滬教版(秋)九年級化學(xué)第四章-第1節(jié)-常見的化學(xué)反應(yīng)-燃燒課件(第1課時)知識講解

滬教版(2012年秋)九年級化學(xué)第四章-第1節(jié)-常見的化學(xué)反應(yīng)--燃燒課件(第1課時)燃燒是種常見的現(xiàn)象，它給人類帶來了光明和溫暖燃燒是種常見的現(xiàn)象，但也會給人類帶來災(zāi)難。燃燒與生活你已經(jīng)知道什么

請同學(xué)們把自己學(xué)習(xí)過的或生活中了解的2～3個燃燒事例及其燃燒現(xiàn)象填寫在表4-1中，并與大家交流、討論。

誰能完整的歸納出這些物質(zhì)燃燒時的相同特點

試一試吧鎂在空氣中燃燒鐵絲在氧氣中燃燒木炭在氧氣中燃燒硫在氧氣中燃燒你在以前的學(xué)習(xí)和生活中，一定知道很多燃燒的事例，請把你知道的事例填寫在下表中，并與同學(xué)們交流，討論事例觀察到的現(xiàn)象燃燒反應(yīng)的特征可歸納為：鐵絲在氧氣中燃燒

火星四射，放出大量的熱，鐵絲熔成小球，生成一種黑色的固體。木炭在氧氣中燃燒

發(fā)出白色的光，放出大量的熱，生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體。硫在氧氣中的燃燒

明亮的藍(lán)紫火焰，放出大量的熱，生成一種刺激性氣味的氣體。發(fā)光、發(fā)熱、劇烈、化學(xué)反應(yīng)

鎂條的燃燒發(fā)光、放熱、有白色物質(zhì)生成.燃燒的特征？發(fā)光、什么是燃燒？燃燒是一種發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的化學(xué)反應(yīng)。發(fā)熱、化學(xué)反應(yīng)劇烈、能燃燒的物質(zhì)叫做可燃物。40℃240℃無煙煤700℃～750℃183℃木炭320℃～370℃著火點：可燃物燃燒所需的最低溫度說明：

著火點是可燃物的固有屬性，不可改變?！緦嶒炘噭┘坝闷贰啃∧緱l、石頭、小紙條、蠟燭、酒精燈、小燒杯、坩堝鉗、火柴、石棉網(wǎng)等。⑴提出問題：燃燒需要什么條件？⑵作出猜想：燃燒需要的條件是

。⑶設(shè)計實驗：實驗方法是

。⑷進行實驗：實驗的現(xiàn)象是

。⑸得出結(jié)論：燃燒的條件是

。猜想

（填“正確”或“不正確”）。探究一：燃燒的條件實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論實驗一取小紙條和小石塊，分別用酒精燈點燃，觀察實驗現(xiàn)象。小紙條被點燃，小石塊不能被點燃。小紙條易燃，小石塊不能燃燒，所以燃燒的條件之一就是需要可燃物。實驗二用透明的玻璃杯罩住燃著的小蠟燭，觀察實驗現(xiàn)象。小蠟燭慢慢的熄滅

隨著蠟燭的燃燒，會不斷消耗氧氣，當(dāng)氧氣耗盡，蠟燭就熄滅，所以燃燒的條件之二就是需要有充足的氧氣。實驗三一根小木條和小紙條，分別放在酒精燈上點燃，觀察誰先被點燃。小紙條很快就被點燃，小木條不易點燃。

木柴和紙的著火點不同，紙的著火點較木柴的低，所以燃燒的條件之三就是溫度要達(dá)到著火點。探究二：燃燒的條件點擊銅片上的白磷播放

1、觀察到什么現(xiàn)象？2、由上述實驗中薄銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒的事

實，說明燃燒需要什么條件？3、由薄銅片上的白磷燃燒而熱水中的白磷不燃燒的事

實，說明燃燒還需要什么條件？4、思考如何使水中的白磷燃燒起來？討論熱水紅磷白磷歸納：燃燒需要三個條件：——同時滿足，缺一不可1.物質(zhì)具有可燃性--可燃物；2.可燃物與氧氣接觸；3.溫度達(dá)到可燃物的著火點。

如何讓燃燒更旺(劇烈)？燃燒劇烈程度的影響因素：①O2的濃度;②與O2的接觸面積（顆粒大?。?③可燃物的性質(zhì)(種類)下列因素與可燃物燃燒的劇烈程度無關(guān)的是（

）

A、可燃物本身是不是易燃物

B、大氣層中二氧化碳的含量

C、周圍氧氣的濃度

D、可燃物與空氣接觸面積B劉謙魔術(shù)實驗燒不壞的手帕魔術(shù):

手帕是可燃物,容易著火而燃燒,可酒精燒完了,手帕卻安然無恙,你能給出合理的解釋嗎?燒不壞的手帕魔水配方：2體積95％的酒精1體積水混和組成

因為酒精燃燒釋放的熱量被手絹上的水吸收，水變成水蒸汽帶走熱量使手絹的溫度降低，沒達(dá)到手絹的著火點。手帕燒不壞的奧秘交流與討論

請同學(xué)們把自己學(xué)過的或生活中看到過的2~3個滅火事例填寫在表4-2上，并與大家交流。燃燒和滅火

滅火事例和方法滅火實例滅火方法滅火原理熄滅酒精燈油鍋著火熄滅蠟燭紙箱著火煤氣著火森林著火用燈帽蓋滅用鍋蓋蓋滅嘴吹滅用水澆滅關(guān)閉閥門開辟隔離帶隔絕空氣隔絕空氣降低溫度至著火點以下降低溫度至著火點以下隔絕可燃物清除可燃物具備一個條件即可火一火（即：破壞可燃物的燃燒條件）滅火的原理⑴可燃物與火源隔離⑵與空氣隔離⑶降溫到著火點以下

常看到這樣的報道，春節(jié)因為燃放煙花爆竹，而引發(fā)柴垛失火，人們都是怎樣去救火的？⑴用水去撲滅，原理是降低柴垛周圍的溫度，使之低于柴垛的著火點；⑵也可以迅速的轉(zhuǎn)移走未燒著的柴草，原理是清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離。想一想友情提醒：下列標(biāo)志可助你化險為夷

疏散通道方向

滅火設(shè)備或報警裝置的方向

擊碎板面

有降溫和隔絕空氣的作用。由于不會留下任何痕跡而使物體損壞，因此可用來撲滅圖書、檔案、貴重設(shè)備、精密儀器等處的失火。能噴射出大量二氧化碳及泡沫，粘附在可燃物上，使其與空氣隔絕來滅火的?？捎脕頁錅缒静?、棉布等燃燒引起的失火。利用壓縮的二氧化碳吹出干粉來滅火的。除了可用來撲滅一般火災(zāi)外，還可以用來撲滅油、氣等燃燒引起的失火。常見滅火器液態(tài)二氧化碳滅火器泡沫滅火器干粉滅火器常用滅火器燃燒的條件1、可燃物2、與氧氣接觸3、溫度達(dá)到著火點（三個條件同時具備）滅火的原理1、隔離可燃物2、隔絕氧氣3、降溫到該物質(zhì)的著火點以下燃燒條件與滅火原理的對照總結(jié)與回顧（三個條件滿足一個即可)1.下列關(guān)于燃燒的敘述正確的是（）

A.有放熱、發(fā)光現(xiàn)象的變化一定是燃燒

B.燃燒都需要有氧氣的參與

C.可燃物燃燒時一定有發(fā)光放熱現(xiàn)象

D.可燃物燃燒時一定有火焰和發(fā)光的現(xiàn)象C練習(xí)與實踐2、將點燃的火柴豎直向上，火柴不易繼續(xù)燃燒，其原因是（）

A、火柴梗接觸氧氣少

B、火柴梗潮濕，不易燃燒

C、火柴梗溫度達(dá)不到著火點

D、火柴梗不是可燃物C3、你能想到哪些與燃燒和火有關(guān)的成語？其化學(xué)內(nèi)涵分別是什么？煽風(fēng)點火杯水車薪釜底抽薪飛蛾撲火水火不容火上澆油4．下列關(guān)于燃燒的敘述正確的是（）A．有放熱、發(fā)光現(xiàn)象的變化一定是燃燒B．在空氣中能燃燒的物質(zhì)在氧氣中也一定能燃燒C．可燃物燃燒時一定有發(fā)光放熱現(xiàn)象D．可燃物燃燒時一定有火焰和發(fā)光的現(xiàn)象5．夜間發(fā)現(xiàn)液化石油氣泄露，應(yīng)采取的緊急措施是（）A．向室內(nèi)噴水，溶解液化石油氣，防止其燃燒B．開燈，仔細(xì)檢查泄露源C．打開所有門窗通風(fēng)，關(guān)閉氣源閥門D．打電話報警，并請維修人員前來維修6．森林著火，消防隊員開辟“防火隔離帶”的目的在于（）A．降低可燃物的溫度B．隔離空氣C．隔離可燃物D．開辟運水的道路7.下列關(guān)于燃燒的敘述正確的是（）

A、有放熱、發(fā)光現(xiàn)象的變化一定是燃燒

B、可燃物燃燒時一定有火焰和發(fā)光現(xiàn)象

C、在純氧中能燃燒的物質(zhì)在空氣中也一定燃燒

D、可燃物燃燒時一定有發(fā)光放熱現(xiàn)象

8.燒木柴時，通常把木柴架空才能燃燒更旺，這是因為（）

A、木柴是易燃物