鄉(xiāng)第一小學(xué)學(xué)年度讀書(shū)活動(dòng)方案

鄉(xiāng)第一小學(xué)-學(xué)年度讀書(shū)活動(dòng)方案_物業(yè)經(jīng)理人鄉(xiāng)第一小學(xué)2023-2023學(xué)年度讀書(shū)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

為落實(shí)新課程理念和積極推動(dòng)新課程改革，實(shí)踐“以人為本”的辦學(xué)宗旨，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮亮的校園文化氣氛，努力創(chuàng)立書(shū)香校園。努力提高師生的人文素養(yǎng)和文化底蘊(yùn)，引領(lǐng)全體教師從自身做起，學(xué)生從小做起，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，營(yíng)造人人喜愛(ài)讀書(shū)、擅長(zhǎng)讀書(shū)的氣氛。努力實(shí)踐“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化”，造就和培育學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)生。

二、實(shí)施目標(biāo)：

通過(guò)活動(dòng)，在校園內(nèi)形成喜愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣，吸取中外名著精華，豐厚語(yǔ)文素養(yǎng)，以促進(jìn)學(xué)生學(xué)問(wèn)更新、思維活潑、綜合實(shí)踐力量的提高，促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)，享受閱讀、享受教育、享受人生。

三、讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：z

副組長(zhǎng)：z

成員：z及各班主任

四、活動(dòng)要求與詳細(xì)措施：

（一）教師讀書(shū)活動(dòng)

1、領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)先垂范，帶著學(xué)校教師全員閱讀。人人制定讀書(shū)規(guī)劃，每位教師每年至少閱讀五本書(shū)，精讀1本教育理論書(shū)籍，可以教師自己購(gòu)置，也可以到圖書(shū)室借閱；堅(jiān)持閱讀報(bào)刊雜志(中國(guó)教師報(bào)、黑龍江教育、哈爾濱教育等)和網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)。本學(xué)期校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)閱讀《教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)的愛(ài)與怒》、《我給傳統(tǒng)課堂打0分》、《高效課堂22條》、《第56號(hào)教室的故事》。

2、要“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”，養(yǎng)成摘記、寫(xiě)讀書(shū)心得和在私人藏書(shū)上邊讀邊劃、順手批注的習(xí)慣。摘記不少于五千字，或批注不少于二千字。本學(xué)期教師閱讀《讓學(xué)生學(xué)會(huì)質(zhì)疑》、《陪孩子走過(guò)小學(xué)六年》、《7個(gè)習(xí)慣教出優(yōu)秀學(xué)生》、《做一個(gè)卓越而幸福的教育者》。

每位教師每學(xué)期向?qū)W校提交一篇有質(zhì)量的讀書(shū)心得（不少于二千字）。今年我們將連續(xù)開(kāi)展“美文賞析”活動(dòng)，每周一篇美文，活動(dòng)實(shí)行下發(fā)文稿和博客日志兩種形式同時(shí)進(jìn)展，教師要按要求準(zhǔn)時(shí)上交評(píng)論及反思，同時(shí)，歡送大家推舉你的美文，鼓舞教師要常常閱讀教育教學(xué)類書(shū)籍、報(bào)刊等，以準(zhǔn)時(shí)了解和把握全國(guó)最前沿的教育信息，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作不斷進(jìn)展。

3、學(xué)校每月召開(kāi)讀書(shū)沙龍，對(duì)教師一個(gè)月的讀書(shū)狀況進(jìn)展總結(jié)。

實(shí)行班主任讀書(shū)引領(lǐng)制。班主任依據(jù)課堂教學(xué)內(nèi)容向?qū)W生推舉優(yōu)秀課外讀物，并賜予閱讀方法指導(dǎo)。

（二）學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)

1、營(yíng)造氣氛，構(gòu)建班級(jí)文化。教師要對(duì)讀書(shū)活動(dòng)提高熟悉，首先要制定出具有班級(jí)特色學(xué)期讀書(shū)規(guī)劃，明確讀書(shū)目的內(nèi)容，完善讀書(shū)措施，保證讀書(shū)質(zhì)量。制定學(xué)生個(gè)人學(xué)期讀書(shū)規(guī)劃，明確讀書(shū)內(nèi)容、讀書(shū)量，安排讀書(shū)時(shí)間。本學(xué)期全校學(xué)生讀書(shū)依據(jù)《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》推舉書(shū)目進(jìn)展閱讀。詳細(xì)書(shū)目為一年組：《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《海底兩萬(wàn)里》，《漢字的故事》，《安徒生童話選集》；二年組：《居里夫人》，《藍(lán)貓調(diào)皮三千問(wèn)》，《科學(xué)王國(guó)里的故事》，《寶葫蘆的隱秘》；三年組：《史記故事》，《假設(shè)給我三天光明》，《苦兒流浪記》，《影響孩子一生的100個(gè)科學(xué)故事》；四年組：《裝在口袋里的爸爸》，《我的動(dòng)物野生朋友》，《草房子》，《要做個(gè)好孩子》；五年組：《美麗教師和壞小子》，《搗蛋鬼日記》，《金銀島》，《上下五千年》，《國(guó)學(xué)》，《小學(xué)生閱讀指南》；六年組：《搗蛋鬼日記》，《簡(jiǎn)愛(ài)》，《父與子》，《朱自清散文集》，《國(guó)學(xué)》，《小學(xué)生閱讀指南》。

2、充分發(fā)揮學(xué)校現(xiàn)有圖書(shū)的作用，學(xué)校會(huì)開(kāi)放圖書(shū)室供學(xué)生選擇閱讀。

3、充分利用學(xué)生資源，要求學(xué)生每人上學(xué)帶一本好書(shū)（每四人為一小組）。班級(jí)每月組織一次小組學(xué)生“圖書(shū)交換”活動(dòng)，班級(jí)建立圖書(shū)角，鼓舞學(xué)生自帶圖書(shū)，拓寬書(shū)源，另外，也可以與相鄰學(xué)年組聯(lián)系交換圖書(shū)，同時(shí)，開(kāi)展圖書(shū)漂流活動(dòng)，號(hào)召學(xué)生將讀過(guò)的書(shū)捐到圖書(shū)室，使學(xué)生有時(shí)機(jī)讀更多的書(shū)。

4、開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。班級(jí)每周組織兩次誦讀活動(dòng)（時(shí)間為星期二、五第七節(jié)），班級(jí)開(kāi)展“學(xué)生閱讀晉級(jí)制、師生共讀共寫(xiě)、親子共讀共寫(xiě)、讀書(shū)朗讀會(huì)，辯論會(huì)，演講競(jìng)賽，板報(bào)、征文”等活動(dòng)以保證學(xué)生的閱讀質(zhì)量。

5、堅(jiān)持寫(xiě)日記、讀書(shū)筆記、讀后感。學(xué)生每天寫(xiě)50——200字左右的日記、讀書(shū)筆記或讀后感（其中一年級(jí)上學(xué)期學(xué)生進(jìn)展口語(yǔ)溝通，下學(xué)期以寫(xiě)話形式進(jìn)展），教師要加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)，確保學(xué)生讀有所得、寫(xiě)有所獲。

6、按學(xué)年開(kāi)展新課標(biāo)75首古詩(shī)誦讀活動(dòng)，年底將進(jìn)展古詩(shī)誦讀競(jìng)賽活動(dòng)。

7、積極開(kāi)展“師生共讀共寫(xiě)”、“親子共讀共寫(xiě)”活動(dòng)。

孩子的閱讀不僅僅是孩子的事情，他必需和他的父母、教師們一起閱讀，只有共讀、共寫(xiě)，才有真正意義上的共同生活。學(xué)校和班級(jí)定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)各種形式取得家長(zhǎng)的認(rèn)可和支持。只有這樣，閱讀的效果和價(jià)值才會(huì)得到真正的表達(dá)。才能做到學(xué)生影響家長(zhǎng)，學(xué)校影響社會(huì)，進(jìn)而促進(jìn)社會(huì)良好風(fēng)氣的形成。另外，本學(xué)期開(kāi)頭教師至少與學(xué)生共讀一本書(shū)。

8、每年的9月28日為學(xué)校的讀書(shū)節(jié)，學(xué)校、班級(jí)開(kāi)展與讀書(shū)有關(guān)的活動(dòng)。

五、學(xué)生讀書(shū)內(nèi)容準(zhǔn)時(shí)間安排：

讀書(shū)內(nèi)容：在校讀書(shū)以教育局下發(fā)的學(xué)生書(shū)目?jī)?nèi)容為主（各年級(jí)讀書(shū)書(shū)目附后）。

1---2年級(jí)：每生每學(xué)期必讀4本好書(shū)（學(xué)校推舉書(shū)目），熟背易解好背的經(jīng)典詩(shī)詞30首。

3---4年級(jí)：每生每學(xué)期必讀4本好書(shū)，（學(xué)校推舉書(shū)目），熟背經(jīng)典詩(shī)詞40首。

5---6年級(jí)：每生每學(xué)期必讀6本好書(shū)，（學(xué)校推舉書(shū)目），熟背有肯定難度的詩(shī)詞50首。

讀書(shū)時(shí)間：

根據(jù)“晨誦、午讀、暮省”的要求安排讀書(shū)時(shí)間為：

1、學(xué)生在校讀書(shū)時(shí)間為早自習(xí)（7:30——7:45）15分鐘，午休時(shí)間上課前10分鐘學(xué)生輪番進(jìn)展圖書(shū)匯報(bào)展現(xiàn)。

2、每天完成家庭作業(yè)后進(jìn)展課外閱讀（20分鐘），并完成讀書(shū)日記。

3、雙休日在家讀書(shū)時(shí)間每天不少于40分鐘。

4、寒暑假學(xué)生至少讀一本書(shū)。

六、積極開(kāi)展學(xué)生讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)：

1、努力創(chuàng)設(shè)學(xué)生讀書(shū)的氣氛，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，愛(ài)護(hù)學(xué)生讀書(shū)的欲望。

一、二

更多精品源自方案年級(jí)開(kāi)設(shè)閱讀課，激發(fā)閱讀興趣。

要引導(dǎo)大聲朗讀各種讀物，如：古詩(shī)、成語(yǔ)接龍、寓言、童話、兒歌、童謠等，并利用早讀、午讀、放學(xué)前讀的時(shí)間，朗讀背誦必讀（背）書(shū)目，閱讀課時(shí)間和家庭讀書(shū)時(shí)間要閱讀選讀（背）書(shū)目。

三、四年級(jí)開(kāi)設(shè)閱讀課，培育閱讀習(xí)慣。

讓學(xué)生誦讀古詩(shī)和優(yōu)秀句段，作好語(yǔ)文課和閱讀課上的有效閱讀指導(dǎo)，逐步培育讀通、讀快、讀懂的讀書(shū)方法和習(xí)慣，有寫(xiě)簡(jiǎn)潔讀書(shū)筆記的力量。

五、六年級(jí)開(kāi)設(shè)閱讀課，提高閱讀力量。

學(xué)?；虬嗉?jí)常常組織讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)，給學(xué)生去圖書(shū)室閱覽的時(shí)機(jī)，激發(fā)讀書(shū)欲望，展現(xiàn)讀書(shū)才能。如：定期進(jìn)行“相約好書(shū)，牽手美文”、“讀書(shū)博覽賽”、“名人拾貝”、“同聚故事會(huì)”、“讀書(shū)明星大擂臺(tái)”、“名人給我的啟發(fā)”等等，努力創(chuàng)立讀書(shū)平臺(tái)，開(kāi)展多元閱讀積存，提高閱讀力量，不斷自我成長(zhǎng)。

2、班級(jí)每小組每天保證5分鐘時(shí)間進(jìn)展溝通，讓學(xué)生介紹看過(guò)的新書(shū)，好書(shū)，溝通自己讀書(shū)的心得體會(huì)。

3、鼓舞學(xué)生收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書(shū)心得體會(huì)等。

4、各班每學(xué)期舉辦與讀書(shū)有關(guān)的讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)不少于一次。如速讀賽、朗讀賽、辨論賽、故事會(huì)、評(píng)論會(huì)、溝通會(huì)、日記展評(píng)、詞語(yǔ)接力、佳作觀賞等。

5、每個(gè)班級(jí)治理好班級(jí)圖書(shū)角，教室布置（設(shè)立圖書(shū)角、張貼字畫(huà)、每月讀書(shū)評(píng)比欄等），讓校園到處布滿讀書(shū)氣氛，散發(fā)書(shū)香氣息，真正實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人的目標(biāo)。

6、畢業(yè)班學(xué)生離開(kāi)母校時(shí)，每人寫(xiě)一份“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”畢業(yè)感恩留言，學(xué)校存檔，以此作為學(xué)校的教育資源，教育在校其他學(xué)生。

七、讀書(shū)考評(píng)表彰嘉獎(jiǎng)：

為提高全體師生的讀書(shū)興趣，促進(jìn)活動(dòng)的正常開(kāi)展，建立考評(píng)和表彰嘉獎(jiǎng)制度。

1、將學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)納入先進(jìn)班集體評(píng)比，學(xué)校對(duì)讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施狀況每月最終一周進(jìn)展抽查、記錄。依據(jù)一學(xué)期讀書(shū)活動(dòng)的