二年級(jí)隨筆600字(5篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——二年級(jí)隨筆600字(5篇)寫作文可以磨練孩子的閱讀才能和分析才能。組織搜集材料，務(wù)必閱讀啊，不讀是不知道這資料畢竟適合不適合。我在這里給大家共享一些二年級(jí)隨筆600字，夢(mèng)想對(duì)大家能有所扶助。

二年級(jí)隨筆600字1

人人心中都有個(gè)家，讓你的心靈時(shí)刻彌漫陽(yáng)光，讓人不懼任何困難，假設(shè)一個(gè)人失去了這份陽(yáng)光，那么幸福終究只是理想，而這份陽(yáng)光一向暗藏在小事中，只有精心才可找到這份陽(yáng)光。

那一個(gè)夏天，我感冒了，雖然外面陽(yáng)光明媚，但我仍感到很冷很冷。只能把身子蜷的更緊些，在我閉目時(shí)，門被靜靜的推開了，媽媽捧著一萬(wàn)騰著熱氣的粥來(lái)到我的面前，然后專心的一勺一勺喂近了我的嘴中，粥里有一顆花生，這正是我愛吃的，看著媽媽專心的臉龐，我心中特別感動(dòng)，身體也仿佛不那么冷了。

某一天，我吃完午飯后難堪的察覺鑰匙忘了帶，只好向媽媽求助，我悄悄地呆在樓梯上，周邊萬(wàn)籟俱寂只有微微的鳥叫聲和腳步聲，猛然聽到熟諳的剎車聲，接著是急促的腳步聲，我知道他接到電話后確定是馬不停蹄的從公司里出來(lái)，幫我開了門后，她又打定出門，我不禁有些痛心，便叫住了她，從房里拿了一杯水給他，在她喝水時(shí)我對(duì)他說(shuō)了對(duì)不起，他卻只是笑笑，撫慰我，讓我別惦記。

某一天放學(xué)，我背上全濕了，不斷有汗從我臉上留下來(lái)，媽媽見我這狼狽樣，不由笑了笑，帶我去洗了把臉，媽媽的手指冰涼冰涼的，他確定有在涼水中洗衣服了，媽媽開啟水龍頭，我便偷偷的調(diào)高了溫度，讓媽媽更和暖點(diǎn)洗完臉后，我感到母親臉上少了一絲疲乏，我特別開心。

幸福就藏在各個(gè)小事當(dāng)中，幸福就在我們身邊，只要多精心，就確定能找到幸福。

二年級(jí)隨筆600字2

在爸爸媽媽的用心呵護(hù)下，我健康喜悅地成長(zhǎng)。我和爸爸媽媽之間的故事伴隨著我，使我感受到家的溫馨與喜悅。爸爸、媽媽賦予我的愛是無(wú)微不至的，家里人和我之間發(fā)生的.故事是感人的。

記得有一次我生病了，爸爸、媽媽每天都給我吃藥，病情逐步好轉(zhuǎn)，可那一天晚飯后我突然發(fā)高燒了，脖子疼得厲害，爸爸、媽媽急急切忙把我送到醫(yī)院，妹妹也來(lái)了。到了醫(yī)院，爸爸和媽媽一會(huì)兒?jiǎn)栁遥骸澳氵€有哪不安逸?”一會(huì)兒摸摸我的頭，看看我有沒有退燒，一會(huì)兒又倒給我水喝，一會(huì)兒又去拿藥……爸爸、媽媽可忙開了。妹妹也不例外，在醫(yī)院打點(diǎn)滴時(shí)，妹妹時(shí)不時(shí)地摸著我的手問(wèn)：“姐姐，手疼不疼?你病好點(diǎn)沒有?”爸爸、媽媽和妹妹一向陪在我身邊，直到針打完了才回家。

回到家，我覺得很累，媽媽給我倒水，我簡(jiǎn)樸洗了臉腳就去房間里休息了。爸爸、媽媽忙完別的活也休息了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，爸爸、媽媽還沒醒，我感到一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，渾身抖動(dòng)。妹妹急切去廚房里給我倒了一杯開水，雖然是一杯普普遍通的開水，但包含了妹妹對(duì)我的愛。我喝著妹妹倒的水，疼痛拋到了九霄云外，不禁熱淚盈眶。

在平日的生活里，我對(duì)妹妹關(guān)切、照管不夠，有時(shí)覺得爸爸、媽媽太嘮叨，甚至和他們賭氣?，F(xiàn)在想想，爸爸、媽媽對(duì)我的關(guān)愛，千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不完。我在溫馨的家里健康喜悅地生活，我得感謝家人。

二年級(jí)隨筆600字3

說(shuō)起我的家人，那可真是好玩，就像一個(gè)個(gè)心愛的動(dòng)物，每個(gè)人都承擔(dān)著不同的角色。下面就讓我來(lái)給你們一一介紹吧!

龍貓媽媽：我的家里“龍貓”可潔癖了，有一天，我和表哥出去打籃球，一不提防，我就摔倒了，弄了一身臟兮兮的，回到家，媽媽看到我這個(gè)樣子，說(shuō)：“你加緊換身衣服去!太臟了!怎么見人呀?”“臟就臟唄，又怎么了!我不耐煩的犟著嘴。”媽媽氣著先把我的衣服脫下來(lái)，自己洗著，再讓我去洗個(gè)澡，唉!有這樣的潔癖媽媽，真要命!

烏龜爸爸：說(shuō)起爸爸，在我家里，他就像一只刀槍不入的烏龜，做什么事情速度都對(duì)比慢，平常媽媽催促爸爸干點(diǎn)家務(wù)，爸爸總是逐漸吞吞，不立馬行動(dòng)，甚至還要跟媽媽杠上兩句，但最終還是要去做。就譬如說(shuō)昨天，媽媽見飯店里上客率高，就讓爸爸去廚房協(xié)助做菜，爸爸不但沒有實(shí)時(shí)去干，還直言拒絕，說(shuō)了一大堆怨言，說(shuō)什么：要干你去干，要廚師他們干啥吃里，就這還得我去協(xié)助，嘴里嘟囔著，到結(jié)果還是得去協(xié)助做菜。這下叫媽媽給氣的，唉!我這個(gè)烏龜爸爸呀!也真是的，非得摸摸蹭蹭的，“活“不終究都得干嗎!

豬我：我在家里，媽媽總是說(shuō)我，就是一頭豬托成的，真是的，媽媽怎么能這么說(shuō)我呢!唉!想想也是哈!我平日也挺能吃的，總是比爸爸媽媽吃的飯還多，他們雖然每頓都限制我的食量，但我總是操縱不住美食對(duì)我的誘惑。唉!不知道何時(shí)才能把我的食量操縱住，成為一個(gè)瘦瘦的，精力充滿，體力強(qiáng)盛的人，變的好看起來(lái)。

瞧!我家的動(dòng)物角色好多吧，哪天我邀請(qǐng)大家來(lái)我家參觀一下，看看我比喻的爸爸媽媽和我是否形象。

二年級(jí)隨筆600字4

在我的心中，總有那么一束陽(yáng)光，一向和暖著我，保護(hù)著我。

那年的暑假，我因發(fā)高燒而住院，當(dāng)時(shí)那種痛苦我還記得呢，在那一個(gè)月里，我一向沒有怎么動(dòng)過(guò)，往往是坐在床上發(fā)愣，爸爸卻總是放下工作過(guò)來(lái)陪我，一來(lái)到就問(wèn)我感覺好點(diǎn)沒有，有沒有什么需要。但我除了不說(shuō)話，就是搖頭。雖然那時(shí)讓他既生氣又無(wú)奈，但我卻都沒有放在心上。現(xiàn)在想起來(lái)，心里還真有點(diǎn)對(duì)不起他。

有一天，我看到隔壁床的小弟玩著遙控賽車，我看的很入迷，可能是我的性格對(duì)比像男孩子。不知不覺中爸爸又過(guò)來(lái)看我了，他望見我很熱愛那架遙控賽車，于是叫我在這里等著，他說(shuō)要連忙就給我買來(lái)，那時(shí)我以為他在和我開玩笑，于是沒有怎么在意，持續(xù)看“我的”遙控賽車。不一會(huì)，爸爸竟然給我買來(lái)了那架遙控賽車，我欣喜極了，但我不容許表達(dá)給爸爸看，我悄悄地接過(guò)那架遙控賽車，爸爸這時(shí)也悄悄地看著我。這時(shí)我小聲地報(bào)告爸爸，這遙控賽車需要電池。

爸爸一聽，話也不說(shuō)地就走了。又過(guò)了一會(huì)兒，爸爸又過(guò)來(lái)了，當(dāng)他拿過(guò)遙控賽車要把電池裝上的時(shí)候，察覺裝電池還要用螺絲刀!爸爸一時(shí)傻了眼，又不知道跑去那里給我弄來(lái)了螺絲刀。結(jié)果爸爸花了九牛二虎之力，結(jié)果看到了這遙控賽車竟是需要大號(hào)電池!老爸當(dāng)時(shí)破口大罵，我笑出了聲。老爸望見我笑了，也笑了起來(lái)。我看著爸爸額頭上的汗珠，也不知道哪兒來(lái)的一種感覺，我對(duì)著爸爸說(shuō)了一聲：“爸爸，感謝你”。

遙控賽車結(jié)果能不能開已經(jīng)不重要了，重要的是爸爸是我心中的陽(yáng)光，和暖了我那顆冰冷的心。

二年級(jí)隨筆600字5

書，是我生命中最重要的片面，是我心中的太陽(yáng)。書如友。書可以呼叫出千百年前的古人，讓他們?yōu)槲疑钋榈仃愂錾舷挛迩甑墓适?。書可以為我排憂解難：遇到挫折時(shí)，《鋼鐵是怎樣煉成的》能給我士氣和氣力，使我像保爾那樣頑強(qiáng)而樂觀;心煩意亂時(shí)，《安徒生童話》會(huì)讓我彌漫信仰，堅(jiān)信丑小鴨終會(huì)變成白天鵝;得意忘形時(shí)，《名句薈萃》又使我謙遜而警醒，由于虛心使人進(jìn)步，高傲使人落后。無(wú)論何時(shí)，書都是我值得相信的摯友，是我心中的太陽(yáng)。

書如師。它總是無(wú)聲地等我去問(wèn)問(wèn)題。即使有一千個(gè)、一萬(wàn)個(gè)問(wèn)題，它也從不感到厭煩。天文、地理、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)……多數(shù)個(gè)疑問(wèn)，只要找到它，書都會(huì)給我答案。人說(shuō)老師似春風(fēng)化雨滋潤(rùn)萬(wàn)物，書又何嘗不是?人說(shuō)老師似蠟炬成灰，書又何嘗不是?一遍又一遍翻，一本又一本爛，可在你、我需要它的時(shí)候，它又何曾有過(guò)一句怨言?一年一年，它像循循善誘的良師，解開了我一個(gè)又一個(gè)的疑團(tuán)，它像太陽(yáng)一樣，照亮了我心靈的每一個(gè)角落。

書如舟。書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯書作舟。是書載著一個(gè)個(gè)渴望告成的學(xué)子，駛向?qū)W識(shí)的對(duì)岸。書，是數(shù)學(xué)之舟，使我思維變得細(xì)致，載我駛向數(shù)字的王國(guó);書，是語(yǔ)文之舟，使我學(xué)識(shí)淵博，載我駛向文學(xué)的殿堂;書，是諾亞方舟，使我心憂天下，載我駛向和平的天堂。書在我的心中加倍的神圣，它是我心中的太陽(yáng)。

書如火。無(wú)論是牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童，還是秉燭夜讀的老人，它總是打開胸懷，熱心地迎接你，保證你滿載而歸。書是永不熄滅的火，和暖了我的人生，照亮了我的前程。