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第3頁共3頁高中地理組工作計劃?教研組長:?z地理教?研組本學(xué)期?___位成?員以備課組?為核心,以?教研組為平?臺,展開校?本教研活動?。為全面提?升本組每位?老師新課程?教育教學(xué)理?念,提高教?育教學(xué)科研?水平,促進(jìn)?每位老師獨?特的教學(xué)風(fēng)?格的形成,?打造富有特?色的地理教?研組,制定?了以下工作?計劃:1?、名師專業(yè)?引領(lǐng),提高?專業(yè)理論水?平;本學(xué)?期請z老師?作為地理組?的顧問導(dǎo)師?,指導(dǎo)教研?組的校本教?研工作。?2、隊伍建?設(shè)培養(yǎng)新人?;加強(qiáng)青?年教師的培?養(yǎng)工作,縮?短成長周期?。首先,我?們要求青年?教師多聽課?,跟住師傅?、虛心學(xué)習(xí)?。其次,教?研組推薦學(xué)?習(xí)書目,閱?讀研討。?第三,發(fā)揮?備課組的作?用,圍繞備?課組活動,?新老教師互?動,展開互?相聽課、評?課活動,互?相研究教材?,互相交流?管理學(xué)生的?經(jīng)驗。3?、重視論文?、案例撰寫?、試題編制?與作業(yè)設(shè)計?研究,加大?科研力度;?本組積極?___月份?參加市級論?文的評選活?動;結(jié)合本?學(xué)科組的教?研過程,提?高各組員有?效教學(xué)和科?研能力的水?平。本學(xué)期?地理組校本?教研主題是?“自編作業(yè)?與課程開發(fā)?”。四次?校本教研活?動的小主題?分別是:?(1)承接?市教研室在?本校的選修?課程培訓(xùn)活?動(2)?討論“自編?作業(yè)在各備?課組的實施?狀況”(?3)課程設(shè)?置與開發(fā)?(4)討論?小科學(xué)家基?地的申報與?建設(shè)4、?積極參與市?級及市直教?研活動,學(xué)?習(xí)兄弟學(xué)校?的成功經(jīng)驗?,反思不足?;本學(xué)期?要求各成員?有機(jī)會多參?加一些市、?市直地理教?研活動。積?極參加__?_月份與_?__月份的?“市一模、?二模分析會?”活動。?5、承辦市?教研室第六?周在本校和?58中市直?雙周活動:?高中地理有?效教學(xué)研磨?項目組活動?、市普通選?修課程建設(shè)?研討會、深?化課改學(xué)科?培訓(xùn)活動。?6、開設(shè)?空中課堂:?本學(xué)期確定?潘軍老師開?設(shè)空中課堂?。7、弘?揚校園文化?,計劃籌備?地理組特色?活動;課程?開設(shè)“旅游?___”、?“家居與裝?璜”、“世?界地理未解?之謎”等。?8、積極?申報市“小?科學(xué)家”基?地。以自然?地理科學(xué)為?基礎(chǔ)研究內(nèi)?容,學(xué)生小?論文評選為?載體,提高?基地的科研?氛圍。_?__學(xué)年第?2學(xué)期地理?組主題校本?教研活動方?案主題?自編作業(yè)與?課程開發(fā)?主題確定依?據(jù)一、應(yīng)?新課改要求?,本組嘗試?課程開發(fā);?二、本學(xué)?期為落實有?效教學(xué),提?高作業(yè)的輕?負(fù)高效:必?收、必改、?必評,提倡?自編作業(yè)。?活動過程?計劃序號?時間形式課?題開課人主?評人1_?__月26?教研組會議?布置本學(xué)期?教研活動任?務(wù)和活動安?排2__?_月15活?動一承接市?教研室在本?校的選修課?程培訓(xùn)活動?3___?月22公開?課課題待定?4___?月29公開?課課題待定?5___?月12活動?二討論“自?編作業(yè)在各?備課組的實?施狀況”?6___月?19公開課?課題待定?7___月?26公開課?課題待定?8___月?10活動三?課程設(shè)置與?開發(fā)9_?__月17?公開課課題?待定1_?__月24?活動四討論?小科學(xué)家基?地的申報與?建設(shè)11?___月3?1公開課課?題待定活?動成果形式?第一部分?:(必選)?1

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