中學(xué)生參加清華大學(xué)冬令營專業(yè)申請(qǐng)理由(個(gè)人陳述)和志愿專業(yè)申請(qǐng)_第1頁
中學(xué)生參加清華大學(xué)冬令營專業(yè)申請(qǐng)理由(個(gè)人陳述)和志愿專業(yè)申請(qǐng)_第2頁
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第第頁中學(xué)生參加清華大學(xué)冬令營專業(yè)申請(qǐng)理由(個(gè)人陳述)和志愿專業(yè)申請(qǐng)敬愛的清華高校招生辦:

您們好!

感謝您垂閱我的自薦信,我叫***,男,今年**歲。是***中學(xué)高三的同學(xué)。

始終理想著去清華的我,經(jīng)過多年的努力,究竟得到了一個(gè)報(bào)考清華的機(jī)會(huì)。

清華,多少國家棟梁的搖籃,多少仁人志士的母校。清華之大,不在學(xué)校,而在視野,東西文化薈萃-堂。雄厚而優(yōu)秀的師資隊(duì)伍,“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新’的學(xué)風(fēng),獨(dú)特的魅力和深厚的文化底蘊(yùn),綜合性的學(xué)科布局深深吸引著我。

確定了目標(biāo),刻苦努力自然少不,但有時(shí)我也禁不住對(duì)自2將來的高校生活做一下小小的向往:我想象著自己在高校里與同學(xué)們一起歡樂地學(xué)習(xí)和生活,一起體驗(yàn)“學(xué)、然后知不足”,在-個(gè)有著優(yōu)良學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的環(huán)境里,彼此相互影響、相互促進(jìn);想象著教授們嚴(yán)細(xì)仔細(xì)的教學(xué)立場和風(fēng)趣幽默的語言;想象著豐富多彩的課余活動(dòng)和充盈有趣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);想象著我正在成長為一名對(duì)社會(huì)有用的人。

誠信、嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)、好學(xué)、進(jìn)取是我性格,酷暑寒冬,春去秋來,如今我已經(jīng)成長為一個(gè)自信的高三應(yīng)屆畢業(yè)生,一貫以來,我成果優(yōu)異,團(tuán)結(jié)同學(xué)。我以我優(yōu)秀的品質(zhì)博得老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)和信任。我以我的勤奮和毅力,在***年第***屆***競賽中獲得**獎(jiǎng)。當(dāng)然,我所取得的這些成果與老師的耐煩教導(dǎo)和同學(xué)們的熱心援助是分不開的。

我很喜愛看書,但我不是一個(gè)書呆子。從《三國演義》、《水滸傳》中,我學(xué)到了人生大義;從《西游記》中,我學(xué)到了只有經(jīng)受千辛萬苦,才能獲得勝利;從曹操的《短歌行》中,我學(xué)到了寬廣博大的胸懷與遠(yuǎn)大的理想;從岳飛的《滿江紅》中,我學(xué)到了大丈夫生當(dāng)精忠報(bào)國。

這封自薦信中有我日日夜夜凝集的汗水、歡樂與榮譽(yù),有關(guān)于將來的暢想,也有我對(duì)即將面臨挑戰(zhàn)的自信和憧憬?,F(xiàn)在的我還不夠成熟,也不是特別優(yōu)秀,但我有一絲不茍的立場,不認(rèn)輸?shù)木窈蛨?jiān)忍不拔的毅力。還有一顆真誠的心。等待您給我一個(gè)舞臺(tái),用我的激情,憑俄的勤奮和對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著與喜愛去演義一段繽紛的人生。

昨天的路很真實(shí),期盼我腳下延伸的根,清華,多少人夢寐以求的地方,多少英才匯合的學(xué)堂,人生有夜每天睡,能有幾個(gè)睡清華。唯有踏踏實(shí)實(shí)、勤奮拼搏才是通向勝利之路。雖然前方道路有可能有很多坎坷,但我始終在向前走著,由于我知道,那里有我的理想、我的盼望,我會(huì)更加堅(jiān)決步伐,俄年青而真誠的心叩響盼望之

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