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在快樂中學(xué)(zhōngxué)會作文在作文中享受(xiǎngshòu)快樂作文(zuòwén)(二)歡迎你第一頁,共20頁。階梯二(提高篇):觀察+思維(sīwéi)=好作文(我手寫我心)基礎(chǔ)鑰匙真實形象階梯一(基礎(chǔ)(jīchǔ)篇):審題+構(gòu)思=作文(模仿)學(xué)習(xí)要求1、認(rèn)真聽講,積極思考;2、做好筆記,加強(qiáng)記憶;3、聽寫結(jié)合,靈活運(yùn)用;4、認(rèn)真完成課外作業(yè);5、主動向家長匯報(huìbào)學(xué)習(xí)情況。第二頁,共20頁。快樂(kuàilè)學(xué)習(xí)吧看,又大又圓的紅蘋果(píngguǒ)像一個……除了(chúle)用眼睛看,我們還可以用什么方式來觀察它呢?(形狀)
(顏色)第三頁,共20頁。眼睛(看):又大又紅,像……鼻子(聞):誘人的香味(xiānɡwèi)讓人……手(摸):光滑得像……舌頭(嘗):又酸又甜耳朵(聽):嘎嘣一聲營養(yǎng)豐富觀察并不限于(xiànyú)眼睛看,而是眼、鼻、耳、舌、身等器官一齊調(diào)動,相互合作。把這些信息(xìnxī)有條理地組織起來就寫(作)成了一段美文。第四頁,共20頁。觀察生活(shēnghuó)中瞬間發(fā)生的細(xì)節(jié)尤為重要游戲(yóuxì)空間剛才(gāngcái)的圖中有幾個六邊形?第五頁,共20頁。第六頁,共20頁。瞬間(shùnjiān)觀察法
對于這些稍縱即逝的景致或事物,憑借自己的觀察力,在瞬間注意到或觀察到它們(tāmen)的方法,就是瞬間觀察法。(時間(shíjiān)短暫)(看摸聞聽嘗想……)第七頁,共20頁。⑴輕聲朗讀課文,劃出好詞好句并思考:作者按什么順序來敘述日全食全過程的,整個過程持續(xù)了多長時間,給作者怎樣的感受?⑵細(xì)讀2---4自然段說說每一自然段主要描述什么時間的什么景象(jǐngxiàng)?并做簡要標(biāo)注。⑶模仿畫波浪線的句子,評析文中自己喜歡的句子。⑷齊讀文章的開頭和結(jié)尾說說它們在文中說起的作用,并體會作者的思想感情。⑸我們學(xué)過的哪些課文與本文所用的方法相同?佳作(jiāzuò)對對碰《太陽與月亮(yuèliang)的邂逅----日全食》導(dǎo)學(xué)提綱:第八頁,共20頁。暢談(chàngtán)收獲1、結(jié)合范文說說運(yùn)用瞬間觀察法要注意(zhùyì)些什么?2、你從范文中學(xué)(zhōngxué)到哪些描述瞬間景致的方法?
按一定的順序,選取有代表性的事物和景象,抓住其各方面特征,靈活運(yùn)用多種修辭手法進(jìn)行細(xì)致描述,還要點明描述這一瞬間的價值(即中心)
(各種感官一起調(diào)動,細(xì)致觀察,把握事物變化的全過程及其周圍事物和景象的反應(yīng)。)第九頁,共20頁。我來找茬(zhǎochá)輕松(qīnɡsōnɡ)一刻第十頁,共20頁。生活中有哪一個(yīɡè)瞬間給你留下深刻印象?和大家分享一下,最好仿板書列出提綱哦!拓展(tuòzhǎn)訓(xùn)練營美麗景象生活(shēnghuó)鏡頭……第十一頁,共20頁。霧中奇景(qíjǐnɡ)第十二頁,共20頁。教室(jiàoshì)課間(kèjiān)一瞥第十三頁,共20頁。
操場(cāochǎng)第十四頁,共20頁。豐富多彩(fēngfùduōcǎi)的課間生活下課(xiàkè)啦教室(jiàoshì)里:操場上:小賣部:第十五頁,共20頁。
有沒有遇到(yùdào)這樣特別的場景……1、當(dāng)老師(lǎoshī)不在時……2、下課了,老師(lǎoshī)卻仍陶醉在他的激情演講中3、抽查背書4、……同學(xué)們的反應(yīng)及“我”的感受選取(xuǎnqǔ)有代表性的人物重點刻畫第十六頁,共20頁。公交車站第十七頁,共20頁。
街頭(jiētóu)一幕第十八頁,共20頁。分享(fēnxiǎnɡ)《晨風(fēng)》《霧中美景》《“花”開一刻》《背書》《難忘瞬間》《----的清晨(qīngchén)》《課間風(fēng)波》《美麗瞬間》《老師不在時》《----的微笑》……第十九頁,共20頁。瞬間(shùnjiān)觀察法(時間(shíjiān)短暫)(看聞聽(wéntīnɡ)摸…...)一、佳作對對碰二拓展訓(xùn)練營《太陽與月亮的邂逅---日全食》
彩虹日出煙花曇花一現(xiàn)火箭升空潮起潮落開頭:盼百年不遇(抒發(fā)心情)前:天空被云圍繞(略)變化過程中:
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