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昌平區(qū)2022~2023學(xué)年第一學(xué)期高三年級期末質(zhì)量抽測數(shù)學(xué)試卷2023.1本試卷共6頁,共150分.考試時長120分鐘.考生務(wù)必將答案答在答題卡上,在試卷上作答無效.考試結(jié)束后,將答題卡交回.第一部分(選擇題共40分)一?選擇題共10小題,每小題4分,共40分.在每小題列出的四個選項中,選出符合題目要求的一項.1.已知集合,則集合()A. B.C. D.2.在復(fù)平面內(nèi),復(fù)數(shù)對應(yīng)的點的坐標(biāo)是,且滿足,則()A.1 B. C.2 D.3.下列函數(shù)中,是奇函數(shù)且在定義域內(nèi)是減函數(shù)的是()A. B.C. D.4.若,,則一定有()A. B. C. D.5.已知二項式的展開式中的系數(shù)是10,則實數(shù)()A. B.1 C. D.26.若,則()A. B. C. D.7.在平面直角坐標(biāo)系中,角與角均以為始邊,則“角與角的終邊關(guān)于軸對稱”是“”的()A充分而不必要條件 B.必要而不充分條件C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件8.圖1:在一塊木板上釘著若干排相互平行但相互錯開圓柱形小木釘,小木釘之間留有適當(dāng)?shù)目障蹲鳛橥ǖ溃懊鎿跤幸粔K玻璃.將小球從頂端放入,小球下落的過程中,每次碰到小木釘后都等可能的向左或向右落下,最后落入底部的格子中.在圖2中,將小球放入容器中從頂部下落,則小球落入D區(qū)的路線數(shù)有()A.16 B.18 C.20 D.229.設(shè)拋物線的焦點為,準(zhǔn)線為.斜率為的直線經(jīng)過焦點,交拋物線于點,交準(zhǔn)線于點(在軸的兩側(cè)).若,則拋物線的方程為()A. B.C. D.10.已知向量滿足,則的最大值是()A. B.C. D.第二部分(非選擇題共110分)二?填空題共5小題,每小題5分,共25分.11.已知數(shù)列中,,則數(shù)列的通項公式為__________.12.已知雙曲線的焦點為,點在雙曲線上,則該雙曲線的漸近線方程為__________;若,則__________.13.在中,,則__________,__________.14.若直線與圓有公共點,則的最小值為__________.15.已知正三棱錐的六條棱長均為是底面的中心,用一個平行于底面的平面截三棱錐,分別交于點(不與頂點,重合).給出下列四個結(jié)論:①三棱錐為正三棱錐;②三棱錐的高為;③三棱錐的體積既有最大值,又有最小值;④當(dāng)時,.其中所有正確結(jié)論的序號是__________.三?解答題共6小題,共85分.解答應(yīng)寫出文字說明,演算步驟或證明過程.16.已知函數(shù),再從條件①?條件②?條件③中選擇一個作為已知,(1)求解析式;(2)當(dāng)時,關(guān)于的不等式恒成立,求實數(shù)的取值范圍.條件①:函數(shù)的圖象經(jīng)過點;條件②:函數(shù)的圖象可由函數(shù)的圖象平移得到;條件③:函數(shù)圖象相鄰的兩個對稱中心之間的距離為.注:如果選擇條件①?條件②和條件③分別解答,按第一個解答計分.17.不粘鍋是家庭常用廚房用具,近期,某市消費者權(quán)益保護(hù)委員會從市場上購買了12款不粘鍋商品,并委托第三方檢測機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢測.本次選取了食物接觸材料安全項目中與消費者使用密切相關(guān)的6項性能項目進(jìn)行比較試驗,性能檢測項目包含不粘性?耐磨性?耐堿性?手柄溫度?溫度均勻性和使用體驗等6個指標(biāo).其中消費者關(guān)注最多的兩個指標(biāo)“不沾性?耐磨性”檢測結(jié)果的數(shù)據(jù)如下:檢測結(jié)果序號品牌名稱不粘性耐磨性1品牌1Ⅰ級Ⅰ級2品牌2Ⅱ級Ⅰ級3品牌3Ⅰ級Ⅰ級4品牌4Ⅱ級Ⅱ級5品牌5Ⅰ級Ⅰ級6品牌6Ⅱ級Ⅰ級7品牌7Ⅰ級Ⅰ級8品牌8Ⅰ級Ⅰ級9品牌9Ⅱ級Ⅱ級10品牌10Ⅱ級Ⅱ級11品牌11Ⅱ級Ⅱ級12品牌12Ⅱ級Ⅱ級(Ⅰ級代表性能優(yōu)秀,Ⅱ級代表性能較好)(1)從這12個品牌的樣本數(shù)據(jù)中隨機(jī)選取兩個品牌的數(shù)據(jù),求這兩個品牌的“不粘性”性能都是Ⅰ級的概率;(2)從前六個品牌中隨機(jī)選取兩個品牌的數(shù)據(jù),設(shè)為性能都是Ⅰ級的品牌個數(shù),求隨機(jī)變量的分布列和數(shù)學(xué)期望;(3)從后六個品牌中隨機(jī)選取兩個品牌的數(shù)據(jù),設(shè)為性能都是Ⅰ級的品牌個數(shù),比較隨機(jī)變量和隨機(jī)變量的數(shù)學(xué)期望的大小(結(jié)論不要求證明).18.如圖,在多面體中,側(cè)面為矩形,平面,平面.(1)求證:平面;(2)求直線與平面所成角的正弦值;(3)求直線到平面的距離.19.已知橢圓過點,且離心率是.(1)求橢圓的方程和短軸長;(2)已知點,直線過點且與橢圓有兩個不同的交點,問:是否存在直線,使得是以點為頂點的等腰三角形,若存在,求出直線的方程;若不存在,說明理由.20.已知函數(shù).(1)當(dāng)時,求曲線在點處的切線方程;(2)討論函數(shù)的單調(diào)性;(3)當(dāng)時,證明:對任意的恒成立.21.已知數(shù)列滿足:,且.記集合.(1)若,寫出集合的所有元素;(2)若集合存在一個元素是3的倍數(shù),證明:的所有元素都是3的倍數(shù);(3)求集合的元素個數(shù)的最大值.答案本試卷共6頁,共150分.考試時長120分鐘.考生務(wù)必將答案答在答題卡上,在試卷上作答無效.考試結(jié)束后,將答題卡交回.第一部分(選擇題共40分)一?選擇題共10小題,每小題4分,共40分.在每小題列出的四個選項中,選出符合題目要求的一項.1.C2.A3.B4.C5.B6.D7.A8.C9.B10.C第二部分(非選擇題共110分)二?填空題共5小題,每小題5分,共25分.11.12.;13.①②##14.515.①②④三?解答題共6小題,共85分.解答應(yīng)寫出文字說明,演算步驟或證明過程.16.(1);選①:函數(shù)的圖象經(jīng)過點,則,所以,則,由,可得,則;選②:函數(shù)的圖象可由函數(shù)的圖象平移得到,即的圖象可由函數(shù)的圖象平移得到,則,則.選③:函數(shù)的圖象相鄰的兩個對稱中心之間的距離為,則函數(shù)的最小正周期為,故,故.(2)當(dāng)時,,則,故,又當(dāng)時,關(guān)于的不等式恒成立,故,即實數(shù)的取值范圍為.17.(1)“不粘性”性能都是Ⅰ級的品牌有5個,記事件A為兩個品牌的“不粘性”性能都是Ⅰ級,則(2)前六個品牌中性能都是Ⅰ級的品牌有3個,可能取值為0,1,2,;;;∴分布列為X012P(3)后六個品牌性能都是Ⅰ級的品有2個,可能取值為0,1,2,;;;∴數(shù)學(xué)期望為18.(1)證明:由題意平面,平面,故平面平面,又側(cè)面為矩形,故,而平面平面平面,所以平面,又平面,所以,而平面,平面,故平面.(2)因為平面,平面,故,而平面,故以A為坐標(biāo)原點,分別以的方向為x軸,y軸,z軸正方向,建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,因為,則,則設(shè)平面的法向量為,則,即,令,則,設(shè)直線與平面所成角為,則.(3)因為側(cè)面為矩形,所以,而平面,平面,故平面,則直線到平面的距離即為點到平面的距離,,平面的法向量為,故點到平面的距離為,即直線到平面的距離為.19.(1)由題意知橢圓過點,且離心率是,則,且,故橢圓的方程為,短軸長為.(2)假設(shè)存在直線,使得是以點為頂點的等腰三角形,由于直線過點,當(dāng)直線斜率不存在時,直線l為,此時為橢圓的短軸上的兩頂點,此時是以點為頂點的等腰三角形;當(dāng)直線斜率存在時,設(shè)直線方程為,聯(lián)立,得,當(dāng)直線與橢圓C有兩個不同的交點時,該方程,整理得,設(shè),則,所以,設(shè)的中點為點D,則,即,則,當(dāng)時,斜率不存在,此時的斜率k為0,不滿足,故,由題意可知,即,解得或,由于,故或不適合題意,綜合以上,存在直線,使得是以點為頂點的等腰三角形.20.(1)當(dāng)時,,,所以切線方程為.(2)依題意,,,當(dāng)時,,解得,則在區(qū)間遞減;在區(qū)間遞增.當(dāng)時,解得或,當(dāng)時,在區(qū)間遞增;在區(qū)間遞減.當(dāng)時,在上遞增.當(dāng)時,在區(qū)間遞增;區(qū)間遞減.(3)當(dāng)時,,由(2)可知,在遞減,在遞增,所以,所以對任意的恒成立.21.(1)若,則,,,,故中的項的大小從第3項開始周期變化,且周期為2.故.(2)設(shè),若,則,因互質(zhì),故為3的倍數(shù);若,則即,因互質(zhì),故為3的倍數(shù),依次類推,有均為3的倍數(shù).當(dāng)時,我們用數(shù)學(xué)歸納法證明:也是3的倍數(shù).當(dāng)時,若,則,故為3的倍數(shù);若,則,故為3的倍數(shù),設(shè)當(dāng)時,是3的倍數(shù)即為3的倍數(shù),若,則,故為3的倍數(shù);若,則,因為3的倍數(shù),故為3的倍數(shù),故當(dāng)時,是3的倍數(shù)也成立,由數(shù)學(xué)歸納法可得是3的倍數(shù)成立,綜上,的所有元素都是3的倍數(shù).(3)當(dāng),則,,,,故的元素個數(shù)為5;
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