2023版初二安全教育學(xué)習(xí)心得

6/62023版初二平安教育學(xué)習(xí)心得一個人在家時，不要接觸電源，不要給陌生人開門，不要把家里的鑰匙放在外面免得被壞人發(fā)現(xiàn)，還有不要跟陌生人走。這里給大家分享一些關(guān)于平安教育學(xué)習(xí)心得，供大家參考。平安教育學(xué)習(xí)心得1這天，我在農(nóng)科頻道看了一個平安片——《中小學(xué)生平安教育片》，看后使我受益匪淺。透過這個片子我明白了如何在惡劣的環(huán)境下實行自救。如果被埋在廢墟下，就應(yīng)用一些小木塊或小石塊撐住容易倒塌的石頭，盡可能得從石塊中爬出來，發(fā)現(xiàn)有人，要大聲呼救，同時還要保存好自我喝的水，實在沒有方法也能夠用尿液。如果要游泳的話，務(wù)必到正規(guī)的游泳池，游泳前要做好熱身運動，在水里不要嬉戲打鬧，初學(xué)者更不要逞能去深水區(qū)，在馬路上行走，要靠右邊走，上學(xué)、放學(xué)回家盡量不橫穿馬路，要走天橋或地下通道;騎自行車不要勾肩搭背的騎，不要追逐機動車輛，不要搭乘黑車、超載車輛。不能在蚊帳里點蠟燭，在宿舍里不要使用"熱得快"，起火時不要乘坐電梯，要走樓梯。透過觀看這個平安教育片，我明白了很多知識，也懂得了發(fā)生意外時如何去保護自我，不受傷害。也懂得了要好好去珍惜生命，因為人的生命只有一次。平安教育學(xué)習(xí)心得2在學(xué)校平安學(xué)習(xí)中，聽了教授的講座后，收益很大。對平安方面的知識有了較大的提升，增強了對平安的防范意識。確實感到了做好平安工作責(zé)任的重大。生命不保，何談教育?說得多實在啊!且看一些觸目驚心的數(shù)據(jù)吧：據(jù)聯(lián)合國專家統(tǒng)計分析，每年全球死于意外事故約200萬人，其中青少年兒童接近100萬人;我國每年死于意外事故的少年兒童(18歲前)約8萬人，其十萬人事故死亡率約23人，是職業(yè)意外死亡率的4-5倍，我國每年死于交通意外事故的少年兒童高達(dá)數(shù)千人。多么可怕多么殘酷的事情啊!鮮活嬌嫩的生命，還未綻放青春和美麗就這樣消逝了。她牽動了多少人的心?承載了多少人的希望!作為教育者，怎不為之動容?孩子是祖國的未來和希望。做好學(xué)生的平安工作，責(zé)任重大!羅云教授說：教師是平安之魂，學(xué)生是平安之本，班級是平安之實，活動是事故之源。我校把師生平安作為首要任務(wù)來抓：首先，構(gòu)建學(xué)校平安工作的保障體系，全面落實平安工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制，保證學(xué)校平安工作標(biāo)準(zhǔn)有序地進行。其次，健全學(xué)校平安預(yù)警機制，制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，完善事故預(yù)防措施，及時排除平安隱患，不斷提高學(xué)校平安工作的管理水平。第三，建立校園周邊整治協(xié)調(diào)工作機制，維護校園及周邊環(huán)境平安。第四，加強平安宣傳教育培訓(xùn)，提高師生平安意識和防護能力。第五，事故發(fā)生以后，啟動應(yīng)急預(yù)案，對傷亡人員實施救治和責(zé)任追究。我校從三到六年級的學(xué)生都進行值周，各值周班級派人在校門口、樓梯口站崗，幾位教師和行政四處巡視檢查，發(fā)現(xiàn)缺乏及時反愧改正。每天，每個班都定時檢查學(xué)生到校情況，及時上報人數(shù)。課間，值周生和各班平安管理員共同監(jiān)督違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。上學(xué)或放學(xué)老師、學(xué)生和門衛(wèi)一起維護平安。另外，我們還利用晨會、班會、播送站進行平安教育和活動?！皶r時講平安，事事講平安。防范于未然。〞這是我們工作的口號。從目前的情況來看，我認(rèn)為提高學(xué)生的平安意識方面還要加強。葉老先生說：“教是為了不教。〞我們不能時刻保護在學(xué)生身旁。讓學(xué)生提高平安意識非常重要。例如：過馬路時，意識到交通危險，從而提高警惕性。游泳時，知道游水的不利因素及可能會遇到的危險，從而做好各種防范措施。碰到陌生人時，能產(chǎn)生防騙意識等。另外，我們還要提醒學(xué)生善于觀察周圍環(huán)境，及時視察潛在的危險。例如危房、危樓、建筑工地，公路沙井等。只要有了平安意識，我們就多了一份生命的保障。其次，增強學(xué)生各方面的平安知識，使學(xué)生明白其中的利害關(guān)系。例如：交通平安知識，包括過馬路常識，識別紅綠燈的作用，駕車行駛的標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)交通的法律法規(guī)等。校內(nèi)上下樓梯靠右行走，不推擁打鬧防踩塌知識。臺風(fēng)暴雨地震等大自然災(zāi)害的認(rèn)識。防火、防電、防有害氣體等知識。第三，引導(dǎo)學(xué)生掌握求生自救自護的本領(lǐng)。生活之中，很多事情是難以預(yù)料的。假設(shè)一旦有險情發(fā)生，我們要教導(dǎo)學(xué)生不要慌亂，必須冷靜學(xué)會求生，學(xué)會保護自己。我們可以通過演練的方式、體驗的方式、觀看錄象、邀請專業(yè)人士示范引導(dǎo)以及社會實踐等方式，引導(dǎo)學(xué)生掌握各種自救自護本領(lǐng)。培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)。例如擁擠事件發(fā)生后，學(xué)生該如何逃生，才能把危險系數(shù)降到最低。我們可先通過講座講解求生要領(lǐng)，然后模擬演練，實踐中學(xué)習(xí)。只要學(xué)生懂得平安知識，有平安防范意識，并有一定的自救自護能力。我想，危險定會遠(yuǎn)離我們。平安教育學(xué)習(xí)心得3踏上講臺，面對一群似懂非懂的少年兒童，我深深的意識到肩頭的責(zé)任重大，不但要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，更應(yīng)該把平安教育擺在首位，作為頭等大事來抓。無論什么時候，做了班主任，就得不失時機地對學(xué)生進行平安教育，強調(diào)平安的重要性，防止一切平安事故的發(fā)生。班主任對小學(xué)生開展平安教育，可以從以下四方面著手，因地制宜地對學(xué)生進行思想滲透。一、勿忘教育小學(xué)生遵守交通平安誰也不愿接受一幕幕觸目驚心的交通事故，尤其是發(fā)生在未成年的孩子身上，但事與愿違，不幸的遭遇總牽扯動父母的心，讓淚水奔涌，心也彷徨。假設(shè)不在公路上追跑打鬧，假設(shè)不亂穿寬闊馬路，假設(shè)不?！案叱暤尿T車雜技……也許慘不忍睹的這些就不會發(fā)生。很多時候，只要班主任細(xì)心叮嚀過，學(xué)生可能會把你的諄諄教導(dǎo)銘記在心，會主動把它落實到日常行動中，去自覺地遵守交通規(guī)那么，結(jié)果自然會降低小學(xué)生發(fā)生交通事故的概率。有時機的話，班主任應(yīng)利用班隊課開展“交通平安在我心〞、“不該發(fā)生的故事〞、“交通知識講座〞……一系列豐富多樣的教育活動，更能影響小學(xué)生的思想行為。二、勿忘教育小學(xué)生注重身心健康在學(xué)生眼中，班主任是個什么樣的人?他(她)們?yōu)槭裁慈绱诵刨嚢嘀魅?為什么喜歡依賴班主任?當(dāng)我請他(她)用“親切〞說句子，一位學(xué)生動情地說道：“每當(dāng)我想起班主任老師，就像想起了最親愛的媽媽。〞這樣感人的語言自然地從學(xué)生的心底深處流露，，怎能不令我銘記。此刻，我對剛剛所有的捫心自問才真正恍然大悟，還有什么多彩的詞匯可以抵得上這份真這份誠呢。是呀，每當(dāng)學(xué)生起矛盾時，離不開班主任“打架斗毆不是解決問題的途徑……〞的諄諄教導(dǎo);每當(dāng)班里出現(xiàn)傳染性的水赤痘時，離不開班主任焦急關(guān)切的悉心照料;每當(dāng)學(xué)生突然高燒、嘔吐時，離不開班主任體貼關(guān)心的身影……一次次的溫暖傳遞，贏得了家長的信任，更贏得了學(xué)生的歡送。班主任是無私的，我們要堅持去愛，愛學(xué)生的“身〞，更愛學(xué)生的“心〞。三、班主任勿忘教育小學(xué)生預(yù)防突發(fā)事故當(dāng)清脆的下課鈴聲響起，學(xué)生離開了老師力所能及的視域，那上下的大理石樓梯，光滑的地磚，寬闊的跑道就成了他(她)們自由的“樂土〞，也成了偶發(fā)事件的“溫室〞。當(dāng)放學(xué)的大門敞開，所有的不可能接踵不斷地“演示〞：瘋狗咬傷感染狂犬病毒，溺水失控導(dǎo)致死亡，好奇貪玩而觸電身亡，玩火不慎造成財產(chǎn)損失……班主任應(yīng)該提前進行有關(guān)教育，與家長取得實質(zhì)性合作，為學(xué)生確立相應(yīng)規(guī)定，讓學(xué)生自覺養(yǎng)成不動電源插頭，不玩電器，不玩火，不拿尖利用具，不逗貓狗，不單獨去水塘、河邊、井邊，講究個人衛(wèi)生等良好的行為習(xí)慣，以此預(yù)防此類事件的發(fā)生，為學(xué)生營造一個平安、和諧、快樂的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。功夫不負(fù)有心人。我相信，每一個人的心靈都是一杠秤，只要我們付出了心血，面對的將是無可估量的輝煌和收獲。平安教育學(xué)習(xí)心得4“嘀嘟，嘀嘟，嘀嘟……〞又是一陣震撼人心的救護車聲，馬路上又出現(xiàn)了一片血跡：當(dāng)事人躺在地上痛苦地x那x摻雜著無限的悔恨，肇事者無奈地望著x止的當(dāng)事人，深深地嘆著一口口粗氣……據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，我國平均每秒有兩起車禍發(fā)生，每年有20000人死于車禍。這觸目驚心的數(shù)字，重重地撞擊著人們那顆稚嫩的心。交通是國民經(jīng)濟的命脈，交通平安不僅關(guān)系到國民經(jīng)濟的開展，也與廣闊人民群眾的生命財產(chǎn)密切相關(guān)，國家為了維護道路交通秩序，預(yù)防和減少交通事故造成人們必要的生命財產(chǎn)及其他的經(jīng)濟損失，特制定《中華人民共和國道路交通平安法》，讓每個市民都依法做到交通平安在我心中。馬路作為交通的載體，它傷害了無數(shù)人的生命，它不能沒有，但有了它卻有無休止的x在出車禍前，如果人們剎一步車，停一步路，那就不會x，x但是痛苦的，更是心靈的撞擊，使人家破人亡，那這樣的車禍?zhǔn)遣粦?yīng)該出的，這樣的犧牲又有什么意義呢?血是可以止的，但缺一只腳或少一只手，成為殘疾，你愿意嗎?人們?nèi)绻蛔⒁馄桨?，那事故將會像“非典〞一樣傳播起來，也許受害者不是你，是他，但也許明天就是你了，因為不遵守交通規(guī)那么，造成財產(chǎn)損失，這值得嗎?為什么不能遵守交通法那么呢?還記得去年在我家門口發(fā)生的一起交通事故。那是一個十字路口，一輛從珠江花園開來的摩托車正往炎帝廣場方向開去，一輛從泰山路開往譚家山的貨車與其相撞，他們都想比對方先過十字路口，結(jié)果相撞了，摩托車司機被摩托車壓倒在地，不能動彈，貨車上的木材散了一地，擋風(fēng)玻璃如同x一般，碎了一半，司機頭部x止。疾駛而來的救護車將他們接走了……如果他倆都慢一步，肯定不會這樣。正所謂“退一步海闊天空〞呀!難道就為了自己的私人利益而x?這讓人覺的馬路不是一片安寧的地方，更像是一片“戰(zhàn)場〞，司機們就是一位位“戰(zhàn)士〞，但馬路不是戰(zhàn)場，他們也不是戰(zhàn)士，真正的戰(zhàn)士是為國捐軀，而他們卻是為的私人利益。難道大家愿意聽到慘烈的叫聲，撞車的轟隆聲，都愿意自己家破人亡?讓交通平安在我們心中時時出現(xiàn)，讓那使人心靈震撼的聲音不再出現(xiàn)。平安教育學(xué)習(xí)心得53月25日是“全國中小學(xué)生平安教育日〞，按照縣教育局通知的要求，我校緊緊圍繞“普及平安知識，確保生命平安〞這個主題，認(rèn)真貫徹落實“平安第一、預(yù)防為主〞的方針，扎實開展好平安教育活動，結(jié)合我校實際情況，開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，使學(xué)生在參與活動的過程中，樹立平安意識，掌握平安知識，提高自護自救能力，使全體師生牢固樹立平安第一的思想，并以此為契機進一步強化了學(xué)校的各項平安工作，確保師生人身和學(xué)校財產(chǎn)的平安。從3月25日到3月29日我校做了以下幾項工作，并開展了一系列平安教育活動，現(xiàn)總結(jié)如下：一、學(xué)校高度重視該項工作，成立了以校長為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體落實活動日的各項工作。二、積極進行教育宣傳活動。學(xué)校在校園櫥窗設(shè)立“普及平安知識，創(chuàng)立和諧校園〞板面，對學(xué)生進行平安常識教育，在學(xué)校外張貼了兩幅平安教育標(biāo)語。利用國旗下講話和出黑板報的形式營造平安教育日活動氣氛，使平安知識潛移默化的深深植根于學(xué)生心中。三、學(xué)校主管平安工作領(lǐng)導(dǎo)通過校園播送對學(xué)生進行平安教育日知識講座，同時各班也于本周內(nèi)召開“平安教育日主題班會〞，對學(xué)生進行全面的平安教育。四、本月29日周五上午，學(xué)校組織全校師生進行防火抗震現(xiàn)場平安教育。通過開展防震應(yīng)急疏散演練，讓全體師生掌握疏散逃生自救的要領(lǐng)。五、對平安教育日活動進