小學(xué)防溺水的優(yōu)秀班會(huì)

小學(xué)防溺水的優(yōu)秀班會(huì)溺水，死亡的緣由為缺氧，在當(dāng)今社會(huì)屢見(jiàn)不鮮，越來(lái)越受到社會(huì)和人們的關(guān)注，尤其是孩子，是大家的重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象，防溺水平安又成為學(xué)校平安訓(xùn)練的頭等大事。下面給大家整理了學(xué)校防溺水的優(yōu)秀班會(huì)，盼望大家喜愛(ài)！

學(xué)校防溺水的優(yōu)秀班會(huì)1

一、指導(dǎo)思想

“關(guān)注生命，同學(xué)為本，堅(jiān)持對(duì)全校1288名同學(xué)、對(duì)社會(huì)高度負(fù)責(zé)的原則，充分發(fā)揮學(xué)校的訓(xùn)練和管理職能，努力避開(kāi)溺水事故的發(fā)生，為構(gòu)建和諧社會(huì)作出官河學(xué)校應(yīng)有的努力。

二、工作目標(biāo)

以不發(fā)生造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo)，以學(xué)校周邊水域(如：學(xué)校南邊的河)為重點(diǎn)，聯(lián)合鎮(zhèn)派出所、學(xué)校周邊四個(gè)村委會(huì)，全面清查、整改學(xué)校及周邊平安隱患，杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過(guò)開(kāi)展“平安訓(xùn)練周”活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校平安訓(xùn)練工作，關(guān)心同學(xué)堅(jiān)固樹(shù)立平安意識(shí)、把握平安學(xué)問(wèn)、提高自我愛(ài)護(hù)力量，動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注和支持學(xué)校各項(xiàng)平安工作，保障同學(xué)生命平安不受損害，保證學(xué)校的訓(xùn)練教學(xué)工作能健康有序的開(kāi)展。

三、活動(dòng)主題：

珍愛(ài)生命，嚴(yán)防溺水!

四、活動(dòng)組織：

組長(zhǎng)：

準(zhǔn)時(shí)傳達(dá)上級(jí)平安防溺水訓(xùn)練的政策，解讀有關(guān)文件精神，召集學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、班主任、老師代表、村委干部等，制定本校平安活動(dòng)方案，負(fù)責(zé)學(xué)校整體平安工作

副組長(zhǎng)：詳細(xì)抓好學(xué)校平安工作的落實(shí)，協(xié)調(diào)調(diào)度各班級(jí)開(kāi)展好平安工作，準(zhǔn)時(shí)向?qū)W校報(bào)告工作進(jìn)展

廣播宣揚(yáng)：準(zhǔn)時(shí)把學(xué)校防溺水方案、平安紀(jì)律向同學(xué)傳達(dá)

信息報(bào)道：撰寫(xiě)防溺水平安信息，第一時(shí)間上傳

后勤保障：做好相關(guān)后勤工作，保障活動(dòng)正常開(kāi)展

組員：各班組班主任，做好本班平安訓(xùn)練工作，執(zhí)行好學(xué)校各項(xiàng)平安方案，對(duì)本班同學(xué)高度負(fù)責(zé)。

五、平安訓(xùn)練活動(dòng)重點(diǎn)：

準(zhǔn)時(shí)消退學(xué)校面臨的平安隱患，通過(guò)組織全校師生人人參加防溺水平安警示訓(xùn)練活動(dòng)，對(duì)師生進(jìn)行處置平安隱患的對(duì)策訓(xùn)練，不斷提高師生平安防范力量。

六、活動(dòng)時(shí)間：

5月上旬至7月1日

七、活動(dòng)內(nèi)容：

我校以防溺水平安宣揚(yáng)為契機(jī)，開(kāi)展好如下八個(gè)活動(dòng)：

1、高調(diào)宣揚(yáng)，共同做好“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”的宣揚(yáng)訓(xùn)練工作;

2、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向同學(xué)和家長(zhǎng)宣揚(yáng)《預(yù)防溺水》學(xué)問(wèn)和重要性。

3、進(jìn)行一次國(guó)旗下防溺水主題訓(xùn)練講話。

4、開(kāi)展一次學(xué)校周邊水域平安隱患排查活動(dòng)，做好記錄。

5、出一期防溺水平安訓(xùn)練黑板報(bào)、手抄報(bào)，少先大隊(duì)部留存好資料。

6、發(fā)一份《防溺水告家長(zhǎng)書(shū)》，讓同學(xué)及同學(xué)家長(zhǎng)人人仔細(xì)學(xué)習(xí)。

7、班級(jí)進(jìn)行一次以防溺水平安訓(xùn)練為主題的主題班會(huì)。

8、時(shí)刻關(guān)注同學(xué)的防溺水平安訓(xùn)練工作，發(fā)覺(jué)問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)解決。

八、活動(dòng)要求：

平安工作是學(xué)校的頭等大事，盼望子俠學(xué)校全體師生以“防溺水平安宣揚(yáng)”為契機(jī)，樂(lè)觀行動(dòng)起來(lái)，全體老師要高度重視對(duì)同學(xué)的平安訓(xùn)練，在夏季即將來(lái)臨之際，對(duì)同學(xué)進(jìn)行防溺水專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練顯得尤為重要和迫切，因此，全體老師要從重視同學(xué)稚嫩生命的高度，仔細(xì)開(kāi)展好“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”訓(xùn)練活動(dòng)。在廣泛宣揚(yáng)訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，班主任要樂(lè)觀做好同學(xué)離校時(shí)與家長(zhǎng)的連接工作，嚴(yán)格執(zhí)行好學(xué)校作息時(shí)間，開(kāi)好防溺水訓(xùn)練專(zhuān)題家長(zhǎng)會(huì)，避開(kāi)消失家校在同學(xué)管理上的空檔，在暑假前對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安訓(xùn)練時(shí)，每次都必需進(jìn)行預(yù)防溺水的平安訓(xùn)練。

通過(guò)訓(xùn)練，使同學(xué)自覺(jué)遠(yuǎn)離危急，同時(shí)，也使同學(xué)了解把握水中遇險(xiǎn)時(shí)的自救互救常識(shí)，從而削減同學(xué)溺水死亡大事的發(fā)生。

人人講平安，個(gè)個(gè)關(guān)懷平安，時(shí)時(shí)、到處、事事繃緊平安這根弦，為把官河學(xué)校建成平安、文明、和諧的學(xué)習(xí)樂(lè)園而共同努力!

學(xué)校防溺水的優(yōu)秀班會(huì)2

每年5月至9月是同學(xué)溺水事故高發(fā)期。生命只有一次，—次的疏忽就可能造成難以挽回的損害，給家庭帶來(lái)難以彌合的傷痛。現(xiàn)在正值天氣轉(zhuǎn)熱時(shí)期，—些同學(xué)會(huì)禁不住酷熱而偷偷瞞著老師和家長(zhǎng)下水游泳，這是極其危急的。為確保同學(xué)生命平安，嚴(yán)防因游泳、嬉水、惡劣天氣帶來(lái)平安事故的發(fā)生，依據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際狀況，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“以人為本，生命至上”的原則，充分發(fā)揮學(xué)校的訓(xùn)練和管理職能，避開(kāi)溺水事故的發(fā)生，創(chuàng)建平安和諧校內(nèi)。

二、活動(dòng)目的

普及同學(xué)游泳平安學(xué)問(wèn)及自救、互救常識(shí)，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)防溺水的平安訓(xùn)練，進(jìn)一步親密家校聯(lián)系，杜絕溺水事故的發(fā)生。

三、活動(dòng)主題

珍愛(ài)生命預(yù)防溺水

四、活動(dòng)時(shí)間

5月——9月

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

六、活動(dòng)內(nèi)容及措施

防溺水專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練從5月～9月，時(shí)間跨度大，工作要求高，活動(dòng)內(nèi)容多，結(jié)合本校同學(xué)實(shí)際狀況，仔細(xì)落實(shí)防溺水專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練活動(dòng)，有針對(duì)性地開(kāi)展同學(xué)預(yù)防溺水宣揚(yáng)訓(xùn)練活動(dòng)。在專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練活動(dòng)期間，重點(diǎn)開(kāi)展好以下“八個(gè)一”活動(dòng)：

1、開(kāi)展一次“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”訓(xùn)練動(dòng)員大會(huì)。動(dòng)員全校師生人人參加防溺水訓(xùn)練活動(dòng)，人人為預(yù)防同學(xué)溺水事故獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。(5月20日國(guó)旗下講話)

2、防溺水“三字經(jīng)”、兒歌誦讀活動(dòng)。(各班級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí))

3、出一期預(yù)防溺水訓(xùn)練的黑板報(bào)。以預(yù)防溺水為主題，向同學(xué)宣揚(yáng)防止溺水的基本常識(shí)。明確要求同學(xué)必需做到以下六個(gè)不準(zhǔn):

(1)不準(zhǔn)在上(放)學(xué)、雙休日、節(jié)假日等時(shí)段在未經(jīng)父(母)親或者其他監(jiān)護(hù)人同意的狀況下下河(塘)游泳;

(2)不準(zhǔn)擅自邀請(qǐng)其他同學(xué)下河(塘)游泳;

(3)不準(zhǔn)在不會(huì)游泳的監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)下下河(塘)游泳;

(4)不準(zhǔn)到無(wú)平安保障和不知水域特征的池塘、取土形成的水塘、水溝、小溪游泳或戲水、嬉鬧;

(5)不準(zhǔn)擅自到江邊、渠道邊玩耍、玩耍;

(6)不準(zhǔn)在見(jiàn)到有人落水而自己又無(wú)力量搶救的狀況下擅自下水施救或者避而不見(jiàn)逃走，要實(shí)行大聲呼救及報(bào)警等措施。(各班主任負(fù)責(zé))

4、預(yù)備兩塊有“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”八個(gè)字的大展板。要組織一次以“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”為主題的全校同學(xué)簽名活動(dòng)，并將簽名展板在校內(nèi)醒目位置展出，以營(yíng)造深厚的校內(nèi)防溺水宣揚(yáng)訓(xùn)練氛圍。(體藝組負(fù)責(zé))

5、發(fā)一份《告家長(zhǎng)書(shū)》。加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系，增加家長(zhǎng)平安意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)，分析造成溺水事故的緣由，提出避開(kāi)溺水大事發(fā)生的建議，以及當(dāng)發(fā)覺(jué)、發(fā)生溺水大事時(shí)應(yīng)如何處置、如何自救互救等。請(qǐng)家長(zhǎng)共同做好同學(xué)離校期間的平安監(jiān)管。(教科主任杜鋼曉負(fù)責(zé))

6、暑期布置一篇防溺水平安訓(xùn)練作業(yè)。各年段要依據(jù)實(shí)際需要，給同學(xué)布置一篇防溺水訓(xùn)練作業(yè)，一、二班級(jí)防溺水“三字經(jīng)”、兒歌;三、四班級(jí)手抄報(bào)競(jìng)賽;五、六班級(jí)心得體會(huì)征文競(jìng)賽。(教育處負(fù)責(zé))

注：活動(dòng)結(jié)束后，各負(fù)責(zé)人把活動(dòng)資料上交。(資料包括書(shū)面材料和活動(dòng)照片)

學(xué)校防溺水的優(yōu)秀班會(huì)3

教學(xué)內(nèi)容:防溺水平安訓(xùn)練

教學(xué)目的:

1.提高平安意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水平安的有關(guān)學(xué)問(wèn)，在學(xué)習(xí)中增加與同學(xué)的合作溝通意識(shí)。

2.初步了解溺水平安的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)同學(xué)都要提高平安意識(shí)。

3.自己能轉(zhuǎn)變生活中不遵守溺水平安的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反平安原則的行為的辨別力量。

教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)溺水平安的基本學(xué)問(wèn),培育有關(guān)防范力。

教學(xué)過(guò)程:

一、老師談話引入

同學(xué)們，你們好!今日我們學(xué)習(xí)溺水平安學(xué)問(wèn)。我們是一班級(jí)的學(xué)校生了,從今日開(kāi)頭,我們要知道是21世紀(jì)的仆人、是祖國(guó)的將來(lái)、民族的盼望。我們愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，是布滿生氣的新一代。我們?cè)邳h的暖和的陽(yáng)光下成長(zhǎng)，在老師的悉心培育下一每天長(zhǎng)大。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗?？墒?，我們卻常常聽(tīng)到一些溺水事故的發(fā)生，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。那我們?cè)撛趺搭A(yù)防呢?

二、活動(dòng)設(shè)計(jì)

1.老師先向同學(xué)講幾點(diǎn)防溺水的學(xué)問(wèn)要點(diǎn)

(1)訓(xùn)練同學(xué)周末、節(jié)假日、寒暑假?lài)?yán)禁到江河、大海、青山頭水門(mén)、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到海邊、池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。

(2)訓(xùn)練同學(xué)在來(lái)校、離校的.途中千萬(wàn)勿去玩水,下江游泳。

(3)我們是學(xué)校生，許多同學(xué)都不會(huì)游泳，假如發(fā)覺(jué)有同學(xué)不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)大聲召喚成年人箭來(lái)相助或撥打“110”。

2.老師談?wù)勈吕?，并由同學(xué)扮演小品

本學(xué)期__學(xué)校在周末，幾名同學(xué)到講河邊釣魚(yú)玩，有兩名同學(xué)不慎溺水死亡。這個(gè)凄慘的事實(shí)告知我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些平安規(guī)章?我們應(yīng)如何遵守平安規(guī)章。

(1)議一議：

這幾個(gè)小伴侶違反了哪些平安規(guī)章?

我們應(yīng)如何遵守平安規(guī)章?

(2)把小伴侶的錯(cuò)誤訂正過(guò)來(lái)。

(3)由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會(huì)。

3.說(shuō)一說(shuō)

說(shuō)說(shuō)日常生活中應(yīng)當(dāng)怎么防范溺水事故的發(fā)生。

三、小結(jié)：

(1)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么?

(2)老師小結(jié)：人的生命只有一次，幸福歡樂(lè)把握在你的手里，盼望同學(xué)們通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水平安原則的好習(xí)慣。

學(xué)校防溺水的優(yōu)秀班會(huì)4

天氣漸漸酷熱，防溺水平安訓(xùn)練又成為學(xué)校平安訓(xùn)練的頭等大事。為了扎實(shí)有效的開(kāi)展防溺水平安訓(xùn)練工作，六月中旬我校各班開(kāi)展了“防溺水平安訓(xùn)練主題班會(huì)”活動(dòng)。

在主題班會(huì)上，各班主任向同學(xué)介紹了預(yù)防溺水常識(shí)和溺水搶救方法等各類(lèi)平安學(xué)問(wèn)。同時(shí)為平安訓(xùn)練深化人心，我校通過(guò)“致家長(zhǎng)的一封信”的形式，向同學(xué)家長(zhǎng)宣揚(yáng)防溺水平安學(xué)問(wèn)，要求家長(zhǎng)注意對(duì)孩子游泳技能的培育，提示同學(xué)家長(zhǎng)強(qiáng)化對(duì)孩子的防溺水訓(xùn)練，在節(jié)假日期間特殊留意對(duì)孩子加強(qiáng)管理與監(jiān)督，防止孩子私自下水大事發(fā)生，切實(shí)肩負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。

活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入

1、大家聽(tīng)一聽(tīng)有關(guān)溺水大事的報(bào)道。

聽(tīng)了這個(gè)故事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消逝?此刻，你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

小結(jié)：人，應(yīng)當(dāng)珍愛(ài)生命。今日這節(jié)班會(huì)我們就來(lái)學(xué)習(xí)“珍愛(ài)生命，防止溺水”的平安訓(xùn)練。

二、探討溺水的緣由

1、什么是溺水?

爭(zhēng)論，歸納：溺水是常見(jiàn)的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的稱(chēng)為“溺死”，如心跳未停止的則稱(chēng)“近乎溺死”這一分類(lèi)以病情和預(yù)后估量有重要意義，但救治原則基本相同，因此統(tǒng)稱(chēng)為溺水。

引導(dǎo)：溺水已成為我們學(xué)校生的“頭號(hào)殺手”，隨著天氣漸漸變熱，溺水的危急將增加。

2、問(wèn)：溺水緣由主要有哪幾種?

同學(xué)爭(zhēng)論，小結(jié)：不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲憊過(guò)度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

引導(dǎo)：在酷熱的夏季，很多人喜愛(ài)游泳，由于缺少游泳常識(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。

3、如何保證游泳的健康和平安，避開(kāi)溺水大事的發(fā)生?

我們不要擅自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的狀況下游泳，不到無(wú)平安設(shè)施、無(wú)搶救人員的水域游泳，不到不熟識(shí)的水域游泳，不到溝渠、溪邊、池塘、水庫(kù)、海邊、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍，戲水，洗手。請(qǐng)同學(xué)們肯定要相互監(jiān)督，相互提示，若發(fā)覺(jué)有同學(xué)漠視生命，要準(zhǔn)時(shí)通知家長(zhǎng)和老師?？隙ㄒ涀⊙慕逃?xùn)，珍愛(ài)生命，防止溺水。

三、學(xué)習(xí)自救及搶救的方法

1、爭(zhēng)論，講解自救及搶救的方法：

對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危急。萬(wàn)一不幸遇上了溺水大事，溺水者切莫驚慌，應(yīng)保持冷靜，樂(lè)觀自救，對(duì)于溺水者，除了樂(lè)觀自救外，還要樂(lè)觀進(jìn)行陸上搶救。

2、學(xué)習(xí)自救及搶救方法

四、怎樣珍惜每一天?

1、引導(dǎo)：同學(xué)們，珍愛(ài)我們的生命吧。珍愛(ài)生命就是珍惜每一天。請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)——怎樣珍惜每一天?

2、爭(zhēng)論，總結(jié)：

同學(xué)們，生命的全部意義在于無(wú)窮地探究尚未知道的東西，在無(wú)窮的探究里，你會(huì)看到光輝、絢爛的前景。讓我們珍愛(ài)生命，防止溺水。祝福大家今日好，明天會(huì)更好!

學(xué)校防溺水的優(yōu)秀班會(huì)5

班會(huì)目的：

天氣漸漸酷熱，防溺水平安訓(xùn)練又成為學(xué)校平安訓(xùn)練的頭等大事。為了扎實(shí)有效的開(kāi)展防溺水平安訓(xùn)練工作，我班開(kāi)展了“防溺水平安訓(xùn)練主題班會(huì)”活動(dòng)。

活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入

1、大家聽(tīng)一聽(tīng)有關(guān)溺水大事的報(bào)道。

聽(tīng)了這個(gè)故事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消逝?此刻，你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

小結(jié)：人，應(yīng)當(dāng)珍愛(ài)生命。今日這節(jié)班會(huì)我們就來(lái)學(xué)習(xí)“珍愛(ài)生命，防止溺水”的平安訓(xùn)練。

二、探討溺水的緣由

1、什么是溺水?

爭(zhēng)論，歸納：溺水是常見(jiàn)的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的稱(chēng)為“溺死”，如心跳未停止的則稱(chēng)“近乎溺死”這一分類(lèi)以病情和預(yù)后估量有重要意義，但救治原則基本相同，因此統(tǒng)稱(chēng)為溺水。

引導(dǎo)：溺水已成為我們學(xué)校生的“頭號(hào)殺手”，隨著天氣漸漸變熱，溺水的危急將增加。

2、問(wèn)：溺水緣由主要有哪幾種?

同學(xué)爭(zhēng)論，小結(jié)：不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲憊過(guò)度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

引導(dǎo)：在酷熱的夏季，很多人喜愛(ài)游泳，由于缺少游泳常識(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。

3、如何保證游泳的健康和平安，避開(kāi)溺水大事的發(fā)生?

我們不要擅自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的狀況下游泳，不到無(wú)平安設(shè)施、無(wú)搶救人員的水域游泳，不到