正講課課件七年級生物-人體的營養(yǎng)_第1頁
正講課課件七年級生物-人體的營養(yǎng)_第2頁
正講課課件七年級生物-人體的營養(yǎng)_第3頁
正講課課件七年級生物-人體的營養(yǎng)_第4頁
正講課課件七年級生物-人體的營養(yǎng)_第5頁
已閱讀5頁，還剩16頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

人體的營養(yǎng)

（專題復習課）

教師寄語：

對明天做好的準備，就是今天做到最好。

1a再結“吃”緣2a人體從外界食物中獲取那些營養(yǎng)物質？食物在消化系統(tǒng)中是怎樣變化的，又是如何被吸收的？及在攝入食物時應該注意什么呢？3a學習目標1、通過“回憶”大量食物，記住人體需要的主要營養(yǎng)2、識別圖例，描述人體消化系統(tǒng)的組成3、能描述食物的消化和營養(yǎng)物質的吸收過程4、愛惜生命，關注食品的安全5、通過測量和計算來解決與所學生物知識有關的問題并能夠設計表格恰當?shù)剡\用圖表處理數(shù)據(jù)4a復習提綱(考點掃描）：人體需要的主要營養(yǎng)物質及對人體的作用維生素及無機鹽的缺乏癥1、食物中的營養(yǎng)2、消化和吸收消化道的組成及功能消化腺的種類和功能、各種消化液的功能三大營養(yǎng)物質的消化情況小腸適于消化和吸收的特點淀粉在口腔中的變化（對照實驗）解讀營養(yǎng)物質在消化道內被吸收的曲線圖5a合理營養(yǎng)的概念及平衡膳食寶塔內容識記。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論