面向的教育信息化之路

黎加厚上海師范大學教育技術系2023年1月17日面向2020的

教育信息化之路報告提要時代變化對教育的挑戰(zhàn)上海市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（教育信息化部分）教育信息化新發(fā)展面向2020的教育信息化技術發(fā)展社會發(fā)展人的發(fā)展學生：數(shù)字時代原住民DigitalNatives教師：數(shù)字時代移民DigitalImmigrants時代變化對教育的挑戰(zhàn)社會變化…世界上唯一不變的事物就是變化本身Theonlythingconstantischangeitself.Heraclitus500B.C.赫拉克利特〔公元前500年，古希臘哲學家〕教育信息化的發(fā)展國家高度重視——國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）加快快教教育育信信息息化化進進程程加快快教教育育信信息息基基礎礎設設施施建建設設。。加強強優(yōu)優(yōu)質質教教育育資資源源開開發(fā)發(fā)與與應應用用。。構建建國國家家教教育育管管理理信信息息系系統(tǒng)統(tǒng)。。提高高師師生生應應用用信信息息技技術術的的能能力力提高高教教師師應應用用信信息息技技術術水水平平，，更更新新教教學學觀觀念念，，改改進進教教學學方方法法，，提提高高教教學學效效果果。。鼓鼓勵勵學學生生利利用用信信息息手手段段主主動動學學習習、、自自主主學學習習，，增增強強運運用用信信息息技技術術分分析析解解決決問問題題能能力力。。教育育信信息息化化的的發(fā)發(fā)展展在沿沿海海發(fā)發(fā)達達地地區(qū)區(qū)…把建建立立信信息息化化教教育育的的新新模模式式放放在在第第一一點點把建建立立信信息息化化教教育育的的新新模模式式放放在在第第一一點點把建建立立信信息息化化教教育育的的新新模模式式放放在在第第一一點點上海海教教育育信信息息化化首首要要考考慮慮的的是是在在課課程程教教材材和和教教學學方方法法改改革革中中充充分分運運用用現(xiàn)現(xiàn)代代信信息息技技術術提提高高教教學學質質量量。。教育信信息化化的發(fā)發(fā)展推動““電子子書包包”和和云計計算輔輔助教教學的的發(fā)展展，促促進學學生運運用信信息技技術豐豐富課課內(nèi)外外學習習與研研究。?！虾Ｊ惺兄虚L長期教教育改改革和和發(fā)展展規(guī)劃劃綱要要（2010-2010年）上海的的教育育發(fā)展展要抓抓住當當前““電子子書包包”和和“云云計算算輔助助教學學”等等新技技術發(fā)發(fā)展的的歷史史轉折折機遇遇，率率先在在教育育現(xiàn)代代化進進程中中引入入新的的技術術和理理念，，將為為上海海構建建一個個全新新的信信息化化教育育社會會化服服務體體系。。體現(xiàn)現(xiàn)了新新技術術發(fā)展展對推推進教教育整整體變變革的的引領領作用用，——上海市市中長長期教教育改改革和和發(fā)展展規(guī)劃劃綱要要（2010-2010年）新技術術變革革促促進教教育發(fā)發(fā)展面向2010的的教育育信息息化技術發(fā)展社會發(fā)展人的發(fā)展電子書書包云計算算輔助助教學學介紹幾幾個新新概念念：電子書書包“電子子書包包”是是指具具有電電紙書書閱讀讀功能能、上上網(wǎng)計計算機機的信信息處處理功功能，，適合合學習習者個個體使使用的的數(shù)字字化學學習終終端。?！皵?shù)字字化學學習體體系””是指指包括括教師師、學學習者者、電電子書書包與與課程程教材材、學學習活活動管管理系系統(tǒng)等等的整整體集集合。。電子書書包參參考資資料上海教教育站在技技術革革命的的歷史史關鍵鍵處影響人人類文文明發(fā)發(fā)展史史的重重大事事件古人類類的巖巖石圖圖畫文文字、、甲骨骨文、、青銅銅器文文字、、竹簡簡、紙紙質書書籍，，電電子書書……新型學學習工工具：：學生使使用的的信息息化學學習終終端“信息息化學學習伙伙伴””（iLP）informationLearningPartner具有呈呈現(xiàn)學學習材材料、、通訊訊交流流的功功能，，滿足足學習習者和和教師師從事事教學學活動動需求求的學學習管管理系系統(tǒng)功功能。。電子書書包+云計算算=下一代代低碳碳型教教育信信息化化發(fā)展展方向向教育資資源在在云端端云計算算輔助助教學學演示版每一個個學生生能夠夠使用用信息息技術術工具具數(shù)字化化學習習環(huán)境境當學校校的硬硬件環(huán)環(huán)境已經(jīng)基基本夠夠用……教育理理念教學方方法教育技技術如何跟跟上現(xiàn)現(xiàn)代化化步伐伐？面向2010的的教育育信息息化技術發(fā)展社會發(fā)展人的發(fā)展基于腦腦科學學的教教學參考文文獻：：《新教育育目標標分類類學概概論》，黎加加厚主主編，，上海海教育育出版版社，，