參加幼兒園教師培訓心得10篇

參加幼兒園教師培訓心得10篇作為一名幼兒老師，只有不斷學習，不斷創(chuàng)新，不斷的充實自己，才能滿意幼兒那一條條憧憬學問的河流。下面是給大家整理的關于參與幼兒園老師培訓心得，歡迎大家來閱讀。

參與幼兒園老師培訓心得1

我是___幼兒園一個新老師，幼兒園為了讓我們這些新老師適應幼兒園的工作，所以在正式入職之前，給我們上了幾天的培訓課。在這次培訓課上，我才真正的了解幼師這一職業(yè)。我對這次培訓有一些心得。

新老師的入園培訓，跟著一些有閱歷的老師學習，他們都是園里的前輩了，所以我們的培訓是交由他們來的。培訓第一天，老師們給我們講解了這個幼兒園的進展史，我們有了解到整個幼兒園的狀況，這就便利了我們以后進入園里教學。再一個老師還講了一些他們剛進入園里時的事跡，勸慰到我了，我剛進來，整個人是很緊急的，就怕自己做錯了，經老師講過，我覺得我自己多少能夠安靜下來。

隨后幾天，老師就給我們上正式課了，開頭教我們怎么去做教案，怎么在課堂上講解課文，這些都是這所幼兒園特殊的教學方式，以后也是我教學要用到的東西。課堂上老師會先給我們示范一遍，然后就讓我們自己預備，之后就是一個個的上去講課，練習上課的情形。在這些老師教的東西里，我能夠感受到園里的教學氛圍是很不錯的，教學的重心是以幼兒為主，要讓孩子們進入課堂，就必需把上課的氣氛調動起來，這個是在培訓中老師重點教我的，我特殊喜愛這樣的方式，這樣就可以跟孩子們打成一片，關心他們進入學習的狀態(tài)，不用怕上課他們不聽課。

培訓中，還有一個重點就是叫我們使用電子設備上課，這些設備都是幼兒園自己的產品，因此是將來我上課的主要設備。老師給我們講解這個設備的用法，一步步的教會我們，我對這個設備是很喜愛的，由于用了它，在課堂里是非常便利教學的，可以放視頻，讓幼兒跟著學，里面還有許多學問的收錄，對幼兒的學習很有關心。

這次培訓結束，我不得不感慨我工作的這家幼兒園能夠進展的這么好，是有它的特殊之處的，園里的氛圍讓我很喜愛。這就是我以后工作的地方了，我特殊期盼，我信任當我真正的進入工作，我可以做好自己的這個職務，把孩子們教好，給他們好的啟蒙。我所學到的這些東西將會用到工作中去，為幼兒園貢獻我的力氣，為幼兒服務好，做一個好幼師。

參與幼兒園老師培訓心得2

能夠成為一名老師是我感到特別的榮幸的事情，在我進入到__幼兒園之后，為了更好的完成自己的工作，也為了可以更好的帶給孩子們訓練，在自己成為一名新老師之前，我也參與了幼兒園為我們新老師進行的培訓，在培訓的過程當中我也感受到了許多，也收獲了許多的，信任有了這次的培訓作為自己的基礎，我也可以在今后的工作上面更加的精彩，自己的教學也會更加的順當。

培訓的這幾天的時間里，我不僅僅對幼兒園有了肯定的了解，對于自己的工作內容和性質也都有了肯定的熟知，更是對于自己作為一名老師的職責也有了肯定的奠定，我也經過自己的培訓，和幼兒園的老師也相識了，自己原來還很擔憂自己不能很好的融入到幼兒園里面，但是有了這次的培訓，我也很好的適應和融入到其中，為之后的工作奠定了肯定的基礎。

經過這幾天的培訓，我也懂得了自己作為一名老師所應當要主動的擔當起來的責任，對自己之后的工作也有了肯定的想法，作為一名幼兒園的老師，我所面對的同學也都是剛進入到校內，剛開頭自己的學習的，所以我們老師也可以算是同學的啟蒙老師，所以在同學一進入到幼兒園里面，我就要注意他們對于學習的喜愛，對自己的學習能夠提起肯定的愛好，也要在平常的日常生活和工作上面，做到足夠的以身作則，要想訓練好自己的同學，首先要成為他們的榜樣，這個年齡段的小孩子學習力量本身就很強，所以在工作的時候，在他們面前都要保持自己最好的狀態(tài)，將自己好的和正能量的東西傳遞給他們，我們也要注意同學們的心理的成長，多關注他們的心情，現(xiàn)在的孩子在很小的時候就會產生各種各樣的想法，所以我們更加的要懂的傾聽，傾聽同學們的內心，敬重他們的想法，在學習上面相對的認可他們，對于他們不好或是錯誤的想法，我們也要去用他們所能夠接受的方法去告知他們這樣子是不行的，在幼兒園的時候就樹立起一種良好的學習態(tài)度和生活習慣。

這次的培訓對于我而言是特別的重要和有意義的，我也通過這次的培訓和幼兒園的老師建立起了相對的默契，信任有了這次的培訓之后，自己的工作也會開展的特別的順當，我也會更加的成為一名好的老師，在新老師的行列里面脫穎而出，肯定不會讓幼兒園和自己的老師對我感到絕望。

參與幼兒園老師培訓心得3

8月10日的新老師崗————趙江桃作為即將上崗的新老師，我參與了前培訓。短暫的老師培訓使我受益匪淺，感受頗多，同時也令我豁然開朗，從一場場精彩的講座中，我更進一步了解和把握了今后工作的進展方向和目標。一些些鮮活的實例和豐富的學問內涵及精湛的理論闡述，使我的訓練教學觀念進一步得到更新。下面就談談我對新老師培訓的點滴體會：

這次培訓的內容總共分為兩大部分：一是訓練教學的培訓;二是法律法規(guī)的培訓。

訓練教學培訓中盧宏為我們講解師德師風，如何在訓練中遵紀守法。在敘述中讓我們了解德清訓練的基本狀況和進展前進，了解了如何對同學進行管理，了解了如何建立良好的師生關系。他還將自己勝利的閱歷與我們共享，讓我們體會到老師自身需要不斷充實和提高。給孩子一碗水，自己就要預備一桶水這樣一個道理。

其次，張青云談到老師是人類靈魂的工程師，是天底下最崇高的職業(yè)，幼兒老師是訓練的先導，是孩子的啟蒙老師。我們都知道，最初的訓練對孩子的將來有深遠的影響，我們是明天花朵的培育者，張局長用四十多年的教肓閱歷感悟大家。如今，我實現(xiàn)了我的夢，成為幼兒老師，我覺得很幸福，我最終有??了施展理想的舞臺。

再次，張升發(fā)向我們再次陳述師德師風及師愛，盡自己的力量做

到“老吾老以其人之老，幼吾幼以其人之幼的訓練大愛，并且要用一顆寬大的心對待孩子的錯誤。想教好同學，新老師首先要有一個良好的心態(tài)，然后給自己一個合適的定位。從小事做起，一點一滴的做好訓練工作，依據我們幼兒的年齡特征和進展水平去訓練，引導他們，使他幻不但健康的成長，還能健康成人。其次，要不斷學習。學習對于我們這些年輕人來說，是一件特別簡單的事情。但最重要的是怎么把學習專業(yè)學問，還要學習每位老師的優(yōu)秀品質和實踐閱歷。

對我們年輕的新老師來說，我們肩上的擔子是沉甸甸的。這充分的體現(xiàn)了我們新老師職業(yè)道德的詳細表現(xiàn)和期望。師德中要求我們老師為人師表，敬業(yè)愛崗，喜愛同學，嚴謹治學。

最終，曾加祥向我們講老師應遵循的法律法規(guī)。幼兒園這片凈土是老師和小伴侶們的圣地。因此就需要老師做到依法執(zhí)教。

這次培訓就像一場急時雨，讓我們幼教工準時的了解了相關的法律法規(guī)。通過一些實際案例，讓我知道怎么樣去面對發(fā)生在幼兒園的一些糾紛，消退幼兒園內存在的擔心全因素，保證幼兒是在一個和諧、平安的環(huán)境下生活和學習，對幼兒進行平安訓練是特別重要的，提高幼兒自我愛護力量也非常必要。

總之，通過這幾位專家用他們淵博的文化給學員們敘述淺顯的學問，講得通俗易懂，讓我深受啟發(fā)，他們給我留下了很多思索和啟發(fā)。我愿做孩子的導航員!我也會努力成為一名優(yōu)秀的幼兒老師。

參與幼兒園老師培訓心得4

雖然現(xiàn)在是寒冷的冬天，外面的寒風也始終在吹的呼呼作響，但是我感動的心情卻讓我絲毫不覺得寒冷，由于我立刻就要從一名同學變成了一名幼兒園的老師了。就在昨天，我們才結束了我們新幼兒老師的崗前培訓，這次的培訓總共十天，雖然非常短暫，但是卻讓我有了特別大的收獲，讓我給自己身上欠缺的閱歷得到了肯定的補充。

培訓剛開頭的時候，看到幼兒園給我們培訓的老師那慎重的態(tài)度的時候，我知道了我們現(xiàn)在已經可以算是一名幼兒園老師了，已經可以說是一名上班族了，不能再用曾經再學校里面的那種態(tài)度來對待工作了。所以在培訓的時候，我就變得認真對待培訓的領導給我們的培訓，生怕錯過一點東西。這次的培訓的主要內容是讓我們了解所在幼兒園的各項課程支配和工作要求，讓我們增進對幼兒園的了解，還有就是培訓幼兒園教課的一些學問，雖然上幼兒園并不會講什么特殊難的東西，但是還是會有一些學問會講。其實開頭培訓的時候，我都是比較輕視的態(tài)度的，覺得幼兒園都是教幾歲的小孩子的，確定都特殊簡潔，就算不學我應當都懂。事實上培訓中也的確是我想的那樣，都是非常簡潔的內容，但是除此之外還有教學技巧的培訓，這才是這次培訓的重點。培訓里面就是前一天給我們講學問，晚上讓我們回去依據老師的講課內容和方式，做一個自己的講課教案，然后其次天的時候上臺自己模擬考試講課。其實這就是相當于正式的上課了，不過臺下面對的是自己的同齡人。學問很簡潔，可是講課的方式卻非常考驗力量，面對的是小伴侶，我們要學會用他們的角度去問問題，學會引導性的去讓小伴侶參加上課。

這一次的培訓，讓我學會了肯定的寫教案的力量，寫教案就是對自己后面上課內容的支配，而我之前是沒有寫過教案的，所以讓我對上課的支配有了肯定的心得，直到要從小伴侶的角度去設置課程，活動與講課參雜，既考慮上課學問又關心同學們在幼兒園里玩的快樂;還有就是讓我增加了自信，我們崗前培訓結束就是要正式給幼兒園的小伴侶上課了，所以我們上課的時候是不能怯場的，這次培訓的多次天上臺模擬讓我有了肯定的教課閱歷，面對十多雙同齡人的凝視都能夠自然的講課，我信任之后正式上課也應當能夠不怯場!

參與幼兒園老師培訓心得5

____年12月11日有幸參與了瓊山區(qū)訓練局細心為我們支配老師崗前培訓活動，此次培訓我傾聽了來自吳明華老老師給我們傳授《教學討論、老師的自我成長》，下午趙瓊斌敘述的《站穩(wěn)課堂，如何做名好老師》的精彩講座，令我感受很大，下面將談談我的一些感受：

本次培訓給我很多思索，使我深刻的體會到自己有許多東西要去學習。怎樣成為一個優(yōu)秀的好老師?怎么才能自我成長?怎樣才能在教學過程中給同學營造一個良好的氛圍，建立公平、民主、信任的新型師生關系?怎樣才能……?我認為要解決的問題還許多，還需要自己不斷的積累，不斷的去學習。

首先，訓練同學，從愛動身。公平的愛，理解的愛，敬重的愛，信任的愛，這些都是老師愛的真諦。不論在生活上，還是在學習上，都要賜予同學必要的關懷和關心。只要有了問題時準時處理，處理的方法得當，留意和同學溝通，同學就會信任你，喜愛你。愛同學，還表現(xiàn)在老師對同學的敬重和信任，以及對同學的嚴格要求，又要留意對同學的個體差異，區(qū)分對待。對成果比較差的同學，我們老師要采納不同的訓練方法，因材施教。師愛要全面、公正。吳明華老師在敘述過程中，還舉了一些數學討論的實際案例，讓我們開動腦筋進行思索，從中明白數學討論具有很很強的規(guī)律性，而且還得找到正確的討論方法，結果不重要，重要的是同學在此期間得到的思索和查找解決的方法，吳老師帶來的幽默例子，讓會場一下子輕松愉悅起來，讓我在一種輕松開心的學習氛圍中成長，感覺意猶未盡。

其次，趙瓊斌敘述的《站穩(wěn)課堂，如何做名好老師》的內容很豐富，我也許理順了一下幾點。

1、各種方案的重要性：方案是集體行動的綱領，方案具有掌握作用，方案有著領先和預見作用，它是一個行動過程。

2、訓練教學方案有：班級工作方案，主題方案，月方案，周方案，課時方案，嬉戲方案，區(qū)域嬉戲方案，專題討論方案。

3、班級工作方案包括以下幾方面內容：班級工作的總目標，班級狀況分析，領域目標幾措施，班級詳細工作。

4、實施的的導入激發(fā)同學愛好的技能。關愛、關注同學，面對全體同學教學，營造和諧、寬松、生動的課堂教學氛圍，制定切合實際的學習目標，讓同學參加到課堂中來。

5、總結結束課程的技能，歸納總結要簡練、概括、突出重點。

總結要使教學內容前后呼應、形成系統(tǒng)?？偨Y要有啟發(fā)性，有利于同學擴展、延長和自學。如何使我們的課堂愈發(fā)顯得真實、自然、厚重而又布滿著人情味，作為老師的我更要關注的是隱藏在課堂中那些只可意會、不行言傳，只有身臨其境的老師和孩子們才能共享的東西，要關注那些伴隨著師生共同進行的探究、溝通所衍生的樂觀的情感體驗。

我們不但要傳授學問，而且要擅長以自身的才智不斷喚醒孩子們的學習熱忱，點化孩子們的學習方法，豐富孩子們的學習閱歷，開啟孩子們的學習才智。讓我們行動起來，做一位有心的“烹飪師”，讓每一節(jié)數學課都成為孩子們“既好吃又有養(yǎng)分”的“大餐”!從這幾點學習中，我感受到作為一名老師，要想站穩(wěn)課堂不是很簡單的事，但是只要自己想努力付出，專心去做，不怕失敗，仔細做好每一節(jié)課的備考，實踐過后的思索，反復的修改自己在課堂中不足的地方，信任時間可以證明自己是一名好的老師。

參與幼兒園老師培訓心得6

時間轉瞬而過，這次幼兒園的老師崗前培訓也將完結了。這次有幸跟著前輩學習做好一名老師，我的心境豁然就開朗了，收獲不少，受益也匪淺。小時候就有一個當老師的幻想，現(xiàn)在我成為幼兒老師中的一員，我頗感榮幸。

培訓前我就有肯定的專業(yè)的學問技能，這次培訓就是為了能夠在正式上崗時能夠更好的適應幼師這工作。在培訓過程中，從其他前輩那學習怎樣做一名優(yōu)秀的老師。我們一行人每天定點定時上課，學習如何關心幼兒學習，在教學的時候要盡量從幼兒的角度想問題，不能以成年人的標準教，肯定得要把自己融入孩子里面，要進到他們的世界中，才可以把握小孩子的心里，教學也就簡潔多了。

再一個我們學習的要點就是要有職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，仔細教學，備好每一天要上的課的教案。教學過程中，要留意幼兒的整體狀況，把他們當時自己的孩子對待，萬分之當心。家長把孩子交到我們手上，我們就得負起全部的責任，不能有半分的懈怠工作。工作之中，要充分有急躁、細心，還要有一份愛心，才能夠對他們重視。在幼兒犯錯的時候，不能直接就教訓，要以包涵的心態(tài)去開解他們，要他們知道自己犯的什么錯，從而改正自己，從源頭抓起。幼兒還是處于一個特別的時期，全部的行為都要從他們自身動身，一開頭就要教給他們正確的觀念。

從這次培訓中，我學到了怎么去做一個幼兒園的老師，學到做老師要具備的東西，以及老師職務需要不斷改進和增加的東西。前輩教會我們在新時代里，老師也要跟著時代走，不能停留在原來的地方，要不斷前進，去除糟粕，把精華都萃取出來。最重要的一點，就是不能遺忘老師的初心——教書育人，我們是要把這些祖國的花朵都教會學問成長為祖國強大有力的后盾。

崗前培訓讓我明白了，老師的職責不是一天兩天的事情，是要不斷堅持的，要把自己真正融入到這份職業(yè)中發(fā)揮自己的作用。向孩子們傳授學問，培育成才。感謝這段時間的培訓，讓我能夠感受到作為老師的責任感，明白老師是一只有力的訓練團隊，是為國家服務的，是一份平凡的職業(yè)卻是一份不平凡的事業(yè)。

參與幼兒園老師培訓心得7

我是我們幼兒園的一名新老師，這一周在我正式進入幼師的崗位之前，幼兒園對我和另外的幾位新同事組織了一次的培訓，在我的印象中，似乎全部的工作崗位在新員工都會有“崗前培訓”，不過也能夠理解，由于我們是新員工，對自己的工作崗位和工作場所的了解程度確定不足，所以通過崗前培訓就能夠關心我更好的了解自己后面工作的地方和崗位。作為一名新老師，通過這一次的崗前培訓，也的確給了我很多的關心，讓我知道了我們幼兒園的各項制度規(guī)定，可以關心我少犯錯誤或者是不犯錯誤，同時還讓我進一步的加深了自己幼師的職業(yè)道德熟悉，信任會給我后面的幼兒教學管理工作供應很多的關心。下面，就是我對此次培訓的詳細的心得體會了。

一、思想上的熟悉

這一次的培訓都是學校的各位前輩老師來給我們培訓的，所以他們都是“身經百戰(zhàn)的戰(zhàn)士”了，在培訓中他們從他們自己親身的幼兒管理教學工作動身，給我們講解訓練幼兒會遇到特別多的困難，由于幼兒對很多的道理都是懵懂的狀態(tài)的，再加上他們活潑好動的天性，所以管理的難度特別大，但是看到各位老師們講解，讓我對于幼師的工作有了更深的熟悉，再通過他們的一再強調，讓我知道了一個各個的幼師必需要仔細對待全部的同學，對同學必需要敬重和理解，能夠關懷他們的健康和平安?？吹礁魑桓魑焕蠋熒髦氐谋砬?，也讓我更加重視起來。

二、工作技巧上的熟悉

各位老師用自己的教學管理為例，給我們講解了他們在管理幼兒時遇到的各種狀況和處理方法，并且設例各種突發(fā)狀況，讓我們各種說出自己的解決措施，并且給我們評分做評價，這樣的培訓方既讓我學習到了各位老師的優(yōu)秀教學方法，也讓我熬煉了自己的遇事處理的力量，知道了要做事臨危不懼，要能夠先讓自己冷靜下來，去做出最正確的推斷。不過老師也告知我們這是給了我們思索的時間，而事情發(fā)生的時候都是突然的，需要我們馬上做出最正確的推斷，所以盼望我們在以后工作的時候肯定要嚴格根據幼兒園的規(guī)定來，盡可能地削減突發(fā)狀況的消失，并且還要自己多去學習，這樣才能夠有更多的解決問題的方法。

三、自身的熟悉

由于幼兒正處于仿照力量最強的階段，所以我們老師一舉一動一言一行都很有可能讓幼兒學習仿照到，所以我們幼師自身必需要嚴格根據老師的規(guī)定來，留意自己的言行，要做到有禮儀有規(guī)范，這樣才能夠最大程度的防止幼兒學習到不好的行為，并且讓他們從我們幼師的身上學習到好的行為素養(yǎng)。

參與幼兒園老師培訓心得8

為期一個星期的培訓在前一段時間落下了帷幕，這次讓人回味無窮的培訓讓我們這群新老師在結束培訓后都始終在爭論培訓中的內容，實在是讓我們受益無窮。

因此我特別感謝園長能夠給我這次培訓學習的機會，作為一個剛剛從學校里出來，除了一些在學校學到的基本學問和一腔熱血以外，我們什么也沒有。所以園長特意為我們這些信念不太充分的新幼師支配了這次培訓，大大的削減了我們上崗前的恐驚感和擔憂感。

在這次培訓上，為我們培訓的是__老師，原來我對老師的名字不是很熟識的，但是聽了她的課以后我突然想起來我曾經在學校用視頻學習過她的教學方法，對于她豐富的閱歷和學問更是佩服不已。本以為沒有機會跟她見面，卻沒想到畢業(yè)工作以后能夠有幸聽到她的親身授課。

__老師的課上如我所想的那般妙語連珠，針對目前這個階段的孩子們給我們舉了不少例子，并且對每個例子都進行了深化的心理和行為上的剖析，讓我們對這個階段的孩子們心中所想，平常行為都代表著什么有了一個較為深刻的熟悉。

在課堂上我們這一批新老師都仔細的進行學習，在記錄之余對于一些不懂的問題也都在提問環(huán)節(jié)進行了提問，間或有些問題比較精彩讓__老師多講了一些，又令我們收獲了不少。對于將來的工作也更有動力和信念，究竟學到新的覺得特別有用的學問總是忍不住想要運用到現(xiàn)實中來，通過實踐來加快學問的吸納和接受。

當然了，這段時間也不僅僅只有__老師進行授課，每個老師都有每個老師的特點，有些類似的問題也都有著各自些微不同的處理方式，這些不同的方式交雜之下讓我們有了更寬闊的視野，對于各種問題的不同處理方式也有了自己的一些微不足道的見解，想來在以后工作中遇到問題就心有成竹，而不會手足無措的做出處理方式了。

雖然這次培訓已經在我們一眾新老師的惋惜中結束了，但是我們看著大家手中滿當當的筆記，心里不由得升起一股自信來。這不同于剛剛從學校出來的自信，而是積累了一些工作閱歷面對工作中困難有了迎面挑戰(zhàn)過去的自信。

我信任我在以后的工作中，我肯定能夠成為一名優(yōu)秀的，受孩子和家長們們寵愛信任的優(yōu)秀老師。在我人生的履歷下寫出讓將來的我不會懊悔的精彩篇章!

參與幼兒園老師培訓心得9

老師是一個神圣的職業(yè)，肩負著為祖國培育下一代的歷史重任。當一名老師簡單，可是要當一名好幼兒老師卻是不易的，經過這次培訓，我有幾點體會：

一、老師必需具備創(chuàng)新觀念與創(chuàng)新思想

訓練的本質是培育人的社會屬性，訓練的價值在于促進人的進展和社會統(tǒng)一，這就是新的訓練觀。創(chuàng)新老師訓練觀的基本內涵包括：轉變以老師為中心、以傳授學問為主要目的的傳統(tǒng)訓練觀，構成以培育同學本領為主要教學目標的新訓練觀;轉變嚴守紀律死氣沉沉的課堂氛圍，營造主動探究、生動活潑的課堂氛圍;鼓舞創(chuàng)新性學習，發(fā)揮同學的主體能動性;要敢于打破常規(guī)，激發(fā)同學制造性解決問題的欲望;敬重同學共性，擅長發(fā)覺和愛護同學的創(chuàng)新意識，使每個同學都能發(fā)揮自身潛能;建立新型師生關系，敬重同學人格，以寬容、愛護、進取的態(tài)度對待同學;注意實踐，打破封閉式教學。傳統(tǒng)訓練中之所以消失高分低能的現(xiàn)象，就是老師思想上重學問輕實踐造成的。一個高校物理老師不會修簡潔的收音機就是一例。要把教學活動延長到相關聯(lián)的現(xiàn)實生活中去，轉變封閉的教學形式，讓同學經過實踐活動親身感受詳細而豐富的客觀世界，從而激發(fā)其奇怪???心和求知欲，使其在實踐過程中發(fā)覺問題、解決問題。

二、老師必需具備較高的業(yè)務素養(yǎng)

要實施創(chuàng)新訓練理念，創(chuàng)新型老師必需具備以下幾種業(yè)務素養(yǎng)：

(1)有豐富的學問結構，這是老師發(fā)揮制造性的基本保證。

(2)有較高的管理藝術。管理包括兩方面，一是班級的整體管理，二是針對每個同學的個別指導。

(3)有豐富的情感。老師聲情并茂的朗誦，熱忱洋溢的欣賞以及在與同學接觸時的儀態(tài)、表情和舉止所表現(xiàn)出的進取情感能隨時地激發(fā)、調動同學的熱忱，激發(fā)同學的學習動機，同學因“親其師而信其教”，變苦學為樂學，單純的學問傳授變成了雙向的情感溝通，使教者亦樂、學者亦樂。

三、老師要有敬業(yè)精神

能否成為一個好老師，首先在于有無敬業(yè)精神，是否喈嘆這項職業(yè)。要有“捧著一顆心來，不代辦根草去”精神，陶行知先生獻身訓練無怨無悔，關鍵在于有一種精神。從一個人心理角度看這是一種自我超越的境界。我們每個人都有本我、自我和超我三個心理層次，培育老師的敬業(yè)精神，弘揚好的風氣，鼓舞老師為神圣的訓練事業(yè)奉獻自我，會使每個人經過自我的修養(yǎng)，約束本我的不正值欲念，到達超我的境界。如果不抓住老師敬業(yè)精神的培育，素養(yǎng)訓練就可能是空中樓閣，僅有培育出良好的老師敬業(yè)精神才能把素養(yǎng)訓練落到實處，并努力供應一切所必需的條件，使每個老師忠誠于黨的訓練事業(yè)。有了這個基礎，老師的訓練觀、質量關、人生觀等就比較簡單調整到位，跟上時代的步伐，他們才會自覺地站到素養(yǎng)訓練的前列，成為合格老師。

四、力求勝利訓練

勝利訓練認為，訓練面對的是人，培育的是社會需要的人。每一個同學都有勝利的潛能，都有勝利的愿望和需要。經過訓練，每個同學都能夠在原有的基礎上獲得勝利，取得進展。勝利訓練強調，經過訓練的改善，促使同學獲得多方面的勝利，激發(fā)其構成自我學習、自我訓練的內部學習動力機制，自我開發(fā)潛能，成為學習的勝利者，從額為其成為社會的勝利者做好基礎素養(yǎng)的預備。

勝利訓練既有改革訓練目標的意義，又有改革訓練方法的意義。改革訓練目標的意義在于：訓練的本職任務、老師的本職任務原本就應當為社會培育勝利者，使每一個同學在各個方面都能得到主動進展。勝利訓練把激發(fā)、構成同學的內部學習動力機制作為培育目標，強調為同學修身進展的長遠需要服務。改