第三小學(xué)綜合教研組工作總結(jié)

第三小學(xué)綜?合教研組工?作總結(jié)充?實(shí)而快樂的?教育教學(xué)工?作在緊張而?忙碌的一學(xué)?期時(shí)光中度?過。提高上?，體現(xiàn)在課?堂教學(xué)中全?新的教學(xué)模?式的不斷涌?現(xiàn)上，教研?組已經(jīng)形成?了學(xué)習(xí)、研?究、改革的?濃厚氛圍。?教師的理論?前所未有的?豐厚起來，?教師的意識?前所未有的?“前衛(wèi)”起?來，教師的?改革前所未?有的大膽起?來。這種濃?厚的教研氛?圍，為課程?教學(xué)改革注?入了長久的?活力。現(xiàn)將?綜合組一學(xué)?期來的工作?情況從以下?幾個(gè)方面匯?報(bào)。一、?認(rèn)真落實(shí)常?規(guī)教學(xué)各項(xiàng)?任務(wù)本學(xué)?期我們綜合?組開展了多?次的聽課、?評課、議課?活動(dòng)。分別?由李雙雙老?師、張夢雅?老師、周耀?老師、陳雪?梅老師、朱?姜鵬老師開?展體育公開?課、音樂欣?賞公開課、?科學(xué)公開課?、英語公開?課。這幾堂?公開課都是?高品質(zhì)的、?學(xué)科核心素?養(yǎng)的浸潤，?孩子們從聽?、視、思、?煉等方面發(fā)?展了自身素?養(yǎng)?！?知道，素養(yǎng)?的提升才是?課堂的根本?。充實(shí)而?快樂的教育?教學(xué)工作在?緊張而忙碌?的一學(xué)期時(shí)?光中度過。?濃厚的教研?氛圍，為課?程教學(xué)改革?注入了長久?的活力。?全組教師認(rèn)?真學(xué)習(xí)、完?成學(xué)校教學(xué)?工作計(jì)劃及?各項(xiàng)制度要?求，落實(shí)在?實(shí)處。在常?規(guī)教學(xué)檢查?中，教案規(guī)?范，內(nèi)容完?整。綜合組?的老師在教?學(xué)過程中滲?透新理念，?貫穿新精神?、運(yùn)用新方?法，每節(jié)課?都有新發(fā)現(xiàn)?，新進(jìn)步。?在復(fù)習(xí)考查?階段，按照?課程要求，?認(rèn)真擬訂考?查方案。全?組教師聽課?任務(wù)均達(dá)到?學(xué)校要求。?二、教研?活動(dòng)開展得?井然有序?有計(jì)劃、有?目的地開展?研討課的聽?、評活動(dòng)，?是本組的中?心工作，也?是工作的難?點(diǎn)。因?yàn)椴?同學(xué)科、不?同專業(yè)教師?坐在一起共?同研討一個(gè)?課題，的確?存在專業(yè)知?識方面的障?礙，但作為?普通教育，?其教育規(guī)律?、教育理念?、教育方式?和手段都存?在一定的共?性。本學(xué)年?研討課確定?以備好課為?導(dǎo)向，采用?分學(xué)科__?_備課，讓?老師們共同?探討如何解?決課堂教學(xué)?中存在的某?些問題。例?如：“提高?課后反思質(zhì)?量”這一主?題的開展討?論，對我們?上課的老師?啟示很大。?每位藝體教?師都參與了?課堂教學(xué)活?動(dòng)。每位藝?體教師都能?不畏年齡、?教齡等客觀?因素上的束?縛，課前充?分準(zhǔn)備，教?學(xué)理念新、?課堂設(shè)計(jì)新?穎、師生互?動(dòng)強(qiáng)、亮點(diǎn)?多；學(xué)生的?學(xué)習(xí)興趣濃?、熱情高、?參與廣、收?獲大。展現(xiàn)?各自獨(dú)特的?___力。?全體藝體教?師個(gè)個(gè)都積?極、主動(dòng)、?認(rèn)真的參與?聽、評課。?我們的評課?老師，尤其?是作中心發(fā)?言的老師都?是本著對同?事、對學(xué)術(shù)?認(rèn)真負(fù)責(zé)的?精神和態(tài)度?，對每堂課?進(jìn)行客觀、?公正地評價(jià)?，而我們的?執(zhí)教老師也?都是抱著學(xué)?習(xí)和提高的?心態(tài)，非常?謙虛地接受?不同的評價(jià)?意見或建議?。達(dá)到了“?開展研討課?，促進(jìn)各學(xué)?科教師專業(yè)?成長、提高?課堂教學(xué)效?果”的目的?。三、文?體活動(dòng)有聲?有色，富于?活力綜合?學(xué)科以其獨(dú)?特的學(xué)科優(yōu)?勢，協(xié)助學(xué)?校___、?開展各種形?式的文體活?動(dòng)，豐富了?校園文化，?營造了充滿?生機(jī)、活力?的學(xué)習(xí)氛圍?，彰顯了學(xué)?校的辦學(xué)特?色，向社會(huì)?展示了我校?藝術(shù)教育所?取得的成果?，成為宣傳?學(xué)校形象的?窗口。同時(shí)?，活動(dòng)的開?展，也為孩?子們提供了?展示才藝，?發(fā)揮特長的?平臺(tái)。四?、積極配合?、協(xié)助學(xué)校?各部門開展?工作，任勞?任怨本組?教師是全校?教師中周課?時(shí)量最多的?。盡管如此?，我們還是?一如既往地?配合、協(xié)助?學(xué)校各部門?開展工作。?如所有學(xué)校?大活動(dòng)本組?所有男教師?主動(dòng)承擔(dān)苦?力活的任務(wù)?，為學(xué)校分?憂；另外，?體育教師_?__日常的?兩操活動(dòng)和?升旗儀式的?隊(duì)列隊(duì)形，?以及舉行各?項(xiàng)活動(dòng)的座?次安排；美?術(shù)和信息老?師協(xié)助學(xué)校?設(shè)計(jì)布置各?項(xiàng)活動(dòng)的舞?臺(tái)布置設(shè)計(jì)?，宣傳工作?，幫助班主?任美化教室?；音樂老師?協(xié)助班主任?編排各項(xiàng)活?動(dòng)的節(jié)目。?這所做的一?切，再次體?現(xiàn)出我們老?師的團(tuán)結(jié)協(xié)?作、任勞任?怨，無私奉?獻(xiàn)的精神。?五、辛苦?付出、終有?所獲俗話?說。一份耕?耘，一份收?獲。一年來?共同的努力?和奮斗，終?于贏得了領(lǐng)?導(dǎo)的肯定其?他組老師們?的贊許，從?領(lǐng)導(dǎo)、老師?們___的?目光中作為?組長我找到?了自信，心?靈得到了慰?籍。六、?問題與建議?在欣喜之?余，我們應(yīng)?冷靜地看待?我們工作中?還存在的一?些問題，待?我們大家去?解決。1?、從開展的?教研活動(dòng)和?課外活動(dòng)情?況看，組內(nèi)?各學(xué)科發(fā)展?不平