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生活中的機(jī)械5.2制造平衡1整理課件試一試：尺子能不掉下去嗎如果在尺子一端放上一塊橡皮或者其他東西，還能保證尺子不掉下去嗎？思考：怎樣做使一端加橡皮的尺子不掉下去？2整理課件兩邊的重量不一樣，到支點(diǎn)的距離不一樣，也可以平衡。重的離支點(diǎn)近，輕的離支點(diǎn)遠(yuǎn)。發(fā)現(xiàn)：3整理課件認(rèn)識(shí)工具了解其使用方法鐵架臺(tái)鉤碼杠桿尺平衡螺母↑↑←↑4整理課件掛幾個(gè)才能平衡：?jiǎn)栴}:1、在左邊的第一格掛1個(gè)鉤碼，那么在右邊的第一格需要掛幾個(gè)鉤碼。才能使它平衡？5整理課件杠桿尺平衡實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表1左邊右邊格數(shù)鉤碼數(shù)格數(shù)鉤碼數(shù)11116整理課件掛幾個(gè)才能平衡：分組實(shí)驗(yàn)要求：第1、2小組：在左邊第一格處掛2個(gè)鉤碼第3、4小組：在左邊第一格處掛3個(gè)鉤碼
第5、6小組：在左邊第一格處掛4個(gè)鉤碼問(wèn)題：在右邊相應(yīng)位置處掛幾個(gè)才能使杠桿尺平衡？并做實(shí)驗(yàn)記錄。7整理課件杠桿尺平衡實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表1左邊右邊格數(shù)鉤碼數(shù)格數(shù)鉤碼數(shù)1111121213131414151516168整理課件兩邊的重量一樣，到支點(diǎn)的距離一樣，杠桿尺就會(huì)平衡。發(fā)現(xiàn)：9整理課件在杠桿尺的左邊一個(gè)位置掛上鉤碼，在右邊一個(gè)不同的位置，掛上鉤碼，使杠桿尺平衡。掛在哪兒才能平衡：10整理課件在杠桿尺的左邊第三格掛上2個(gè)鉤碼，在右邊的哪些位置掛上幾個(gè)鉤碼，使杠桿尺平衡呢？挑掛在哪兒才能平衡2:11整理課件左邊右邊格數(shù)鉤碼數(shù)格數(shù)鉤碼數(shù)格數(shù)鉤碼數(shù)
杠桿尺平衡實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表2323232323232323212整理課件總結(jié)平衡規(guī)律：左邊的格數(shù)×鉤碼數(shù)＝右邊格數(shù)×鉤碼數(shù)左邊格數(shù)×鉤碼數(shù)＝右邊格數(shù)1×鉤碼數(shù)1+右邊格數(shù)2×鉤碼數(shù)2+……左邊＝右邊13整理課件拓展活動(dòng)：
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