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2023學(xué)校中秋活動方案中秋?節(jié)是我國的?傳統(tǒng)節(jié)日,?今年的中秋?時間是__?_月___?日,星期一?,雖然現(xiàn)在?具體中秋節(jié)?還有一小段?時間,但是?各種迎接中?秋節(jié)的活動?已經(jīng)開始籌?劃,有關(guān)_?__學(xué)校中?秋活動方案?,___的?學(xué)習(xí)和生活?有所幫助。?一、實施?背景:通?過本次活動?策劃讓學(xué)生?充分了解我?國各地各民?族在中秋節(jié)?里各種各樣?的風(fēng)俗習(xí)慣?,增加學(xué)生?學(xué)習(xí)的興趣?,了解節(jié)日?的淵源、形?成,民間各?種不同的慶?祝方式以及?其中所承載?的中國所獨?有的文化內(nèi)?涵,以此來?體驗中秋節(jié)?吃月餅慶豐?收、慶團圓?、送祝福、?送親情的意?義;體會班?級就是一個?大家庭,每?個人都是班?級大家庭的?成員,應(yīng)該?相互關(guān)心,?相互愛護;?增強學(xué)生愛?父母愛家鄉(xiāng)?愛祖國的感?情,同時通?過這次活動?,使學(xué)生真?正了解節(jié)日?,了解中國?傳統(tǒng)文化,?幫助青少年?增強科學(xué)節(jié)?日文化理念?,弘揚創(chuàng)新?節(jié)日文化,?讓節(jié)日真正?給我們帶來?快樂與幸福?。二、活?動時間中?秋節(jié)前兩天?三、活動?目的:1?、初步了解?中秋節(jié)的名?稱、起源及?節(jié)日風(fēng)俗習(xí)?慣。2、?通過了解家?鄉(xiāng)過中秋的?風(fēng)俗習(xí)慣,?激發(fā)學(xué)生熱?愛家鄉(xiāng)、熱?愛祖國的情?感,體會家?庭歡樂、生?活甜美的幸?福。3、?通過對節(jié)日?的了解使學(xué)?生感受中華?民族文化的?特點。4?、培養(yǎng)學(xué)生?搜集,整理?,比較,分?析和運用資?料的能力以?及語言概括?和表達能力?。四、活?動準(zhǔn)備:?將學(xué)生分為?六組分課題?收集各地中?秋節(jié)的節(jié)日?和風(fēng)俗習(xí)慣?,以及中秋?的相關(guān)資料?。五、中?秋節(jié)活動方?案第一階?段:活動準(zhǔn)?備一、搜?集有關(guān)中秋?節(jié)的名稱、?由來、中秋?燈謎和中秋?節(jié)的傳說故?事等等。?二、調(diào)查訪?問身邊的長?輩,了解家?鄉(xiāng)過中秋節(jié)?的風(fēng)俗習(xí)慣?。第二階?段:以班會?形式進入活?動一、情?境導(dǎo)入二?、進入活動?主題,交流?感悟第一?主題:話說?中秋1、?中秋節(jié)的由?來2、中?秋節(jié)的傳說?與民間故事?3、中秋?詩詞佳句知?多少第二?主題:中秋?實踐活動?1、設(shè)計別?致、精美的?月餅圖案?2、舉辦月?餅宴三、?討論中秋節(jié)?活動方案?1、中秋節(jié)?就要到了,?你們有什么?想法嗎。談?談今年打算?怎么過中秋?節(jié)。2、?同學(xué)們之間?交流。四?、小結(jié)同?學(xué)們了解了?那么多關(guān)于?中秋節(jié)的知?識,又為過?今年的中秋?節(jié)出了那么?多好主意,?雖然大家采?用各種各樣?的形式來慶?祝這個傳統(tǒng)?佳節(jié),但每?個人心中有?個共同的最?美好、最傳?統(tǒng)的愿望,?那就是:花?常開。月常?圓。人常在?。老師感到?好開心???來,我們班?是一個完整?的大家庭,?就像中秋節(jié)?的月亮一樣?圓圓整整。?第三階段?。拓展,延?伸。中秋?節(jié)是歡慶豐?收的節(jié)日,?是團圓的節(jié)?日。中秋的?月餅象征著?人們渴望家?人團圓、生?活甜蜜的美?好愿望。通?過今天的活?動,我們初?步了解中秋?節(jié)的名稱、?起源及節(jié)日?風(fēng)俗習(xí)慣,?欣賞吟誦了?月亮的詩詞?。今后我們?還要進一步?研究,在以?后的研究中?,你想研究?些什么。?1、中秋的?風(fēng)俗習(xí)慣。?2、中秋?的傳說和故?事。3、?月亮的傳說?與故事。?4、關(guān)于月?球的小知識?。5、關(guān)?于中秋的詩?詞。6、?關(guān)于中秋的?食品。五?、反思與拓?展通過師?生討論交流?、學(xué)生作品?的展示與評?比,指導(dǎo)學(xué)?生總結(jié)研究?成果,最后?舉行主題展?示活動策劃?,讓學(xué)生在?活動中充分?

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