效果，只有這樣才能獲得共識(shí)，到達(dá)同步教育促進(jìn)幼兒開(kāi)展的目的。在子女的教育問(wèn)題上，每個(gè)家長(zhǎng)都有自己的觀點(diǎn)和教養(yǎng)方法，在教育子女中遇到的困惑也是不同的。因此，我們要從實(shí)際需要出發(fā)，注重指導(dǎo)的實(shí)際效果，進(jìn)步指導(dǎo)活動(dòng)的可承受性。我們必須根據(jù)本園家長(zhǎng)的特點(diǎn)和需要，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校這個(gè)平臺(tái)，選擇適當(dāng)?shù)膬?nèi)容、指導(dǎo)形式、方式，進(jìn)步活動(dòng)的效果。此外，家教指導(dǎo)也是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、并寓于日常生活之中的教育。各家庭的環(huán)境氣氛不同，教育觀念不同，孩子都各有各的特點(diǎn);加上絕大多數(shù)家長(zhǎng)工作繁忙，不可能也不允許經(jīng)常性來(lái)園參加集體指導(dǎo)，因此，除了組織一些集體指導(dǎo)活動(dòng)外，我們更要注重個(gè)別指導(dǎo)、日常隨機(jī)指導(dǎo)。教研組要組織老師進(jìn)一步研究如何使家長(zhǎng)能更主動(dòng)積極地參與幼兒園活動(dòng)。本學(xué)期要繼續(xù)開(kāi)展各種形式的家園互動(dòng)的活動(dòng)，如三八愛(ài)媽媽活動(dòng)，家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)、五一親子制作比賽、慶六一家園活動(dòng)等，每月至少組織一次家長(zhǎng)活動(dòng);在組織開(kāi)展各種家園活動(dòng)時(shí)，做到心中有家長(zhǎng)，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，每次家園活動(dòng)出勤率要求達(dá)95%以上，不讓家長(zhǎng)處于被動(dòng)，使家園活動(dòng)收到最正確的效果，家園形成合力。學(xué)期完畢向家長(zhǎng)進(jìn)展意見(jiàn)征詢等，對(duì)家長(zhǎng)工作做得好，家長(zhǎng)滿意率高的班級(jí)，學(xué)期完畢時(shí)將給予獎(jiǎng)勵(lì)。幼兒園大班級(jí)家委會(huì)方案篇二一、指導(dǎo)思想：《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原那么，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(zhǎng)進(jìn)步教育才能?？梢?jiàn)，教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù)，也是家庭的責(zé)任。而幼兒園教育的成功與否，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)絡(luò)，取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。因此，以幼兒園三年開(kāi)展規(guī)劃和園務(wù)工作方案為導(dǎo)向，以區(qū)示范園為新的起點(diǎn)，進(jìn)一步樹(shù)立大教育觀念，將幼兒園教育、家庭教育與社會(huì)教育結(jié)合起來(lái)，形成1+1〉2的教育合力。二、工作目的：1、以各項(xiàng)常規(guī)工作為抓手，營(yíng)造家園合作新氣氛。2、以現(xiàn)代媒體和通訊設(shè)備為載體，創(chuàng)始家教指導(dǎo)新氣象。3、以家長(zhǎng)和社區(qū)資為補(bǔ)充，凸現(xiàn)三位一體新合力。三、詳細(xì)措施：(一)以各項(xiàng)常規(guī)工作為抓手，營(yíng)造家園合作新氣氛1、加強(qiáng)自培，優(yōu)化技巧以往，幼兒園開(kāi)展家長(zhǎng)工作往往只是喊在口上，寫(xiě)在紙上，很少落實(shí)在詳細(xì)行動(dòng)上。為此，本學(xué)期我園將從幼兒園工作的實(shí)際出發(fā)，通過(guò)集體講座學(xué)習(xí)、小、師徒帶教、自學(xué)等途徑，不斷進(jìn)步各班主任尤其是新老師的家長(zhǎng)工作才能和家教指導(dǎo)程度。如：平時(shí)將就與不同家長(zhǎng)的交流需注意什么展開(kāi)學(xué)習(xí)和討論;同時(shí)，設(shè)想在期末組織一次我眼中的家長(zhǎng)工作的沙龍活動(dòng)，要求老師在沙龍活動(dòng)中借助自己某一特殊、成功或失敗的家長(zhǎng)工作實(shí)例來(lái)加以交流、反思和討論，從而進(jìn)步老師家長(zhǎng)工作的針對(duì)性和有效性。2、深化合作，進(jìn)步質(zhì)量采用多種形式，組織豐富多彩的活動(dòng)，深化家園合作、進(jìn)步家園合作質(zhì)量，因此，繼