人教新課標(biāo)品德及社會五年級下冊《嘗嘗苦滋味》課件

嘗嘗苦滋味

（二）姚東升制作第三課嘗嘗苦滋味1.生活中的酸甜苦辣2.挫折、失敗和逆境也是一筆財(cái)富3.不同的態(tài)度，不同的結(jié)果4.磨練毅力下一頁

第三課嘗嘗苦滋味今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第三課——嘗嘗苦滋味。通過前段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們知道“苦滋味”指的是什么嗎？(例如p15)（困難挫折，遇到的不好的事。……

1、生活中的酸甜苦辣在生活里，一個(gè)舒適美滿、事事如意的生活自然能給我們帶來快樂。但是，生活不可能總是一帆風(fēng)順，就像浩瀚的大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤洶涌，我們的生活也是如此，也會遇到困難、挫折甚至失敗，可是當(dāng)你們遇到它們時(shí)，你的心情是怎樣的？心里是怎么想的呢？1：沮喪。2：難過、困惑…3：心里想的是我不放棄之類的例如p15下一頁2.挫折、失敗和逆境也是一筆財(cái)富

閱讀美國著名演員的故事。說說這則故事講了些什么？你從中收獲了什么？

（美國著名演員他曾經(jīng)遭遇過多次拒絕，但他毫不氣餒，最后取得成功的故事。告訴我們做事要堅(jiān)持到底，在我們成長過程中少不了要遇到失敗。失敗是我們成長所需要的。）你們除了知道這位演員外，你們還知道類似這位演員的名人故事嗎？1.愛迪生發(fā)明電燈的故事。2.霍金的故事。

愛迪生是偉大的發(fā)明家，他一生發(fā)明最多，經(jīng)歷的失敗也最多。今天我們用的燈泡就是他發(fā)明的。現(xiàn)在我們制造燈泡很容易，可是在當(dāng)時(shí)，愛迪生為了找到耐高溫的燈絲，他試驗(yàn)了1600多種材料。一次次的試驗(yàn)，一次次的失敗，很多專家認(rèn)為電燈的前途暗淡，一些專家甚至譏諷愛迪生的研究是毫無意義的，一些記者還報(bào)道愛迪生的理想已成為泡影。面對失敗，面對有些人的冷嘲熱諷，愛迪生沒有退縮，他明白每一次失敗就意味著向成功走近了一步，正是因?yàn)樗膱?zhí)著，鍥而不舍，才給人類帶來光明。

失敗也是我所需要的，他和成功一樣會對我有價(jià)值，只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一切工作的方法是什么。

——愛迪生讀完之后，你們自己想出一句作為在你們在以后道路上遇到挫折、逆境時(shí)，勉勵(lì)自己的話。俗話說：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”，我們來看看18頁中的圖片又給我們講述了一個(gè)什么故事？它又給我們提出了什么問題？

梅花香自苦寒來

生活中的不幸是無法改變的，小時(shí)候受點(diǎn)苦，有利于自己的成長，應(yīng)把磨難看成鍛煉自己的機(jī)會。溫室里的花朵經(jīng)不起風(fēng)霜，只有在風(fēng)雨中吹打出的小樹苗才能長成參天大樹——也就是說窮人的孩子早當(dāng)家下一頁1、運(yùn)用自己的理解說說“早當(dāng)家”是什么意思？

（與同齡的孩子早些懂事、早些承擔(dān)責(zé)任。）討論并思考：2、“窮人的孩子早當(dāng)家”。你同意這種說法嗎？并說說自己的理由。上一頁人要有毅力，否則一事無成。鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折。堅(jiān)強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。每一種挫折或不利的突變，是帶著同樣或較大的有利的種子。——愛默生【美】短時(shí)期的挫折比短時(shí)間的成功好。

——畢達(dá)哥拉斯【古希臘】不恥最后”。即使慢，弛而不息，縱會落后，縱會失敗，但一定可以達(dá)到他所向的目標(biāo)。-----魯迅

你遇到過挫折和失敗嗎？

當(dāng)你面對挫折和失敗，你該怎么做？

面對生活中的挫折或失敗，要以冷靜的態(tài)度對挫折或失敗進(jìn)行反思；學(xué)會從挫折或失敗中汲取教訓(xùn)，積累經(jīng)驗(yàn)，這樣才能從挫折或失敗中有所收獲，挫折或失敗也才能真正變?yōu)樨?cái)富。提問？下一頁

史學(xué)家談遷經(jīng)過二十多年嘔心瀝血的寫作，終于完成明朝編年史《國榷》這部可以流傳千古的巨著，談遷心中的喜悅可想而知。然而鎖在箱子里的《國榷》原稿被小偷當(dāng)作寶物偷走，面對二十多年的心血轉(zhuǎn)眼化為烏有的致命打擊，年過六十、兩鬢已開始發(fā)白的談遷很快從痛苦中崛起，十年后，內(nèi)容比原先那部更翔實(shí)、更精彩的《國榷》完成。談遷和他的《國榷》也流傳百世。面對疾病、困苦、挫折，他沒有退縮，而是勇敢地去面對，樂觀的去面對，迸發(fā)出了他們的人生光彩。通過讀霍金的故事，說說你的體會?？偨Y(jié)

失敗，對積極進(jìn)取者是一股力量，這股力量讓他像風(fēng)箏一樣自由飛翔，飛向一個(gè)個(gè)更高的目標(biāo)；對不思進(jìn)取的人來說猶如磐石，他就是那磐石下終年不見陽光的不毛之地。所以說：“挫折和逆境也是一種財(cái)富?！蓖ㄟ^學(xué)習(xí)，你明白了什么呢？1要積極、樂觀地對待每件事。2：要笑面人生。3：任何人做任何事都要有恒心，要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。課時(shí)二1.不同的態(tài)度不同的結(jié)果2.磨煉毅力沸水就象我們生活中的挫折，面對挫折，我們有不同的態(tài)度，也會有不同的結(jié)果，只有不怕挫折的人，挫折才會變成我們前進(jìn)的階梯。這個(gè)故事給我們一個(gè)什么啟發(fā)？如果面對逆境，我們應(yīng)該采取什么樣的態(tài)度去面對逆境？

1.不同的人對待挫折和失敗的態(tài)度不同，有的人把它當(dāng)作前進(jìn)中的階梯；有的人卻面對挫折和失敗，灰心喪氣，失去了信心。那些最后取得了勝利的人，就是每次跌倒都爬起來繼續(xù)往前走的人。2.面對困難和挫折，我們要敢于面對，勇于拼搏，這樣才能取得成功?；顒犹斓兀汗适聲?/p>

德國音樂家貝多芬：命運(yùn)交響曲第九交響曲致遠(yuǎn)方的愛人

小小故事會

貝多芬出生于一個(gè)貧寒的音樂家庭，從小就不得不掙錢養(yǎng)家。4歲起從父親學(xué)音樂，父親曾夢想把他培養(yǎng)成W.A.莫扎特式的神童，但未能實(shí)現(xiàn)。28歲時(shí)，貝多芬發(fā)現(xiàn)自己的聽覺有了故障，且日益嚴(yán)重。這對他是一個(gè)沉重的打擊，加上戀愛上的挫折，使他的消極情緒在1802年達(dá)到頂點(diǎn)，曾打算自殺，寫下了遺囑。然而他心中的音樂烈火終于燒掉了這次精神危機(jī)。大約從1815年起，貝多芬已無法與人對話貝多芬的一生是光輝奮斗的一生。他通過精湛的藝術(shù)手法，大大加強(qiáng)了作品的感染力，反映了資產(chǎn)階級上升時(shí)期的進(jìn)步思想，把歐洲古典樂派推向頂峰，同時(shí)也開辟了浪漫主義樂派個(gè)性解放的新方向，為世界音樂文庫增添了光輝的篇章。體壇名將鄧亞萍鄧亞萍在乒壇無疑是輝煌的,5歲開始學(xué)打乒乓球的她,，克服了自身缺陷和身體的傷痛，付出了常人難以想象的艱辛，終于在乒壇取得了令人矚目的成就，先后獲得14次世界冠軍頭銜；在乒壇世界排名連續(xù)8年保持第一，是排名世界第一時(shí)間最長的女運(yùn)動員，成為當(dāng)時(shí)唯一蟬聯(lián)奧運(yùn)會乒乓球金牌的運(yùn)動員，并獲得4枚奧運(yùn)會金牌，被譽(yù)為“乒乓女皇”、“小個(gè)子巨人”。如果說鄧亞萍在乒壇是成功的，那么她的求學(xué)之路則更加證明她的成功絕非偶然。1997年到2002年,鄧亞萍先后到清華大學(xué)、英國劍橋大學(xué)和諾丁漢大學(xué)進(jìn)修學(xué)習(xí)，并獲得英語專業(yè)學(xué)士學(xué)位和中國當(dāng)代研究專業(yè)的碩士學(xué)位。鄧亞萍退役后先入清華學(xué)習(xí)，她的英文幾乎是一張白紙，對于她來說，一切從零開始，從課本第一頁學(xué)起；從第一個(gè)安母、第一個(gè)單詞背起，她每天堅(jiān)持清晨5點(diǎn)起床攻讀直到12點(diǎn)以后才睡覺，幾個(gè)月后作為交換生的她被送到英國劍橋大學(xué)學(xué)習(xí)英語，鄧亞萍又一次站在了新的起跑線上，開始了新的拼搏，除了象在國內(nèi)那樣刻苦學(xué)習(xí)外，她還利用課余時(shí)間整理講義、查閱資料、練習(xí)聽力，還經(jīng)常深入人群，傾聽他們的談話，反復(fù)琢磨，尋找規(guī)律，臨近畢業(yè)時(shí)，她的口語和聽力已進(jìn)入班里的優(yōu)等生行列。2001年9月，鄧亞萍走進(jìn)諾丁漢大學(xué)攻讀碩士，她拿出打球的勁頭學(xué)習(xí)，上課的過程中，她總是抓住一切機(jī)會搶著發(fā)言，老師開玩笑的說從她學(xué)習(xí)的勁頭就可以看出她是一個(gè)世界冠軍，一年后鄧亞萍面對嚴(yán)格的教官，用流利的英語宣讀了自己長達(dá)35000字的論文，并順利通過，獲得碩士學(xué)位。

成功的人做事，從不存有幻想，而是充滿信心和毅力，腳踏實(shí)地，埋頭苦干。人的毅力不是天賦的，它全靠自己有堅(jiān)定的意志，逐漸鍛煉和培養(yǎng)成功的。讀一讀，議一議。磨煉毅力1.你怎么理解毅力？2.當(dāng)你遇到挫折以及失敗，你會用什么樣態(tài)度去面對失敗。3.故事與思考。毅力：是千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)的積累，才有前不見頭后不見尾的壯麗;毅力是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅(jiān)持，才能破繭而出重見光明的輝煌；毅力，是遠(yuǎn)航的船的帆，有了帆，船才可以到達(dá)成功的彼岸。人生便如一塊香料，是只有在堅(jiān)持的信念為柴，堅(jiān)守的行動為炙烤中才能散發(fā)出最濃郁的芬芳。一顆有堅(jiān)強(qiáng)的意志，堅(jiān)忍不拔，永不言敗，堅(jiān)持到底的恒心。有了這樣一顆心你就是英雄中的英雄，強(qiáng)者中的強(qiáng)者，就是泰山頂上一青松，頂天立地傲蒼穹，八千里風(fēng)暴吹不倒，九千個(gè)雷霆也難轟。

愛迪生的恒心

愛迪生被世人譽(yù)為“發(fā)明大王”，他一生為人類提供了約二千項(xiàng)大小發(fā)明。他成功的秘訣就是“勤奮”加“恒心”。為了尋找燈泡內(nèi)的耐熱材料，他先后試用了大約六千種纖維材料，最后找到了碳化竹絲。第一盞竹絲燈雖然亮了1200個(gè)小時(shí)。但他繼續(xù)不斷探索，持之以恒，不斷改進(jìn)，最后發(fā)展到鎢絲燈，前后花了20年時(shí)間。他為了把容易腐蝕的硫酸電池改造成鎳鐵感蓄電池，他從1900年開始堅(jiān)持不懈地進(jìn)行試驗(yàn)，花了10年時(shí)間，進(jìn)行了近五萬次的試驗(yàn)才獲成功。自我小測試：1.結(jié)合書中（P22)的小框的內(nèi)容，說說當(dāng)你遇到下面的情況，你會怎么對待？2.圍繞這些問題，我們討論一下，哪些是意志堅(jiān)定的表現(xiàn)，那些是缺乏意志力的表現(xiàn)，我來回答：1.鍛煉身體，練了一半。感到很累，我會克服困難，堅(jiān)持做完.2.自己想做成一件事，可是總是做不好，我會堅(jiān)持下去，直到做好為止。3.每次定了計(jì)劃或作出承諾。我會我會按照承諾去做，按時(shí)完成4.學(xué)習(xí)中遇到難題，我會認(rèn)真思考虛心請教，直到把難題學(xué)會止。5.遇到困難和挫折不灰心、不氣餒、不動搖，能持之以恒，堅(jiān)持到底，是意志堅(jiān)強(qiáng)、有毅力的表現(xiàn)；面對困難和挫折灰心喪氣，失去了信心，退縮，自暴自棄等是缺乏意志力的表現(xiàn)。我們可根據(jù)自己的實(shí)際情況看看自己的意志力如何。故