人教版五年級數(shù)學(xué)上冊《8-1 小數(shù)乘、除法》教學(xué)課件優(yōu)秀公開課

小數(shù)乘、除法人教版 數(shù)學(xué) 五年級 上冊總復(fù)習(xí)8復(fù)習(xí)導(dǎo)入回顧一下學(xué)過的知識，翻看教材第1、3單元的內(nèi)容，想一想，在這兩個單元中我們學(xué)習(xí)了小數(shù)乘、除法的哪些知識？小組交流、討論復(fù)習(xí)導(dǎo)入小數(shù)乘法小 小 積數(shù) 數(shù) 的乘 乘 近整 小 似數(shù) 數(shù) 值連乘、乘加、乘減小數(shù)乘法的簡算小數(shù)除法除數(shù)是整數(shù)的除法除數(shù)是小數(shù)的除法商的近似值循環(huán)小數(shù)問題解決知識梳理思考并交流1.小數(shù)乘法和除法的計算方法與整數(shù)乘法和除法的計算方法有什么相同點和不同點？知識梳理2.0

5× 2.65.33

0先按照整數(shù)乘法計算，因數(shù)中有幾位小數(shù)，積中也應(yīng)有幾位小數(shù)。如果積的末尾有0，要先點上小數(shù)點，再將0舍去，化簡。123

041

02.05×2.6=

5.33規(guī)律：一個數(shù)（0除外）乘大于1的數(shù)，積比原來的數(shù)大；一個數(shù)（0除外）乘小于1的數(shù)，積比原來的數(shù)小。小數(shù)乘法乘法怎么驗算呢？知識梳理例：11.5÷0.28除數(shù)是小數(shù)的計算方法：例：0.144÷0.1628

）

1150用商不變定律,同擴。按整數(shù)除法的方法去除。商的小數(shù)點要和被除數(shù)的小數(shù)點對齊。整數(shù)部分不夠除，商0，點上小數(shù)點。如果有余數(shù)，要添0再除。小數(shù)除法16

）14.4知識梳理擴大到它的100倍它的100倍0..857.65÷0.85＝

997..657

65擴大到0把除數(shù)變成整數(shù),被除數(shù)和除數(shù)同時擴大相同的倍數(shù).除法怎么驗算呢？知識梳理除法中的變化規(guī)律①商不變的性質(zhì)：被除數(shù)和除數(shù)同時乘或除以相同的數(shù)（0除外），商

不變 。②除數(shù)不變，被除數(shù)擴大，商

擴大 。③被除數(shù)不變，除數(shù)縮小，商 擴大 。知識梳理計算：27×3=

81

，2.7×3=

8.1

，2.7×0.3=

0.81

，2.7×0.03=

0.08124÷6=

4 。2.4÷6=

0.4

。2.4÷0.6=

4 。，2.4÷0.06=

40

。你發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律了嗎？知識梳理思考并交流2.小數(shù)的運算順序是什么？小數(shù)的運算順序和整數(shù)的運算順序一樣：先算乘除，再算加減。整數(shù)運算定律和運算性質(zhì)適用于小數(shù)乘法。知識梳理思考并交流3.小數(shù)乘、除法的估算要注意什么？求近似數(shù)的方法一般有三種：四舍五入法

,

進一法

,

去尾法。知識梳理怎樣估算才能使計算簡便?先將兩個數(shù)四舍五入再計算。例如：計算0.51×7.9.由0.51≈0.5，7.9≈8,推導(dǎo)0.5×8=4，這樣計算比先計算再將積四舍五入要簡便。知識梳理4.什么叫循環(huán)小數(shù)？①循環(huán)小數(shù)：字。如3.5858…的循環(huán)節(jié)是58。一個數(shù)的小數(shù)部分，從某一位起，一個數(shù)字或者幾個數(shù)字依次不斷地重復(fù)出現(xiàn)，這樣的小數(shù)叫做循環(huán)小數(shù)。②

循環(huán)節(jié)：一個循環(huán)小數(shù)的小數(shù)部分，依次不斷重復(fù)出現(xiàn)的數(shù). .3.

58思考并交流知識梳理思考并交流③

有限小數(shù)：小數(shù)部分的位數(shù)是有限的小數(shù)，叫做有限小數(shù)。④

無限小數(shù)：小數(shù)部分的位數(shù)是無限的小數(shù)，叫做無限小數(shù)。3.141592653……鞏固練習(xí)1.計算下面各題。32.5÷2.5=

131.36×0.05=

0.0680.06×1.7=

0.1022.08×75=

15665÷2.6=

252.3÷0.46=

5鞏固練習(xí)3.8+4.29+2.1+4.2=（3.8+4.2）+4.29+2.1=8+4.29+2.1=14.392.計算下面各題。5.5×17.3+6.7×5.5=（17.3+6.7）×5.5=24×5.5=132鞏固練習(xí)3.林華的媽媽去市場買水果。她先花10元買2.5kg橙子，還準備買3kg蘋果，蘋果的單價是橙子的1.6倍。買蘋果應(yīng)付多少錢呢？10÷2.5×1.6×3=

19.2（元）答：買蘋果應(yīng)付19.2元。鞏固練習(xí)4.根據(jù)我們學(xué)過的運算定律，在下面的□里填上合適的數(shù)，在○里填上合適的運算符號。31.8×1.2=1.2×

31.8(2.5+3.5)×

4 =

2.5

×

4 ○+3.5

×4(1.5×1.2)×

4 =1.2×(

1.5

×4)鞏固練習(xí)5.計算下面各題。（得數(shù)保留一位小數(shù)）33842

96132

.99442.3×0.78

≈33.04

2.3× 0.7

81

817

015

25.87÷1.9

≈3.13.0

80.721.9

014

446

043

21.9÷0.72

≈2.62.6

328

021

66

41.95.8

.75

7鞏固練習(xí)6.在下面的○里填上“＞”或“＜”。9.9×6.9＜○70 0.97×23.8○＜

2457.5×6.2○＜

420 5.6×2.1○＜

302 26.4×1.08○＞26.4 5.9×7.8○＜48鞏固練習(xí)7.四川省峨眉山是我國降雨天數(shù)最多的地方。峨眉山的年降水量可達2033.9mm,平均每月降水量大約有多少毫米？（得數(shù)保留一位小數(shù)）2033.9÷12≈

169.5（mm)答：平均每月降水量大約有169.5mm.鞏固練習(xí)。8.

“光盤行動”旨在珍惜糧食，不浪費食物。自推行“光盤行動”以來，好再來飯店每個星期共節(jié)約糧食426.16kg，照這樣計算，該飯店3月份可