202X高考生物大一輪復(fù)習(xí)第八單元第4講免疫調(diào)節(jié)課件新人教版

研考點?重點難點探究固考基·雙基體系優(yōu)化目錄ONTENTSC悟高考?真題演練4課時作業(yè)第八單元生物活動的調(diào)節(jié)第4講免疫調(diào)節(jié)[考綱要求]

1.人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用(Ⅱ)。2.艾滋病的流行和預(yù)防(Ⅱ)。生來就有有特異性黏膜吞噬細胞免疫細胞淋巴循環(huán)漿細胞B細胞和記憶細胞蛋白質(zhì)線粒體漿細胞血清沉淀或細胞集團吞噬細胞細胞體液c、g

e、gfad細胞分化基因的選擇性表達體液免疫反應(yīng)更快、更強靶細胞名稱來源功能吞噬細胞造血干細胞吞噬、處理和傳遞抗原信息，吞噬抗原—抗體復(fù)合物T細胞造血干細胞(胸腺中發(fā)育成熟)識別抗原，分泌淋巴因子，分化為效應(yīng)T細胞、記憶細胞B細胞造血干細胞(骨髓中發(fā)育成熟)識別抗原，分化為漿細胞、記憶細胞漿細胞B細胞或記憶細胞分泌抗體效應(yīng)T細胞T細胞或記憶細胞與靶細胞結(jié)合發(fā)揮免疫效應(yīng)記憶細胞B細胞、T細胞、記憶細胞識別抗原，分化成相應(yīng)的效應(yīng)細胞比較項目體液免疫細胞免疫區(qū)別作用物質(zhì)抗體，淋巴因子淋巴因子作用對象侵入內(nèi)環(huán)境的抗原被抗原侵入的宿主細胞作用方式抗體與抗原特異性結(jié)合，抑制病原體的繁殖，并進一步消滅抗原效應(yīng)T細胞與宿主細胞密切接觸，使之裂解死亡關(guān)系(1)對于外毒素，體液免疫發(fā)揮作用；(2)對于胞內(nèi)寄生物，體液免疫先起作用，阻止寄生病原體通過血液循環(huán)而播散，當(dāng)寄生病原體進入細胞后，細胞免疫將抗原釋放，再由體液免疫最后清除過敏反應(yīng)自身免疫病免疫缺陷病發(fā)病機理相同過敏原再次進入機體時與吸附在細胞表面的相應(yīng)抗體結(jié)合使細胞釋放組織胺而引起抗原結(jié)構(gòu)與正常細胞物質(zhì)表面結(jié)構(gòu)相似，抗體消滅抗原時，也消滅正常細胞人體免疫系統(tǒng)功能先天不足(遺傳缺陷)或遭病毒等攻擊破壞而致舉例消化道、呼吸道過敏反應(yīng)、皮膚過敏反應(yīng)等類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、風(fēng)濕性心臟病、系統(tǒng)性紅斑狼瘡先天性胸腺發(fā)育不良、艾滋病結(jié)論語句要記牢易錯易混辨析清1.免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細胞(吞噬細胞、淋巴細胞等)和免疫活性物質(zhì)(抗體、淋巴因子、溶菌酶等)組成。2.由第一道防線和第二道防線參與完成的免疫為非特異性免疫，由第三道防線參與完成的免疫為特異性免疫。3.B細胞受到抗原刺激后，在淋巴因子作用下，開始一系列的增殖、分化，大部分分化為漿細胞，小部分形成記憶細胞。4.效應(yīng)T細胞可以與被抗原入侵的宿主細胞密切接觸，使這些細胞裂解死亡，病原體失去了寄生的基礎(chǔ)，因而能被吞噬、消滅。5.記憶細胞可以在抗原消失后很長時間內(nèi)保持對該類抗原的記憶，當(dāng)機體再次接觸到該類抗原時，記憶細胞能迅速增殖、分化成漿細胞，快速產(chǎn)生大量抗體。6.二次免疫與初次免疫相比，反應(yīng)更快、抗體產(chǎn)生更多，機體患病程度輕或者不患病。(1)有關(guān)免疫細胞的“3個唯一”：唯一能產(chǎn)生抗體的細胞是漿細胞，B細胞、記憶細胞都不能產(chǎn)生；唯一沒有識別功能的細胞是漿細胞；特異性免疫中除漿細胞外，唯一沒有特異性識別功能的細胞是吞噬細胞，其余免疫細胞都有特異性識別功能。(2)只考慮到胸腺產(chǎn)生T細胞，T細胞參與細胞免疫，忽視了T細胞也參與大部分體液免疫，是解答相關(guān)試題容易出錯的主要原因。(3)對漿細胞和效應(yīng)T細胞來說，初次免疫只來自B