2023年新人教版八年級英語上冊教案

16/162023年新人教版八年級英語上冊教案英語應(yīng)該是大多數(shù)學(xué)生接觸的第二門語言，學(xué)習(xí)新的知識，認(rèn)識更多的人與物，都可以進(jìn)一步提高我們生活的質(zhì)量，為我們平淡的生活增加不少樂趣。今天小編在這給大家整理了一些2023年新人教版八年級英語上冊教案，我們一起來看看吧!2023年新人教版八年級英語上冊教案1【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.學(xué)生學(xué)會形容詞或副詞比擬級形式的構(gòu)成及兩者進(jìn)行比擬的一些常用詞匯與句型。2.通過聽對人物的外表進(jìn)行描繪、個性進(jìn)行比擬的對話，學(xué)生學(xué)會怎樣就兩者進(jìn)行比擬。3.學(xué)生學(xué)會用比擬級進(jìn)行信息交流，增強(qiáng)自信心，多交益友，快樂生活，快樂學(xué)習(xí)?！緦W(xué)習(xí)重點】用所學(xué)的功能語言交流如何運用比擬級描繪人物的外貌與個性?！緦W(xué)習(xí)難點】學(xué)習(xí)形容詞和副詞比擬級的用法Learningactiontips：Accordingtotheactualsituationofthestudentsinclass,createscenetoleadinthenewcoursebythewayofteacherandstudent\'squestionandanswer：—Whichoneismorehard-workingattheirlessons?—Lisais.Andrevisetheadjectivesaboutdescribingtheappearanceandpersonalityofaperson.Learningactiontips:Previewthewordson18inthewordlist.Studentsreadthewordsbyphoneticsymbols,thenunderlinenewwordsinthetextandmarktheChinesemeaning.Atlastfinishthetaskin1a.【知識鏈接】clearlyadv.清楚地;清晰地;明白地【拓展】形容詞后加上-ly常構(gòu)成副詞。eg：loud→loudly;quiet→quietly;serious→seriously;usual→usually;different→differently;real→reallyfriendlyadj.友好的(1)friendly的比擬級是morefriendly。(2)befriendlytosb.對某人友好的?！就卣埂磕承┟~后加上-ly可構(gòu)成形容詞。eg：month→monthly;mother→motherly;week→weekly;day→daily情景導(dǎo)入生成問題1.T：Whatdoyouthinkofyourbestfriend?S：________________________________________________________________________2.T：Isshetallerthanyou?S：________________________________________________________________________自學(xué)互研生成能力Task1Let\'sreadthenewwordsandthephrases.1.Icanread.(我會讀)outgoing，better，loudly，quietly，hard-working，competition，fantastic，which，clearly，win，though2.Icanwrite.(我會寫)翻譯以下短語：(1)敲鼓play__the__drums(2)長(短)頭發(fā)long(short)__hair(3)更外向more__outgoing(4)和……一樣努力work__as__hard__as(5)起得早get__up__early(6)跑得快run__fast(7)歌詠比賽the__singing__competition(8)最主要的事情the__most__important__thing(9)學(xué)到新東西learn__something__new(10)玩得快樂have__fun3.Icansummarize.(我會總結(jié))形容詞和副詞比擬級的變化規(guī)那么：(1)一般的在詞尾加er(2)以不發(fā)音的字母e結(jié)尾的詞尾加r(3)以一個輔音字母結(jié)尾的重讀閉音節(jié)，先雙寫這個輔音字母再加er(4)以輔音字母加y結(jié)尾先改y為i再加er(5)多音節(jié)和局部雙音節(jié)詞在該詞前面加more(6)不規(guī)那么的變化需要我們用心記憶寫出以下形容詞或副詞的比擬級。(1)longlonger(2)shortshorter(3)nicenicer(4)earlyearlier(5)bigbigger(6)hothotter(7)thinthinner(8)easyeasier(9)quietlymore__quietly(10)beautifulmore__beautiful(11)goodbetterTask2Let\'slistentothetapeandfinish1b，2a，2b.Task3Makeconversationsaninterview.1.Icanpractice.(我會練)A：Peter，(1)is__that__Paul?B：No,that\'sTom.PaulisthinnerthanTom.Andhealso(2)has__longer__hair(更長的頭發(fā))thanTom.A：Oh，(3)can__they__sing?B：Yes,theycansingwell.A：(4)Who__can__sing__better，PaulorTom?B：TomsingsbetterthanPaul…winv.獲勝;贏;贏得n.winner獲勝者【辨析】win與beat兩者均可作動詞，意為“贏〞，但用法不同：(1)win(won，won)后接比賽、競賽、戰(zhàn)斗、獎品、錢等名詞。(2)beat(beat，beaten)后接競爭對手?！緦?dǎo)練】(1)我們的隊贏得了籃球比賽。Ourteamwonthebasketballmatch.(2)昨天乒乓球比賽我打敗了內(nèi)莉。IbeatNellyatping-pongyesterday.2023年新人教版八年級英語上冊教案2【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.學(xué)生能掌握六個頻率副詞的用法。2.學(xué)生能聽懂談?wù)摳黜椈顒拥膶υ?學(xué)會用英語談?wù)撟龈黜椈顒拥念l率。3.通過完成各項活動，學(xué)生能夠養(yǎng)成團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識，并能合理利用時間。【學(xué)習(xí)重點】學(xué)生能夠?qū)W會用六個頻率副詞談?wù)撟龈黜椈顒拥念l率?！緦W(xué)習(xí)難點】通過交流表達(dá)和聽力訓(xùn)練，掌握六個頻率副詞Learningactiontips：Playthevideoaboutstudents\'activitiesonweekendsinclass.Letstudentswatchit.Task1Learningactiontips：PreviewthewordsonPage2inthewordlist.Studentsreadthewordsbyphoneticsymbols,thenunderlinenewwordsinthetextandmarktheChinesemeaning.Atlastfinishthetaskin1a.【知識鏈接】▲once，twice，threetimes等次數(shù)的表達(dá)法(1)這三個詞都表示次數(shù)，once是一次，twice是兩次，除了一次、兩次，其他的次數(shù)都用“數(shù)字+times〞表達(dá)。如：三次是threetimes，五次是fivetimes。(2)這些表達(dá)數(shù)的詞后與一段時間連用，表示動作多長時間發(fā)生幾次，即動作的頻率?！緦?dǎo)練】(1)我一周看一次電視。IwatchTVonceaweek.(2)我每天讀三次英語。IreadEnglishthreetimes__aday.情景導(dǎo)入生成問題T：Whatdoyouusuallydoonweekends?S1：Iusuallyplaybasketball.S2：Ioftengoshopping.S3：Isometimeshelpmyparentswithhousework.自學(xué)互研生成能力Task1Let\'sreadnewwordsandthephrases.1.Icanread.(我會讀)housework，once，twice，Internet，program，always，usually，often，sometimes，hardlyever，never2.Icanwrite.(我會寫)翻譯以下短語和句子。(1)幫助做家務(wù)help__with__housework(2)在周末on__weekends(3)去看電影go__to__the__movies(4)一周兩次twice__a__week(5)上網(wǎng)use__the__Internet(6)動物世界animal__world(7)hardlyever幾乎不(8)HowoftendoyouwatchTV?你多久看一次電視?(9)我從不逛街。I__never__go__shopping.(10)Iexercisethreetimesaweek.我一周鍛煉三次。3.Icansummarize.(我會總結(jié))頻率副詞hardlyever的用法：hardlyever意為“幾乎不〞，表示否認(rèn)概念。一般位于實義動詞之前，be動詞、助動詞或情態(tài)動詞之后。如：Lucyhardlyevercallsme.露西幾乎不給我打電話。Peterishardlyeverlate.彼得幾乎不遲到?！就卣埂款l率副詞的比擬：always(100%)usually(80%)often(30%-50%)sometimes(20%)hardlyever(5%)never(0%)(1)湯姆幾乎不做運動。Tomhardlyevertakes(take)exercise.(2)平時，他幾乎不在家。Heishardlyeverathomeonweekdays.(3)—Isawyoucometoschoolbybusthismorning.—Oh，I__B__cometoschoolbybus，butitisrainingtoday.A.usuallyB.hardlyeverC.sometimesTask2Let\'slistentothetapeandfinish1b，2a，2b.Task3Makeconversationsandinterview.Howoften多久一次用來提問動作發(fā)生的頻率。如：—Howoftendoyougotothelibrary?你多久去一次圖書館?—Onceaweek.一周一次?！緜渥ⅰ课覀儗W(xué)過的有關(guān)how的疑問詞組：howold多少歲howmuch問不可數(shù)名詞的數(shù)量多少howmany問可數(shù)名詞的數(shù)量多少howfar多遠(yuǎn)howlong多久;多長2023年新人教版八年級英語上冊教案3【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.學(xué)生學(xué)會關(guān)于假期去旅行的一些常用詞匯與句型，并學(xué)會復(fù)合不定代詞的用法。2.通過與學(xué)生交流假期去哪里旅行的話題，提升學(xué)生的語言交際能力。3.學(xué)生會用一般過去時態(tài)進(jìn)行信息交流，形成環(huán)保意識，熱愛大自然?！緦W(xué)習(xí)重點】學(xué)生能用所學(xué)的功能語言交流假期去了什么地方旅行。【學(xué)習(xí)難點】學(xué)習(xí)復(fù)合不定代詞someone，anyone，something，anything等的用法。Learningactiontips:leadinginbyshowingPPTaboutthestudents’holidaytrip.Topics：Didyouhaveagoodtimeduringthevacation?Yes，Idid.Didyougoanywhereinterestingwithyourparents?Canyoutelluswhereyouwentonvacation?……Reviewthepasttense.Task1Learningactiontips:PreviewthewordsonPage2inthewordlist.Studentsreadthewordsbyphoneticsymbols,thenunderlinenewwordsinthetextandmarktheChinesemeaning.Atlastfinishthetaskin1a.【知識鏈接】1.復(fù)合不定代詞有：某人someone任何人anyone沒有人noone每個人everyone某事something任何事anything沒有東西nothing一切everything2.anyone與anyone的區(qū)別anyone通常指人，側(cè)重于個體，后面不帶of;anyone既指人，又指物，側(cè)重于整體，后面可接of。情景導(dǎo)入生成問題1.T：Didyouhaveagoodtimeduringthevacation?S：________________________________________________________________________2.T：Wheredidyougoonvacation?S：________________________________________________________________________自學(xué)互研生成能力Task1Let\'sreadthenewwordsandthephrases.1.Icanread.(我會讀)anyone，anywhere，wonderful，quiteafew，most2.Icanwrite.(我會寫)翻譯以下短語：(1)待在家里stay__at__home(2)去紐約城go__to__New__York__City(3)去夏令營go__to__summer__camp(4)與某人一起去go__with__someone(5)buysomethingspecial買特殊的東西(6)遇見有趣的人meet__someone__interesting(7)studyfortests為考試學(xué)習(xí)3.Icansummarize.(我會總結(jié))Didyoubuyanythingspecial?其中anything是不定代詞。復(fù)合不定代詞用法小結(jié)：(1)帶some的復(fù)合不定代詞常用于肯定句中;帶any的復(fù)合不定代詞常用于否認(rèn)句或疑問句中。(2)當(dāng)形容詞修飾不定代詞時，應(yīng)放在其后面。(3)復(fù)合不定代詞作主語時，都作單數(shù)看待，其謂語動詞用第三人稱單數(shù)形式。(1)Ididsomethinginterestinglastsummer.去年夏天我做了有趣的事情。(2)Didyougoanywherecoolonvacation?假期你去涼爽的地方了嗎?(3)在那里我沒見到人。Ididn’tseeanyonethere.Task2Let\'slistentothetapeandfinish1b，2a，2b.Task3Let\'smakeconversationsandinterview.1.Icanpractice.(我會練)A：Grace，wheredidyougoonvacation?B：Iwentto(1)Central__Park(中央公園).A：Oh，really?Didyougowithanyone?B：No.No__one(沒有人)washere.Everyonewasonvacation.A：Didyoubuy(3)anything__special(特殊的東西)?B：No.Iboughtnothing.【導(dǎo)練】(C)Didyousee______inthediningroom?A.someoneB.someoneC.anyoneD.anyone2023年新人教版八年級英語上冊教案4【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)關(guān)于電視節(jié)目的常用詞匯與句型，掌握mind和stand的用法。2.通過交流使學(xué)生能聽懂談?wù)撾娨暪?jié)目的對話;學(xué)會用英語簡單談?wù)搸追N電視節(jié)目。3.引導(dǎo)學(xué)生通過開展小組學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)協(xié)作意識;并能學(xué)會詢問他人對某事物的觀點并會正確表達(dá)自己的看法?！緦W(xué)習(xí)重點】教會學(xué)生用所學(xué)的功能語言談?wù)撾娨暪?jié)目?！緦W(xué)習(xí)難點】通過交流表達(dá)和聽力訓(xùn)練，引入各種學(xué)習(xí)方法和策略來學(xué)習(xí)“Whatdoyouthinkof…?〞Learningactiontips:Playthewonderfulfilmclipsthatstudentsmostliketosee,guidestudentstotalkaboutthefilmtypesandcontentstheymostliketosee.Task1Learningactiontips：Previewthewordson34inthewordlist.Studentsreadthewordsbyphoneticsymbols,thenunderlinenewwordsinthetextandmarktheChinesemeaning.Atlastfinishthetaskin1a.【Methodcoach】▲Let\'swatchatalkshow.讓我們看談話節(jié)目吧。讓某人做某事：Letsb.dosth.【導(dǎo)練】(C)Let\'s______forawalk,shallwe?A.togoB.goingC.go▲stand(1)作不及物動詞時，意為“站立〞，構(gòu)成standup,反義詞為sitdown。(2)作及物動詞時，意為“忍受，忍耐〞，一般多用于否認(rèn)句中，構(gòu)成短語can\'tstand(doing)sth.不能忍受(做)某事。如：情景導(dǎo)入生成問題1.T：Whatdoyouthinkof…?S：________________________________________________________________________2.T：Whichcharacterdoyoulikebest?S：________________________________________________________________________自學(xué)互研生成能力Task1Let\'sreadthenewwordsandthephrases.1.Icanread.(我會讀)sitcom,soapopera,news,mind,stand,educational,plan,hope,discussion,happen,expect2.Icanwrite.(我會寫)翻譯以下短語：(1)訪談節(jié)目talk__show(2)肥皂劇soap__opera(3)游戲節(jié)目game__show(4)體育節(jié)目sports__show(5)才藝節(jié)目talent__show(6)從……學(xué)learn…from(7)方案去做某事plan__to__do(8)期待去做某事expect__to__do__sth.(9)調(diào)查出，弄清find__out(10)希望成為hope__to__be(11)將來的某一天one__day3.Icansummarize.(我會總結(jié))你能總結(jié)介詞mind和stand的用法嗎?minddoingsth.表示“介意做……〞，standdoingsth.表示“忍受做某事〞。【拓展】其他接doing的動詞：(1)enjoydoingsth.意為喜歡做某事。(2)practicedoingsth.意為練習(xí)做某事。(3)finishdoingsth.意為完成做某事。(1)Idon\'tmindwatching(watch)soapoperas.(2)Ican\'tstandclosing(close)thewindow.(3)I\'llpracticeskating(skate)everydayinwindow.(4)Youshouldfinishdoing(do)yourhomeworkfirst.Task2Let\'slistentothetapeandfinish1b，2a，2b.Task3Makeconversationsandinterview.1.Icanpractice.(我會練)A：Whatdoyou(1)want__to__watch(想看)?B：Whatdoyou(2)think__of(認(rèn)為)soapoperas?A：Oh,I(3)can\'t__stand__them(我不能忍受).Ithinksoapoperasarereallyboring.B：Well,(4)what__about__game__shows(游戲節(jié)目呢)?A：Ilikewatchinggameshows.Iwatchiteverynight.B：(5)Why__do__you__like__it?(為什么?)A：BecauseIthinkgameshowsaremoreeducational.B:Thenlet\'swatchgameshows.Ican\'tstandsoapoperas.我無法忍受肥皂劇?！緦?dǎo)練】Mybrothercan\'tstandwriting(write)diaries.2023年新人教版八年級英語上冊教案5【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.學(xué)生能學(xué)會關(guān)于形容詞、副詞最高級的常用詞匯與句型。2.學(xué)生通過聽含有最高級的對話，學(xué)會用最高級來談?wù)撝車氖挛?，提升學(xué)生的語言交際能力。3.學(xué)生通過開展小組學(xué)習(xí)活動，了解我們周圍有哪些最出色的人或物，知道生活中有很多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的人、周圍環(huán)境中有很多值得我們?nèi)フ湎У氖挛?，形成學(xué)生熱愛生活的意識?！緦W(xué)習(xí)重點】重點單詞和短語：theater，comfortable，seat，screen，close，ticket，worst，cheaply，song，DJ，choose，carefully，reporter，sofar，fresh，comfortably，noproblem【學(xué)習(xí)難點】通過交流表達(dá)和聽力訓(xùn)練，用形容詞或副詞的最高級形式來描述人或事物L(fēng)earningactiontips：Teacherpresentsthemapofthisareabymultimedia,studentstalkabouttheirowncity.Leadthetopic：thesuperlativedegreesofadjectivesandadverbs.—What\'sthelargestmallinourcity?…—What\'sthemostpopularplaceinourcity?…(Firstthinkitoverwellandanswerthencommunicateingroups)Task1Learningactiontips:Previewthewordson26inthewordlist.Studentsreadthewordsbyphoneticsymbols,thenunderlinenewwordsinthetextandmarktheChinesemeaning.Atlastfinishthetaskin1a.【知識鏈接】▲辨析sound/voice(1)sound指發(fā)出來的各種各樣的聲音。(2)voice指喉嚨里發(fā)出來的聲音?！鴆hoose的用法【點撥】choose的過去式為chose，過去分詞為chosen?！径陶Z歸納】choosetodo選擇做某事choose…as…選……作……choose…for…為……選……情景導(dǎo)入生成問題1.T：What\'sthelargestmallinourcity?S：________________________________________________________________________2.T：What\'sthemostpopularplaceinourcity?S：________________________________________________________________________自學(xué)互研生成能力Task1Let\'sreadnewwordsandthephrases.1.Icanread.(我會