2021年中考政治復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練：特殊保護

中考復(fù)習(xí)訓(xùn)練特殊保護一、單項選擇題.以下做法符合?未成年人保護法?的有（）①父母把逃學(xué)的兒子送回學(xué)校②父母賭博成性，13歲的孩子漂泊在外③我國人民法院成立審理未成年人犯罪的法庭④政府建立和改善合適未成年人文化生活的活動場所⑤商販向中學(xué)生偷售有暴力、恐懼內(nèi)容的書刊A.①②⑤ B.②③④ C.①③④ D.③④⑤.漳州市中小學(xué)校、幼兒園每周都有一堂平安知識教育專題課，內(nèi)容根據(jù)時令特點而不斷變化：春秋兩季有預(yù)防疾病專題講座，夏季有防溺水教育，冬季有防煤氣中毒、用電事故教育。開展這些活動〔〕①表達了對未成年人的學(xué)校保護 ②有利于增強未成年人的平安意識③能完全防止未成年人意外傷害的發(fā)生④有利于進步未成年人的自我保護才能A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④.很多學(xué)校在考試后經(jīng)常將學(xué)生成績進展由高到低排名，并將其公開，這樣的做法〔〕A.不對，違犯了學(xué)校保護的規(guī)定 B.對的，是對學(xué)生進展更好的教育C.不對，進犯了學(xué)生的受教育權(quán) D.對的，符合學(xué)校保護的規(guī)定.全國中小學(xué)生平安教育日，揚州市某中學(xué)在定期組織學(xué)生開展逃生演練外，還舉辦分別邀請法官與警官，針對男女生分別開設(shè)“自護自律〃平安講座。這一做法表達了（）A.家庭保護 B.學(xué)校保護 C.司法保護 D.社會保護.中央外宣辦、全國“掃黃打非〃辦、工業(yè)和信息化部、公安部、新聞出版總署等九部門，在全國范圍內(nèi)結(jié)合開展深化整治互聯(lián)網(wǎng)和手機媒體淫穢色情及低俗信息專項行動，是為了〔〕A.減少網(wǎng)絡(luò)場所 B.凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境 C.封殺網(wǎng)絡(luò)游客 D.制止信息傳播.中學(xué)生小劉因搶劫罪被判處有期徒刑2年，緩刑3年。刑滿后，經(jīng)本人申請，法院對他作出了封存未成年人犯罪前科檔案〃的決定，這令一直擔憂將來會受人歧視的小劉放下了心理包袱。法院對小劉作出“封存未成年人犯罪前科檔案〃的決定〔〕A.說明法律對未成年人無約束力 B.背離法律面前人人平等原那么C.表達了對未成年人的特殊保護 D.阻礙了未成年人的安康成長.以下做法表達了對未成年人生命安康進展特殊保護的是〔〕①打擊損害學(xué)生的違法和犯罪行為，確保校園周邊平安 ②在學(xué)校周邊設(shè)置更多的零食銷售點和小書攤.方便學(xué)生③加強學(xué)生防火、防震緊急疏散演習(xí) ④對中小學(xué)校教學(xué)樓、活動場所進展平安檢查，加固校舍A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④.某校嚴格遵照有關(guān)規(guī)定，制止在校園內(nèi)吸煙。此舉〔〕①能杜絕未成年人沾染不良行為 ②為未成年人的安康成長營造了良好的家庭環(huán)境③表達了對未成年人的學(xué)校保護 ④有利于引導(dǎo)未成年人分辨是非，做出正確選擇A.①② B.①④ C.②③ D.③④.以下圖漫畫表達了對未成年人的〔〕A.學(xué)校保護 B.家庭保護 C.社會保護 D.司法保護.光華初中開展“法制宣傳日〃活動，特邀人民法院少年庭的法官做“遵守憲法法律預(yù)防違法犯罪〃的知識講座。這表達了對未成年人的〔〕A.家庭保護 B.學(xué)校保護 C.司法保護 D.社會保護.近年來，我國采取多種措施保護未成年人的合法權(quán)益。從未成年人的地位看，這樣做主要是因為未成年人〔〕①對事物的認識程度受到一定的限制②是國家的將來，民族的希望③年齡小，開展不成熟④生活在復(fù)雜的社會環(huán)境中A.①④ B.①②④ C.② D.①②③④.針對以下圖“打罵教育〃的說法正確的有〔〕①“家法〃就是“國法〃②做好自己，是遠離暴力損害的第一道防線③家暴會對子女造成心靈和身體上無法彌合的傷害④“恨鐵不成鋼〃的心理可以理解，但家暴是違法的A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④二、非選擇題.一天，初中生小林在回家路上，看到一歹徒正持刀搶劫。他心想：“作為未成年人，要懂得自我保護;同歹徒作斗爭是大人的事，與我無關(guān)?！ㄓ谑牵×智娜环珠_。請你運用所學(xué)知識對小林的想法進展辨析。.閱讀材料，答復(fù)以下問題。材料一：閱讀“七年級學(xué)生小海暑假生活的一天〃。七轉(zhuǎn)學(xué)生小海翱生活的一天IMO小海輔般魏啰骷觥?富等品”圖片展忌爸爸配T蚓幅酮學(xué)蝴需精諾過兩天雌一塊左曲腦版學(xué)一塊出端旅15:30胡家的路上拗霞過一處菅業(yè)性網(wǎng)吧鄴住網(wǎng)吧施蹦觸璘進古玩蹴,直到天黑才回家 |材料二：教育部等五部門為深化貫徹落實黨的十八大精神，全面施行?國家中長期教育改革和開展規(guī)劃綱要〔2021—2021年〕？和國家教育普法規(guī)劃，整體提升青少年學(xué)生法律素質(zhì)，結(jié)合下發(fā)關(guān)于進一步加強青少年學(xué)生法制教育的假設(shè)干意見?。意見指出：法律素質(zhì)是現(xiàn)代社會公民安康成長、參與社會、幸福生活的核心素質(zhì)之一。意見明確:初中階段要養(yǎng)成遵紀守法的習(xí)慣，進步依法保護合法權(quán)益的意識、才能。為此某校號召各班圍繞“適應(yīng)法治時代的要求，讓法律保護我們安康成長〃召開一次主題班會以便依法律己，依法維權(quán)。請你結(jié)合班會的以下環(huán)節(jié)，完成各項任務(wù)：〔1〕根據(jù)材料一，在這一天里，小海得到了來自哪些方面的保護？〔2〕你怎樣對待網(wǎng)吧老板的行為?假如你是小海，當時你會怎么做？〔3〕結(jié)合材料二請你說說青少年需要特殊保護的原因?！?〕結(jié)合材料二和所學(xué)知識,你認為青少年如何才能安康、平安地成長？.結(jié)合材料，答復(fù)以下問題：材料一：2021年8月1日?青海省未成年人保護條例?正式實行。該?條例?規(guī)定，未成年人享有生存、開展、受保護的權(quán)利，全社會要根據(jù)未成年人的身心開展特點給予特殊、優(yōu)先保護，保障未成年人的合法權(quán)益不材料二：近年來，校園平安成為全社會關(guān)注的熱點問題，為維護廣闊學(xué)生的生命安康平安，國家要求把保障校園平安工作作為學(xué)校工作的重中之重，并確定2021年“全國中小學(xué)平安教育日〃的主題為“強化平安意識，提升平安素養(yǎng)〃識，提升平安素養(yǎng)〃〔1〕青海省未成年人保護條例，設(shè)置了哪些方面的保護？〔2〕國家為什么注重保障校園平安？〔3〕當我們的生命安康受到威脅和損害時，我們應(yīng)該怎樣進展自我保護?.閱讀漫畫，答復(fù)以下問題。〔1〕漫畫一表達了法律對未成年人的哪種保護？這種保護有什么作用？〔2〕漫畫二反映的特殊保護有哪些施行主體？這種保護在理論中還有哪些措施？〔3〕作為漫畫一中的未成年人，應(yīng)該如何做到自我保護？17.閱讀材料并答復(fù)以下問題。留守兒童是指父母離鄉(xiāng)外出打工，未成年子女留守在家鄉(xiāng)原籍，日常生活學(xué)習(xí)主要由年邁的祖父母或外祖父母監(jiān)護的少年兒童。留守兒童屬于弱勢群體，他們的各項權(quán)利亟待有效保障。2021年2月國務(wù)院印發(fā)?關(guān)于加強農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護工作的意見?，提出加強農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護工作。維護未成年人合法權(quán)益是各級政府的重要職責，也是家庭、學(xué)校和全社會的共同責任。〔1〕請結(jié)合材料說明，我國對未成年人主要采取了哪些方面的特殊保護？〔2〕為什么要關(guān)愛保護留守兒童？〔3〕國家對留守兒童合法權(quán)益最重要、最有效的保障是什么？并請列舉?！?〕面對父母的遠離，在校讀書的留守兒童自身應(yīng)該怎么辦？答案解析、單項選擇題.【答案】C【解析】【分析】此題考察對未成年人的幾種保護，第①種做法符合家庭保護的要求，第③種做法符合司法保護的要求，第④種做法符合社會保護的要求，因此①③④符合題干的要求，C選項是正確答案。第②種做法違背家庭保護的相關(guān)規(guī)定，第⑤種做法違背社會保護的相關(guān)規(guī)定，不符合題干的要求，因此應(yīng)排除。【點評】此題以學(xué)生身邊的生活場景入題，生活化氣息濃郁，學(xué)生更容易結(jié)合背景材料理解相關(guān)知識點，此題考察的內(nèi)容具有一定的綜合性，對有關(guān)未成年人的幾種保護的知識點進展了多角度整合，有利于學(xué)生構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，是一道非常不錯的試題。.【答案】C【解析】【分析】此題考察學(xué)生對材料的理解分析才能。分析題干中“中小學(xué)校、幼兒園每周都有一堂平安知識教育專題課〃等關(guān)鍵信息可知，①②④是對其的正確理解和表述，符合題意；③觀點絕對化.應(yīng)排除。應(yīng)選C?！军c評】此題考察對學(xué)校保護和增強自我保護意識的理解。.【答案】A【解析】【分析】學(xué)校保護，是指有關(guān)的學(xué)校、幼兒園及其他教育機構(gòu)按照我國?未成年人保護法?及其他有關(guān)法律、法規(guī)，對未成年學(xué)生和幼兒園兒童施行的專門保護。學(xué)校保護是未成年人保護的重要方面。所以題干描繪學(xué)校的行為違犯了學(xué)校保護的規(guī)定。BD選項判斷錯誤；C選項不符合題意，排除。應(yīng)選A?！军c評】此題要在掌握未成年人受法律特殊保護，法律保護未成年人安康成長等相關(guān)知識的根底上，對材料進展深化的分析，從而得出結(jié)論。此題要準確掌握課本知識法律保護未成年人安康成長，在此根底上即可順利選擇。.【答案】B【解析】【分析】題干中揚州市某中學(xué)舉辦一系列活動，對未成年人進展教育，并對他們的身心安康和合法權(quán)益施行保護，所以屬于學(xué)校保護，B是正確的，而家庭保護是指要求父母或其他監(jiān)護人依法履行對未成年人監(jiān)護的職責和保護的義務(wù)，社會保護是要求全社會創(chuàng)造一種有利于未成年人安康成長的社會環(huán)境，司法保護是要求公檢法以及司法行政部門依法履行職責，對未成年人施行專門保護措施，所以都與題干不符，排除，應(yīng)選B?！军c評】此題考察法律護我成長。.【答案】B【解析】【分析】網(wǎng)絡(luò)具有兩面性，我們要正確認識網(wǎng)絡(luò)的兩面性，用其所長，避其所短，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)交往對生活的積極作用，題干中中央外宣辦等九部門結(jié)合開展行動，旨在保障網(wǎng)絡(luò)環(huán)境安康。B說法正確，符合題意。ACD都沒有認識到行動本質(zhì)，認識錯誤。應(yīng)選B?！军c評】解答此題要正確理解題意，在此根底上，結(jié)合分析各個選項，選出正確答案。.【答案】C【解析】【分析】題文中法院對小劉作出“封存未成年人犯罪前科檔案〃，表達了司法保護。這是我國法律對未成年人的特殊保護的表現(xiàn)，所以答案選C。A說法錯誤，法律對未成年人有約束力。B說法錯誤，是法律面前人人平等的表達。D說法錯誤，有利于未成年人的安康成長。【點評】此題主要考察我國法律對未成年人進展特殊保護。.【答案】C【解析】【分析】保護未成年人有家庭保護、學(xué)校保護、社會保護、司法保護。其中家庭保護是未成年人保護的根底。選項①③④表達學(xué)校保護。應(yīng)選C。【點評】此題考察對未成年人的保護。.【答案】D【解析】【分析】制止在校園內(nèi)吸煙的規(guī)定，表達了對未成年人的學(xué)校保護，有利于引導(dǎo)未成年人分辨是非，做出正確選擇。作為學(xué)校、家庭、社會要對未成年人的安康成長營造安康的環(huán)境。但不能杜絕未成年人沾染不良行為，所以①選項觀點錯誤。②選項觀點錯誤，是學(xué)校保護。③④選項觀點正確，應(yīng)選D。【點評】此題考察對未成年人的保護的相關(guān)知識。未成年人受到來自家庭、學(xué)校、社會、司法的特殊保護；未成年人保護法明確規(guī)定了家庭、學(xué)校、社會、司法等方面對未成年人應(yīng)負的責任。此題考察的內(nèi)容是教材根底知識，也是重點內(nèi)容和高頻考點，學(xué)生應(yīng)對此根底知識有深化的理解，在結(jié)實掌握教材內(nèi)容的前提下，此題不難作答。.【答案】C【解析】【分析】社會保護是指各社會團體，企事業(yè)組織和其他組織及公民，對未成年人施行的保護。漫畫中國家通過立法對未成年人進展保護，是為未成年人成長提供良好的社會環(huán)境，屬于社會保護。應(yīng)選C?！军c評】此題考察對社會保護的認識。.【答案】B【解析】【分析】由于未成年人缺乏社會經(jīng)歷，所以應(yīng)該給予他們特殊的關(guān)愛與保護，從題干中的做法來看，屬于對未成年人的學(xué)校保護，所以B符合要求，其他選項不合題意，應(yīng)選B?！军c評】此題主要考察學(xué)生對學(xué)校保護的認識，對未成年人的特殊保護應(yīng)引起全社會的高度關(guān)注。.【答案】C【解析】【分析】國家給子未成年人特殊保護，從其地位上來看，主要是因為未成年人是祖國的將來，民族的希望，肩負看實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任，所以②是正確的，①③是青少年的心理、生理特點，不是他們的地位，④是社會環(huán)境的特點，均不符合題意，應(yīng)選C。.【答案】B【解析】【分析】漫畫反映了“打罵教育〃，這屬于家庭暴力，雖然家長的心情可以理解，但這種做法是錯誤的，是違法行為，而且家暴會對子女造成心靈和身體上無法彌合的傷害，作為子女，要努力做好自己，這也是遠離暴力損害的第一道防線，所以②③④是正確的，①是錯誤的，家法和國法不是一回事，排除，故答案為：B?！军c評】此題考察對未成人的特殊保護的認識，主要考察學(xué)生的分析理解才能。二、非選擇題.【答案】⑴①“作為未成年人，要懂得自我保護〃的想法是正確的。②由于未成年人閱歷不夠豐富，心理不夠成熟，體質(zhì)也不夠強健，自我保護的意識和才能比擬薄弱，更容易受到傷害。③因此，我們要增強自我保護意識和才能。⑵①“同歹徒作斗爭是大人的事，與我無關(guān)〃的想法是錯誤的。②只有人人敢于同違法犯罪作斗爭，壞人壞事才會減少，社會正氣才能得到弘揚。③我們要學(xué)會運用法律同違法犯罪行為作斗爭?！窘馕觥俊痉治觥看祟}是辨析題，首先要判斷正誤，然后分析原因，最后簡要答復(fù)做法，此題根據(jù)題文材料，小林認為作為未成年人，要懂得自我保護的想法是正確的，原因可以從未成年的特點答復(fù)，但認為“同歹徒作斗爭是大人的事，與我無關(guān)。〃的想法是錯誤的，原因可以從同違法犯罪作斗爭是每個公民義不容辭的責任的角度進展分析即可?！军c評】此題考察對增強自我保護意識，未成年人的特點及同違法犯罪作斗爭等知識的理解和運用，主要考察學(xué)生分析問題和解決問題的才能，難度值中等。.【答案】〔1〕社會保護、家庭保護?！?〕①老板的做法是違法的，違背了未成年人保護法規(guī)定的社會保護的要求不利于未成年人的安康成長，應(yīng)受法律制裁。②我會堅決回絕網(wǎng)吧老板的邀請，并勸阻同學(xué)也不要進去。尋求教師和家長的幫助依法舉報網(wǎng)吧老板的違法行為。〔3〕①未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護才能較弱，區(qū)分是非才能和自我控制才能不強，容易受到不良因素的影響和不法損害，需要給予特殊的保護。②未成年人的生存和開展事關(guān)人類的將來，對未成年人給予特殊關(guān)愛和保護，已經(jīng)成為人類的共識。保護未成年人的合法權(quán)益，是人類文明和社會進步的應(yīng)有之義?！?〕①未成年人要加強道德修養(yǎng)，進步道德程度。②未成年人要樹立法律意識依法自律。③未成年人要學(xué)會依法做事、依法維權(quán)。④加強對未成年人的家庭保護。⑤加強對未成年人的學(xué)校保護。⑥加強對未成年人的社會保護。⑦加強對未成年人的司法保護?！窘馕觥俊痉治觥俊?〕分析題文材料，博物館對未成年人開放表達社會保護，爸爸阻止小海私自去游泳表達家庭保護?！?〕網(wǎng)吧老板沒有履行社會保護的規(guī)定，不僅沒有阻止未成年人進入網(wǎng)吧，而且還邀請未成年人進展，違背未保法的規(guī)定，是違法行為，應(yīng)受法律制裁。做法可以從回絕誘惑，舉報網(wǎng)吧，勸阻別人等角度分析說明，言之有理即可?！?〕此題可以從未成年人的身心特點和未成年人在國家中的地位兩個方面，進展分析?！?〕此題可以從未保法規(guī)定的家庭、學(xué)校、社會、司法保護和未成年自身要加強自我保護的意識和才能，依法自律的角度進展分析即可?！军c評】此題考察對未成年人的特殊保護，知法守法，增強自我保護的意識和才能等知識的理解和運用，主要考察學(xué)生利用所學(xué)知識分析問題和解決問題的才能，難度值中等。15.【答案】〔1〕社會保護和司法保護?！?〕①青少年是祖國的將來、民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的接班人，校園的平安狀況直接影響到學(xué)生的安康成長。②青少年正處于長身體長知識的重要時期，各方面都不成熟，區(qū)分是非才能差，容易受到社會不良行為的傷害。③生命安康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)利，確保學(xué)生的生命平安，嚴防危險事故發(fā)生是保障青少年生命安康權(quán)的表達?！?〕當自己的生命和安康受到威脅和損害時，我們要英勇地拿起法律武器，依法維護自己的生命安康權(quán)。如：懇求家長或教師的幫助，撥打110報警，及時、如實地向公安機關(guān)報案，向人民法院提起訴訟等?！窘馕觥俊痉治觥俊?〕此題旨在考察學(xué)生對未成年人的特殊保護的認識，主要考察學(xué)生的分析才能，結(jié)合材料中國家采取的措施，屬于社會保護和司法保護?！?〕此題旨在考察學(xué)生對未成年人進展特殊保護的原因的認識，主要考察學(xué)生的分析運用。材料中國家重視校園平安，表達了對未成年人的特殊保護，有利于維護學(xué)生的生命安康權(quán)，所以從未成年人的身心特點、社會地位、社會因素以及生命安康權(quán)的重要性等方面答復(fù)，言之有理即可得分?！?〕此題旨在考察學(xué)生對怎樣保護自己生命安康權(quán)的認識，主要考察學(xué)生的分析運用，屬于開放性試題，只要從求助于別人、依法維權(quán)等方面答復(fù)，言之有理即可得分。.【答案】〔1〕社會保護。社會保護有利于全社會樹立尊重、保護、教育未成年人的良好風氣，關(guān)心、保護未成年人?！?〕公安機關(guān)、人民xx院、人民法院以及司法行政部門?！泊饛?fù)出兩個即可〕設(shè)立少年法庭，不公開審理未成年人犯罪案件，做好刑滿釋放未成年人的安置工作，對違法犯罪的未成年人從輕處分。〔3〕意識層面：樹立法制意識〔維權(quán)意識〕；樹立自我保護意識。行為層面：學(xué)會依法保護自己；積極尋求學(xué)校、社會的保護；擅長用智慧保護自己?！窘馕觥俊痉治觥俊?〕共青團、關(guān)工委、居委會、婦聯(lián)結(jié)合起來，保護未成年人免受家庭的暴力，這是社會有關(guān)部門提供的保護，所以屬于社會保護，由于未成年人身心還不成熟，吝易覺到傷害，所以需要家庭、學(xué)校、社會、司法的保護，其中社會保護有利于創(chuàng)造良好的社會環(huán)境，在全社會樹立草重、保護、教育未成年人的良好風氣，從而關(guān)心、保護未成年人?！?〕在漫畫中封存未成年人犯罪記錄屬于司法保護，司法保護是指要求公安機關(guān)、人民xx院、人民法院以及司法行政部門等依法履行職責，對未成年人施行專門保護的措施，所以提供司法保護的主體是公安機關(guān)、人民＜、院、人民法院以及司法行