11、《論語》十二章課件

1、積累文言知識，掌握古今異義詞及詞類活用現(xiàn)象。2、了解課文的內(nèi)容。3、背誦短文，積累成語、名言警句。教學(xué)目標(biāo)第一頁，編輯于星期一：八點(diǎn)九分?！墩撜Z》《論語》是儒家的經(jīng)典著作之一，由孔子的弟子及再傳弟子編撰而成。它以語錄體為主，記錄了孔子及其弟子言行，共20篇。南宋時，朱熹把它列為“四書”之一，成為儒家的重要經(jīng)典。宋朝宰相趙普曾贊頌說“半部《論語》治天下”。

語錄體：常用于門人弟子記錄導(dǎo)師的言行，有時也用于佛門的傳教記錄。偏重于只言片語的記錄，不重文彩，不講篇章結(jié)構(gòu)，不講篇與篇之間、段與段之間的時間及內(nèi)容上的必然聯(lián)系，故稱之為語錄體。第二頁，編輯于星期一：八點(diǎn)九分。四書：《論語》、《大學(xué)》《中庸》、《孟子》五經(jīng)：《詩經(jīng)》、《尚書》、《禮記》《周易》、《春秋》，簡稱為“詩、書、禮、易、春秋”第三頁，編輯于星期一：八點(diǎn)九分。德配天地,道冠古今刪述六經(jīng),垂憲萬世孔子第四頁，編輯于星期一：八點(diǎn)九分。有關(guān)孔子

孔子（前551-前479），中國古代著名思想家、政治家、教育家，儒家思想的創(chuàng)始人。名丘，字仲尼。春秋末期魯國人。被尊稱為“大成至圣”，聯(lián)合國教科文組織把他列為世界十大名人之一?？鬃娱_創(chuàng)私人講學(xué)之風(fēng)，弟子多達(dá)三千，賢弟子七十二人（“弟子三千，七十二賢人”）?？鬃颖缓笫澜y(tǒng)治者尊為“圣人”、“至圣先師，萬世師表”，戰(zhàn)國時期儒家代表人物孟子與孔子并稱“孔孟”。

第五頁，編輯于星期一：八點(diǎn)九分。孔子主張“有教無類”：不分貧富，不分貴賤，不分老少，不分國籍，四方弟子云集。春秋時代學(xué)在官府，孔子首開私學(xué)?？鬃又匾曇虿氖┙?。注重“學(xué)”“思”結(jié)合，其理論從修身齊家，到治國平天下，政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、倫理、教育，幾乎無所不包。

孔子還創(chuàng)立了以“仁”為核心的道德學(xué)說。他認(rèn)為做人應(yīng)該善良、富有同情心、樂于助人、待人真誠、寬厚。

莊子的一則寓言里說，孔子每到一處就在杏林里講學(xué)，休息的時候，就坐在杏壇之上。后來人們就把“杏壇”稱作孔子講學(xué)的地方，也代指教育。銀杏“多果，象征弟子滿天下。樹桿挺拔直立，絕不旁逸斜出，象征弟子們正直的品格。果仁既可食用，又可入藥治病，象征弟子們學(xué)成后可以有利于社稷民生?！钡诹?，編輯于星期一：八點(diǎn)九分。1、論（lún）語陬邑（Zōuyì）不亦說（yuè）乎人不知而不慍（yùn）2、三?。▁ǐng）吾wú身為（wèi）人謀而不忠乎傳（chuán）不習(xí)乎3、吾十有（yòu）五而志于學(xué)不逾（yú）矩（jǔ）5、學(xué)而不思則罔（wǎng）思而不學(xué)則殆（dài）6、賢哉（zāi）一簞（dān）食在陋巷（xiàng）人不堪（kān）其憂7、知之者不如好（hào）之者8、曲肱（gōng）而枕之10、逝者如斯夫（fú）12、博學(xué)而篤（dǔ）志讀課文，注意下列讀音第七頁，編輯于星期一：八點(diǎn)九分。學(xué)習(xí)態(tài)度道德修養(yǎng)和為人處世之道學(xué)習(xí)方法1、4、5、121、2、3、6、8、117、9、10

我們課文所選的十二章之間并不是毫無關(guān)系，它們所闡述的側(cè)重點(diǎn)雖有不同，但彼此之間卻有著千絲萬縷的聯(lián)系。下面就讓大家當(dāng)一當(dāng)小編輯，以小組為單位，給它們分分類吧。探究釋疑第八頁，編輯于星期一：八點(diǎn)九分。（第一章）子曰：“學(xué)/而時習(xí)之，不亦/說乎？有朋/自遠(yuǎn)方來，不亦/樂乎？人不知/而不慍，不亦/君子乎?”重點(diǎn)字詞解釋:

子：先生，指孔子。(2)學(xué)而時習(xí)之：連詞，表順接。時：按時。習(xí)：復(fù)習(xí)。之：代所學(xué)的知識(3)亦：副詞，也。說：通“悅”，愉快。(4)朋：指志同道合的人。(5)人不知：別人不了解自己。人不知而不慍：卻，但是。連詞，表轉(zhuǎn)折。(6)慍：生氣，發(fā)怒。(7)君子：指道德上有修養(yǎng)的人。第九頁，編輯于星期一：八點(diǎn)九分。翻譯：孔子說:“學(xué)習(xí)之后時常地去復(fù)習(xí)，不也是愉快的嗎？有志同道合的人從遠(yuǎn)方來，不也是快樂的嗎？別人不了解我，我卻不生氣，不也是有道德修養(yǎng)的人嗎？”段解：第一句講學(xué)習(xí)方法，第二句講學(xué)習(xí)樂趣，第三句講修身做人。第十頁，編輯于星期一：八點(diǎn)九分。第四章子曰：“溫故/而知新，可以/為師矣?！敝攸c(diǎn)字詞解釋：（1）溫：溫習(xí)，復(fù)習(xí)。（2）故：舊的，原來的。這里指學(xué)過的知識。（3）知：領(lǐng)悟，獲得。（4）新：新的理解與體會。（5）而：連詞，表示順接。（6）可：可以。（7）以：憑借。（8）為：成為，做。（9）矣：語氣詞，表肯定。第十一頁，編輯于星期一：八點(diǎn)九分。翻譯：

孔子說：“復(fù)習(xí)學(xué)過的知識，從中獲得新的見解與體會,憑借這一點(diǎn)就可成為當(dāng)老師了。”段解：學(xué)習(xí)方法。強(qiáng)調(diào)溫故知新。第十二頁，編輯于星期一：八點(diǎn)九分。第五章子曰：“學(xué)而不思/則罔，思而不學(xué)/則殆。”重點(diǎn)字詞解釋:而：連詞，可是，表示轉(zhuǎn)折。則：連詞，相當(dāng)于“就”、“便”。罔（wǎng）：迷惑，意思是感到迷茫而無所適從。殆（dài）：疑惑。本意是危險(xiǎn)，這里指有害。翻譯：孔子說:“只學(xué)習(xí)卻不思考，就會感到迷惑而無所得，只是思考而不學(xué)習(xí)，就會對思想有害?！倍谓猓簩W(xué)習(xí)方法。闡述學(xué)習(xí)和思考的辯證關(guān)系，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)與思考要相結(jié)合。第十三頁，編輯于星期一：八點(diǎn)九分。第十二章:

子夏曰：“博學(xué)/而篤志，切問/而近思，仁/在其中矣?！弊衷~解釋:1、子夏：孔子的學(xué)生。2、篤（d?）：忠實(shí)，堅(jiān)守。

3、切問而近思：懇切地提問，多考慮當(dāng)前的事。4、仁：仁德。翻譯：子夏說：“廣泛地學(xué)習(xí)，并且有堅(jiān)定的志向，懇切地提問，多考慮當(dāng)前的事，仁德就在其中啊?！倍谓猓簩W(xué)習(xí)方法——堅(jiān)定信念、廣泛學(xué)習(xí)。第十四頁，編輯于星期一：八點(diǎn)九分。作業(yè)：背誦課文第十五頁，編輯于星期一：八點(diǎn)九分。第二課時第十六頁，編輯于星期一：八點(diǎn)九分。第七章:

子曰：“知之者/不如好之者，好之者/不如樂之者?！弊衷~解釋:（1）之：學(xué)問和事業(yè)。（2）者：代詞，......的人（3）好（hào）喜歡，愛好（4）樂（lè）以......為樂趣翻譯：孔子說：“知道學(xué)習(xí)的人不如喜歡學(xué)習(xí)的人，喜歡學(xué)習(xí)的人不如以學(xué)習(xí)為樂趣的人。”段解：學(xué)習(xí)態(tài)度：以學(xué)習(xí)為快樂。第十七頁，編輯于星期一：八點(diǎn)九分。第九章:

子曰：“三人行，必有/我?guī)熝?。擇其善?而從之，其不善者/而改之。”字詞解釋:（1）三人：幾個人（2）焉：于此，意思是“在其中”。（3）善者：好的方面，優(yōu)點(diǎn)。（4）從：跟從、學(xué)習(xí)翻譯：孔子說:“幾個人在一起行走,其中一定有可以當(dāng)我老師的人。要選擇他的優(yōu)點(diǎn)來學(xué)習(xí)，對于他們的缺點(diǎn)，（如果自己也有）就加以改正?！倍谓猓簩W(xué)習(xí)態(tài)度。無論何時何地都要虛心向別人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的缺點(diǎn)。第十八頁，編輯于星期一：八點(diǎn)九分。第十章:

子在川上/曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！痹~語解釋：（1）川：河，河流（2）逝者：指流逝的時光。逝，往，離去。（3）斯：代詞，這，指河水。（4）夫：語氣詞，用于句末，表示感嘆。（5）舍：舍棄。翻譯：孔子在河邊感嘆道：“時光像流水一樣流逝，日夜不停?！倍谓猓簩W(xué)習(xí)態(tài)度。教育弟子要珍惜時間。比喻。

第十九頁，編輯于星期一：八點(diǎn)九分。第二章:

曾子曰：“吾日/三省吾身：為人謀/而不忠乎?與朋友交/而不信乎?傳/不習(xí)乎?”重點(diǎn)字詞解釋:（1）吾：我。日：每天。(2)三?。▁ǐng）：多次反省。三，泛指多次。(3)忠：指對人應(yīng)當(dāng)盡心竭力。(4)信：誠信。(5)傳：傳授，老師傳授的知識。翻譯：曾參說:“我每天多次地反省自己:替別人辦事是不是盡心盡力呢？跟朋友交往是不是守信呢？老師傳授的知識是否復(fù)習(xí)過了呢？”段解：強(qiáng)調(diào)治學(xué)的人必須重視道德修養(yǎng)。第二十頁，編輯于星期一：八點(diǎn)九分。第三章:子曰：“吾十有五/而志于學(xué)，三十/而立，四十/而不惑，五十/而知天命，六十/而耳順，七十/而從心所欲，不逾矩?！敝攸c(diǎn)字詞解釋:（1）十有五：指十五歲，“有”同“又”，用在整數(shù)和零數(shù)之間。（2）立：立身，指有所成就。或指獨(dú)立做事情。（3）惑：迷惑，疑惑。（4）天命：指不能為人力所支配的事情。（5）耳順：能聽進(jìn)不同意見。（6）從心所欲：隨自己心意想怎樣就怎樣。（7）逾矩：逾，超過；矩，規(guī)矩。第二十一頁，編輯于星期一：八點(diǎn)九分。翻譯：孔子說：“我十五歲立志學(xué)習(xí)，三十歲時有所成就，能自立于世，四十歲遇事能不迷惑，五十歲了解并順應(yīng)了自然規(guī)律，六十歲聽別人說話能明辨是非，七十歲可能隨心所欲，又不會超出規(guī)矩。”段解：孔子自述他學(xué)習(xí)和修養(yǎng)的過程。道德修養(yǎng)并非一朝一夕可以完成，要經(jīng)過長時間的學(xué)習(xí)，循序漸進(jìn)。道德修養(yǎng)的最高境界是思想與言行融合，自覺遵守道德規(guī)范，而不是勉強(qiáng)去做。第二十二頁，編輯于星期一：八點(diǎn)九分。第六章

子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人/不堪其憂，回/也不改其樂。賢哉，回也！”重點(diǎn)字詞解釋：1、哉：感嘆語氣，多用于句子末尾。2、回：顏回，字子淵，孔子的弟子。3、簞（dān)：古代盛飯的圓形竹器。4、堪：能忍受。翻譯：孔子說：“顏回的品質(zhì)是多么高尚?。∫缓勶?，一瓢水，住在簡陋的小屋里，別人都忍受不了（這種清苦）而發(fā)愁，顏回卻不改變他（好學(xué)的）樂趣。顏回的品質(zhì)是多么高尚啊！”段解：贊揚(yáng)顏回樂于學(xué)習(xí)、安于貧困的精神。第二十三頁，編輯于星期一：八點(diǎn)九分。第八章:

子曰：“飯疏食/飲水，曲肱/而枕之，樂/亦在/其中矣。不義/而富且貴，于我/如浮云?！弊衷~解釋:（1）飯：這里是吃飯的意思。(2)疏食:粗糧。（3）水：在古代漢語中，“水”指冷水；“湯”指熱水。（4）曲肱：彎著胳膊。肱（gōng)，胳膊，（5）于：對，對于。翻譯：孔子說：“吃粗糧，喝冷水，彎曲著胳膊當(dāng)枕頭，樂趣也就在這中間了。用不正當(dāng)?shù)氖侄蔚脕淼母毁F，對于我來講就像是天上的浮云一樣。”段解：道德修養(yǎng)。不義之財(cái)不能取，提倡“安貧樂道”的精神。第二十四頁，編輯于星期一：八點(diǎn)九分。第十一章:

子曰：“三軍/可奪帥也，匹夫/不可奪志也?！弊衷~解釋：（1）三軍：軍隊(duì)。古制，12500人為一軍。（2）奪：改變。（3）匹夫：指平民中的男子，這里指平民百姓。翻譯：孔子說：“一國軍隊(duì)的主帥可以改變，普通人的志向卻不可改變。”段解：道德修養(yǎng)。一個人應(yīng)該堅(jiān)定信念，矢志不渝。

第二十五頁，編輯于星期一：八點(diǎn)九分。第三課時第二十六頁，編輯于星期一：八點(diǎn)九分。文言文翻譯的原則1、“信”（忠實(shí)于原文，字字落實(shí)，句句落實(shí)，不隨意增減。）2、“達(dá)”（表意明確，語言通暢，語氣不走樣。）3、“雅”（用簡明、優(yōu)美，富有文采的現(xiàn)代漢語把原文的內(nèi)容、形式和風(fēng)格準(zhǔn)確地表達(dá)出來。）第二十七頁，編輯于星期一：八點(diǎn)九分。文言文九字翻譯法1留（專有名詞，人名等照譯。）2補(bǔ)（補(bǔ)出省略成分，如主語，賓語）3刪（刪去不譯的詞語）4換（把古詞換成現(xiàn)代詞、單音節(jié)換雙音節(jié)）5調(diào)（調(diào)整倒裝句句序）6選（根據(jù)上下文，選用恰當(dāng)?shù)脑~義）7譯（譯出實(shí)詞、虛詞、活用的詞、通假字）8固（固定格式的固定譯法）9意譯（文言文中的比喻、借代、引申，直譯不通，用意譯）第二十八頁，編輯于星期一：八點(diǎn)九分。不亦樂乎三省吾身三十而立溫故知新不舍晝夜三人行，必有我?guī)煋裆贫鴱氖耪呷缢蛊シ虿豢蓨Z其志成語歸納第二十九頁，編輯于星期一：八點(diǎn)九分。通假字不亦說乎說：同悅，喜悅、愉快吾十有五而志于學(xué)有：同又，放在整數(shù)與零數(shù)之間第三十頁，編輯于星期一：八點(diǎn)九分。古今異義可以為師矣古：可以、憑借今：可能、許可飯疏食飲水古：粗劣今：疏通、疏散飯疏食飲水古：冷水今：無色無味的液體吾日三省吾身古：多次今：數(shù)詞，三第三十一頁，編輯于星期一：八點(diǎn)九分。詞類活用學(xué)而時習(xí)之。時：名詞-狀語，按時吾日三省吾身。日：名詞-狀語，每日溫故而知新故、新：形容詞-名詞，舊的知識、新的體會傳不習(xí)乎。傳：動詞-名詞，傳授的知識飯疏食飲水。飯：名詞-動詞，吃飯好之者不如樂之者。樂：名詞-意動。以……為樂第三十二頁，編輯于星期一：八點(diǎn)九分。一詞多義為：可以為師矣為人謀而不忠乎知：人不知而不慍溫故而知新而：人不知而不慍溫故而知新博學(xué)而篤志其：仁在其中矣其不善者而改之當(dāng)、做替了解懂得表轉(zhuǎn)折表順承表并列它的他人第三十三頁，編輯于星期一：八點(diǎn)九分。特殊句式省略句：可以為師矣?！耙浴焙竺媸÷源~“之”其不善者而改之。句首省略動詞“擇”判斷句：賢哉，回也！三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。第三十四頁，編輯于星期一：八點(diǎn)九分。解釋下列紅色詞語的意思。1、吾日三省吾身。2、七十而從心所欲，不逾矩。3、好之者不如樂之者。4、博學(xué)而篤志，切問而近思。（自我檢查，反?。ㄔ竭^，超過）（喜歡，愛好）（忠實(shí),堅(jiān)守）第三十五頁，編輯于星期一：八點(diǎn)九分。翻譯下列句子:1、有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？2、三十而立，四十而不惑。3、溫故而知新。4、三人行，必有我?guī)熝伞?、逝者如斯夫，不舍晝夜。6、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。第三十六頁，編輯于星期一：八點(diǎn)九分。

孔子學(xué)識淵博，但從不自傲。有一次他周游列國時，在去晉國的路上，遇見一個七歲的孩子攔路，要他回答兩個問題才讓路。一個問題是：鵝的叫聲為什么大?？鬃哟鸬溃葫Z的脖子長，所以叫聲大。孩子說：青蛙的脖子很短，為什么叫聲也很大呢？孔子無言以對。他慚愧地對學(xué)生說：“我不如他，他可以做我的老師??！”

這個事例證實(shí)了課文中的哪一句話？三人行，必有我?guī)熝?。第三十七頁，編輯于星期一：八點(diǎn)九分。1、復(fù)習(xí)的好處可以用

來表達(dá)。2、學(xué)習(xí)與思考應(yīng)緊密結(jié)合，因?yàn)?3、別人總有自己學(xué)習(xí)的地方，孔子說：.4、一個人總有被誤解的時候，正確的態(tài)度應(yīng)是.5、我快步上前，伸出雙臂，擁抱來自青島的朋友，二千多年前的孔夫子不是說過嗎：溫故而知新學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆三人行必有我?guī)熝扇瞬恢粦C有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎用課文原句填空第三十八頁，編輯于星期一：八點(diǎn)九分。請根據(jù)以下提示，從課文找出相對應(yīng)的句子。

（1）孔子認(rèn)為學(xué)習(xí)要時常復(fù)習(xí)的句子是：“——————，—————————”。（2）在全國中學(xué)生夏令營開營儀式上，主持人說：“

————，————。對遠(yuǎn)道而來的朋友，我們感到由衷的高興，歡迎大家來這里！”

（3）孔子強(qiáng)調(diào)虛心學(xué)習(xí)別人的長處，克服自己的短處的句子是：“—————，——————”。

（4）子曰：“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學(xué)也。”這與本文哪一則內(nèi)容相似？“—————，——————”第三十九頁，編輯于星期一：八點(diǎn)九分。（5）文中強(qiáng)調(diào)要經(jīng)常進(jìn)行自我反省的內(nèi)容是：“—————？—————？——————？”（6）《論語》中說向一切人學(xué)習(xí)，隨時隨地都要注意學(xué)習(xí)的句子_________，_________。

（7）孔子教育學(xué)生要珍惜時間的句子是：_________，_________。

（8）

孔子告訴學(xué)生一個人應(yīng)該堅(jiān)定信念，矢志不渝的句子是：________，_______。（9）子夏的學(xué)習(xí)方法是：______，_