2023教務(wù)處工作計(jì)劃范文

第20頁共20頁2023教務(wù)處工作方案范文本學(xué)期是新一學(xué)年的開場，各方面的工作都很繁雜，因此要多方面的考慮和配合學(xué)校各方面才能把工作正常開展起來，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，特制定本方案：1.根據(jù)學(xué)校實(shí)情，作好局部老師的思想工作，配合學(xué)校完成崗位聘任，堅(jiān)持初一實(shí)行雙向選擇;初二、初三保持相對穩(wěn)定而略有調(diào)整。2.配合總務(wù)處完成學(xué)生報(bào)名注冊工作，完成好初一新生的錄取分班工作，初二、初三按方案開學(xué)，正常開課。3.配合政教處安排好初一新生軍訓(xùn)工作，召開開學(xué)典禮暨表彰大會，對前學(xué)期成績突出的學(xué)生進(jìn)展獎勵，配合政教處完成對各班級的量化考核，有利于調(diào)動和為以后評價(jià)班集提供根據(jù)。4.積極配合各年級組完成各組方案，積極組織有關(guān)老師，對講優(yōu)質(zhì)課的老師進(jìn)展評定。5.積極配合學(xué)校和組織實(shí)驗(yàn)室工作人員，認(rèn)真開好實(shí)驗(yàn)課，并做好“普實(shí)”驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作。6.配合各處室完成學(xué)校督導(dǎo)評估自查工作，同時做好綠色學(xué)校的創(chuàng)立工作，并教育學(xué)生要有保護(hù)環(huán)境的意識。7.加強(qiáng)各年級學(xué)生的學(xué)籍管理，并查對各班學(xué)生的考試成績，為今后各老師的考核提供根據(jù)。8.負(fù)責(zé)完成好排課、代課、調(diào)課的臨時性工作，為學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)作好工作。9.配合年級組訂好本學(xué)期的考試資料，注重把教學(xué)放在平時來抓，積極參加各年級組的活動。10.完成好教材征訂工作，并對存書進(jìn)展統(tǒng)計(jì)，以便以后利用，指導(dǎo)和配合圖書室工作人員。完成好圖書室的開放，教材發(fā)放和各老師、學(xué)生征訂效勞工作。11.配合微機(jī)室人員完成好期中、期未成績統(tǒng)計(jì)和各項(xiàng)工作。12.努力完成教務(wù)處日常事務(wù)工作，并完善期未考試制度和閱卷中存在的問題，爭取改卷前做好評分標(biāo)準(zhǔn)，責(zé)任到人。配合學(xué)校對工作不認(rèn)真的老師制定出處分意見。13.配合教研組做好本學(xué)期教研工作。14.完成各老師方案、總結(jié)、教案和作業(yè)的檢查工作?？傊?，教務(wù)處工作是一項(xiàng)復(fù)雜而又繁多的工作，要求工作上要認(rèn)真、細(xì)心才能完成好。因此，要請教務(wù)處每個成員既要有分工，又要有配合。只有每個人積極主動才能把工作做得更好。f132.更多工作方案延伸閱讀教務(wù)處2023年工作方案范文一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以*理論為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹第三次全國教育工作會議精神和《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，繼續(xù)貫徹、落實(shí)第一次全國普通高等學(xué)校教學(xué)工作會議精神；認(rèn)真按照學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署，進(jìn)一步明確辦學(xué)指導(dǎo)思想，實(shí)在落實(shí)教學(xué)工作在學(xué)校工作中的中心地位，全面施行新一輪教學(xué)方案，全面推進(jìn)素質(zhì)教育；深化改革，強(qiáng)化管理，振奮精神，埋頭苦干，以新的工作成績迎接建國50周年，迎接新世紀(jì)的到來，迎接我校第二次黨代會的成功召開。二、重點(diǎn)工作(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹第三次全國教育工作會議精神，積極協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)制定學(xué)校20002023年開展戰(zhàn)略和方案。1.認(rèn)真組織教務(wù)處和各院、系(部)主管教學(xué)負(fù)責(zé)人學(xué)好第三次全國教育工作會議文件及其它有關(guān)重要文件。2.在認(rèn)真學(xué)好文件的根底上，擬于今年下半年適當(dāng)時候組織召開“深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育”專題會議，進(jìn)一步開展教育思想、教育觀念的大討論。3.配合制定學(xué)校開展戰(zhàn)略和方案，制訂和完善我校學(xué)科與專業(yè)建立規(guī)劃、課程建立規(guī)劃、教材建立規(guī)劃和師資建立規(guī)劃。(二)全面施行新一輪教學(xué)方案，努力做好有關(guān)配套工作，進(jìn)一步加強(qiáng)課程建立和改革。1.積極配合宣傳部、社科部、理論部、德育室等單位，全面施行“兩課”課程設(shè)置新方案，實(shí)在做好*理論“進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦”的工作。2.以努力抓好大學(xué)英語、高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)根底三門根底課的教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，推動全校的根底課建立和改革。3.繼續(xù)加強(qiáng)專業(yè)根底課及專業(yè)課的建立和改革，積極協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)，并配合各教學(xué)單位，重點(diǎn)做好核心課及選修課的協(xié)調(diào)工作和有關(guān)配套工作。4.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)對新一輪教學(xué)方案的管理。(三)加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立，不斷進(jìn)步老師的敬業(yè)精神和學(xué)術(shù)程度。1.協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)和各院、系(部)進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育，增強(qiáng)我校廣闊老師施行素質(zhì)教育的自覺性，不斷進(jìn)步思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。重點(diǎn)加強(qiáng)對青年老師的培養(yǎng)，幫助青年老師加強(qiáng)教學(xué)根本功訓(xùn)練，并認(rèn)真落實(shí)青年老師指導(dǎo)老師責(zé)任制。2.嚴(yán)格按照學(xué)校制定的《教研室工作條例》，加強(qiáng)對教研室的建立和管理，積極協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)和各院、系(部)做好教研室的檢查、考核工作。3.通過組織觀摩教學(xué)等形式，積極推廣各教學(xué)單位改革教學(xué)方法的好典型、好經(jīng)歷。4.配合人事處、財(cái)務(wù)處等部門，修訂、完善包括老師工作量、課酬酬金、老師考核等在內(nèi)的師資管理規(guī)章制度。(四)加強(qiáng)教學(xué)管理和“文明校園”建立的達(dá)標(biāo)、復(fù)查的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，力爭在關(guān)鍵、薄弱環(huán)節(jié)的管理有所打破。1.實(shí)在組織好課堂教學(xué)，努力進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量；并在搞好課堂教學(xué)的同時，認(rèn)真抓好所在班級的學(xué)生考勤、課堂紀(jì)律管理等管理工作。2.進(jìn)一步發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)專家組的作用，加強(qiáng)對教學(xué)各個環(huán)節(jié)的檢查、監(jiān)視工作。3.努力抓好教風(fēng)，以良好的師德和優(yōu)良的教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建立。4.認(rèn)真落實(shí)各級領(lǐng)導(dǎo)聽課制度，健全教學(xué)情況定期通報(bào)制度和教學(xué)管理責(zé)任制。(五)進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)建立和學(xué)科建立。1.繼續(xù)堅(jiān)持科學(xué)性、適應(yīng)性、標(biāo)準(zhǔn)性的原那么，協(xié)同各院、系，努力把學(xué)?，F(xiàn)有的20個全日制本科專業(yè)辦好。2.按照國家教育部《普通高等院校本科專業(yè)設(shè)置規(guī)定》及北京市教委的要求，認(rèn)真做好1999年擬新增設(shè)專業(yè)的申報(bào)工作。3.加強(qiáng)學(xué)科建立，積極配合有關(guān)各系做好迎接市教委專家組來校檢查重點(diǎn)建立學(xué)科工作進(jìn)展情況的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。4.在繼續(xù)支持并積極配合各院、系(部)在辦好主修專業(yè)的同時，努力辦好輔修專業(yè)，進(jìn)一步完善主輔修管理制度。三、其他主要工作1.努力按照北京市高校教材評估指標(biāo)體系的要求，加強(qiáng)教材建立。2.改革現(xiàn)有學(xué)生學(xué)籍管理制度，積極探究并認(rèn)真制定鼓勵學(xué)生創(chuàng)新精神和個性開展、全面因材施教的政策和制度。3.努力培養(yǎng)能適應(yīng)首都經(jīng)濟(jì)建立和社會開展需要的實(shí)用型、技術(shù)型專門人才，并注意總結(jié)經(jīng)歷，力爭辦出特色。4.在體育工作方面，積極協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)，配合學(xué)工部、學(xué)生處、財(cái)務(wù)處和體育教研室、校醫(yī)院等有關(guān)部門，做好學(xué)校體育的自查和初評工作，通過自查、評估，推動體育工作的開展教務(wù)處2023年工作方案根據(jù)上級的指示和安排，也本著將工作做得更加完善，本學(xué)期教務(wù)處將重新制定工作方案，詳細(xì)內(nèi)容有如下幾個方面：一、工作思路圍繞學(xué)區(qū)主要工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新課標(biāo)精神，以加強(qiáng)校本教研，進(jìn)步老師業(yè)務(wù)程度為抓手，以改良和加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，進(jìn)步課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，進(jìn)一步端正教風(fēng)，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，形成良好的校風(fēng)，實(shí)現(xiàn)輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面、主動、和諧地開展，使全校的新課程施行再上一個新臺階，充分發(fā)揮在全縣的示范作用。二、重點(diǎn)工作1、進(jìn)一步加強(qiáng)新課改精神的學(xué)習(xí)，全面進(jìn)步全校老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學(xué)程度。2、探究校本教研新形式。充分利用現(xiàn)代化交流平臺，探究網(wǎng)絡(luò)教研新形式，加強(qiáng)老師間的協(xié)作與交流;施行以教研組為主的“集體備課——上課——評課——再上課”專題式課堂教學(xué)研討活動，全面進(jìn)步課堂教學(xué)效率。3、改良和加強(qiáng)對教學(xué)常規(guī)的過程管理，進(jìn)步老師鉆研教材的意識和備課的實(shí)用性。4、落實(shí)全面、全程質(zhì)量監(jiān)控措施，健全和完善教學(xué)考評獎懲制度，全面進(jìn)步我學(xué)區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量。三、詳細(xì)措施(一)重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)步業(yè)務(wù)素質(zhì)1、加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)和指導(dǎo)，提升專業(yè)素質(zhì)。繼續(xù)要求每位老師每學(xué)期至少讀一本教育專著，訂閱一本業(yè)務(wù)刊物，并做好業(yè)務(wù)摘記;學(xué)校積極創(chuàng)造條件，采用“走出去，請進(jìn)來”的方法加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，教研組每月至少組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);全面推行寫教學(xué)反思活動，鼓勵老師積極撰寫教學(xué)案例、教學(xué)敘事和學(xué)科論文，保證每學(xué)年可以有一篇獲獎或發(fā)表。2、加強(qiáng)專題研究，提升教學(xué)理論才能。學(xué)區(qū)內(nèi)繼續(xù)開展“有效教學(xué)的途徑與方法的研究”的課題研究工作，做好老師專業(yè)成長檔案袋建立，課題論文及案例匯編，課題博客建立等工作，迎接縣局對本課題德驗(yàn)收。各學(xué)科、各教研組要根據(jù)《大柏學(xué)區(qū)中心學(xué)校課題管理方法》，從目前課改推進(jìn)的實(shí)際出發(fā)，按照縣課題規(guī)劃規(guī)劃和課題研究方案，針對學(xué)科課改難點(diǎn)，做好課改課題的申報(bào)工作。以課題為龍頭，根據(jù)各校建立的校本研究課題，要求老師深化參與課題研究，著力關(guān)注教學(xué)中的詳細(xì)問題，以進(jìn)步老師的教學(xué)程度和才能為目的，扎扎實(shí)實(shí)開展課題研究。用課題研究效勞課改實(shí)驗(yàn)，促進(jìn)老師素質(zhì)的進(jìn)步，促進(jìn)學(xué)生個性的開展，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步。(二)探究校本教研新形式，提升課堂教學(xué)程度各校要加強(qiáng)對校本教研活動的研究，不斷發(fā)現(xiàn)問題，理清思路，落實(shí)新措施，解決校本教研活動中出現(xiàn)的實(shí)際問題。改良和完善以校為本的教研制度和工作方法。把校本培訓(xùn)融入校本教研，把集體備課、課例展示、診斷反省、課題研究、等教研形式與校本培訓(xùn)結(jié)合起來，以校本培訓(xùn)促進(jìn)校本教研，以校本教研促進(jìn)老師專業(yè)成長，形成借課改優(yōu)勢提升學(xué)校辦學(xué)程度和進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的新場面。1、繼續(xù)抓好聽課評課制度，確保其實(shí)效性。要求每位老師每學(xué)期內(nèi)都能在校內(nèi)上一堂公開課，倡導(dǎo)從“備課——上課——評課——再上課”的系列活動，讓每位老師參與全過程，在活動中促進(jìn)進(jìn)步。2、活動形式力求豐富多彩，確保其全面性、實(shí)效性。防止校本教研就是聽課評課的認(rèn)識誤區(qū)，充實(shí)教研活動的內(nèi)容和形式。因地制宜開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、專題討論、看評錄像、問題討論等機(jī)動靈敏的活動形式，真正讓教研活動為課堂教學(xué)效勞。3、探究網(wǎng)絡(luò)教研新形式，進(jìn)步活動效率。充分利用現(xiàn)代化辦公平臺，創(chuàng)始網(wǎng)絡(luò)教研新形式，進(jìn)一步增強(qiáng)老師之間的交流，形成濃重的教學(xué)研討氣氛。一是建立學(xué)區(qū)老師qq群，開展網(wǎng)上交流和研討;二是鼓勵老師建立教學(xué)博客，發(fā)表自己的教學(xué)感悟或隨筆。(三)優(yōu)化教學(xué)管理，全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量1、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，加大備課、上課、作業(yè)布置與修改等教學(xué)常規(guī)的監(jiān)視檢查力度，采用教研組每周一查，教務(wù)處每月一查等方式，確保制度的有效落實(shí)。教學(xué)開放周的開展和隨堂聽課要制度化，納入老師績效考核中。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭深化課堂，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每期聽課不得少于15節(jié)，老師每期聽課不得少于10節(jié)，聽課記錄、評課記錄等要整理歸檔，教務(wù)處期末檢查評比，并公布檢查結(jié)果。2、全面貫徹落實(shí)教學(xué)工作“十字”方針，即備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，考核要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”。3、加強(qiáng)技能學(xué)科和弱勢學(xué)科教學(xué)。本學(xué)期繼續(xù)重點(diǎn)關(guān)注科學(xué)、體育、信息技術(shù)學(xué)科等學(xué)科的教學(xué)管理，加強(qiáng)課堂教學(xué)的指導(dǎo)和教學(xué)常規(guī)的督查，積極培養(yǎng)學(xué)科骨干，大力營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，促進(jìn)學(xué)科質(zhì)量的全面進(jìn)步。4、重視過程檢測，及時改良教學(xué)。要求老師做好過程性檢測，每上完一個單元，對學(xué)生掌握知識的情況作單元過關(guān)測試，并在備課筆記中做好學(xué)生成績登記，以利于及時查漏補(bǔ)缺。教務(wù)處重點(diǎn)抓好期中、期末階段性檢測，對學(xué)區(qū)的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)展全面監(jiān)控。5、重視“輕負(fù)高效”。以“有效教學(xué)”課題研究為載體，要求老師可以進(jìn)步自身素質(zhì)和課堂教學(xué)程度，進(jìn)步課堂教學(xué)效率，嚴(yán)禁加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，力爭做“輕負(fù)高效”的老師。6、要求老師及時做好教學(xué)工作的總結(jié)，重視反思，重視積累教育教學(xué)經(jīng)歷，重視骨干老師的引領(lǐng)示范作用。2023初中教務(wù)處工作方案一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針，以《中華人民共和國義務(wù)教育法》、省教育廳《關(guān)于推進(jìn)施行素質(zhì)教育的意見》和區(qū)教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的假設(shè)干意見》、《南潯區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)的假設(shè)干要求》為指導(dǎo)。改善老師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)行為，扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革和教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建立，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)管理，強(qiáng)化課程建立，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，進(jìn)步教學(xué)效益。狠抓備課組集體備課，以進(jìn)步課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為最終目的。二、工作目的1、力爭初中各年級穩(wěn)固率100%，初一、初二期終考試的質(zhì)量到達(dá)區(qū)質(zhì)量考核要求。確保初中畢業(yè)班畢業(yè)率100%，力爭升學(xué)率100%，湖中、二中公費(fèi)上線率20%以上，四所省重點(diǎn)高中公費(fèi)上線率45%以上，普高公費(fèi)上線率80%以上。2、加強(qiáng)備課組建立，注重集體備課，探究并形成符合學(xué)校實(shí)際，初具特色的有效課堂教學(xué)形式。3、實(shí)在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，提倡練習(xí)的有效性、針對性，防止重復(fù)機(jī)械的作業(yè)。各學(xué)科根據(jù)教學(xué)內(nèi)容自編符合本校學(xué)生特點(diǎn)的適量的配套課內(nèi)課外作業(yè)。4、培養(yǎng)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、勤于考慮、擅長創(chuàng)新的老師隊(duì)伍，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步進(jìn)步。5、大力推進(jìn)綜合理論、文體2+1、信息技術(shù)、心理安康和平安教育，全面施行素質(zhì)教育。三、主要工作及措施1、創(chuàng)新教學(xué)常規(guī)，進(jìn)步教學(xué)效率，優(yōu)化教學(xué)行為。繼續(xù)認(rèn)真執(zhí)行《湖州市中小學(xué)管理標(biāo)準(zhǔn)》和《南潯區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的假設(shè)干意見》，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，進(jìn)步教學(xué)效益，努力減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。〔1〕嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案，保證開齊課程、開足課時，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)教材和教輔資料發(fā)行與使用，嚴(yán)禁亂編濫發(fā)資料?！?〕完善教學(xué)常規(guī)管理。從備課、上課、布置修改作業(yè)、輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)評價(jià)、教研活動、教學(xué)質(zhì)量檢測等教學(xué)環(huán)節(jié)對老師提出詳細(xì)要求，作為教學(xué)常規(guī)以及全面評價(jià)教學(xué)質(zhì)量的根本根據(jù)?！?〕要改革現(xiàn)行的作業(yè)布置與修改方式，變作業(yè)布置千篇一律、整齊劃一為層次性、適量性和興趣性相結(jié)合，控制作業(yè)數(shù)量、進(jìn)步作業(yè)質(zhì)量。班主任要做好作業(yè)布置的協(xié)調(diào)工作，學(xué)校要在資料訂購和文印上嚴(yán)格把關(guān)?！?〕改革用檢查教案來評價(jià)老師備課的方法，建立多元評價(jià)機(jī)制，通過對老師集體備課、教案復(fù)備、教后反思等情況的考核來評價(jià)老師備課情況?！?〕精心組織每次目的過關(guān)測試，嚴(yán)格控制考試次數(shù)，對每次測試都要作詳細(xì)的跟蹤分析^p?！?〕按照教育行政部門規(guī)定的學(xué)生作息時間的要求，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間。〔7〕嚴(yán)格控制學(xué)科競賽工程，對省、市、區(qū)教育行政部門組織的競賽，要有方案地精心組織參與，并力爭獲獎。〔8〕強(qiáng)化學(xué)籍管理，學(xué)生如轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)等，認(rèn)真履行教育行政部門有關(guān)手續(xù)，通過電子學(xué)籍管理系統(tǒng)進(jìn)展辦理。2、加強(qiáng)校本教研制度的建立，促進(jìn)老師專業(yè)開展?！?〕繼續(xù)完善集體備課制度，改變以前備課組成員分單元分課備，為備課組成員每課必備，再交流、補(bǔ)充和復(fù)備。且要求上課內(nèi)容必須與備課教案相統(tǒng)一?！?〕從本校實(shí)際出發(fā)，全面推廣洋思、杜郎口中學(xué)課堂教學(xué)形式，嚴(yán)肅落實(shí)“三清”制。在上學(xué)期聽介紹，看課堂實(shí)錄的根底上，各學(xué)科骨干老師上展示理論課。參與教學(xué)研討活動的老師根據(jù)活動體會寫教學(xué)反思、教學(xué)案例或相關(guān)的教學(xué)論文。〔3〕加強(qiáng)青年老師的培養(yǎng)，繼續(xù)推行“二段三課式磨課”和師徒結(jié)對形式，開展老師技術(shù)大練兵活動，促使青年老師快速成長?！?〕充分利用區(qū)八所大規(guī)模學(xué)校協(xié)作體，市五所民辦學(xué)校聯(lián)動和區(qū)研訓(xùn)中心連片式教研等平臺，向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)校教研活動的有效開展。3、施行培優(yōu)幫困策略，進(jìn)展有效的分層教學(xué)。培優(yōu)幫困、因類施教，是全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的有效教學(xué)措施。施行分層教學(xué)，必須對學(xué)情了如指掌，學(xué)校要求各年級在認(rèn)真做好質(zhì)量分析^p的根底上，建立學(xué)生開展和成長檔案。〔1〕在轉(zhuǎn)困方面，根據(jù)原有學(xué)生成績確定學(xué)習(xí)困難生的詳細(xì)，并樹立明確轉(zhuǎn)化目的。在教學(xué)與平時輔導(dǎo)中，老師要尊重學(xué)生個體差異，設(shè)定不同知識和才能的階段性目的，通過設(shè)置選做訓(xùn)練題滿足不同學(xué)生的需要?！?〕在培優(yōu)方面，要在班主任統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，任科老師共同選定對象，發(fā)揮集體培育優(yōu)勢。并與競賽輔導(dǎo)和學(xué)科興趣小組活動結(jié)合起來。競賽輔導(dǎo)和學(xué)科興趣小組要制定完善的輔導(dǎo)方案，精心備課，精選資料，及時認(rèn)真修改配套作業(yè)。引進(jìn)科學(xué)合理的競爭流動機(jī)制，鼓勵學(xué)生積極參與活動，充分挖掘?qū)W生的潛能。4、優(yōu)化管理，有效進(jìn)步畢業(yè)班的質(zhì)量。加強(qiáng)對初三畢業(yè)班的管理，增強(qiáng)質(zhì)量意識，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)，既要明確保優(yōu)目的，又要有效控制后20%學(xué)生的增長，確保完成預(yù)期指標(biāo)?！?〕進(jìn)一步完善畢業(yè)班工作方案和考核制度，明確目的，強(qiáng)化責(zé)任。與老師簽訂《學(xué)科質(zhì)量目的責(zé)任書》，進(jìn)步畢業(yè)班老師的使命感和責(zé)任感。〔2〕加強(qiáng)年級組和學(xué)生管理，重視學(xué)生思想教育，狠抓班級管理，培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。〔3〕抓好教學(xué)常規(guī)管理，改良教法、指導(dǎo)學(xué)法、改革考法。要求備課組統(tǒng)一教學(xué)方案，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容，統(tǒng)一教學(xué)資料，利用集體備課平臺經(jīng)常性進(jìn)展教學(xué)交流與研討，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用。組織骨干教學(xué)、聯(lián)絡(luò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下班，對薄弱學(xué)科經(jīng)常性地聽課、分析^p指導(dǎo)，有效地進(jìn)步各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。〔4〕建立學(xué)校與家長聯(lián)絡(luò)制度，構(gòu)成學(xué)校、社會、家長三位一體的教育與管理形式。定期召開畢業(yè)班老師會、學(xué)生座談會和家長會，征求各方面意見，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，及時解決存在問題。〔5〕定期召開教學(xué)工作研討分析^p會，實(shí)行每月目的過關(guān)調(diào)研制度，進(jìn)步學(xué)生應(yīng)用知識解決問題才能，及時理解教與學(xué)兩個方面的情況。各班要對每位學(xué)生進(jìn)展質(zhì)量跟蹤分析^p，狠抓學(xué)科平衡，完成質(zhì)量考核目的?！?〕做好各類競賽、體育鍛煉、綜合素質(zhì)測評、重點(diǎn)中學(xué)推薦和報(bào)名考試等組織工作。5、落實(shí)措施，認(rèn)真抓好綜合理論、體育、藝術(shù)、衛(wèi)生和信息技術(shù)教育?！?〕重視學(xué)生安康成長，做好學(xué)生常見病的防治和傳染性疾病的預(yù)防工作，做好每年一次的學(xué)生體檢和安康促進(jìn)學(xué)校的申報(bào)工作?！?〕認(rèn)真貫徹“安康第一”理念，認(rèn)真落實(shí)好體育課和體育活動課，確保學(xué)生每天至少1小時的集體體育活動。抓好“兩操”和音樂、美術(shù)、體育課教學(xué)，力爭出更多的特長生。〔3〕加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建立，加強(qiáng)信息技術(shù)課程管理，促進(jìn)我校師生信息化程度不斷進(jìn)步。抓好信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合，積極參加各類科技創(chuàng)新、信息技術(shù)比賽活動。2023年教務(wù)處工作方案范文在學(xué)校和學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，我校xx——xx第一學(xué)期已順利開學(xué)了，本學(xué)期將組織老師認(rèn)真學(xué)在“老師節(jié)”上的講話精神，與時俱進(jìn)，認(rèn)真開展“師德師風(fēng)”學(xué)習(xí)活動，全面進(jìn)步老師的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，全面教學(xué)質(zhì)量。詳細(xì)措施一、教學(xué)常規(guī)管理教學(xué)質(zhì)量的好壞直接影響學(xué)校的生存，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校的工作重點(diǎn)。課堂教學(xué)是進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，充分利用好課堂45分鐘，教室要認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真鉆研教材，注意思想性和科學(xué)性的統(tǒng)一，各學(xué)科要加強(qiáng)對學(xué)生法律知識的教育，加強(qiáng)體育、衛(wèi)生教學(xué)的管理，全面進(jìn)步學(xué)生的素質(zhì)。充分發(fā)揮以老師為主導(dǎo)，學(xué)生為主題的教學(xué)活動，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的才能，本學(xué)期將對教案進(jìn)展一次抽查和一次普查。老師要互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，本學(xué)期全體老師要積極開展互相聽課--。要充分利用早讀和晚自習(xí)對學(xué)生進(jìn)展輔導(dǎo)。彌補(bǔ)課堂教學(xué)的缺乏，本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)晚自習(xí)的管理。課外練習(xí)是老師檢查學(xué)生知識掌握情況的方法和手段，是調(diào)整下一步教學(xué)的根據(jù)，老師必須將學(xué)生的作業(yè)修改，按時發(fā)放，不得將課外練習(xí)在課堂上完成，學(xué)生回家沒有作業(yè)現(xiàn)象發(fā)生。加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)教學(xué)和微機(jī)教學(xué)的管理力度，要求學(xué)校增強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)室和微機(jī)教室的經(jīng)費(fèi)投入，培養(yǎng)學(xué)生的動手才能，按時完成教材和大綱規(guī)定的教學(xué)任務(wù)，全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。深化教育教學(xué)改革，積極施行素質(zhì)教育，是當(dāng)前國家教育改革的根本思想。為了搞好課程改革的需要，學(xué)校方案開設(shè)綜合理論活動課，其中在各年級統(tǒng)一開設(shè)信息技術(shù)課