第五課 隱私受保護(hù)(復(fù)習(xí))

第五課隱私受保護(hù)1.隱私的含義、內(nèi)容？保護(hù)隱私的必要性？2.怎樣尊重他人隱私？3.隱私權(quán)的含義、內(nèi)容、作用、意義？5.侵害隱私權(quán)的表現(xiàn)？6.法律保護(hù)隱私權(quán)的方式？7.自我保護(hù)隱私權(quán)的方式？

1.老師的收入2.甲同學(xué)向老師報(bào)告乙同學(xué)偷了300元錢3.個(gè)人病情4.我往來(lái)的朋友5.我雙休日的安排6.犯罪嫌疑人的信件往來(lái)—是—是—否—是—是請(qǐng)判斷下列哪些為隱私—否下列情景是否尊重他人隱私？女大學(xué)生求職時(shí)，被詢問(wèn)：你多大了？你多重？你有男朋友了嗎？你多大了？你多重？你有男朋友了嗎？智慧思辨以下行為是否屬于侵犯隱私權(quán)？

警方對(duì)犯罪嫌疑人的住宅電話進(jìn)行監(jiān)聽

好友將肖剛家境貧困的情況向班級(jí)其他同學(xué)公開，并且發(fā)動(dòng)學(xué)生為其捐款為提高寫作水平，老師要求我們每天寫一篇日記某報(bào)社將一些明星的個(gè)人收入情況公布出來(lái)生活是復(fù)雜的，以上問(wèn)題都不是可以簡(jiǎn)單用“是”或“否”回答的，不同的情況下，會(huì)有不同的結(jié)論…

…（提示：是否符合法定程序）

侵害隱私權(quán)行為三大類：

1．非法收集、傳播、利用個(gè)人信息、資訊。

2．干涉、追查、跟蹤、拍照、攝影等非法攪擾私人活動(dòng)。

3．偷看、宣揚(yáng)個(gè)人日記、身體缺陷、通信，非法搜查他人住宅、行李、書包、身體，擅自闖入公民住宅、臥室，安裝竊聽、監(jiān)視裝置等侵害私人領(lǐng)域。

小孫和小林是同班同學(xué)，兩人由于性格不合發(fā)生爭(zhēng)吵。小孫在日記中寫下了很多侮辱小林的的語(yǔ)言。一天小孫不小心將日記放在教室的課桌上，小林偷看日記，小林認(rèn)為自己的人格受到了侮辱，一氣之下，將小孫打了一頓。請(qǐng)你“斷案”行為不違法。因?yàn)槿沼浭莻€(gè)人的隱私，盡管小孫在日記中有對(duì)小林的侮辱，不實(shí)之詞，但小孫沒(méi)有將日記內(nèi)容公開，不構(gòu)成侵權(quán)行為。小孫可以通過(guò)老師進(jìn)行調(diào)解，維護(hù)自己的合法權(quán)益。也可以通過(guò)法院解決矛盾，依法維護(hù)自己的合法權(quán)益。行為違法，侵犯小孫的隱私權(quán)，又侵犯小孫的人身權(quán)利，打人是侵犯生命健康權(quán)的行為。我來(lái)“斷案”小林小孫揚(yáng)帆論壇隱私就是丑事嗎？這種說(shuō)法是錯(cuò)誤的，隱私是與公共利益無(wú)關(guān)的個(gè)人秘密，包括的內(nèi)容相當(dāng)廣泛，涉及個(gè)人的很多方面，如電話號(hào)碼、身高、收入等，不可將隱私等同于丑事。

*公布別人隱私會(huì)帶來(lái)什么影響？在現(xiàn)代社會(huì)，隱私所涉及的內(nèi)容更加多樣化，個(gè)人隱私被披露的可能性就越大，如果個(gè)人隱私被非法公之于眾，人無(wú)異于生活在玻璃屋里，只能在眾目睽睽之下惶惶不可終日。所以，隱私是個(gè)人不受干擾的權(quán)利。非法披露隱私有巨大的危害性。問(wèn)：△你的日記被父母偷看過(guò)嗎？△你覺(jué)得父母擅自翻閱兒女的日記是天經(jīng)地義的事情嗎？為什么？△怎樣避免這種事情的發(fā)生？不是。偷看日記是違法行為。1.盡管被偷看人是未成年人，但自其出生時(shí)起即具有獨(dú)立的人格，他的個(gè)人隱私權(quán)也受保護(hù)。2.父母偷看孩子的日記，雖然動(dòng)機(jī)是好的，但也在一定程度上侵犯了孩子的隱私權(quán)。作為子女，可以通過(guò)與父母