模型制作實(shí)習(xí)報(bào)告

模型制作實(shí)習(xí)報(bào)告模型制作實(shí)習(xí)報(bào)告1一、實(shí)訓(xùn)的目的和意義專業(yè)實(shí)訓(xùn)是我們必修的課程，是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié)，也是我們進(jìn)入產(chǎn)品設(shè)計(jì)前的實(shí)踐準(zhǔn)備。實(shí)訓(xùn)可以增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)，幫助學(xué)生掌握基本理論專業(yè)知識(shí)，為后緒課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。此次模型制作實(shí)訓(xùn)不僅讓我學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，而且使我開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我以后更好地把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)通過(guò)實(shí)訓(xùn)使我更深入地掌握模型制作專業(yè)知識(shí)，進(jìn)一步了解模型制作的流程，了解模型制作過(guò)程中存在的理論與實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問(wèn)題，把所學(xué)的模型制作專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)實(shí)際工作能力與分析能力，以達(dá)到學(xué)以致用的目的。二、制作過(guò)程在實(shí)踐中，通過(guò)自己動(dòng)手做廚房和餐廳，我的造型能力有了提高，能夠用材料把自己想做的東西簡(jiǎn)單的表達(dá)出來(lái)了，在制作過(guò)程中，我深刻感覺(jué)到，沒(méi)有一件事是簡(jiǎn)單的，就連在板子上刻一道口子都要十分小心，太輕費(fèi)時(shí)間，太重容易刻偏，在制作過(guò)程中,雖然老師對(duì)材料沒(méi)有太多要求，我們的靈活性很大，憑著感覺(jué)來(lái)做自己想要做的。其次，我們要明白，在設(shè)計(jì)中，模型制作的功能也不是單純的外表造型，或模仿照搬別個(gè)產(chǎn)品，更不是一種多余的重復(fù)性的工作，而是以創(chuàng)新精神開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品，制作出新的完整的立體形象。簡(jiǎn)單地說(shuō)是進(jìn)一步研究完善設(shè)計(jì)方案，調(diào)整修改設(shè)計(jì)方案，檢驗(yàn)設(shè)計(jì)方案的合理性，為制作產(chǎn)品樣機(jī)和投入試生產(chǎn)提供充分依據(jù)。因?yàn)檎n時(shí)安排，我們進(jìn)行了兩周的學(xué)習(xí)，也更深入的體會(huì)模型制作在實(shí)際的設(shè)計(jì)中發(fā)揮的作用。模型制作是必要的過(guò)程。而且在這個(gè)課程中，我再一次體會(huì)到了做事情不光要講效率，還要追求質(zhì)高。二者少了哪個(gè)都不行。有個(gè)同學(xué)為了盡快制作完成，結(jié)果模型出現(xiàn)了很多問(wèn)題，以至于成品質(zhì)量粗糙，而有的同學(xué)因?yàn)樽非蟾哔|(zhì)量，進(jìn)度明顯比大家都慢很多，這樣在課程結(jié)束時(shí)還沒(méi)完成任務(wù)，也是不好的現(xiàn)象。所以做事要膽大心細(xì)，做到高質(zhì)量高效率。在這次課程設(shè)計(jì)過(guò)程中我也遇到了很多問(wèn)題。比如在制作模型時(shí)遇到一些復(fù)雜的模型我也能靜靜的用心去想希望能找到更好的方法最后還是如愿以償?shù)耐瓿闪宋覀€(gè)人對(duì)它的制作。但在細(xì)節(jié)的處理上不是那么一帆風(fēng)順了經(jīng)過(guò)同學(xué)的幫忙和自己的慢慢摸索最后做出這樣的效果但終于做出來(lái)的效果并不是那么完美的還有很多缺陷感覺(jué)很慚愧。三、實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)通過(guò)這兩周的實(shí)訓(xùn)，正所謂“紙上談兵終覺(jué)淺覺(jué)知此事要躬行?！睂W(xué)習(xí)任何知識(shí)僅從理論上去求知而不去實(shí)踐、探索是不夠的所以在本學(xué)期即將結(jié)束之際緊接著來(lái)一次模型制作課程設(shè)計(jì)是很及時(shí)、很必要的。這樣不僅能加深我們對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)而且還及時(shí)、真正的做到了學(xué)以致用。從選題到定稿從理論到實(shí)踐在整整兩個(gè)星期的日子里可以說(shuō)得是苦多于甜但是可以學(xué)到很多很多的的東西同時(shí)不僅可以鞏固了以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)而且學(xué)到了很多在書(shū)本上所沒(méi)有學(xué)到過(guò)的知識(shí)。使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的只有把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)從理論中得出結(jié)論才能真正為社會(huì)服務(wù)從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力。通過(guò)我們不懈的努力與切實(shí)追求終于做完了此次課程設(shè)計(jì)。模型制作實(shí)習(xí)報(bào)告2一、課程實(shí)習(xí)目的這次燈具的制作的主要目的是讓我們由設(shè)計(jì)的單純想想，到實(shí)體制作的真實(shí)體驗(yàn)，讓我們深切地體會(huì)到天馬行空的想想是需要很大的實(shí)際付出才能換來(lái)的。而且此次制作鍛煉了我們的動(dòng)手操作的能力，從而加強(qiáng)了我們以后對(duì)設(shè)計(jì)方案的完善，同時(shí)還了解了制作時(shí)所需要的課堂上不曾接觸的制作工具，還有一點(diǎn)就是通過(guò)這次制作鍛煉到了我們做事的耐性與細(xì)心。二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)三、實(shí)習(xí)時(shí)間2012年1月1日—2012年1月14日四、小組成員五、方案圖六、工藝制作過(guò)程1、方案的形成階段（1）首先搜集各種燈具造型，我們從網(wǎng)上還有圖書(shū)館去搜集各種燈具的'造型，因?yàn)槲覀兂醪蕉槲覀冏龅臒艟呤乾F(xiàn)代化的簡(jiǎn)潔時(shí)尚大方的燈具。所以我們盡量選擇我們所需要的造型，顏色，來(lái)進(jìn)行比較和參考，我們的燈具設(shè)計(jì)奠定基礎(chǔ)。（3）確定方案，我們經(jīng)過(guò)了很久的糾結(jié)與討論，最后確定方案，然后根據(jù)選擇的方案，進(jìn)行草圖的繪制，組后選擇材料，定下最左方案。確定制作的流程。2、模型的制作方案（1）選材因?yàn)槲覀兯O(shè)計(jì)的燈具外觀是需要竹片做裝飾，所以我們首先將圓竹進(jìn)行四份等分，由于開(kāi)始的投機(jī)取巧，我們想選用老師已經(jīng)為我們劈好的竹片，可是實(shí)在是太厚太大，超出了燈具本身可以承受的重量，所以我們又重新選材，選擇了比較輕巧且合適的竹子準(zhǔn)備進(jìn)行四份等分。（2）去皮、打磨因?yàn)槲覀冞x的是原始竹子，所以首先要吧竹子的外層綠皮去掉，我們用刀子一點(diǎn)一點(diǎn)每一根進(jìn)行認(rèn)真去皮，去皮后我們用砂紙將我們劈好的竹片里里外外進(jìn)行打磨，使之變得光滑。（3）主體制作我們的燈具主體是圓形的，所以我們先選擇較硬的長(zhǎng)竹條進(jìn)行彎曲成型，根據(jù)我們需要的尺寸，然后用鐵絲進(jìn)行固定。（4）外觀制作開(kāi)始，我們將打磨好的竹片貼在圓形的主體上，但是發(fā)現(xiàn)，我們磨好的竹子還是弧度太大了，可以互相粘貼的面積太小了，很容易掉下來(lái)，所以，我們?cè)賹⑺械闹衿匦孪鳒p打磨，使接觸面積大一點(diǎn)，終于再一次重新返工之后，我們?cè)趫A形主體上用鉛筆畫出竹片貼上去的位置，本來(lái)我們是選用白乳膠進(jìn)行固定，可是我們發(fā)現(xiàn)，用白乳膠固定干的很慢，而且圓形的主體周圍都貼滿竹片另一面就會(huì)很快的滑落，根本就固定不住，所以，我們先選用萬(wàn)能膠進(jìn)行快速固定，等四周全部固定住后，再用白乳膠進(jìn)行加強(qiáng)固定，然后放在一邊進(jìn)行風(fēng)干，我們接著進(jìn)行另一個(gè)圓形主體的制作。（5）外觀裝飾我們先將燈具刷上我們需要的顏色，根據(jù)我們?cè)O(shè)計(jì)的方案，選擇我們最滿意的顏色，進(jìn)行多次的刷色，將顏色刷的均與且美觀，然后我們等顏料完全干透之后，在噴上清漆，使眼色亮麗而且有光澤，并且，我們?cè)谧詈笥旨由鲜止さ闹谱鳎刮覀兊臒羰郎嫌钟刑攸c(diǎn)，是完全屬于我們制作的燈具，最后終于將我們的作品完成，先前的勞累和抱怨，在此刻完全消失不見(jiàn)。3、模型制作的難題和改進(jìn)我們?cè)谥谱鲿r(shí)，有一點(diǎn)眼高手低，我們總是把什么都想的太容易，可是真正的實(shí)施到手工的時(shí)候，又會(huì)覺(jué)得沒(méi)有我們想象的那么簡(jiǎn)單，心里就會(huì)覺(jué)得是不是我們的設(shè)計(jì)出了什么問(wèn)題，特別是實(shí)用實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的一些非常難操作的機(jī)器是，我們更是緊張到不行，先是對(duì)于大型機(jī)器的一些恐懼，還有就是對(duì)機(jī)器的實(shí)用不是很熟練，進(jìn)行制作時(shí)會(huì)非常緊張，所以我們就會(huì)煩很多制作上的一些錯(cuò)誤，好在我們進(jìn)行一次又一次的改進(jìn)，終于可以得到我們想要的預(yù)期效果。4、燈具制作的收獲由于是第一次制作建筑模型，所以開(kāi)始會(huì)有些摸不著頭腦，不知道從何下手，于是查閱了好多資料，來(lái)進(jìn)行參考。首先是選擇的材料問(wèn)題，從這一次的制作我發(fā)現(xiàn)，制作的選材是非常重要的，因?yàn)橐坏┎牧线x的不對(duì)，就會(huì)影響整個(gè)作品的效果，準(zhǔn)備工作做好了。再來(lái)是制定尺寸，認(rèn)為只有掌握好比例與材料紋理，是比較容易打造出好作品的，所以我們根據(jù)效果的繪制，叫燈具一步步的做好，最后終于完成了我們想要的作品。終于，經(jīng)過(guò)我靜心思考完成制作的那一刻，心情真的很激動(dòng)，看著自