小學(xué)植樹節(jié)植樹活動方案1000字

Word-17-小學(xué)植樹節(jié)植樹活動方案1000字

立刻就要面臨活動了，我們需要提前預(yù)備一份活動方案?；顒臃桨缚梢跃S護(hù)活動的綻開，所以，就算花的時間比較久，也要學(xué)好活動方案！你對活動方案了解多少呢？你可以讀一下零思索方案網(wǎng)整理的學(xué)校植樹節(jié)植樹活動方案，盼望對大家有所關(guān)心。

學(xué)校植樹節(jié)植樹活動方案(篇1)

一、活動目的：

我校以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，堅持開展校內(nèi)植樹活動。本學(xué)期將在一班級師生中開展植樹體驗(yàn)活動。力爭做到一班級師生人人參加，并在其它班級開展植樹護(hù)綠宣揚(yáng)教育活動，使同學(xué)在活動中體驗(yàn)勝利的喜悅，增加對植物生長的了解，增加環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增加綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

二、活動口號：

我與小樹同成長

三、活動時間：

20xx年xx月xx日

四、活動內(nèi)容：

1、籌集資金：3月1日開頭，倡儀一班級各班少先隊員人人參加植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠活動，為美化、凈化環(huán)境來回收廢舊物品，由各班收集后出售(可放于學(xué)校綜合樓舞蹈房)，所得資金用于購置樹苗。

2、3月12日中午，一班級各班同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下，在學(xué)校指定地點(diǎn)植樹，掛牌，并做好后續(xù)養(yǎng)護(hù)工作(地點(diǎn)：學(xué)?；@球場東側(cè)圍墻處)。

3、以同學(xué)自愿帶綠色植物進(jìn)班級，為班級增加一份綠色。

4、創(chuàng)新活動：

(1)畫一畫50年后的`通小。

(2)發(fā)動同學(xué)開展探究性、討論性主體實(shí)踐活動。征集“我和小樹同成長”、“我為樹山開發(fā)獻(xiàn)計策”、“暢想生態(tài)通安”等征文活動。

學(xué)校植樹節(jié)植樹活動方案(篇2)

一、活動目的

1.了解樹的學(xué)問。

2.進(jìn)一步了解樹與人類的關(guān)系。

3.提高同學(xué)的愛護(hù)責(zé)任感。

4.增加愛惜樹木的力量。

二、行動口號:

行動起來,爭做護(hù)綠小使者.

三、活動時間:3.12

四、活動內(nèi)容

1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組：領(lǐng)導(dǎo)、班主任、社工

2.開展系列活動

(1)圍繞愛樹，樹類學(xué)問、看愛樹微電影。(社區(qū)大講堂放映，自選)

(2)同學(xué)們在社區(qū)收集整理花壇和小樹苗維護(hù)等一系列活動。

(3)制作綠化心愿卡。

(4)唱歌春天在哪里歌曲(社區(qū)大講堂，多媒體播放音樂，同學(xué)跟唱)

五、活動流程

1、3月份開頭老師向同學(xué)介紹此項活動，并要求同學(xué)自制綠色心愿卡。(可在班會課、美術(shù)課指導(dǎo)同學(xué)，也可同學(xué)課后自行制作)

2、3月12日下午開頭，活動大約需要兩小時。由老師帶隊，帶上制作完成的綠色心愿卡。

3、進(jìn)入社區(qū)大講堂

社工介紹植樹節(jié)的由來;

介紹樹的作用，先播放《植樹節(jié)》片段，然后由小伴侶來自己說說樹有哪些作用，最終采納擬人的手法小結(jié)樹的作用：1、報曉季節(jié)的變化2、大樹底下好乘涼;3、防風(fēng)固沙(結(jié)合沙漠、北京沙塵暴等圖片說明);4、凈化空氣;查看破壞行為:利用圖片介紹，一些不文明的人肆無忌憚地亂砍亂伐，破壞了地球媽媽的容顏，以及自然對人類的報復(fù)。(真實(shí)的圖片、生動的漫畫一下子調(diào)動了隊員的心思)

了解“植樹節(jié)”會徽的含義

結(jié)合“植樹節(jié)”會徽標(biāo)志講解(樹形、“中國植樹節(jié)和3.12”五棵樹、綠色外圈)，告知他們植樹不是只在這一天，而是要“過好植樹節(jié)，留下植樹月”，即我們可以舉辦不同的“植樹”、“植綠”儀式，但不必把全部的植樹性都集中在這區(qū)區(qū)一天，我們還要在植樹節(jié)過后，實(shí)事求是地提倡植樹月、植樹周甚至是護(hù)綠月、護(hù)綠周，植樹造林、愛惜、愛護(hù)、營造綠色生態(tài)環(huán)境。

行動起來，綠化四周

在讓隊員爭論“綠化四周，愛護(hù)環(huán)境”你想怎么做的時候，隊員們很踴躍發(fā)發(fā)表自己的看法。有的說要種樹;有的說要在家里種幾盆花;有的說種了之后還要給小樹澆水、施肥;有的說學(xué)校的花草樹木也要愛惜，校長在星期一的時候也叫我們不能去踩它們，要是乒乓球掉進(jìn)去了(打乒乓球時)，也不能踩進(jìn)去，要找(學(xué)校的門衛(wèi))伯伯幫忙……

4、綠色心愿卡照，唱歌春天在哪里。

5、社區(qū)周邊除草，整理花壇、護(hù)小樹苗。(社工和老師帶隊，拍照)

六、活動需要

1、人員:1~2個帶隊老師

2、物材:綠色心愿卡，勞動桶。

學(xué)校植樹節(jié)植樹活動方案(篇3)

一、指導(dǎo)思想：

20xx年以植樹節(jié)為契機(jī)，結(jié)合世博會的即將召開，連續(xù)以《環(huán)?？茖W(xué)進(jìn)校內(nèi)，爭做世博小天使》為活動主題，在全校少先隊員、兒童團(tuán)員中開展形式多樣的護(hù)綠行動和實(shí)踐體驗(yàn)活動，做到人人參加，宣揚(yáng)與實(shí)際行動相結(jié)合，從而令同學(xué)在活動中體驗(yàn)勝利的喜悅，增加對植物生長的了解，增加環(huán)保意識、生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增加綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

二、宣揚(yáng)主題：

行動起來，爭做添綠小使者

三、活動時間：

3月2日——3月31日

四、活動內(nèi)容

l我為家庭添綠色

同學(xué)與父母在家中親自種植一盆植物，細(xì)心觀看并溝通植物生長的過程，激發(fā)愛好，并以數(shù)碼相機(jī)將植物種植狀況拍攝成照片，將綠色與大家共享。

2我為班級添綠色

以“我知道……”為主題，進(jìn)行植物生長學(xué)問溝通。同學(xué)將收集有關(guān)的植物生長學(xué)問，在紅領(lǐng)巾廣播溝通、宣揚(yáng)。

3我為校內(nèi)添綠色

開拓紅綠領(lǐng)巾勞動實(shí)踐基地，成立環(huán)愛護(hù)綠行動隊，開展揀落葉、垃圾、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動，讓校內(nèi)到處呈現(xiàn)出漂亮和諧的景象。

4我為社會添綠色

五、五班級組建少年軍校環(huán)境愛護(hù)服務(wù)隊，在校外承包綠色服務(wù)區(qū)進(jìn)行護(hù)綠志愿活動。

學(xué)校植樹節(jié)植樹活動方案(篇4)

一、活動主題

植一棵樹綠一方土

二、活動時間

3月11日—3月14日

三、活動原則

1、參加性原則。各項活動的詳細(xì)設(shè)計要力求適合不同年齡段同學(xué)的心理特征，活動組織過程要實(shí)現(xiàn)最廣泛的參加度。

2、教育性原則。要讓同學(xué)在植樹主題教育活動中有體驗(yàn)、會感悟、能內(nèi)化、有提高，使活動達(dá)到基本的教育目標(biāo)。

四、活動內(nèi)容

1、上好一堂熟悉植物的活動課。

①活動課組織對象：幼兒園、學(xué)校中低班級兒童、同學(xué)

②活動課組織要求：圍繞“植一棵樹、綠一方土”的教育主題上好活動課，要求教者細(xì)心備好活動課教案。

③活動課課例形式：活動課形式可以多樣，可以組織班內(nèi)兒童開展“種植”活動，讓兒童通過親自動手嘗試種植實(shí)踐，學(xué)會寫觀看日記或做試驗(yàn)報告，然后在班內(nèi)開展種植成果展現(xiàn)?？梢蚤_展班級“植物生長我知道”的學(xué)問溝通會，由孩子們課前細(xì)心預(yù)備、搜集各種植物生長學(xué)問，可以是文字、圖片、實(shí)物等，然后在班上溝通、宣揚(yáng)，增長同學(xué)對植物生長的了解，培育喜愛植物、喜愛環(huán)境的良好情操。老師更可以依據(jù)地域特點(diǎn)、同學(xué)特點(diǎn)，上好一堂有益于兒童認(rèn)知進(jìn)展、素養(yǎng)提高的其他形式的、以“熟悉植物”為主題的活動課。

2、組織一次植樹的.社會實(shí)踐活動

①實(shí)踐活動參加對象：學(xué)校高班級、學(xué)校及高中階段同學(xué)

②實(shí)踐活動要求：每位同學(xué)植一棵樹，寫一篇植樹活動的社會實(shí)踐日記或報告。

③實(shí)踐活動組織形式：可以分為兩種，一是集中組織，以團(tuán)支部或中隊為單位集中組織植樹活動，二是分散組織，以同學(xué)家庭為單位，由同學(xué)利用自家房前屋后的閑置空地自主植樹。有條件的學(xué)校(如一中、立達(dá)中學(xué)、職業(yè)技術(shù)學(xué)校等)可以利用學(xué)校的植物園、種植基地等開展“走進(jìn)植物世界”的現(xiàn)場教學(xué)或教育活動。

3、開展一次“植樹造林，愛我家園”的集中教育活動

①活動對象：全體中學(xué)校生

②活動要求：全面制訂好教育活動工作方案或方案，活動做到：活動前全面動員，活動中組織到位，活動后仔細(xì)總結(jié)。

③活動形式：可以開展以“攜綠色同行，與和諧相伴”為中心內(nèi)容的環(huán)保主題演講賽，也可以組織“植樹造林，愛我家園”的現(xiàn)場作文競賽。同時，各中學(xué)校?？梢越Y(jié)合當(dāng)前合格學(xué)校建設(shè)、校內(nèi)清潔工程等制造性的開展環(huán)保教育實(shí)踐活動，如“美化、綠化教室從現(xiàn)在做起”、“給學(xué)校增加新綠在行動”等。

4、出一期“植一棵樹，綠一方土”的主題宣揚(yáng)專刊

各校要圍繞“植一棵樹，綠一方土”活動主題出一期宣揚(yáng)?？Ｒ部梢酝ㄟ^校內(nèi)廣播站廣泛宣揚(yáng)教育，有校內(nèi)網(wǎng)站的學(xué)校要樂觀組織“3.12”植樹節(jié)的網(wǎng)絡(luò)教育活動。

五、活動要求

學(xué)校植樹節(jié)植樹活動方案(篇5)

一、活動目的：

以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在全校少先隊員中開展形式多樣的護(hù)綠行動和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)認(rèn)養(yǎng)活動，做到人人參加，宣揚(yáng)與實(shí)際行動相結(jié)合，從而令同學(xué)在活動中體驗(yàn)勝利的喜悅，增加對植物生長的了解，增加環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增加綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

二、活動口號：行動起來，爭做護(hù)綠小使者。

三、活動時間：20xx年3月11日――3月18日

四、活動內(nèi)容：

1．活動宣揚(yáng)：學(xué)校向全體師生發(fā)出號召，人人參加植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

2．護(hù)綠行動：

（1）“校內(nèi)環(huán)保小衛(wèi)士”選拔賽

第一塊：“中隊環(huán)保小衛(wèi)士”評比

班級評比方式：各班利用班會通過投票評比5名“班級環(huán)保小衛(wèi)士”，并頒發(fā)獎狀。

評比時間：3月15日（周二之前）填寫好“中隊環(huán)保小衛(wèi)士”評比表（見附表一）

評比條件：

在學(xué)校做好清潔大掃除和每周的值日工作，確保學(xué)校有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

講究個人衛(wèi)生，在每周的個人衛(wèi)生檢查中獲得優(yōu)等（沒有減分）。

在校內(nèi)外做到不亂扔果皮紙屑，不亂涂亂畫。

不踩踏校內(nèi)綠地，不在草叢中玩耍。

在學(xué)校能整理好自己的學(xué)習(xí)用品。

家里整理好自己的房間，保證家庭有良好的生活環(huán)境。

其次塊：校級“環(huán)保小衛(wèi)士”評比

選拔方式：各班級推舉1名“班級環(huán)保小衛(wèi)士”參與校級評比，學(xué)校從中評比出校級“校內(nèi)環(huán)保小衛(wèi)士”。各班級填寫好班級推舉表（見附表二）

評比時間：3月16日（周三之前）

評比的要求：每人預(yù)備一份演講稿，主題是“愛護(hù)綠化，我有妙招”，時間3分鐘以內(nèi)。依據(jù)成果評定校級“校內(nèi)環(huán)保小衛(wèi)士”。

（2）“我和樹木零距離”認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，并為認(rèn)養(yǎng)的植物命名，并進(jìn)行開展揀落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。各班級負(fù)責(zé)自己班級衛(wèi)生區(qū)內(nèi)植物的認(rèn)養(yǎng)。本活動于3月18日進(jìn)行評比。

3．開展“感恩自然”繪畫、手抄報評比活動，本周六、周日（3.12-3.13日）一、二班級每人畫一幅我愛大自然的畫，三、四、五班級每人出一期關(guān)于愛樹的手抄報。周一各班收齊后統(tǒng)一交到少先大隊。繪畫、手抄報各評出一二三等獎。

4.各班開展“植物學(xué)問知多少”主題班會，進(jìn)行溝通活動。溝通相關(guān)您所知道的樹木的資料，收集有關(guān)植物生長學(xué)問等，在班會上溝通、宣揚(yáng)。

五、活動要求：

1．愛惜環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾。

2．愛惜學(xué)校的花草樹木，不任憑踩踏草地。

3．節(jié)省資源，不任憑鋪張水、電。

4．樂觀參與各項有意義的綠化、環(huán)?；顒?。

顏張學(xué)校少先大隊

20xx年3月10日

附表一

顏張學(xué)?！敝嘘牠h(huán)保小衛(wèi)士”名單

班級

中隊環(huán)保小衛(wèi)士名單（每班5名）

一班級

二班級

三班級

四班級

五班級一班

五班級二班

評比時間：

3月15日之前（周四之前）填寫好“中隊環(huán)保小衛(wèi)士”表，交少先大隊。

評比條件：

在學(xué)校做好清潔大掃除和每周的值日工作，確保學(xué)校有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

講究個人衛(wèi)生，在每周的個人衛(wèi)生檢查中獲得優(yōu)等（沒有減分）。

在校內(nèi)外做到不亂扔果皮紙屑，不亂涂亂畫。

不踩踏校內(nèi)綠地，不在草叢中玩耍。

在學(xué)校能整理好自己的學(xué)習(xí)用品。

家里整理好自己的房間，保證家庭有良好的生活環(huán)境。

附表二

顏張學(xué)?！皩W(xué)校環(huán)保小衛(wèi)士”名單

班級

姓名

在中隊評比中的得票數(shù)

一班級

二班級

三班級

四班級

五班級一班

五班級二班

選拔方式：班級推舉1名“班級環(huán)保小衛(wèi)士”參與校級評比，學(xué)校從中評比出校級“校內(nèi)環(huán)保小衛(wèi)士”。各班級填寫好班級推舉表，于3月15日（周二）交少先大隊。

名額：各班1名。

評比時間：3月16日（周三）下午

評比的要求：每人預(yù)備一份演講稿，主題是“愛護(hù)綠化，我有妙招”，時間3分鐘以內(nèi)。依據(jù)成果評定校級“校內(nèi)環(huán)保小衛(wèi)士”。

附件三

倡議書：美化環(huán)境，從我做起

同學(xué)們，你們知道嗎？3月12日，是我國的“全民植樹節(jié)”。我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺立，愛垂柳的優(yōu)美。愛松樹不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄予外，人們更看重它的有用價值。有了樹，才會有和諧漂亮的大自然；有了樹，才有清爽、新奇的空氣。

樹，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是我們的忠誠衛(wèi)士，這個忠誠的衛(wèi)士，為了美化環(huán)境，還真做了不少的“工作”呢！比如綠樹進(jìn)行光合作用，供應(yīng)人類呼吸所需的氧氣。它還是汲取氮?dú)狻⒍趸?、臭氧的自?凈化物，并且具有調(diào)整空氣溫度、溫度，吸粉塵、降噪音等功能。全部這些，都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日――植樹節(jié)。如今，植樹造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時代的追求。

同學(xué)們，本周六3月12日就是植樹節(jié)，我們作為大自然的成員，在植樹節(jié)到來之際要樂觀行動起來，在校內(nèi)愛護(hù)花草，給花壇的小花澆一點(diǎn)水，給操場上的小樹培一培土，一起來美化綠化我們的校內(nèi)。除此之外我們同學(xué)更要爭做綠化環(huán)保小衛(wèi)士，愛惜我們校內(nèi)中的一草一木，愛惜我們這個大自然中的一草一木。

同學(xué)們，在植樹節(jié)里，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踩踏綠地?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來，我們的校內(nèi)將更加漂亮，我們的自然也將更加漂亮！

xx學(xué)校少先大隊

20xx年3月10日

學(xué)校植樹節(jié)植樹活動方案(篇6)

陽春三月，我校少先隊活動正開展的有聲有色，在本月開展的植樹節(jié)系列活動中，各中隊少先隊員樂觀參加，動手實(shí)踐，在活動中體驗(yàn)到勝利的歡樂，增加了環(huán)保意識，把教室、學(xué)校、社會增加了一片綠色，營造了一個凈化、美化的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

在整個活動過程中，少先隊總部主要布置了以下幾項活動：

1、宣揚(yáng)發(fā)動，營造氣氛。在第四周的升旗儀式上，xxx副校長向全體少先隊員作了國旗下的專題講話，宣揚(yáng)環(huán)保學(xué)問，并發(fā)出了號召：人人參加植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。植樹節(jié)期間，校內(nèi)廣播增設(shè)了一個綠色欄目，讓少先隊員們從校內(nèi)廣播的空氣中懂得了為什么要愛護(hù)環(huán)境，怎樣愛護(hù)環(huán)境。

2、“小手添新綠”，美化校內(nèi)環(huán)境。在中隊輔導(dǎo)員的發(fā)動下，各中隊的隊員們均把家里花苗帶到了班級進(jìn)行養(yǎng)殖，并成立了班級“植物角”，美化班級。也有隊員自帶種子來教室進(jìn)行動手種植實(shí)踐，觀看植物生長過程，從而激發(fā)愛好。

3、環(huán)境愛護(hù)，我的心聲。三至六班級少先隊員先以中隊為單位，開展了一次以環(huán)保為主題的征文活動，每個中隊選出了2篇優(yōu)秀的作品上送了少先隊大隊部進(jìn)行評比，少先隊大隊部以級為單位，分別評比出一、二、三等獎若干名，給獲獎的頒發(fā)了獎狀和獎品。獲獎的作品在校內(nèi)宣揚(yáng)欄和校內(nèi)網(wǎng)中作出了展覽。

4、環(huán)境愛護(hù)，溝通心聲。3月12日下午第三節(jié)，全校以中隊為單位，圍繞“植樹節(jié)”開展了一次主題班會活動，30個中隊開展的主題隊會形式多樣，如一（4）中隊等以講座形式開展，又如一（3）中隊等以環(huán)保影片的形式開展，又如六（2）中隊等以同學(xué)爭論溝通的形式開展。各位中隊輔導(dǎo)員預(yù)備充分，有各自緊扣環(huán)境愛護(hù)教育的主題，并且有部分中隊主題設(shè)計美觀，彰顯環(huán)保特色，如四（2）中隊、五（2）中隊、五（3）中隊、六（6）中隊等，能使少先隊們從主題隊會中深刻熟悉到環(huán)境愛護(hù)的重要性和使命感，從而樹立起敢于與破壞自然環(huán)境的人作斗爭的觀念，從行動上驅(qū)使自己自覺愛護(hù)環(huán)境、維護(hù)生態(tài)平衡。

5、動手種植，珍惜糧食。經(jīng)過一個喜興的寒假后，勞動實(shí)踐基地雜草叢生，并且有部分菜地沒種植上蔬菜植物，因此少先隊大隊部重新安排給四、五班級各中隊，支配隊員定時進(jìn)行松土、澆水、施肥、除草、抓蟲，隊員們主動在網(wǎng)上收集、向?qū)W?；ㄍ醪閱柗N植的方法，漸漸種植上了各種各樣的農(nóng)作物。大家從本活動中得到了啟發(fā)，食物是來之不易的，要養(yǎng)成勤儉節(jié)省的良好生活習(xí)慣。

6、網(wǎng)上植樹。隨著信息技術(shù)的飛速進(jìn)展，大部分家庭都擁有了電腦，由于學(xué)校的綠化已經(jīng)基本完善，因此，要讓少先隊員們親自動手參與植樹實(shí)踐活動是一件難以實(shí)現(xiàn)的事，針對學(xué)校實(shí)際狀況，我校從3月份開頭開發(fā)了一個植樹節(jié)專題網(wǎng)站，通過互聯(lián)網(wǎng)讓少先隊員進(jìn)行網(wǎng)上植樹活動，大家在網(wǎng)上植樹的同時還留言發(fā)表了對環(huán)保的心聲。

在整個活動過程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各中隊少先隊員樂觀參加，通過學(xué)習(xí)、溝通、寫心得、動手實(shí)踐等多種活動形式開展，使廣闊少先隊員充分熟悉愛護(hù)環(huán)境的重要性和急迫性，立志從小做起、從現(xiàn)在做起，時刻做個愛護(hù)環(huán)境的有心人。

學(xué)校植樹節(jié)植樹活動方案(篇7)

陽春三月，我校少先隊活動正開展的有聲有色，在本月開展的植樹節(jié)系列活動中，各中隊少先隊員樂觀參加，動手實(shí)踐，在活動中體驗(yàn)到勝利的歡樂，增加了環(huán)保意識，把教室、學(xué)校、社會增加了一片綠色，營造了一個凈化、美化的學(xué)習(xí)和工作