遺傳方式判斷及育種方法

遺傳方式的判斷專題練習(xí)(20min)請判斷下列各家庭系譜圖最可能的遺傳方式，并簡要寫出推斷依據(jù)：~°OEJ-rO _占<6 <6占遺傳方式：判斷依據(jù)：圖3 ■口12<5i□ 、[o3 4 3 6 [ 7 ￡S~?i8 9 IO 11 12遺傳方式：判斷依據(jù)：5r04圖Alo遺傳方式：判斷依據(jù)：遺傳方式判斷依據(jù)口3rB□IO 11i666￡~J~i01641-alo55遺傳方式： 遺傳方式判斷依據(jù)： 判斷依據(jù)圖7列所示的遺傳系譜圖中，能確定不屬于色盲遺傳的是遺傳的是□□6123生物的育種方法專題育種方法比較育種方法育種原理育種特點優(yōu)點：雜父育種缺點：誘變育種優(yōu)點：缺點：單倍體育種多倍體育種基因工程育種優(yōu)點：1植物體細(xì)胞雜父育種缺點：動物體細(xì)胞雜父育種育種操作流程：1.已知高桿易倒伏與矮桿抗倒伏、抗病與易感病是兩對相對性狀，其分別由位于兩對同源染色體上的A和a、B和b兩對等位基因控制，現(xiàn)欲通過雜交育種和單倍體育種的方法培育出矮桿抗?。╝aBB）的植株，以制種大面積推廣，請寫出具體的育種過程。雜交育種：*現(xiàn)有一批基因型都相同的黃色圓粒豌豆種子(黃色、綠色分別由Y和y基因控制，圓粒、皺粒分別由R和r基因控制，子粒的顏色和形狀均是子葉表現(xiàn)的性狀)。某實驗中學(xué)生物興趣小組的同學(xué)準(zhǔn)備以這些豌豆種子和另一些黃色皺粒、綠色圓粒、綠色皺粒的豌豆種子作為實驗材料，來探究這些黃色圓粒豌豆種子具體的基因組成。第一組計劃用單倍體育種方法進(jìn)行實驗，第二組計劃用測交法進(jìn)行實驗，第三組的同學(xué)認(rèn)為前兩組的實驗方案較為繁瑣，于是設(shè)計了一個更加簡便易行的實驗方案。如果你是第三組的成員，請按要求完成下列實驗方案：TOC\o"1-5"\h\z課題名稱： 。探究方法： 。實驗步驟：取所需種子播種并進(jìn)行苗期管理。植株開花時， 。收集每株植株所結(jié)種子進(jìn)行統(tǒng)計分析。(4)預(yù)期實驗現(xiàn)象及結(jié)論。答案 (1)探究黃色圓粒豌豆種子的基因組成 (2)自交法(或根據(jù)黃色圓粒豌豆自交后代的表現(xiàn)型及其比例來推測親本基因型) (3)②讓其在自然狀態(tài)下自花受粉①若收獲的種子全為黃色圓粒，說明所播種的黃色圓粒豌豆種子的基因組成為YYRR。②若收獲的種子有黃色圓粒和黃色皺粒兩種，比例接近3:1,說明所播種的黃色圓粒豌豆種子的基因組成為YYRr。③若收獲的種子有黃色圓粒和綠色圓粒兩種，比例接近3:1,說明所播種的黃色圓粒豌豆種子的基因組成為YyRR。④若收獲的種子有黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒、綠色皺粒四種，比例接近9：3：3：1,說明所播種的黃色圓粒豌豆種子的基因組成為YyRr*下圖表示利用基因工程培育抗蟲棉過程的示意圖。請據(jù)圖回答下列有關(guān)問題：

題廉軽＜@~Tw金⑤四環(huán)素抗性基因 ［|幺丿」題廉軽＜@~Tw金⑤（1）科學(xué)家在進(jìn)行圖中［①］操作時，要用 分別切割運載體和目的基因，運載體的黏性末端與目的基因DNA片段的黏性末端就可通過 結(jié)合。（2）基因工程的理論基礎(chǔ)是 法則，可用公式（圖解）表示為 （3）111是導(dǎo)入目的基因的受體細(xì)胞，經(jīng)培養(yǎng)、篩選獲得一株有抗蟲特性的轉(zhuǎn)基因植株。經(jīng)分析，該植株細(xì)胞中含有一個攜帶目的基因的DNA片段，因此可以把它看作是雜合子。理論上，在該轉(zhuǎn)基因自交產(chǎn)生F］代中，仍具有抗蟲特性的植株占總數(shù)的 。將上述抗蟲棉植株的后代種子種植下去后，后代往往有很多植株不再具有抗蟲特性，原因是— 。要想獲得純合子，常采用的方法是 4）下列是幾種搭配的密碼子，據(jù)此推斷圖中合成的多肽，其前三個搭配的種類（按前

后順序排列） 。［甲硫氨酸（AUG）、甘氨酸（GGA）、絲氨酸（UCU）、酪氨酸（UAC）、精氨酸（