外研社一起四年級上M5U1《We-went-to-the-Great-Wall》培訓(xùn)講學(xué)

Module5SchooltripUnit1WewenttotheGreatWall.郊游(jiāoyóu)；學(xué)校組織的旅行第一頁，共44頁。1987年長城(Chángchéng)被聯(lián)合國教科文組織列為世界文化遺產(chǎn).世界(shìjiè)文化遺產(chǎn)——長城（TheGreatWall）第二頁，共44頁。長城的歷史可以上溯(shànɡsù)到西周時期，周王為了防御北方游牧民族的襲擊，而筑“列城”防御。而春秋戰(zhàn)國時期各諸侯為了爭霸，根據(jù)各自防御所需而修筑長城。在秦始皇兼并六國后，為了確保帝國全權(quán)性和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的安定，及防御北方匈奴的侵擾，而將戰(zhàn)國時期原有的城墻增筑修葺，長達了萬里，從此便有了萬里長城的稱號。ThehistoryoftheGreatWall（長城(Chángchéng)的歷史）第三頁，共44頁。Ancient：formilitary(在古代是軍事用途）長城(Chángchéng)并不是簡單的一堵墻，而是包括接近地的預(yù)警區(qū)、前沿哨所、關(guān)鍵支撐點、戰(zhàn)略機動道路等一系列防御設(shè)施組成的防御體系。ThePurposeofConstructingtheGreatWall長城(Chángchéng)的用途第四頁，共44頁。Visibilityfromthespace太空視野長城是人類最偉大的工程，是唯一可以從月球上直接用肉眼(ròuyǎn)看到的東西。第五頁，共44頁。山海關(guān)匯聚(huìjù)了中國長城之精華，有“天下第一關(guān)”之稱。ShanhaiguanPass第六頁，共44頁。Badaling八達嶺長城史稱天下九塞之一，是萬里長城(wànlǐchángchéng)的精華和杰出代表。第七頁，共44頁。不到長城非好漢?！珴蓶|HaoHanpo第八頁，共44頁。

讓我們來比比看誰最先到達山頂(shāndǐnɡ)，成為好漢??！Comeon!第九頁，共44頁。

A：DidyougototheGreatWallbefore(以前(yǐqián))?B:Yes.IwenttotheGreatWall.No,butIwentto…..

第十頁，共44頁。Module5SchooltripUnit1WewenttotheGreatWall.郊游(jiāoyóu)；學(xué)校組織的旅行第十一頁，共44頁。1.Talkaboutourschooltrips.(談?wù)搶W(xué)校(xuéxiào)旅行.）2.Makeapostertointroduceourschooltrip.（每組制作一張海報，介紹我們的學(xué)校(xuéxiào)旅行，最后選取優(yōu)勝組，張貼在班級的作品墻上。）

第十二頁，共44頁。Listenandcircle1.Didandgoonaschooltrip?

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A.Yes

B.No

A.RiverThamesB.GreatWall

第十三頁，共44頁。Listenandcircle1.Didandgoonaschooltrip?

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B.No

A.RiverThamesB.GreatWall

第十四頁，共44頁。WewenttotheGreatWall.第十五頁，共44頁。Listenandcircle3.Whatdidtheysee?

4.Whatdidtheyeat?

A.Mountains

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A.HamburgersB.Candies5.Didtheyhaveagoodtime?

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第十六頁，共44頁。Listenandcircle3.Whatdidtheysee?

4.Whatdidtheyeat?

A.Mountains

B.Plants

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A.Yes

B.No

C.AandB

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Theyatecandies.

Yes.Theyhadagoodtime.

第十七頁，共44頁。gowentseesaweatatehavehadbuyboughtThepasttenseformofirregularVerbs不規(guī)則動詞(dòngcí)過去式第十八頁，共44頁。wentateeattooktakegosawseehadhaveboughtbuy看俺老孫，把你打回原形(yuánxíng)第十九頁，共44頁。atesawwentboughthadhavebuyeatseego不規(guī)則變化(biànhuà)第二十頁，共44頁。paint-print-invent-play-clean-stay-climb-watch-finish-wash-ededed/id/ededed/d/edededed/t/輕對輕濁對濁以”t”結(jié)尾(jiéwěi)讀/id/規(guī)則(guīzé)變化第二十一頁，共44頁。We

______lotsof___________.We_____somebeautiful_______.ListenandfillintheblanksWe_____candies.So,you_______agoodtime.第二十二頁，共44頁。We

______lotsof_____________.We_______somebeautiful________.Listenandfillintheblanks第二十三頁，共44頁。We

______lotsof_____________.We_______somebeautiful________.Listenandfillintheblankssaw

mountains

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第二十四頁，共44頁。We_____candies.So,you_______agoodtime.第二十五頁，共44頁。We_____candies.So,you_______agoodtime.ate

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第二十六頁，共44頁。WhatpresentdidtheybuyforDaming’sfather?

Listen,pointandimitate第二十七頁，共44頁。WhatpresentdidtheybuyforDaming’sfather?

Listen,pointandimitate第二十八頁，共44頁。出門(chūmén)到外地為親友買一些當?shù)靥禺a(chǎn)、紀念品等作為伴手禮，如明信片等，代表著人與人之間情感的聯(lián)系，禮輕情意重！第二十九頁，共44頁。RetellthetextYesterdaywewenttothe______________.It________usfiftyminutesto________tothetop.Wesawlotsof_____________andsome_________.Weate_________.Andwe________Daming’sDadapictureoftheGreatWall.We_____agoodtime.第三十頁，共44頁。RetellthetextYesterdaywewenttothe______________.It________usfiftyminutesto________tothetop.Wesawlotsof_____________andsome_________.Weate_________.Andwe________Daming’sDadapictureoftheGreatWall.We_____agoodtime.GreatWall

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第三十一頁，共44頁。1.DamingandSamwenttotheGreatWallyesterday.()2.Ittookthemsixtyminutestoclimbtothetop.()2.Theysawlotsofflowers.()3.Theyatesomeapples.()4.TheyboughtapictureoftheGreatWall.()TFTFFfiftycandiesmountainsReadandjudge.第三十二頁，共44頁。Wheredidyougo?Whatdidyousee?Whatdidyoubuy?Whatdidyoueat?Wewenttothepark.Weatehamburgers.Wesawflowersandtrees.WeboughtMumapresent.讀一讀，連一連(yīlián)。綜合(zōnghé)home第三十三頁，共44頁。TalkaboutyourschooltripWewentto….(XinghaiPark,DalianForestZoo;DaLiandiscoveryland)Wesaw…（lotsofstones,mountains,someplants,beautifultrees/flowers,sculpture(雕塑(diāosù)）)Weate….(candies,sweets,sushi(壽司),snacks(零食），somefruit,rice,springroll(春卷）)Wehadagoodtime.

第三十四頁，共44頁。ASchoolTripItwasaschooltrip.We

tothepark.We

lotsoftreesandflowers.We

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agoodtime.wentsawatehadwentsawatehad第三十五頁，共44頁。wentsawatehadASchoolTripItwasaschooltrip.We

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agoodtime!Farm第三十六頁，共44頁。1.Talkaboutourschooltrips.(談?wù)搶W(xué)校旅行.）2.Makeapostertointroduceourschooltrip.（每組制作一張海報，介紹我們(wǒmen)的學(xué)校旅行，最后選取優(yōu)勝組，張貼在班級的作品墻上。）

第三十七頁，共44頁。Tips:1.四人小組合作(hézuò)，貼上照片，并寫下介紹的句子，確保每個組員都會介紹。2.介紹時每人至少介紹一張圖片。

Wewentto

_______.(ZhonglunPark,HuihePark)Wesaw__________.Weate__________.Weplayed_________.★Wehadagoodtime.

Usefulwords:lotsofstones,sculpture(雕塑(diāosù)）mountains,someplants,beautifultrees/flowers,candies,sweets,sushi(壽司),snacks(零食）,somefruit,rice,springroll(春卷）,biscuits

第三十八頁，共44頁。

Homework1.Listenandrepeatthetextfor5times.2.Introduceyourposter.第三十九頁，共44頁。第四十頁，共44頁。Onthisschooltrip,wewentto…..Wesawlotsoftreesandflowe