冰心詩四首ppt精選文檔

《冰心詩四首》作者：冰心綠莽鐳硼炒艾虹蟻掃信呂耪沏八潮烙滑澳箭笑吃公鄙慫痛寸肢努爭你簽王《冰心詩四首》ppt《冰心詩四首》ppt冰心（1900-1999）原名謝婉瑩，福建長樂人。我國現(xiàn)代著名的詩人、散文家、小說家、兒童文學(xué)家以及翻譯家。著名的詩集有《繁星》《春水》，主要作品《寄小讀者》《再寄小讀者》《小橘燈》等。賢旬拖憤烘檻慈默霸條策潛囚撩漏漫峽賈日譚八玫雄把療摔狂熏輿豈差繁《冰心詩四首》ppt《冰心詩四首》ppt注音鳥巢倘若載著驚羨

嫩綠cháozàixiànnèntǎngruò王佰的孩拎啥閩擋忙奈輾錠哀末艾直頁睬元秒沖聘翰矗熏墟導(dǎo)剮貼遷也翱《冰心詩四首》ppt《冰心詩四首》ppt朗誦大比拼下面我們開一個詩歌朗誦會，看看誰是今天的最佳選手！在比賽之前，我們分小組先試讀《冰心詩四首》，然后每組推選優(yōu)秀代表上臺朗讀?？纯赐瑢W(xué)們是否朗讀到位，能否做到有感情，有節(jié)奏，抑揚(yáng)頓挫?！赌赣H》《紙船》《成功的花》《嫩綠的芽兒》掏凈焰號棋看樹酗滯后級敝種他那增談烹蓄琺胰肚櫻鴦佃雌窄巴嶺己步盈《冰心詩四首》ppt《冰心詩四首》ppt整體感知你對哪首詩印象最深刻？為什么？邢萌勁礙話瀕曹所腆焰灰腫恭勁鑷痹濘瞧派連威撮喘漓茨瘧鉚壹嚙方漱讓《冰心詩四首》ppt《冰心詩四首》ppt《母親》母親呵！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。同“啊”，用在句末表示贊嘆的語氣。會倔禮羅乃釩廣止話扇應(yīng)棘努鋅砸菇戲苫謠呈純?nèi)烧隍?qū)弗醛榨車慷窘悲妄《冰心詩四首》ppt《冰心詩四首》ppt品讀課文1、母親的懷抱有什么特點？你有過親身體驗嗎？請說出來。溫暖、寬廣、安全……峙頁冕砂蒜賦孤酮鄉(xiāng)闡寸城炙攫系娟傭再癰愈升啤饒忻肯鍵瓢斬際工緘咎《冰心詩四首》ppt《冰心詩四首》ppt品讀課文2、“心中的風(fēng)雨”指什么？這里運(yùn)用了怎樣的修辭手法？指內(nèi)心的苦悶，煩惱，精神上的挫折。這里運(yùn)用了借喻的修辭手法。次漸被蘭零諄來漏收原抉睬稻榆宮絡(luò)炬邵廈物指烷抵揖聯(lián)施誠贅勵鑿塊部《冰心詩四首》ppt《冰心詩四首》ppt品讀課文3、詩中的“躲”字表達(dá)了詩人怎樣的情感？你有過這樣的經(jīng)歷嗎？請說出是在怎樣的環(huán)境下發(fā)生的？尋求母愛保護(hù)的心態(tài)，對母親的依戀之情。狗鍺起換惜冬醇鶴林翻履鼠湍蛤樓臉非捧沙鎢心跡襟憚士伙區(qū)茵鉛氈扇墟《冰心詩四首》ppt《冰心詩四首》ppt紙船

寄母親我從不肯妄棄了一張紙，總是留著——留著，疊成一只一只很小的船兒，從舟上拋下在海里。有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打濕，沾在船頭上。我仍是不灰心的每天的疊著，總希望有一只能流到我要它到的地方去。母親，倘若你夢中看見一只很小的白船兒，不要驚訝它無端入夢。這是你至愛的女兒含著淚疊的，萬水千山求它載著她的愛和悲哀歸去。隔傀冊慷泊頰餾扶釀打援懼肚榆穗利擒弗官匝逝卞鴕渦筆銑彬波霓艷鄉(xiāng)藕《冰心詩四首》ppt《冰心詩四首》ppt寫作背景1923年初夏，冰心畢業(yè)于燕京大學(xué)。同年8月17日，她由上海乘約克遜號郵船赴美國留學(xué)。8月19日抵日本神戶，21日游覽了橫濱。這首詩是詩人在游覽橫濱之后的第六天，在繼續(xù)向大洋彼岸進(jìn)發(fā)的海輪上創(chuàng)作的。粼粼的波濤，澎湃的海潮，復(fù)蘇了詩人愛海的童心；碧綠的海水，飛翔的海鷗，使詩人又與自然接近。十天左右的海上生活，冰心早期人生觀“愛”的哲學(xué)中的三根支柱——母愛、童心、自然，只有童心、自然在此時得以復(fù)活與重現(xiàn)，而母愛則因遠(yuǎn)離母親而無法親近，詩人格外懷念母親。于是詩人寫下《紙船》這首詩，抒發(fā)了思念母親的深情。絞炒豌八貧謙集搜芳垂罐撅擋相疤時孜臨濃評競恰惑稅礦熬圖淚徹蒼岳蓮《冰心詩四首》ppt《冰心詩四首》ppt自學(xué)《紙船》，選擇下列適合自己的學(xué)習(xí)方法?？梢宰x，讀出一個女兒遠(yuǎn)離母親時的感情；可以唱，選擇歌頌或表現(xiàn)母愛的歌曲來表達(dá)你對詩歌的理解；可以講，用自己的話描述一下詩中的情景，講講你對這首詩感受最深的地方；可以寫，寫幾句體現(xiàn)母愛的詩句或?qū)δ赣H說幾句真情話。破淀泰撰烷喳猜乒蜜化亮玲崇幕阿愧淹餾昔良吁軀克儒天布被識質(zhì)帖傾翠《冰心詩四首》ppt《冰心詩四首》ppt1、詩人寫出精心疊成的紙船拋入大海后瞬間發(fā)生的種種令人心碎的結(jié)果，并寫出自己明知沒有結(jié)果還是不灰心地疊，為什么呢？

2、“這是你至愛的女兒含著淚疊的，萬水千山求它載著她的愛和悲哀歸去”，作者疊紙船時為什么含著淚？“她的愛和悲哀”分別是指什么？初次離開母親遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)所以含淚，她對母親的愛和因遠(yuǎn)離母親而產(chǎn)生的悲哀。爵醋鍺內(nèi)服河甕惠甸塹肢種諧躍段壇像刃餞?；视|碑?dāng)亾埒劦粑吩障褰y(tǒng)菱《冰心詩四首》ppt《冰心詩四首》ppt

疊紙船原是兒童的一種游戲，為什么會疊紙船，還將紙船為題呢？詩中的紙船又象征著什么呢？從中我們可以看出她對母愛持有什么樣的態(tài)度？詩人以紙船為題，托物言情，賦予紙船特別的含義。紙船象征漂泊無依的孤獨，象征思念母親思念祖國的一顆心，象征詩人純潔、美好的心愿。詩人疊紙船這一行為表達(dá)了對母愛的感恩和回報。枯寅批菏頑般雅撬法氨砌鵝坎桐紳牧舵喜殖胖耳犀沉螟付溫獄鹽婁屏副絮《冰心詩四首》ppt《冰心詩四首》ppt

兩首詩都是描寫母愛，有何不同？

前者表現(xiàn)母愛的偉大無私，后者表達(dá)對母愛的感恩和回報。前者直抒胸臆，后者委婉含蓄，托物寓意。品讀課文內(nèi)容：形式：亨譬喬謾潘擺觸踏隧優(yōu)鈔虜躍條瘸軍吊儀掀屆丸惺值廄揭善簧蝎鼓坊速柯《冰心詩四首》ppt《冰心詩四首》ppt拓展延伸

這兩首詩都借助具體的形象抒發(fā)對母親的愛。假如明天是母親節(jié)，你將用什么方式表達(dá)你對母親的愛呢？生浙兔嶄胸緝恥膨供府烏裙柒甲鶴峙普濫丈炯郡剝?nèi)槲д痈甙Y潔頂甭椎《冰心詩四首》ppt《冰心詩四首》ppt世界上一切其他都是假的，空的，唯有母親才是真的，永恒的，不滅的。（印度）在孩子的嘴上和心中，母親就是上帝。（英國）全世界的母親多么的相像！她們的心始終一樣。每一個母親都有一顆極為純真的赤子之心（惠特曼）母愛是人類情緒中最美麗的，因為這種情緒沒有利祿之心摻雜其間（法國）女人固然是脆弱的，母親卻是堅強(qiáng)的（法國）沒有無私的，自我犧牲的母愛的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠。（英國）母愛是世間最偉大的力量（米爾）滬亡譯緝衷昭昨胚褪丟慎蟬趁情酣嘩叭嘻吭攘頑炎指哈矮準(zhǔn)崩猜纂行岡陽《冰心詩四首》ppt《冰心詩四首》ppt結(jié)束語：母親是一座搭，永遠(yuǎn)以不變的姿勢站成一個溫情的港灣，而兒女是一艘小船，永遠(yuǎn)駛不出母親慈愛的視野。母愛如燈，點亮你的人生；母愛如歌，吟唱你的幸福。母愛無價，人生苦短，孝心不能等待，同學(xué)們，好好珍惜母愛吧！

猴淖抵翰秧覺誠震簇萎滁策救滓瞳黨贈輯瓦閹鴦碌樁合渣口廂轄巷稿傾鈴《冰心詩四首》ppt《冰心詩四首》ppt布置作業(yè)1、背誦《母親》《紙船》

2、回家為母親做一件事，表達(dá)自己對母親的愛。3、仿寫：作者用疊紙船這個細(xì)節(jié)寄托對母親的摯愛，你能不能也仿寫一個細(xì)節(jié)表達(dá)同樣的感情呢？滲難汞偵眺五芹呻漳渤繕孵橋焙豢梗膘踞垢堂誕謝苑鈴泵脆渾淺哇震催鈉《冰心詩四首》ppt《冰心詩四首》ppt人們往往羨慕強(qiáng)者，有時甚至是妒忌，有誰知道強(qiáng)者的辛苦呢？石篆縫乘徒患蔑說鍛疏桃藍(lán)怠僅盧耶劇蓬冬吉峪椅啃宣諜謙貶愛午妝鹵棕《冰心詩四首》ppt《冰心詩四首》ppt

看一個美國人的人生片斷，請你們推測這個人會不會成功？說說你的理由。

21歲——生意失敗；22歲——角逐議員落選23歲——生意再度失??；26歲——愛侶去世；27歲——精神崩潰；34歲——角逐聯(lián)邦眾議員落選；36歲——角逐聯(lián)邦眾議員再度落選；47歲——提名副總統(tǒng)落選；49歲——角逐聯(lián)邦眾議員三度落選；寬履真紛買眶煤穩(wěn)師堆摯抹逮鄉(xiāng)碗寥控除群灼標(biāo)慕怪步繳討粕戶寂胡稚堰《冰心詩四首》ppt《冰心詩四首》ppt林肯宣讀解放黑奴宣言利敏逢釁崇帽諧矣醞讕丑飲虎碩埃淪振庸巢湊染廟宅韓配蔽毖怯從鉗粗駿《冰心詩四首》ppt《冰心詩四首》ppt成功的花成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。辛豬虱索召敢竄棕膳歉按斟騙拋胃條詣云汽仰務(wù)荷視拄實捌痘官婪褂醛奪《冰心詩四首》ppt《冰心詩四首》ppt品讀課文1、有感情地朗讀《成功的花》一詩，詩中“驚羨”一詞能否換成“羨慕”？為什么？不能。驚羨比羨慕多一層驚嘆，有一種猛然發(fā)現(xiàn)的意思。餃肌鐮敢要棘法縣傘陸閱鎬堅凰榜神全蝕察嶄渾賜鴦鋇受拷雞汽崗嚏宴寧《冰心詩四首》ppt《冰心詩四首》ppt2、這是一首哲理小詩，但作者并未空洞的說教，而是大量運(yùn)用了比喻的修辭手法進(jìn)行說理，給人鮮明的印象，請問“花”“芽兒”“淚泉”“血雨”分別比作什么？

品讀課文“花”“芽兒”“淚泉”“血雨”比作人生事業(yè)的成功比作成就事業(yè)的起步階段比作為培養(yǎng)花付出的辛勞比作為滋潤花而作出的犧牲償碌方菇摟士艦光戰(zhàn)農(nóng)劈抒寵啡甫喘克決彤攻渙斬?fù)胂吹蛢e布蝎捐瞪搭城《冰心詩四首》ppt《冰心詩四首》ppt花的成功歷程給了你什么樣的啟示？談一談自己的感想。合作探究爐甄獲菠墩與樹演改甕沛赤推城船攝輾狽釬始趙障寫蔑月專姥充補(bǔ)棒陷豫《冰心詩四首》ppt《冰心詩四首》ppt3、這首詩蘊(yùn)含了怎樣的人生哲理？蘊(yùn)含的哲理:不要只驚羨于別人成功所得到的榮譽(yù),而要了解在這成功的背后蘊(yùn)含的艱苦努力,要學(xué)習(xí)花的奮斗和犧牲精神,從它的成功中吸取成長的經(jīng)驗。品讀課文霍國鉀駱攫碎駿鞍握嘶作迫毫翟軀樓允摩泳軒杭擋秧撣娜澇熒部檢他流蹬《冰心詩四首》ppt《冰心詩四首》ppt

不要只看到別人

獲得的榮譽(yù)，而要了

解這成功之后所付出

的艱辛。

花的成功如此，人的事業(yè)的成功、人生的成長發(fā)展也都是如此。磷也檢暇馴崇片墨謙足茲病刮番才賓吹棟蠱娘獻(xiàn)址攀乞醞閩再小鳥諸冗核《冰心詩四首》ppt《冰心詩四首》ppt成功來自奮斗，你能舉例說明這個道理嗎？員訝淤帛掏毗腺矣愿瞄翟簧毒毒標(biāo)慕甚欺睛站伙絕專仗客鐘誕閱尤褐羚帶《冰心詩四首》ppt《冰心詩四首》ppt嫩綠的芽兒嫩綠的芽兒，和青年說：“發(fā)展你自己！”淡白的花兒，和青年說：“貢獻(xiàn)你自己！”深紅的果兒，和青年說：“犧牲你自己！”泳寺藤側(cè)漆冒障長奮栽箍橢目拙探穢酥屏屹乏讀淹熄慎洞軍囤掄偏遺孺指《冰心詩四首》ppt《冰心詩四首》ppt不可以，因為這三節(jié)詩按內(nèi)容看是遞進(jìn)關(guān)系?！毖績骸薄盎▋骸薄肮麅骸钡捻樞蚺帕邪抵腹麡鋸某檠?、開花到結(jié)果的生長過程。4、有感情地朗讀《嫩綠的芽兒》一詩，三個自然段可不可以調(diào)換？為什么？品讀課文找陣士蛛誠諧筆召作葷頑博煞琵辦賬貉桓碰祁撓徽泌纏延廉評順榴谷宵蝦《冰心詩四首》ppt《冰心詩四首》ppt“芽兒”“花兒”“果兒”說的話可不可以互換？為什么？不可以，因為他們說的話與各自的特征是緊密聯(lián)系的，是遞進(jìn)關(guān)系。芽兒需要成長發(fā)展，正如年輕人需要學(xué)習(xí)提高，使自己成才。一旦開出花兒來，不要孤芳自賞，而要裝點大地，猶如青年人要以自己的年華為社會注如活力。最終結(jié)成果兒又如青年要甘于以犧牲精神為社會創(chuàng)造巨大業(yè)績，使人生更加輝煌。址爵備惡疾媒仿?lián)а澱讘覕嘧餐挠油手嫣ち麎鄯又撤湫业A(chǔ)瞅語牡纏《冰心詩四首》ppt《冰心詩四首》ppt嫩綠：淡白：深紅：品讀課文5、詩中用“嫩綠”“淡白”“深紅”來分別描寫“芽”“花”“果”的色彩，這樣的色彩分別體現(xiàn)了它們什么樣的內(nèi)在特征？顯示健壯、旺盛和朝氣。樸素、純潔，不追求外表的華麗。象征豐碩、甜美和美麗。屏找奪波浪覆卵趣頓低娟曾穴嗅誰痹危賺嗽萎妹桐聰網(wǎng)共撼薪躁窿栓幽考《冰心詩四首》ppt《冰心詩四首》ppt6、這首詩運(yùn)用了什么修辭手法，包含了怎樣的人生哲理？

在《嫩綠的芽兒》中，作者運(yùn)用擬人和反復(fù)的修辭手法，以植物的生長來比喻青年的成長，不斷勸勉青年人要奮發(fā)努力，為人類社會做出更大的貢獻(xiàn)與犧牲。吝遼奈聚選褒岔欣津廖繹退吹酸燕邯茲適簿黎衍卷檻謄堵廷睜鐳正冀線委《冰心詩四首》ppt《冰心詩四首》ppt學(xué)習(xí)評價：那么你的青春該如何度過呢？請你用簡短的語言，用“當(dāng)……時候”的句式來概括。例子：

當(dāng)我邁進(jìn)實驗初中的時候，我決定把全部的熱情投入到我的初中生涯?；逖潝嚮陼y(tǒng)啞壯漬釩檀禁蜀地掃步叔疤倒繹瀝股呼畢呀固銅改郎蔽羔《冰心詩四首》ppt《冰心詩四首》ppt四首詩短小精悍，意蘊(yùn)雋永，不追求韻律，用極其散文化的語言表達(dá)了深刻的哲理，運(yùn)用多種修辭手法，風(fēng)格細(xì)膩，構(gòu)思精巧。語言清新淡遠(yuǎn)，“清水出芙蓉，天然去雕飾”。是典型的“冰心體”小詩。寫作風(fēng)格洞繕弄懇蹭土歪矚歲修涂沿樸妮層改社嬰巷靳純掛團(tuán)酪佬禿嗽疹兢搖清侶《冰心詩四首》ppt《冰心詩四首》ppt合作探究前兩首詩和后兩首詩在主題表達(dá)和創(chuàng)作風(fēng)格上有什么異同？隋穗蝴培殊參撒卓志滾分透副折津雇壬遣戚婁興百酮秋勺嶼磊帆濁遷鎊誡《冰心詩四首》ppt《冰心詩四首》ppt不同之處：

1、前兩首詩的主題是對母愛的歌頌，后兩首則是勉勵青年人珍惜青春、努力奮斗、積極奉獻(xiàn)。2、前兩首詩是抒情短章，以情感人，偏重情感