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歡迎走進(jìn)多媒體課堂秦二中政治組據(jù)國家兒童少年“安康計(jì)劃”公布的數(shù)據(jù)顯示，我國中小學(xué)生因溺水、交通事故而非正常死亡的，平均每天有40多人，相當(dāng)于每天有一個(gè)班在消失。每年我國有近2萬14歲以下兒童非正常死亡，40至50萬兒童受到車禍、中毒、他殺、自殺等意外傷害，未成年人已成為危險(xiǎn)環(huán)境的受害者。新聞視角防范侵害保護(hù)自己第九課第二框課堂活動：人生短劇一天，雯雯放學(xué)騎車回家，突然被一位騎摩托車的人撞倒，騎摩托車人揚(yáng)長而去，雯雯捂著受傷的腿哭了。這時(shí)，過來一位慈祥的中年婦女，非常關(guān)心地安慰她，并說用車送她去醫(yī)院……你猜測會出現(xiàn)什么結(jié)果？

提高警惕——免受侵害的前提在生活中哪些情景需要我們提高警惕？感受身邊事你說我說2、你或你熟悉的人有過被侵害的經(jīng)歷嗎？當(dāng)時(shí)是怎么做的？1、面對攔截敲詐該怎么辦？用智慧保護(hù)自己——免受侵害的重要途徑火警匪警急救交通事故報(bào)警119110120122教你幾招：在防范意外侵害方面，你還有哪些盲點(diǎn)，你還需要哪些方面的防護(hù)知識？例如：防火知識、不慎落水、上網(wǎng)、面對校園小霸王等

10歲的小學(xué)生小明在網(wǎng)吧上網(wǎng)聊天時(shí)，遭到一名叫“黑仔”的社會青年的勒索，小明無奈之下只得將口袋里的幾十元錢統(tǒng)統(tǒng)給他。從此他再也無法擺脫“黑仔”的魔爪，整天提心吊膽的，學(xué)習(xí)成績也明顯下降。感受身邊事我與法同行合作探究假如你是小明，可能會怎么處理這件事？1、怕報(bào)復(fù)，息事寧人（沉默的羔羊）2、以暴制暴（找一個(gè)比他更壞的“大哥”狠狠地揍他一頓）3、去勒索其他小同學(xué)，以彌補(bǔ)自己的損失4、告訴師長或求助法律抓緊時(shí)間喔合作探究任選一種方案，猜想如果采取這種方案，會產(chǎn)生何種后果？1、怕報(bào)復(fù)，息事寧人2、以暴制暴3、去勒索其他小同學(xué)4、告訴師長或求助法律

（受害者會越來越多）

（非法自己反而成為被告）（非法害人害己）（最明智的選擇）抓緊時(shí)間喔

用法律保護(hù)自己——自我保護(hù)的強(qiáng)有力武器保護(hù)未成年人的專門法律：第一部：《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第二部：《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》課堂感悟這節(jié)課你有哪些收獲？有何感悟？天天快樂人生短劇

雯雯感到是來了救星，心理非常感激那人扶她上了一輛面包車。車飛快地跑著，路過兩家醫(yī)院，女孩兒喊：“這有醫(yī)院！”車也不停。中年婦女總是說：“咱們?nèi)ズ冕t(yī)院?！避囈恢遍_出了北京，女孩兒看著車窗外已是農(nóng)村的田野，她哭了，她喊著要下車，車上的人露出了猙獰的面孔，一把刀子抵在了她的胸前……上網(wǎng)絕招：“匿名交友網(wǎng)上多，切莫透露真信息。網(wǎng)上人品難區(qū)分，小心謹(jǐn)慎沒有錯(cuò)?！毙@暴力可以防，方法掌握要適當(dāng)，求助師長來相助，結(jié)伴走路有保障。

不慎落水可以采取以下措施：憋氣：憋住氣，用手捏著鼻子，避免嗆水輕裝：及時(shí)甩掉鞋子，仍掉口袋里的重物站起：當(dāng)漂到水淺的地方，要及時(shí)站起，不要坐失良機(jī)漂游：順著水流，邊漂邊游，不要徑直游向?qū)Π叮较蛏云└?。呼救：?/p>