科級干部培訓班學習心得體會

精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)總結提高強化思想消化吸收增強素質(zhì)今年11月至12月，我有幸參加了學校舉辦的科級干部、黨務工作者、入黨積極分子培訓班，通過近一個月的培訓學習，有效地提高了自身的理論水平，充實了頭腦，豐富了知識，開拓了視野，陶治了情操，加強了黨性煅練，深化了對黨的正確領導的認識,增強了干好本職工作的動力?，F(xiàn)將有關學習心得小結如下：一、端正態(tài)度，做到兩個積極一是積極端正學習態(tài)度，做好角色轉(zhuǎn)換。為了自始至終的把全部心思致力于學習培訓上，做到學習和工作兩不耽誤，排除干擾，集中精力學習，實現(xiàn)了學員角色的快速轉(zhuǎn)換，珍惜這次難得的學習機會，借助這個難得的平臺，真正做到學有所得，學有所悟，學以致用。二是嚴格遵守學習制度，學習工作兩不誤。開班以來，能夠始終規(guī)范自己的言行舉止，嚴格遵守各項紀律，尊敬師長，團結學員，做到不遲到、不早退、不曠課，認真做好課堂筆記并完成好課堂作業(yè)，積極參加學員之間組織的學習交流、文體、調(diào)研活動，順利完成了此次培訓的全部學習任務。學習期間，始絡堅持授課與自學相結合，學習理論與參與實踐相結合的辦法，做到認真學、主動學、全身心投入學，帶著問題學，體現(xiàn)了學習的針對性、實效性，實現(xiàn)了理論水平和能力素質(zhì)“雙贏”的目的。二、深刻領會，強化“三個意識”一是強化主動學習的意識。此次培訓時間雖緊，但所學的知識領域廣泛、內(nèi)容豐富，涵蓋了加強基層黨組織建設，不斷提升高校黨建科學化水平；提高執(zhí)行力，做執(zhí)行型領導干部；中國傳統(tǒng)文化與中醫(yī)學；德國高等教育質(zhì)量保障體系之我見；人事制度講解，讓我全面認識了作為科級干部的重要性，通過學習不僅使自己以往的理論得到鞏固與充實，讓一知半解的知識得到詮釋與豐富，而且還汲取了全新的理論“營養(yǎng)”，真可謂大開眼界，受益匪淺。同時，也使自己深刻認識到在社會信息化、經(jīng)濟全球化的今天，如果不學習就會被時代所淘汰，就會“被后浪拍死在沙灘上”。所以，為了緊跟時代脈搏，適應新形勢、新情況，新變化，在今后的工作中，將以此次培訓學習為契機，以活到老學到老的積極態(tài)度，學而時習之的方法，努力學習新理論、新知識、新技術和新經(jīng)驗，做到政治頭腦更加清醒，理論視野更加開闊，知識素養(yǎng)更加全面，從而提高自己分析問題和駕馭工作的能力。二是強化了宗旨的服務意識。通過學習，更加清醒的認識到維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益、學生的利益，是我們黨一切工作的出發(fā)點和落腳點。要做到這一點，關鍵是要正確領悟“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”的內(nèi)涵，強化全心全意為人民服務、為學生服務的宗旨，始終堅持“學生利益無小事”的觀點，牢固樹立“以人為本，服務學生”的理念，真正做到思想上尊重學生，感情上貼近學生，行動上深入學生，發(fā)展上服務學生，誠心誠意為學生辦實事，盡心竭力為民解難事，只有這樣，彰顯廣西中醫(yī)藥大學學生工作干部的政治覺悟。三是強化了工作的責任意識。當前，是我校新校區(qū)全面建設的關鍵時期，申博士點、廣西科學實驗中心建設，實踐證明這我校發(fā)展的必然之路，必做之為，作為學生資助中心辦公室主任，必須立足本職，胸懷全局，端正思想，擺正位置，堅定信念，增強責任意識，在自己的工作崗位上，以優(yōu)質(zhì)高效的服務，以求真務實、勤奮敬業(yè)的工作作風，扎實完成本職工作，確保學生的思想穩(wěn)定，為學校建設任務提供保障，不給學校發(fā)展和建設添亂子，工作不出岔子。三、總結提高，受到三項教育一是感受到一次深刻的思想道德教育。做為一名合格的高校學生干部，工作中要不斷加強學習，提升個人素養(yǎng)，提升人格魅力。要逐漸培養(yǎng)志存高遠、正直高尚、誠實守信、以身作則、言行一致、光明磊落、勇于擔當、寬容大度、關愛他人的良好人格。要樹立正確的價值觀和人生觀。要具有敏捷的思考力、正確的決斷力、敏銳的洞察力、堅決的執(zhí)行力，要具有親和力、激發(fā)力、凝聚力、演講力、組織力。要不斷加強自身修養(yǎng)，使自己具有良好的高雅氣質(zhì)、風度、魅力。在工作中堅持做到：以人為本、公平公正公開，平等待人。在工作中，要勤于學習，不斷充實自己，用知識和能力提高人格魅力。努力學習政治理論、科學文化知識，加強自身修養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)；學習領袖人物的交際藝術、領導風范和人格魅力，培養(yǎng)高尚的情操；向當代先進人物學習，樹立適合自身的理想人格目標；向人民群眾和周圍的人學習，博采眾長，取長補短。勇于實踐，善于總結，不斷塑造和完善人格魅力。要積極參加各種活動，主動接受挑戰(zhàn)，在實踐中增長才干，鍛煉人格；要經(jīng)常與人溝通思想，用自己的人格魅力感染他人，教育他人，鼓舞他人；要嚴格管好親朋好友和身邊工作人員，使他們成為展示自己人格的重要窗口；要從小事做起，探尋和創(chuàng)造建立良好人緣的切入點、結合處和連接部；要敢于同各種不法、不良行為作斗爭，增強塑造人格魅力的勇氣和力量。在工作和學習中，定期反省自己的發(fā)展狀況，及時總結成功的經(jīng)驗和失敗的教訓；虛心聽取多方面的意見，及時發(fā)現(xiàn)和改正自己的缺點；經(jīng)常開展自我批評，同時鼓勵他人批評和監(jiān)督自己，營造彼此之間誠懇批評和熱情監(jiān)督的良好風尚。二是深化的一次我?？茖W發(fā)展觀再教育。我們更加清楚的認識到，科學發(fā)展觀，是對黨的三代中央領導集體關于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。我校新時期的發(fā)展，更是立足我區(qū)區(qū)情，我校校情，總結外校發(fā)展實踐，適應新的發(fā)展要求提出的必經(jīng)步驟。強調(diào)認清國情、區(qū)情、校情，不是要妄自菲薄、自甘落后，也不是要脫離實際、急于求成，而是要堅持把它作為推進改革、謀劃發(fā)展的根本依據(jù)。深入學習實踐科學發(fā)展觀，需要將思想認識上的收獲轉(zhuǎn)化為為學校發(fā)展的實際能力，轉(zhuǎn)化為推動學校發(fā)展的實際行動。所以，我們要深入學習、科學領會、認真貫徹，創(chuàng)造性發(fā)展。三是感受到了一次廉潔自律教育。中央出臺“八項規(guī)定”、反“四風”以及實踐群眾路線活動以來，要保持黨的純潔性和先進性，把領導干部作風建設作為黨的作風建設的重點來抓，在求實效上下工夫。要自覺加強黨性修養(yǎng)，從思想道德教育這個基礎抓起，筑牢拒腐防變的思想道德防線。要進一步自覺接受監(jiān)督，保持艱苦奮斗本色。作為高校學生工作的干部，要認真處理好親情與黨性的關系，教師與學生的關系，堅持原則、秉公辦事、公私分明，做到兩袖清風。要進一步增強法紀和制度的意識，做到按章辦事，秉公辦事，牢固樹立正確的人生觀、價值觀，并把它溶化在自己的一言一行、一舉一動之中。四、消化吸收，提高三個能力一是提高了教育和引導學生的能力。在改革開放和社會主義市場經(jīng)濟體制下，面對錯綜復雜的國際國內(nèi)環(huán)境，要求我們每個高校學生工作干部在大是大非面前必須保持清醒的頭腦，堅持正確的政治方向和政治立場，樹立正確的政治觀點，不斷加強辯證唯物主義和歷史唯物主義學習，增強政治上的免疫力，抵御拜金主義、極端個人主義、剝削階級腐朽的人生觀和生活方式的侵蝕。用馬列主義的立場、觀點和方法分析認識問題，提高引導學生、教育學生的能力。用客觀的標準引導學生去認識社會，用正確的態(tài)度去對待人生，用嚴格的法律去約束行為，牢固樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，并做到在思想上、政治上與黨中央保持高度一致，堅決維護黨的路線和方針政策，樹立全局觀念，服務于大局，始終保持高校學生干部固有的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣。二是提高了拒腐防變的能力。首先是從思想上筑起拒腐防線，時刻以“自重、自省、自警、自勵”的“四自”方針來嚴格要求自己，做到防微杜漸，警鐘長鳴，不計名利得失，不計榮辱進退，守得住清貧，耐得住寂寞，抵得住誘惑，堂堂正正做人，老老實實做事。其次嚴格遵守黨章、準則以及廉潔自律的各項規(guī)定，堅持原則，實事求是，公道正派，自覺做到“三不”，即不該吃的堅決不吃、不該拿的堅決不拿、不該去的地方堅決不去。其三加強德修養(yǎng)，以平常心處世，多利