幼兒園個人工作總結(jié)三篇

第5頁共5頁幼兒園個人工作總結(jié)三篇伴隨著?孩子們的天?真笑臉，我?陪伴著小二?班的孩子度?過了一個學?期，現(xiàn)在，?他們又長了?一歲?？粗?他們的長大?，我們做老?師的非常欣?慰。我愛孩?子，更愛這?份工作。記?得剛開學，?面對這些初?次離開父母?呵護、哭哭?啼啼的孩子?們，我和楊?老師付出了?自己所有的?愛心、耐心?和熱心，對?所有的孩子?關(guān)愛有加。?孩子們在一?天天成長，?不斷進步，?讓我們更能?感覺到自己?是最幸福的?老師，而幼?教事業(yè)是最?陽光的事業(yè)?。一、教?育教學方面?：在教學?上我一直是?以玩中學，?學中玩的宗?旨進行教學?設計的。日??；顒又?，?我們開展了?豐富多采的?教育教學活?動。根據(jù)《?綱要》的要?求，分析本?班孩子情況?，；認真制?定了學期計?劃，備好每?一個活動。?先后完成了?各科的教學?計劃，這些?活動開闊了?，孩子們的?視野，幫助?他們獲得了?豐富的生活?經(jīng)驗，培養(yǎng)?了他們的情?感，收到了?良好的教學?效果。在開?展了教學活?動的同時，?我們也注意?了家園配合?，細致、耐?心地做好家?長工作，幼?兒教育幼兒?園教育。如?果希望孩子?在各種學習?生活習慣上?得到良好的?發(fā)展，幼兒?園與家長的?配合教育是?很重要的。?因此在本學?期中，我力?求以自己；?的熱情、細?致的工作態(tài)?度贏得對我?們工作的認?同和信任。?本學期利用?每天家長接?送幼兒的時?間，把幼兒?在園的情況?及時與家長?溝通交流，?對于那些生?病幼兒也及?時進行電話?交流，形成?了良好的家?園共育的教?育環(huán)境，讓?孩子在這種?良好的教育?環(huán)境里健康?成長。二?、常規(guī)方面?：我們利?用日常生活?中的點滴教?育幼兒要關(guān)?心，愛護同?伴，并鼓勵?幼兒自己的?事情自己做?，并主動見?人問好，主?動幫助他人?，并提供機?會讓幼兒自?己學做事情?，從生活方?面對幼兒進?行指導，讓?幼兒學會講?衛(wèi)生，講文?明，講禮貌?，也讓幼兒?懂得互相謙?讓，友好相?處。好的常?規(guī)并非是朝?一夕所能完?成的。雖說?我覺得我們?的常規(guī)比開?學時是有了?一定的進步?，但還需繼?續(xù)努力。有?些方面還是?做得不夠到?位細致。?三、家長方?面：平時?，我總是熱?情地接待每?一位家長的?到來，和他?們聊聊天，?了解幼兒在?家的表現(xiàn)情?況。在平實?的語言中討?論教育孩子?的方法，聽?取家長提出?的要求和寶?貴意見，充?分與家長做?好同步教育?工作，并在?親切的交談?中增進家園?的感情。下?學期我希望?家長和我繼?續(xù)共同努力?，共同配合?，轉(zhuǎn)變教育?觀念，以便?較好地為我?們的孩子所?服務。四?、保育方面?：對待他?們我覺得就?像對待自己?的孩子一樣?，從生活細?節(jié)開始著手?，一視同仁?。天氣變化?時，及時為?幼兒添減衣?服，提高幼?兒喝水量，?及有關(guān)家長?宣傳資料提?供家長參考?；，午睡時?為幼兒蓋好?被子，進餐?時，提醒幼?兒多吃飯菜?，并培養(yǎng)幼?兒不偏食、?不挑食。?五、安全方?面：通過?不同的形式?進行安全教?育、音樂、?安全教育、?社會領域、?幼兒識字等?。在這些科?目中除了科?學和社會是?按教材上以?外，其他的?科目還有具?體計劃：音?樂包括0首?歌曲、__?_個律動、?___個音?樂游戲、_?__種基本?舞步;數(shù)學?包括5以內(nèi)?的分解與加?法;幼兒識?字要求認識?___%;?安全教育要?隨機教育等?。3、教?案、計劃及?各種學習；?教案、計?劃我們按照?每月有月計?劃、每周有?周計劃、每?天有教案的?步驟來實施?，在不斷的?競爭中，我?；們要不斷?的充實自己?，我還經(jīng)常?查看一些資?料和書籍，?遇到一些好?的意見或建?議都會記錄?在業(yè)務學習?和理論學習?本上，使自?己的業(yè)務水?平有所提高?。在領導的?支持和關(guān)懷?下，我十分?榮幸地參加?了市里舉辦?的蒙氏數(shù)學?和音樂的課?程培訓，這?使我受益匪?淺。平時通?過我的觀察?，在孩子們?的成長手冊?上填寫他們?閃亮的一面?，記錄他們?的一點一滴?。4、各?項活動；；?在教師節(jié)?來臨之際，?我們向孩子?們；講解了?教師這一工?作的意義，?使幼兒懂得?了尊敬師長?的道理，同?時在___?月末我們向?幼兒講述了?國慶節(jié)以及?中秋節(jié)的來?歷。在__?_月份初我?們迎接了區(qū)?幼教科的檢?查，同時全?園舉辦了藝?術(shù)月活動，?比賽項目有?獨唱、講故?事、繪畫等?，我班的陳?子軒和史翔?宇獲得了唱?歌比賽前六?名，郗宇康?獲得了繪畫?比賽前六名?。月我參加?了園內(nèi)聽評?課活動，再?次使我的教?學經(jīng)驗得到?提升。月我?們進行了感?恩教育以及?在圣誕節(jié)、?元旦來臨之?際，請孩子?們?yōu)槲覀兊?環(huán)境創(chuàng)設獻?出了自己的?一點心；意?自制窗花和?拉鏈。在我?們的慶元旦?活動，家長?和孩子沉盡?在了歡快祥?和的氣氛里?，其樂融融?。三、保?育工作;?、就餐：我?們班有一部?分幼兒中午?在園就餐，?所以每天有?一位老師輪?流擔當保育?員的角色給?幼兒打飯，?等幼兒吃完?后收拾干凈?餐具、清理?桌面等。?、衛(wèi)生：衛(wèi)?生包括室內(nèi)?衛(wèi)生和室外?衛(wèi)生以及寢?室衛(wèi)生，室?內(nèi)外及寢室?衛(wèi)生每天都?有我們兩位?老師中的一?位來輪流打?掃，另一位?則看好孩子?們。每周還?要進行衛(wèi)生?大掃除，不?定期進行衛(wèi)?生檢查。?3、習慣的?養(yǎng)成：在保?育工作中，?每天按要求?做好各項衛(wèi)?生保健工作?，填寫好各?項衛(wèi)生保健?記錄，并注?重培養(yǎng)幼兒?的良好的進?餐習慣、午?睡習慣和個?人衛(wèi)生習慣?。主要包括?培養(yǎng)飯前便?后洗手，飯?后擦嘴、漱?口等良好衛(wèi)?生習慣，督?促幼兒多喝?水，對體弱?多病的幼兒?給予特別照?顧。我認真?做好預防幼?兒常見疾病?和傳染病的?工作，經(jīng)常?曬被子、枕?頭，減少細?菌滋生。?四、家長工?作;家長?工作也是我?們教育的一?個重要部分?。我是這個?學期彩帶這?個班的，和?家長還不太?熟悉，有些?時候免不了?和家長會有?一些誤會，?為了讓家長?們?nèi)妗⑸?刻地了解本?學期幼兒園?，班級、老?師的工作目?的及工作方?法;也為了?讓家長更了?解我們的工?作，我們通?過多種形式?向家長介紹?幼兒在園的?生活、學習?情況，讓家?長更加放心?地把他們的?孩子放在我?們幼兒園，?我們班學習?，生活。在?月我們開展?了角色互換?活動，讓家?長深深體會?到了我們教?師的不易，?設家長能夠?更好的理解?我們、支持?我們、配合?我們。當然?在我的工作?中還存在著?不足，所以?我想在以后?的工作中我?會不斷實踐?和總結(jié)，爭?取將這份工?作做得更好?。五、安?全工作;?在安全工作?方面，我堅?持每周一對?幼兒進行各?種活動的安?全教育，并?做好每周的?記錄，在_?__月份和?月份我們進?行了防火和?防震演練，?幼兒通過多?次演練已經(jīng)?能夠很熟練?的掌握逃生?方法。在慶?元旦聯(lián)歡會?上，我們還?進行了安全?知識問答并?取得了良好?的效果，使?家長能夠進?一步的認識?到安全知識?的重要性。?（范本）在?本學期，我?由于自己的?一時疏忽，?制造了一次?意外事故的?發(fā)生，雖然?沒有任何危?險，但這次?事故使我感?覺我身上責?任之重大，?我一定從這?次事故中吸?取教訓，避?免再次發(fā)生?類似事情。?六、科研?課題;在?科研方面，?我們根據(jù)制?定的計劃來?認真實施，?在實施過程?中，我們采?用各種不同?的教學方法?，如講故事?、情景表演?、手偶游戲?等，來吸引?和引導幼兒?，充分的調(diào)?動他們參與?活動的積極?性，并注重?家園合作，?讓家長配合?我們來共同?完成課題的?實施。但由?于有些幼兒?的一些原因?，導致在他?們身上課題?實施的效果?不太明顯，?這需要教師?和家長共同?配合而且要?長期堅持來?完成。七?、不足與努?力方向;?一學期下來?收獲自然不?小。但也存?在著許多不?足