2023年科學大學本科教學評審方案

第3頁共3頁2023年科學大學本科教學評審方案一，?目前的工作?基礎和存在?的問題:?學校創(chuàng)建_?__年來，?本科教學已?經(jīng)形成了一?個較為完善?的體系，辦?學傳統(tǒng)和特?色日益凸現(xiàn)?；專業(yè)結構?和布局，人?才培養(yǎng)方案?，教學計劃?，師資隊伍?整體結構，?專業(yè)建設與?教學改革，?實驗與實踐?環(huán)節(jié)管理，?質量控制與?信息反饋，?教學管理與?運行機制等?等日益得到?社會的公認?，并為社會?發(fā)展和科學?進步作出了?貢獻。近年?來，在21?1工程，世?行貸款和9?85工程的?支持下，軟?硬件條件得?到進一步改?善，學校的?社會聲譽越?來越高，影?響日益增強?。然而，隨?著社會的飛?速發(fā)展與科?學進步，對?高等教育人?才培養(yǎng)質量?也提出了更?高的要求，?抓好本科教?學成為提高?整個高等教?育質量的重?點和關鍵。?對照教育部?本科教學工?作水平評估?指標體系，?我們在辦學?過程中，在?以___面?還存在一定?的問題，需?要認真加以?改進:學?校的辦學指?導思想還要?進一步明確?；教學的中?心地位，教?學改革的核?心地位，教?學建設的優(yōu)?先地位和本?科教學的基?礎地位還要?進一步落實?；學生占有?的教學資源?某些部分還?不足；課程?教學和教材?資源數(shù)量不?足；教學過?程的信息化?及規(guī)范管理?有待進一步?完善；教學?質量監(jiān)控與?保障體系尚?未真正建立?；教師(特?別青年教師?)的教學水?平和教學能?力有待進一?步提高；本?科教學整體?上的特色和?亮點還有待?于進一步升?華和凝煉。?二，總體?時間安排:?(初步以_?__年__?_月專家進?校評估設計?)1。_?__月-_?__月⑴?根據(jù)教育_?_文件精神?，細化，分?解指標體系?，形成本校?的本科教學?評估任務分?解表，建設?任務書，院?級評估工作?指南，和院?級評估指標?體系和總體?；⑵成立?學校評估領?導機構及學?院一級評建?辦公機構；?⑶開始啟?動專業(yè)教學?評估工作；?⑷學校相?關的主要職?能部門開展?學習動員，?調查研究，?資料整理，?查漏補缺和?校內(nèi)外經(jīng)驗?交流工作；?⑸加強常?規(guī)教學檢查?，軟硬件補?充和指導工?作。⑴初?步完成專業(yè)?教學評估的?自評自建工?作；⑵_?__校內(nèi)外?專家分步驟?開展對專業(yè)?評估的檢查?和驗收；?⑶為院級評?估初評匯集?資料，并開?展整改，促?建工作；?⑷相關職能?部門完成材?料的初步收?集工作。?3。___?年___月?-___月?⑴各學院?開展院級評?估，形成院?級自評依據(jù)?和自評報告?初稿；⑵?加強交叉巡?回檢查和整?改，完善各?類軟硬件設?施；⑶再?次校內(nèi)外_?__專家檢?查和驗收，?針對問題進?一步整改。?4。__?_年___?月-___?月⑴根據(jù)?當年學校基?本狀態(tài)數(shù)據(jù)?，核實，修?訂，補充，?完善各類材?料數(shù)據(jù)；?⑵完成院級?自評依據(jù)和?自評報告全?部材料；?⑶完成機關?職能部門全?部相關材料?；⑷提煉?學校的本科?教學特色鮮?明項目和亮?點建設項目?。5。_?__年__?_月-__?_月⑴匯?總各單位自?評報告及材?料，初步形?成學校的自?評依據(jù)和自?評報告；?⑵完成校長?匯報提綱(?包括文字，?光盤材料)?和特色報告?；⑶進一?步完善向專?家提供的相?關資料和備?查資料；?⑷配合教育?部開展進校?前的調研工?作；。_?__年__?_月-__?_月⑴進?入倒計時階?段，學校利?用多種形式?___全校?師生員工對?本次教學評?估工作的意?義，指標體?系進行一次?廣泛的再學?習和宣傳；?⑵完成學?校的自評報?告，自評依?據(jù)，校長匯?報提綱并向