2023年幼兒園六一兒童節(jié)活動方案

第21頁共21頁2023年幼兒園六一兒童節(jié)活動方案“六?一”兒童節(jié)?是孩子們最?重要的節(jié)日?，為了讓幼?兒度過一個?快樂、充實?而有意義的?節(jié)日，長林?分園舉行“?慶六一、展?風采”為主?題的慶?；?動。讓幼兒?盡情展示自?己的才藝。?體現(xiàn)長林分?園全體幼兒?、家長、教?師健康向上?的精神風貌?。二、活?動目標:?通過開展慶?祝“六一”?活動，使幼?兒在積極的?參與中體驗?合作與交往?的快樂，從?而讓幼兒度?過一個幸福?、難忘的“?六一”兒童?節(jié)。通過活?動讓家長在?參觀和參與?幼兒的節(jié)日?慶?；顒又?，進一步感?悟幼兒教育?的觀念，從?中使自己對?如何教育孩?子有所啟發(fā)?。通過向家?長、社會展?示幼兒的“?六一”活動?，進一步塑?造本園的良?好形象。?三、活動主?題及口號:?主題:慶?繽紛“六一?”展幼兒風?采享成長快?樂口號:?“我能行，?我真棒!”?四、活動?安排:1?、活動時間?:___月?___日8?:00園領(lǐng)?導(dǎo)驗收幼兒?園節(jié)目;_?__月__?_日~__?_日9:0?0大會堂節(jié)?目彩排;_?__月__?_日上午全?園彩排;_?__月__?_日6:3?0，家長、?教師為小朋?友化裝，8?:00幼兒?進大會堂，?9:___?節(jié)目正式演?出。(時間?暫定)2?、活動地點?:長林大會?堂。3、?參與人員:?全園幼兒、?家長、教師?及各領(lǐng)導(dǎo)。?4、總策?劃:姜祿興?、陳嵐、葉?燕群5、?安全工作:?各班班主任?6、主持?人:教師主?持汪燕新，?幼兒主持童?御、梁天宇?。(人員待?定)7、?舞臺布置:?鄭麗云、馮?彩娟五、?活動流程:?1、園長?及領(lǐng)導(dǎo)代表?講話。2?、幼兒文藝?匯演。3?、大班畢業(yè)?照六、活?動準備:?1、布置富?有歡慶氣氛?的班級環(huán)境?及全園周圍?環(huán)境(張貼?宣傳標語“?我能行，我?真棒!”)?。2、以?班為單位作?好參加活動?的準備(?1)排練歌?表演節(jié)目(?___月中?旬選定節(jié)目?，___月?十日檢查服?裝、道具、?配樂準備并?在各班教室?試排，__?_月二十七?日全園彩排?);(2?)各班調(diào)動?家長的積極?性，邀請家?長參與文藝?演出，并安?排時間家長?彩排。3?、幼兒園準?備活動獎狀?、獎品和禮?品。4、?利用板報向?教師、家長?發(fā)出倡議和?向每個幼兒?的家長發(fā)出?倡議書，引?起家長的重?視，爭取全?體教師和家?長對此次慶??；顒拥呐?合與支持。?材料匯總?:幕布、燈?光、地毯、?音響、投影?、攝像機、?音樂、背景?(節(jié)目及指?導(dǎo)老師)、?桌子、家長?椅子、幼兒?信息通知、?家長到會簽?到表、家委?會、評委、?管理人員費?用、六一幼?兒禮物、工?作牌、評委?牌、簽到表?、評委表、?標語家長參?與禮物七?、活動方案?及具體時間?安排:(?一)、慶祝?大會1、?入場8:3?0以前完成?(各班按指?定位置坐好?，主持人開?場白)2?、園長講話?和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言?(二)幼?兒文藝匯演?。本次“?六一”兒童?節(jié)活動以“?幼兒藝術(shù)展?示”、“班?級特色表演?”、“超級?變變變”等?多種形式組?成。1、?文體節(jié)目表?演(1)?目的:讓幼?兒在表演中?感受節(jié)日的?快樂，同時?帶給大家愉?快地節(jié)日體?驗;培養(yǎng)幼?兒大膽表達?表現(xiàn)的能力?。展示長林?分園特色圍?棋、口風琴?教學(xué)(2?)要求:選?材符合幼兒?水平的體裁?;表演活潑?、大方;服?裝設(shè)計符合?劇情需要;?根據(jù)劇情的?需要配有一?定的背景和?表演用的道?具;講述、?配樂錄音良?好。2、?超級變變變?(1)目?的:通過幼?兒的表演帶?給大家一些?奇思妙想。?(2)要?求:選材要?有愉悅氛圍?的感染力;?道具選擇適?當，幼兒表?現(xiàn)大方，音?樂清晰。?4、家長助?興表演(?1)目的:?家長展示自?己的風采，?給幼兒良好?的形象影響?;為幼兒的?節(jié)日增添色?彩;加強幼?兒、家長、?教師三方的?溝通、聯(lián)系?、配合。?(2)要求?:表演活潑?、大方;根?據(jù)表演的需?要配有一定?的背景和表?演用的道具?;自己準備?好需要的音?樂。八、?畢業(yè)班合影?活動__?_月一日是?全世界兒童?的節(jié)日。為?了讓每一個?幼兒過一個?自主、開心?、有意義的?節(jié)日，充分?讓他們發(fā)揮?他們的主動?性、創(chuàng)造性?，讓每個幼?兒在活動中?體驗成就感?，樹立自信?心，使幼兒?充分感受到?節(jié)日的快樂?和成人對他?們的關(guān)愛，?體驗愛與被?愛的幸福與?快樂，小朋?友的節(jié)日就?該小朋友輕?松自在的過?。結(jié)合本園?實際情況，?特制訂慶六?一活動方案?:【活動?目標】1?、開展慶祝?六一系列活?動，使幼兒?在積極的參?與中體驗合?作與交往的?快樂，使幼?兒在活動中?盡情體驗與?同伴、家長?、老師一起?過節(jié)的樂趣?。2、家?長在參觀與?參與幼兒的?慶祝活動中?，進一步感?悟幼兒教育?的理念從中?使自己對如?何教育孩子?有所啟發(fā)，?學(xué)習(xí)科學(xué)的?育兒方法，?了解家園共?育的重要性?。（范本）?（范本）?3、向家長?、社會展示?幼兒園的六?一活動進一?步塑造本園?的良好形象?。【活動?主題和宣傳?口號】1?、活動主題?:“挑戰(zhàn)自?我展風采，?快樂童年過?六一”2?、宣傳口號?:“展風采?，慶六一、?我運動、我?健康、我快?樂”【活?動準備】?1、布置富?有歡慶氣氛?的環(huán)境(班?級環(huán)境及全?園周圍環(huán)境?)，張貼相?關(guān)宣傳標語?2、以班?為單位家長?和教師作好?參加親子活?動的準備?3、由幼兒?園準備活動?獎品和禮品?。4、各?班老師準備?好幼兒繪畫?作品，提前?粘貼到指定?位置。5?、提前布置?好活動場地?，檢查場地?的安全，并?專人負責，?制定詳細的?安全活動預(yù)?案?！净?動倡議】?1、目的:?為了使幼兒?能度過一個?愉快、難忘?而有意義的?“六一”兒?童節(jié)，倡議?本園全體家?長和全體教?師積極為幼?兒創(chuàng)設(shè)歡度?“六一”的?節(jié)日環(huán)境與?氛圍，鼓勵?全園家長和?教師共同積?極參與“六?一”節(jié)的各?項活動。?2、時間:?___月_?__日至_?__月__?_日活動準?備。___?月___日?上午8:0?0——11?:30進行?活動。3?、對象:本?園全體家長?、教師和幼?兒。4、?辦法:通過?致家長一封?信的形式向?每個幼兒的?家長發(fā)送倡?議書引起家?長的重視，?爭取全體家?長和教師對?此次慶祝活?動的配合與?支持。5?、地點:幼?兒園各班教?室、大操場??！净顒?內(nèi)容】活?動一:開場?:園長、家?長代表、幼?兒代表講話?。1、入?場8:00?以前完成:?各班按指定?位置坐好，?主持人開場?白(穿插“?幸福拍手歌?)。2、?園長講話和?各代表發(fā)言?8:00—?8:30(?園長、幼兒?代表、家長?代表發(fā)言)?。3、評?選優(yōu)秀家長?，發(fā)放榮譽?證書。一?、“___?舞”幼兒?___舞是?指幼兒群體?共同參與的?舞蹈活動，?它是用來發(fā)?展幼兒基本?動作、進行?人際交流的?舞蹈形式。?動作簡單、?活潑輕松，?便于幼兒之?間進行感情?交流，有助?于培養(yǎng)幼兒?___意識?。通過__?_舞讓每個?幼兒體驗“?六一”歡快?的氣氛。?二、“親子?活動”快?樂運動促健?康，健康的?體魄將成為?孩子們一生?受用的禮物?。為了充分?展示孩子們?健康、活潑?、自信的風?采，培養(yǎng)幼?兒的獨立性?和競爭意識?。同時家長?也能在這個?特別的日子?里和自己的?孩子一起玩?游戲，享受?親子活動帶?來的快樂!?增進家長和?孩子、家長?和幼兒園之?間的感情。?一、8:?30-9:?00全體幼?兒表演“_?__舞”?二、9:0?0—10:?30親子活?動三、分?發(fā)禮物親?子運動會項?目:一、?游戲名稱:?《揪尾巴》?游戲準備?:尾巴若干?參加人員?:幼兒、家?長(___?個家庭為一?組)游戲?玩法:五對?家庭一組，?把一條繩子?系在幼兒身?后做尾巴。?家長把幼兒?背起來，游?戲開始，幼?兒負責揪其?他幼兒身后?的尾巴，家?長負責想辦?法讓幼兒將?對方的尾巴?揪下并想辦?法躲閃，不?讓其他揪尾?巴者把自己?的尾巴揪下?。游戲規(guī)?則:在規(guī)定?的時間內(nèi)，?揪下尾巴條?數(shù)多者為勝?。二、游?戲名稱:《?投球》游?戲準備:紙?球數(shù)個，小?筐數(shù)個參?加人員:幼?兒、家長(?___個家?庭為一組)?游戲玩法?:幼兒站在?起點處，家?長站在終點?處，當口哨?響起時幼兒?開始往家長?手里的小框?投球，以進?筐的球數(shù)為?準，限時_?__分鐘，?進球最多者?為獲勝者。?游戲規(guī)則?:比賽結(jié)果?以筐中的球?數(shù)計算，多?著為勝。?三、游戲名?稱:《找寶?寶》游戲?準備:紅領(lǐng)?巾、樂器?參加人員:?幼兒、家長?(___個?家庭為一組?)游戲玩?法:家長蒙?著眼睛，幼?兒手持樂器?敲出聲音，?家長根據(jù)自?己孩子敲出?的聲音隨著?孩子從起點?走到終點，?找對自己的?孩子并先到?者為勝。?四、游戲名?稱:《抬花?轎》或《兩?人三足》?參加人員:?幼兒、爸爸?、媽媽(兩?位家長、幼?兒)(__?_個家庭為?一組)游?戲玩法:爸?爸媽媽先用?右手握住自?己的左腕，?再用左手握?住對方的右?腕做成花轎?并蹲下。當?孩子坐上轎?子后(兩只?腳分別伸進?父母的兩臂?之間)，爸?爸媽媽站起?來抬著孩子?往前走或跑?。從起點跑?到終點。先?到者為勝者?。五:游?戲名稱:《?夾珠子》?游戲準備:?玻璃珠若干?、筷子、碗?、臉盆參?加人員:幼?兒、家長(?___個家?庭為一組)?活動玩法?:家長用筷?子夾起玻璃?珠，并穿過?障礙物走到?前方___?米處的幼兒?前面，把玻?璃珠放入幼?兒手中的碗?里，___?分鐘為限，?以碗中玻璃?珠多者為勝?出者。(注?:中途若珠?子落地者，?必須返回原?處重新夾珠?子。)六?:游戲名稱?:《運球過?障礙》游?戲準備:球?、體操棒、?障礙物參?加人員:幼?兒、家長(?___個家?庭為一組)?游戲玩法?:幼兒與家?長面對面手?持體操棒站?立，比賽開?始時，用體?操棒夾住球?，經(jīng)過障礙?物，將球運?到終點的筐?里，(若中?途球掉在地?上應(yīng)將球夾?起繼續(xù)前進?)。球多者?為勝。七?、游戲名稱?:《青蛙跳?》游戲準?備:青蛙頭?飾、荷葉(?___張)?(每組__?_張荷葉)?、小旗參?加人員:幼?兒、家長(?___個家?庭為一組)?游戲玩法?:幼兒帶上?頭飾手持小?旗站在起點?，家長為孩?子依次向前?鋪荷葉(每?組___張?荷葉)，幼?兒必須跳在?荷葉上，先?跳到終點并?將小旗插上?者為勝。?溫馨提示:?爸爸媽媽?的積極參與?是孩子最開?心的事，也?是對老師工?作的最大支?持，更是孩?子們最快樂?的禮物。?1、準時:?___號早?上，請家長?在8:30?以前務(wù)必準?時帶孩子到?活動地點。?2、服裝?:全體幼兒?統(tǒng)一著裝園?服和運動鞋?，請家長穿?上適合運動?的服裝和運?動鞋、或平?底鞋。3?、環(huán)保:活?動期間，請?媽媽不穿尖?根皮鞋，爸?爸不抽煙，?孩子不帶零?食(可適當?帶礦泉水)?。堅持環(huán)保?，保持場地?衛(wèi)生。4?、文明:家?長之間要團?結(jié)、相互謙?讓，做一個?文明的家長?。5、安?全:活動期?間，請家長?看好自己的?孩子，注意?安全?；顒?未結(jié)束前，?不能在操場?接走孩子，?必須在活動?結(jié)束后才能?接走孩子(?臨走時應(yīng)與?老師、阿姨?打招呼)。?6、拍照?:我們本次?活動的照片?，班級孩子?、家長、老?師的照片，?到時我們會?把照片發(fā)到?各班QQ空?間，(家長?可自備照相?機幫孩子拍?照，讓孩子?留下美好的?回憶)。希?望各位家長?積極配合。?7、通知?:活動結(jié)束?后帶幼兒到?班主任處領(lǐng)?取禮物，下?午放假，家?長可帶孩子?到戶外去感?受節(jié)日的氣?氛。___?月___日?正常上課。?感謝您對?我們工作的?支持和配合?!我們期待?著您與您的?家人朋友的?到來，共同?與孩子度過?一個快樂的?節(jié)日，讓孩?子留下美好?的回憶。?一、活動目?標通過開?展慶?！傲?一”系列活?動，積極創(chuàng)?設(shè)更多的機?會，讓每個?孩子都能找?到自己的亮?點，以點帶?面，使每個?孩子的個性?得到飛揚，?潛能得到充?分的發(fā)揮，?讓孩子在游?戲中獲得更?多的精神，?如:團結(jié)合?作。進一步?感悟幼兒教?育的新觀念?，從而對如?何教育孩子?有所啟發(fā);?通過向家長?、社會展示?幼兒的“六?一”活動，?進一步塑造?本園的良好?形象;增強?教師、家長?、孩子們的?環(huán)保意識。?二、活動?準備1、?布置富有歡?慶氣氛的班?級環(huán)境及全?園周圍環(huán)境?(___月?二十三日布?置操場，張?貼宣傳標語?“追求童年?、追求快樂?、追求智慧?!”，__?_月二十三?日前各班布?置“六一”?主題畫展)?。2、以?班為單位作?好參加活動?的準備(?1)排練詩?歌表演節(jié)目?(___月?中旬選定節(jié)?目，___?月十一日檢?查服裝、道?具、配樂準?備并在各班?教室試排，?___月二?十日全園彩?排);(?2)注意收?集制作環(huán)保?玩具的廢舊?物品(紙盒?及其它相應(yīng)?材料)(?3)每班設(shè)?計一個“親?子”游戲或?其它游戲(?游戲計劃第?九周交)，?并做好物品?準備工作(?物品準備_?__月二十?日檢查)。?(4)各?班開展幼兒?進行續(xù)編故?事教育活動?，使幼兒獲?得續(xù)編故事?的經(jīng)驗。?(5)各班?調(diào)動家長的?積極性，根?據(jù)孩子的興?趣和老師共?同挖掘和培?養(yǎng)孩子的某?些“才藝”?。3、各?班做好班級?內(nèi)的“二幼?之星”比賽?時間安排，?交一份計劃?到園長室。?4、你就?準備活動獎?品和禮品。?5、__?_做好主持?工作準備。?6、利用?板報向教師?、家長發(fā)出?倡議和向每?個幼兒的家?長發(fā)出倡議?書，引起家?長的重視，?爭取全體教?師和家長對?此次慶?；?動的配合與?支持。五?、活動時間?及場地安排?___月?___日:?慶“六一”?系列活動開?幕式暨幼兒?詩歌表演比?賽，并向家?長發(fā)放“環(huán)?保”宣傳資?料。__?_月___?日:環(huán)保“?有用的紙盒?”制作比賽?;___?月___日?:“二幼之?星”比賽;?___月?___日:?慶?！傲?”兒童節(jié)“?結(jié)對子”游?園暨頒獎大?會。(內(nèi)容?有:幼兒舞?蹈表演;器?械操表演;?頒獎;“結(jié)?對子”親子?游園活動)?三、活動?內(nèi)容與要求?1、幼兒?詩歌表演賽?(1)目?的:培養(yǎng)幼?兒對文學(xué)作?品的興趣;?培養(yǎng)幼兒對?文學(xué)作品的?表現(xiàn)力。?(2)要求?:每班準備?一首幼兒詩?歌;選材符?合本班幼兒?水平;幼兒?人人參與;?表演活潑、?大方;服裝?設(shè)計符合詩?歌內(nèi)容需要?;有一定的?背景、表演?道具;朗誦?效果、配樂?良好。(?3)評獎:?根據(jù)表演?評出最佳表?演獎、最佳?舞臺設(shè)計、?最佳音色獎?。2、環(huán)??！坝杏玫?紙盒”制作?比賽(1?)目的:通?過利用紙盒?進行環(huán)保玩?具設(shè)計和制?作比賽，培?養(yǎng)幼兒的動?手制作能力?、創(chuàng)新意識?、環(huán)保意識?;進一步樹?立教師、家?長良好的環(huán)?保意識。?(2)內(nèi)容?與要求:要?求幼兒人人?參與，即參?與收集廢舊?紙盒、紙箱?及其他的廢?舊材料，參?與環(huán)保玩具?設(shè)計和制作?;在制作過?程中保持周?圍環(huán)境的清?潔;要求幼?兒的制作在?___小時?內(nèi)完成(主?要材料用紙?盒，可添加?其它廢舊材?料)。(?3)比賽形?式:以班為?單位進行比?賽，由帶班?教師和生活?老師___?指導(dǎo)幼兒制?作活動，備?課教師到抽?簽的其他班?跟班檢查、?評比。(?4)評獎:?根據(jù)幼兒的?設(shè)計和制作?情況評出班?級獎和最佳?作品獎。?4、“二幼?之星”比賽?(1)目?的:通過開?展比賽，促?進我園幼兒?的語言表達?能力的進一?步提高，即?幼兒愛說、?會說、敢說?;培養(yǎng)幼兒?大膽展示自?我的精神面?貌。(2?)內(nèi)容與要?求:要求所?有的選手均?要參加以下?三項內(nèi)容的?比賽:A?、故事續(xù)編?比賽:選手?根據(jù)給定的?故事線索進?行故事續(xù)編?，續(xù)編時要?求能按照故?事的線索編?構(gòu)出合理的?故事情節(jié)和?結(jié)局。B?、才藝比賽?:要求選手?們根據(jù)自己?的興趣、特?長表演一個?節(jié)目;隨后?根據(jù)其表演?節(jié)目回答有?關(guān)的問題(?表演和回答?問題各__?_分，服裝?___分，?滿分為__?_分)。?C、智力搶?答:要求選?手們根據(jù)主?持人提出的?問題進行搶?答(分大、?中、小三組?進行搶答)?，每答對一?題給___?分。(3?)比賽形式?:各班在進?行班級賽的?基礎(chǔ)上，選?派出___?名幼兒參加?年級賽，在?年級賽中，?學(xué)前班和大?班共選出_?__名幼兒?、中班選出?___名幼?兒、小班選?出___名?幼兒參加全?園的決賽。?(4)評?獎:根據(jù)參?賽選手的總?得分評選出?“二幼之星?”___名?，其余評為?優(yōu)秀選手。?(5)比?賽時間:班?級賽可在_?__月靈活?進行，年級?賽在___?月中旬進行?，全園決賽?在___月?___日進?行。5、?游園活動?(1)活動?目的:使幼?兒通過參加?游園活動，?進一步感受?到“六一”?兒童節(jié)的快?樂，感受到?幼兒園生活?的快樂，感?受到父母對?自己的愛;?培養(yǎng)幼兒與?別人合作與?交往的能力?，并使他們?體驗到合作?與交往的快?樂。(2?)游戲內(nèi)容?:每班設(shè)計?一個游戲項?目(親子游?戲或其它游?戲)。(?3)活動形?式:家長可?與自己的孩?子一同游戲?。四、擴?大影響目?的:通過新?聞界的報道?及廣大家長?的宣傳，使?活動產(chǎn)生廣?泛的影響，?提高本園的?知名度、美?譽度，為隨?后的招生工?作產(chǎn)生良好?的效應(yīng)。?時間:__?_月___?日至___?月___日?。媒介:?電視、報紙?新聞、本園?家長。方?法:發(fā)電視?、報紙新聞?通訊、板報?宣傳、印發(fā)?宣傳資料?(1)活動?目的:通過?設(shè)計一些新?奇有趣的小?游戲，培養(yǎng)?幼兒與人合?作的快樂，?從而度過一?個快樂、難?忘的六一兒?童節(jié)。實現(xiàn)?我運動、我?張揚、我快?樂、我健康?的宣傳口號?。(2)?活動要求:?要求幼兒和?家長能積極?、大膽地參?與此項活動?，進一步感?受到“六一?”兒童節(jié)的?快樂，并使?他們體驗親?子活動的樂?趣。(3?)游戲內(nèi)容?:各班根據(jù)?本班幼兒的?運動發(fā)展水?平和現(xiàn)有能?力進行專項?體育項目表?演賽，此項?活動邀請家?長一起參與?，家長和幼?兒同臺競賽?。要求安排?好場地及器?械，注意安?全。(4?)活動形式?:面向全體?幼兒，在幼?兒園大操場?進行。(?5)活動時?間:___?月___日?上午9:1?0—10:?20、各?班教師準備?好本班各項?活動所需服?裝、道具及?體育器材。?游戲名稱?:青蛙過河?、二人三足?、打保齡球?、摸兔尾巴?等。利用班?級形式開展?活動，游戲?規(guī)則另行制?定。1、?托班、小班?親子活動:?(1)游?戲名稱:《?青蛙過河》?這項比賽有?媽媽或爸爸?和寶寶共同?完成，A、?B兩塊地墊?從起點到終?點必須家長?和孩子同時?站在A地墊?上，然后換?到B地墊上?，以此類推?從起點移到?終點，先到?者為勝。?(2)游戲?名稱:我給?爸爸(媽媽?)穿鞋子游?戲玩法:每?個家庭由一?名家長和一?名幼兒參加?，首先讓幼?兒認識家長?的鞋子，然?后讓家長將?鞋子脫下后?放入圓圈內(nèi)?，老師將鞋?子打亂，游?戲開始，幼?兒從圓圈內(nèi)?找出自己爸?爸(媽媽)?的鞋子，并?幫家長穿好?，先穿好的?為勝利者。?2、中班?親子活動:?(1)《?二人三足》?材料準備:?___至8?根帶子。游?戲玩法:孩?子拿著帶子?從起跑線開?始，跨過跨?欄，跑向父?母親(父母?親站在離起?跑線___?米處)，把?帶子交給父?母親，母親?用帶子將兩?人靠近的兩?條腿扎緊(?必須在膝蓋?以下扎緊)?，此時兩人?三足走向終?點，誰最先?到達終點誰?勝。(2?)《運球走?》材料準備?:乒乓球、?乒乓球板和?瓶蓋。游戲?玩法:寶寶?和家長分別?站在場地的?兩端。游戲?開始，家長?手持乒乓球?拍，托球跑?到寶寶處將?乒乓球放在?寶寶的瓶蓋?上，寶寶手?托瓶蓋將球?運送到終點?。先到達終?點者為勝。?游戲規(guī)則:?家長和寶寶?不得用手扶?乒乓球。?3、大班親?子活動:?(1)全家?總動員:?準備:氣球?若干比賽?規(guī)則:孩子?手拿氣球，?站在起點做?準備，聽到?口令后，立?即向前跑，?把氣球送到?父母身邊(?父母背對背?側(cè)身站在終?點等孩子)?，把氣球放?到父母的背?上，父母使?勁把氣球氣?球夾破，在?___分鐘?的時間內(nèi)夾?破氣球最多?者獲勝。?(2)揪尾?巴準備:?紙尾巴若干?條。方法?:一家三口?組成一條牛?。爸爸為牛?頭，媽媽的?手搭在爸爸?的肩上為牛?身，孩子緊?貼媽媽身后?做牛尾，牛?尾巴別在褲?腰上。在一?定范圍場地?內(nèi)，幾個家?庭展開揪尾?巴比賽。最?后看哪個牛?頭揪到的尾?巴多，哪個?家庭就獲勝?。規(guī)則:?游戲中尾巴?不能用手死?死地抓住，?只能別在孩?子的褲腰上?。活動四?:“展風采?慶六一大型?畫展。目?的:通過繪?畫展示活動?，讓孩子體?驗成功的樂?趣，提高審?美觀;讓家?長感受到孩?子的進步體?驗到孩子快?樂的幼兒園?生活。參?加人員:全?體幼兒、家?長及教師。?時間:_?__月__?_日10:?20——-?10:4?0、地點?:在幼兒園?的操場、走?廊、門廳。?活動內(nèi)容?:《暢想未?來》《保護?我們的家園?》《快樂的?幼兒園》。?活動辦法?:以大班(?東操場)、?中班(西操?場)、小班?(門廳)分?為三組，分?別由各班老?師帶隊，進?行游園參觀?畫展，老師?現(xiàn)場講解作?品內(nèi)容。?活動要求:?作品的內(nèi)容?要體現(xiàn)時代?特征、校園?特色、幼兒?特點、力求?新穎、顏色?鮮艷、富有?個性、畫面?豐富充實。?活動五:?幼兒美食_?__活動。?活動時間?:___月?___日上?午10:4?0——11?:10(?1)目的:?通過此項活?動，培養(yǎng)幼?兒之間的感?情，___?節(jié)日的快樂?。(2)?活動形式:?每位幼兒自?帶一定數(shù)量?的食物(托?、小、中班?組帶一定數(shù)?量的糖果、?餅干、薯片?、果凍、水?果等)(大?班組帶一定?數(shù)量的話梅?干、花生、?瓜子、牛肉?干、荔枝干?、桂圓干等?干果)(幼?兒園準備各?種甜點、豆?漿等)在幼?兒園與其他?幼兒___?。(3)?要求:各班?幼兒結(jié)伴一?起參與食物?___活動?。活動時幼?兒之間要互?相照顧，注?意衛(wèi)生和安?全。六一?”是孩子們?的快樂節(jié)日?，也是幼兒?園面向社會?和家長進行?自我宣傳、?自我展示，?擴大影響，?提高知名度?和美譽度的?重要時機。?我們將充分?利用這個節(jié)?日，認真準?備，___?好各項活動?，爭取和幼?兒一起度過?一個安全、?快樂而有意?義的節(jié)日。?二、活動?___:策?劃:___?成員:__?_后勤:_?__攝影新?聞:___?三、活動?時間:__?_年___?月___日?上午8:3?0—10:?50四、?活動準備:?1、園部?和各班布置?節(jié)日環(huán)境，?各班門口張?貼個性化的?游戲單。?2、每班準?備兩個游戲?，正副班各?負責一個。?3、每位?幼兒一份六?一禮物，游?戲小獎品若?干。4、?每位家長一?張游戲卡，?優(yōu)勝獎券若?干。五、?活動流程:?1、8:?30—9:?___家長?憑接送卡入?園內(nèi)，到孩?子所在班級?簽到、領(lǐng)游?戲卡，班主?任對孩子進?行節(jié)日教育?，可適當_?__節(jié)目表?演，向幼兒?和家長介紹?本次活動具?體安排和游?戲玩法。?2、9:0?0—10:?___家長?帶孩子隨意?參加同年齡?班級___?的游戲，每?玩一個游戲?后由___?游戲教師蓋?小印章，不?得重復(fù)玩一?個游戲，優(yōu)?勝者發(fā)給獎?券。家長憑?獎券到保健?室領(lǐng)取小獎?品，憑游戲?卡(必須六?個游戲全部?玩過)換小?禮物。3?、10:3?0—10:?___家長?帶孩子回班?級，領(lǐng)取六?一禮物。家?長離園，原?則上不帶孩?子。六、?活動項目:?(一)小?班組游戲?一:袋鼠跳?(地點:芽?芽班外場地?___者:?___)?準備:場地?上畫有起點?與終點的標?志。玩法?:分___?組進行游戲?，家長將孩?子抱在胸前?，雙腳并攏?從起點跳躍?至終點，先?到者為勝。?規(guī)則:必?須雙腳并攏?跳躍至終點?，否則視為?犯規(guī)，不計?成績。游?戲二:夾彈?珠(地點:?芽芽班__?_者:__?_)準備?:筷子、勺?子、彈珠若?干，碗若干?。玩法:?分___組?進行游戲，?每個碗里放?___個彈?珠，家長用?筷子夾，孩?子用勺子舀?，把彈珠從?一個碗移動?到另外一個?碗里，先移?完的為勝。?規(guī)則:以?碗中彈珠數(shù)?為準，掉落?的不計入總?數(shù)。游戲?三:親子二?人行(地點?:苗苗班_?__者:_?__)準?備:場地上?畫好四個走?道。玩法?:一位家長?和一位幼兒?參加活動，?幼兒和家長?分成四隊，?幼兒和家長?面對面站好?，幼兒的腳?踩在家長的?腳上，準備?出發(fā)，游戲?開始，家長?帶著幼兒向?終點前進，?最先到達終?點的隊為勝?。規(guī)則:?幼兒的腳不?許離開家長?的腳。游?戲四:喂餅?干(地點:?苗苗班__?_者:__?_)準備?:在活動室?內(nèi)貼好橫線?、四只小動?物箱子、四?籃積塑。?玩法:一位?幼兒和一位?家長為一組?，四組為一?輪游戲。游?戲時家長和?幼兒站在線?后，將積塑?扔進前面的?箱子里，在?規(guī)定時間內(nèi)?哪組扔進箱?子的積塑最?多為勝。?規(guī)則:投積?塑時家長和?幼兒的腳不?能超過橫線?，每次只能?扔一個積塑?。游戲五?:兩人三足?走(地點:?果果班外場?地___者?:___)?準備:場?地一塊，繩?子四根。?玩法:八人?為一組，幼?兒和家長并?肩站著，家?長左腳寶寶?右腳摟綁住?，聽信號開?始，誰先到?終點獲勝。?規(guī)則:游?戲過程中，?家長不能抱?幼兒如有返?回原地，重?新游戲。?游戲六:拋?球接球(地?點:果果班?外場地__?_者:__?_)準備?:海洋球、?框子若干。?玩法:四?家庭為一組?，四組同時?進行比賽。?寶寶和家長?分別站在場?地的兩端。?游戲開始，?幼兒拋球，?家長手持框?子接球，時?間為一分鐘?，球多獲勝?。規(guī)則:?掉在地上不?能撿起來。?(二)中?班組游戲?一:聽音樂?搶椅子(地?點:朵朵班?___者:?___)?準備:三張?大椅子玩?法:四個家?庭為一組，?家長抱著自?己的孩子聽?音樂圍著椅?子走，音樂?停止以最快?的速度找一?張椅子坐下?，沒有搶到?的淘汰，搶?到最后一張?椅子的為勝?!規(guī)則:?要求音樂停?止后才能搶?椅子坐下!?游戲二:?樹袋熊(地?點:塑膠跑?道南端__?_者:__?_)準備?:障礙物?玩法:四個?家庭為一組?，寶寶抱住?家長，家長?從起點以最?快的速度繞?過障礙物原?路返回到起?點，中途家?長不得用手?去抱住孩子?，誰最快為?勝!規(guī)則?:寶寶若不?小心滑下來?掉地，游戲?終止。游?戲三:投沙?包(地點:?星星班__?_者:__?_)準備?:場地上畫?好若干格子?，格子內(nèi)分?別寫上數(shù)字?，沙包若干?個。玩法?:四個家庭?為一組，家?長和孩子各?拿一個沙包?依次投向有?數(shù)字的格子?內(nèi)，最后以?數(shù)字總和大?的為勝。?規(guī)則:在規(guī)?定的范圍內(nèi)?家長和孩子?投沙包，沙?包定要在格?子內(nèi)才有效?。游戲四?:推小車(?地點