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文檔簡介

第頁初中記事的作文集錦6篇初中記事的作文篇1

早上,睜開雙眼,第一眼看到的就是我上鋪的木板子,又看了看四周,黑暗的寢室,還有沒怎么睡醒的室友,想到這里就又勾起了我想回家的念頭,我想我的老爸、老媽,還有我那頑皮的弟弟小A不禁流下了一滴滴眼淚。

起床之后我先把被子疊了疊,然后起先刷牙、洗臉、吃飯,吃過飯之后,就背上書包上學去了。

中午放學之后,我先去學校對面買了塊橡皮,就大步大步的走回宿舍去了,回到宿舍之后,我先放下書包,然后就去打飯了,打完飯之后我就坐在床上狼吞虎咽地吃了起來,吃完飯之后,我把餐盒刷了刷,又洗了洗臉,宿舍的老師就讓我先回宿舍睡覺了。

時間過得真快呀!2點到了,像小河流水似的,我和室友們又背著書包上學去了。到了學校,我放下書包,起先預習數(shù)學,之后,同學們都陸接連續(xù)的到了。

第一節(jié)課就是班主任給我們上實踐課,在課堂上,班主任給我們講什么是實踐課,還給我們講很多平安學問,還有大道理,我聽了之后領悟了不少,我覺得班主任的可講的還不錯。

其次節(jié)課是英語,英語老師的課程結束后,咳,下節(jié)課就是軍訓,軍訓呀……苦啊!我心想:會不會是魔鬼式訓練呢?

上課鈴一響,老師就讓我們下樓站隊了,排好隊之后,沒有體育老師,奇了怪了,只有一位從來都沒有喊過口號,從來都沒有當過體育委員的男同學帶我們訓練。這也算是軍訓嗎?只是在練習向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)而已。你還別說,這位同學在經(jīng)過體育老師的悉心教育下比原來強多了,他向著我們喊口號,后來我們的隊伍也比較整齊了。

放學鈴響了,我背著書包大步大步地走回宿舍,并根據(jù)平常一樣打飯、吃飯、寫作業(yè)、睡覺,這就是我的一天,不知道明天又是如何。

初中記事的作文篇2

在我的腦海里,有許很多多的事情,其中,令我印象最深刻的要數(shù)那次去海濱公園玩,發(fā)生了一件我怎么也忘不了的事。

那天陽光明媚,風和日麗,我的心情很快樂,便和爸爸去海濱公園玩,到了公園,我邊走邊觀賞著美麗的風景,感覺今日的空氣多么簇新,樹木多么的茂密,正值我們要回去的時候,突然下起了雨,我心想:剛才天氣這么好,怎么就突然下起了雨呢?爸爸望見了,連忙叫我躲在他懷里,冒著大雨把我送回家,一路上,他生怕弄濕我的衣服?;氐郊?,我摸著自己干干的衣服,看著爸爸被雨淋濕了,我被爸爸感動了,爸爸卻像什么事情也沒有發(fā)生一樣,看著我笑。

這件事情使我始終難忘,因為這件事情包含著爸爸對我的愛。

初中記事的作文篇3

老吾老以及人之老,每一位老人都須要一份關懷。

星期四,我們排著整齊的隊伍走向金色港灣敬老院。剛到敬老院,我們就感受到了老人們的熱忱相迎。我們快起先表演節(jié)目時,有好幾個爺爺奶奶們都過來了,這時我們的同學立即上去攙扶爺爺奶奶。起先表演節(jié)目了,有唱的、有跳的、還有朗誦的、還有表演繞口令的,一個比一個精彩!表演的時間雖短,卻包含著我們同學對爺爺奶奶們的深深祝愿與敬意。表演過后,我們還打算了賀卡,還有很多小禮品送給爺爺奶奶們,小禮品有餅干、水果、糖、小房子、零食、發(fā)卡,等等。琳瑯滿目,各種各樣。爺爺奶奶們的臉上無一例外都洋溢著知足的歡樂的微笑,我們送完禮物和賀卡時,同學們就起先對爺爺奶奶們做事情了。有的同學掃地、拖地、擦桌子,有的同學幫爺爺奶奶們捶背、捶腿,還有的同學自己帶著梳子幫奶奶梳頭。爺爺奶奶們還怕我們累著,不過他們很快樂,看著爺爺奶奶們露出歡樂的、甜甜的微笑,我們的心里也就知足了。

我們希望呼吁社會各界人士伸出雙手,奉獻愛心,讓老人們不再感到孤獨,讓他們能夠真真正正的共享晚年,構建我們的和諧的家庭。

作為一名小學生,我們須要的并不只有書本上的學問,我們還須要多做這一類的實踐活動,多做學校以外的`事情,還提高了我們的實踐實力。

初中記事的作文篇4

賈島說:“十年磨一劍”。那是他的寒窗生涯。我,很是觀賞他的比方,生活如劍。準確地說,我的初中生活如劍。

倚天不出,誰與爭鋒

倚天劍,一直是鋒利的代名詞。而我有一段時間就如這劍一般鋒利?;蛟S說是張揚到了肯定境界便成了張狂。這只是年少心中那股無名的表現(xiàn)欲,希望自己把每一節(jié)課都變成自己的showtime。所以,每節(jié)課上,我的手頻頻“鶴立雞群”。美其名曰:行為藝術。但太張揚了總是招人留意,于是,天經(jīng)地義地成為了班主任請喝茶的對象。

年少輕狂與張揚,如倚天劍般鋒利,正所謂:倚天不出,誰與爭鋒?

重劍無鋒,大巧不工

熟識金庸小說的摯友都知道,楊過大俠闖江湖的兵刃為一把玄鐵鈍劍。所謂鈍劍便為一把無鋒之劍。有詩為贊:重劍無鋒,大巧不工。

自從過于張揚被老師給訓了之后,我的名字便從老師的花名冊當中刪除了。為何?老師曰“學習心要沉下來,假如當堂課都象你這樣過分地想表達自己的看法,還怎么去傾聽老師同學的想法?”所幸,我的適應實力不錯,我所執(zhí)著的不再是表現(xiàn)自己,更多的是傾聽。但是,正如楊過還要運用兵刃一般,我的年少氣盛并未消去,有時候,我仍偏執(zhí)于自己的想法。

起先蛻變,學會傾聽,間或仍偏執(zhí)于心中的想法,曰:重劍無鋒,大巧不工。

草木竹石,均可為劍

這是孤獨求敗前輩的高深境界,也是我所追求的。

記得語文老師曾給我們上過一篇叫做《楊修之死》的課文。修兮,恃小才而放大曠,正因太過張揚而落得個腦袋不保的下場。

是的,都是張狂惹的禍,我突然發(fā)覺,當時的我不正象楊修嗎?當收斂后,原來低調(diào)更顯得華麗。正如草木竹石,均可為劍,更高深莫測。從一個傾聽者的角度,集百家之所長,豈不美哉。

我的初中生活,關于成長與收斂,并非不發(fā)光的珍寶就不是珍寶,更多的時候,內(nèi)斂光線更奪人眼球。

初中記事的作文篇5

大家肯定有一些難以忘懷的事情吧!當然,我也不例外,并從中領悟出一個人生哲理。

一天,我見學校門口有賣蠶的,就買了幾條,興致勃勃地拿著回家了。

一回到家,我就打開盒子,細致地看起了它們。它們白白的,樣子顯出笨拙,胖胖的身體漸漸蠕動,好可愛啊,我心里既興奮又激烈,第一次養(yǎng)小動物,難免有些驚奇的,說不出來的感受。一起先,它們到處亂爬,我猜它們是餓了,于是,我往盒子里丟了幾片桑葉,見到桑葉,蠶寶寶們立即跑過來,大口大口地吃著,看它們饑不擇食的樣子,我就忍不住大笑起來,看完它們后,我又往盒子里丟了幾片桑葉,當心翼翼放好后,就去寫作業(yè)了。

當我其次天早上打開盒子后,發(fā)覺有兩只蠶寶寶死掉了,我難過地看看死去的蠶寶寶,靜默地想:蠶寶寶為什么會死呢?是桑葉不夠還是盒子沒打掃干凈。我一遍遍回想,究竟是什么使蠶寶寶死掉了呢?難過一陣后,我仔細打掃好盒子,丟了比上次多兩倍的桑葉,收斂好難過的心情,背上書包上學了。中午回到家,我又懷著激烈地心情打開了盒子,“啊”我大叫一聲,“怎么會這樣,早上好好的慘寶寶怎么會又死了一只?!蔽译y過地叫喊著,這次蠶寶寶的死徹底打垮了我養(yǎng)蠶的信念,于是,我準備放棄養(yǎng)蠶寶寶,把蠶寶寶給同學養(yǎng)。正值我打算拿去給同學時,我突然想起語文老師在班上對我們說過:雖然這次失敗了,但不能放棄,要英勇地堅持下去,摔到了要爬起來。于是,我打消了把蠶寶寶送人的念頭,接著養(yǎng)了起來,經(jīng)過上網(wǎng)搜尋。詢問同學,我知道了蠶寶寶死亡的緣由,一是蠶寶寶可能在蛻皮過程中蛻不下皮而死亡;二是可能盒子太臟,把細菌傳染給了蠶寶寶而死亡。于是,我給蠶寶寶換了一個嶄新的盒子,又仔細打掃了一遍,再把蠶寶寶一條條當心地放進新盒子里,又細致擺好桑葉。蠶寶寶們好像很喜愛這個新家似的,這兒爬爬,那兒走走。我見他們可愛的樣子,又快樂地笑了。最終,我的蠶寶寶們都結成蠶蛹了,我的心像開花似的,歡樂無比。

在此以后,我遇到困難的時候總會想起養(yǎng)蠶寶寶這件事,每每想起,全部困然都被迎刃而解,每一次失敗,我總會提示自己不要灰心,堅持下去,因為,堅持就是成功

初中記事的作文篇6

由于今日爸爸回來了,所以我們家特別興奮,一大早的就起床去上街買菜。

菜市場里的菜品種繁多,簇新有養(yǎng)分,看起來綠油油的特殊好吃的樣子???,我才不在乎那些蔬菜呢,我的眼睛只盯著大雞爪。

我覺得雞爪是這個世界上最好吃的食物,只要餐桌上有它,我就肯定吃的飽飽的。相反,假如沒有的話,就會食欲大減。

正值我拉著爸爸去,雞爪攤購買雞爪的時候,爸爸,搖了搖頭說,不能買。我嘟起嘴問,為什么?爸爸很耐性的說,孩子,你知道嗎?其實現(xiàn)在的鹵制食品都不健康,爸爸不是說這家里也不見好,只是說反正吃了也沒有什么養(yǎng)分,只是吃個口味那有什么好吃的呢?倒不如多吃幾斤肉,又好吃有養(yǎng)分。我才不要呢,就是不買,就是不買嘛,這么多借口,哼!然后一下午都沒有理他。

可能是盡然巧合吧,晚上的新聞我盡然望見了,記者曝光一家黑雞爪廠,那也得環(huán)境真的很糟糕,蛔蟲還有一些稀里糊涂的昆蟲飛來

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