中班健康教案《蹭癢癢的小豬》

中班安康教案《蹭癢癢的小豬》

活動(dòng)目標(biāo)

1、知道愛(ài)清潔、勤洗澡不僅舒適而且有利于身體安康。

2、情愿在成人的幫助下嘗試學(xué)習(xí)自己洗澡。

3、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4、初步了解安康的小常識(shí)。

5、初步了解預(yù)防疾病的方法。

活動(dòng)預(yù)備

1、木偶：小豬、小兔、小羊、小猴、小貓各一個(gè)，圖片假設(shè)干。

2、人手一個(gè)浴球。

3、音樂(lè)《我愛(ài)洗澡》。

活動(dòng)過(guò)程

一、出示木偶小豬，引起幼兒猜測(cè)的興趣。

師：一只胖小豬，出門(mén)找朋友玩，走著走著，渾身癢癢，找根大樹(shù)蹭一下，還不行;找塊石頭再蹭蹭，還是不舒適。你說(shuō)小豬到底怎么了?(請(qǐng)小朋友來(lái)猜一猜)它能找到朋友嗎?

二、觀看手偶《豬小弟變干凈了》(前四段)，知道臟小豬誰(shuí)也不寵愛(ài)。

1、師：我們一起來(lái)看一看，豬小弟到底有沒(méi)有找到朋友。(.來(lái)源屈.教師教案網(wǎng))

2、師：為什么小兔、小羊、小猴、小貓都不情愿跟豬小弟做玩耍呢?那豬小弟應(yīng)當(dāng)怎么做，它們才會(huì)和它一起玩?

三、連續(xù)觀看手偶《豬小弟變干凈了》(后兩段)，知道愛(ài)清潔大家都寵愛(ài)。

1、師：我們一起來(lái)看看豬小弟后來(lái)是怎么做的。

2、豬小弟是怎么做的?朋友們寵愛(ài)它了嗎?

3、小結(jié)：原來(lái)臟兮兮的豬小弟只有洗澡變干凈了，朋友們才情愿跟它一起玩呢。

四、讓幼兒說(shuō)說(shuō)自己情愿不情愿做寵愛(ài)洗澡的孩子。

1、師：你們常常洗澡嗎?洗完澡后你有什么感覺(jué)?

2、師：假設(shè)不洗澡，你身上會(huì)有什么感覺(jué)?

3、小結(jié)：夏每天氣熱，出汗多，要每天洗澡，其他季節(jié)也要常常洗澡。不洗澡的話(huà)，身上會(huì)有汗臭味，洗澡會(huì)讓身體更舒適，身體也會(huì)更加安康的。

五、共同爭(zhēng)論洗澡的方法，并實(shí)踐洗澡。

1、師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)尋常在家的時(shí)候，爸爸媽媽是怎么的呢?(教師逐一出示圖片，幫助幼兒梳理洗澡的過(guò)程)

2、師：現(xiàn)在請(qǐng)你和顧教師一起來(lái)洗洗澡吧：小朋友，愛(ài)洗澡，先把身體打打濕，再把肥皂擦一擦，洗完頭發(fā)洗胳膊，洗完胳膊洗身體，洗完身體洗腳丫，上沖沖下洗洗，舒舒適服睡覺(jué)去。(結(jié)合兒歌示范操作洗澡過(guò)程)我們也抓緊來(lái)試試吧!(教師指導(dǎo)幼兒)

3、師：現(xiàn)在讓我們跟著音樂(lè)一起來(lái)洗澡吧!