河北省遷安市2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)七上期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析_第1頁
河北省遷安市2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)七上期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析_第2頁
河北省遷安市2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)七上期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析_第3頁
河北省遷安市2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)七上期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析_第4頁
河北省遷安市2022-2023學(xué)年數(shù)學(xué)七上期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2022-2023學(xué)年七上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如圖,點C、D、E是線段AB上的三個點,下面關(guān)于線段CE的表示,其中正確的個數(shù)是()①CE=CD+DE;②CE=CB﹣EB;③CE=CB﹣DB;④CE=AD+DE﹣AC.A.1個 B.2個 C.3個 D.4個2.桌上擺放著一個由相同正方體組成的組合體,其俯視圖如圖所示,圖中數(shù)字為該位置小正方體的個數(shù),則這個組合體的左視圖為()A. B.C. D.3.已知線段,在直線AB上取一點C,使,則線段AC的長()A.2 B.4 C.8 D.8或44.如圖,∠AOB是平角,∠AOC=30°,∠BOD=60°,OM、ON分別是∠AOC、∠BOD的平分線,∠MON等于()A.90° B.135° C.150° D.120°5.若,則的補(bǔ)角等于()A. B. C. D.6.一商店在某一時間以每件120元的價格賣出兩件衣服,其中一件盈利20%,另一件虧損20%,在這次買賣中,這家商店()A.不盈不虧 B.盈利20元 C.虧損10元 D.虧損30元7.從五邊形的一個頂點出發(fā)可以連接的對角線條數(shù)為()A.1 B.2 C.3 D.48.2019年6月21日甬臺溫高速溫嶺聯(lián)絡(luò)線工程初步設(shè)計通過,本項目為沿海高速和甬臺溫高速公路之間的主要聯(lián)絡(luò)通道,總投資1289000000元,這個數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.0.1289×10 B.1.289×10C.1.289×10 D.1289×109.下列數(shù)或式:,,,0,在數(shù)軸上所對應(yīng)的點一定在原點右邊的個數(shù)是()A.1 B.2 C.3 D.410.兩根同樣長的蠟燭,粗燭可燃4小時,細(xì)燭可燃3小時,一次停電,同時點燃兩根蠟燭,來電后同時熄滅,發(fā)現(xiàn)粗燭的長是細(xì)燭的2倍,則停電的時間為()A.2小時 B.2小時20分 C.2小時24分 D.2小時40分二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.一只小蟲在數(shù)軸上先向右爬行3個單位,再向左爬行7個單位,正好停在—2的位置,則小蟲的起始位置所表示的數(shù)是____________.12.一個直棱柱有15條棱,則它是____________棱柱.13.計算30°52′+43°50′=______14.鐘表上的時向是3時20分,則此時時針與分針?biāo)傻膴A角是______度.15.小何買了5本筆記本,10支圓珠筆,設(shè)筆記本的單價為a元,圓珠筆的單價為b元,則小何共花費_____元(用含a,b的代數(shù)式表示).16.如圖所示,建筑工人砌墻時,經(jīng)常在兩個墻角的位置分別插一根小樁,然后拉一條直的參照線,可以這樣做的數(shù)學(xué)道理_____________.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)A、B兩地相距64km,甲從A地出發(fā),每小時行14km,乙從B地出發(fā),每小時行18km.(1)若兩人同時出發(fā)相向而行,則需經(jīng)過幾小時兩人相遇?(2)若兩人同時出發(fā)相向而行,則需經(jīng)過幾小時兩人相距16km?(3)若甲在前,乙在后,兩人同時同向而行,則幾小時后乙超過甲10km?18.(8分)解方程①2x﹣3=6﹣2(x﹣0.5x).②.19.(8分)如圖,點A、D、C、F在同一條直線上,AD=CF,AB=DE,BC=EF.(1)求證:ΔABC≌△DEF;(2)若∠A=55°,∠B=88°,求∠F的度數(shù).20.(8分)如圖,點是線段上一點,點、分別是線段、的中點;⑴若,,求線段的長.⑵若,求線段的長.21.(8分)先化簡,再求值:(9x2﹣3y)﹣2(x2+y﹣1),其中x=﹣2,y=﹣.22.(10分)如圖,一塊長為,寬為的長方形紙板,-塊長為,寬為的長方形紙板與一塊正方形紙板以及另外兩塊長方形紙板,恰好拼成一個大正方形,問大正方形的面積比小正方形的面積大多少?23.(10分)解方程(1)2-3(x-2)=2(x-6)(2)24.(12分)已知,BC∥OA,∠B=∠A=108°,試解答下列問題:(1)如圖1所示,則∠O=°,并判斷OB與AC平行嗎?為什么?(2)如圖2,若點E、F在線段BC上,且滿足∠FOC=∠AOC,并且OE平分∠BOF.則∠EOC的度數(shù)等于°;(1)在第(2)題的條件下,若平行移動AC,如圖1.①求∠OCB:∠OFB的值;②當(dāng)∠OEB=∠OCA時,求∠OCA的度數(shù)(直接寫出答案,不必寫出解答過程).

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【分析】根據(jù)圖示可以找到線段間的和差關(guān)系.【詳解】由圖可知:①CE=CD+DE,正確;②CE=CB-EB,正確;BC=CD+BD,CE=BC-EB,

CE=CD+BD-EB.

故③錯誤

AE=AD+DE,AE=AC+CE,

CE=AD+DE-AC

故④正確.故選:C.【點睛】此題考查兩點間的距離,解題關(guān)鍵在于掌握連接兩點間的線段的長度叫兩點間的距離.2、D【分析】根據(jù)從左邊看到的圖形是左視圖解答即可.【詳解】由俯視圖可知,該組合體的左視圖有3列,其中中間有3層,兩邊有2層,故選D.【點睛】本題考查了簡單組合體的三視圖,從左邊看到的圖形是左視圖.3、D【分析】由于在直線AB上畫線段BC,那么CB的長度有兩種可能:①當(dāng)C在AB之間,此時AC=AB-BC;②當(dāng)C在線段AB的延長線上,此時AC=AB-BC.然后代入已知數(shù)據(jù)即可求出線段AC的長度.【詳解】∵在直線AB上畫線段BC,∴CB的長度有兩種可能:①當(dāng)C在AB之間,此時AC=AB?BC=6?2=4cm;②當(dāng)C在線段AB的延長線上,此時AC=AB+BC=6+2=8cm.故選D.【點睛】此題考查兩點間的距離,解題關(guān)鍵在于分情況討論.4、B【分析】根據(jù)角平分線的性質(zhì)求解即可;【詳解】∵∠AOB是平角,∠AOC=30°,∠BOD=60°,∴∠COD=90°(互為補(bǔ)角)∵OM,ON分別是∠AOC,∠BOD的平分線,∴∠MOC+∠NOD=(30°+60°)=45°(角平分線定義)∴∠MON=90°+45°=135°.故選:B.【點睛】本題主要考查了角度的求解,準(zhǔn)確利用角平分線計算是關(guān)鍵.5、D【分析】利用補(bǔ)角的意義:如果兩角之和等于180,那么這兩個角互為補(bǔ)角.其中一個角叫做另一個角的補(bǔ)角.由此列式解答即可.【詳解】∠A的補(bǔ)角=180?∠A=180?=.故選:D.【點睛】此題考查補(bǔ)角的意義,利用兩角和的固定度數(shù)180解決問題.6、C【解析】分析:設(shè)兩件衣服的進(jìn)價分別為x、y元,根據(jù)利潤=銷售收入-進(jìn)價,即可分別得出關(guān)于x、y的一元一次方程,解之即可得出x、y的值,再用240-兩件衣服的進(jìn)價后即可找出結(jié)論.詳解:設(shè)兩件衣服的進(jìn)價分別為x、y元,根據(jù)題意得:120-x=20%x,y-120=20%y,解得:x=100,y=150,∴120+120-100-150=-10(元).故選C.點睛:本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出一元一次方程是解題的關(guān)鍵.7、B【分析】由題意根據(jù)n邊形從一個頂點出發(fā)可以連接(n-3)條對角線,進(jìn)行分析即可求出答案.【詳解】解:五邊形的一個頂點出發(fā)可以連接的對角線條數(shù)為:.故選:B.【點睛】本題考查多邊形的對角線,熟練掌握n邊形從一個頂點出發(fā)可以連接(n-3)條對角線是解答此題的關(guān)鍵.8、C【解析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值>10時,n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值<1時,n是負(fù)數(shù).【詳解】解:1289000000元,這個數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示為1.289×1.故選:C.【點睛】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.9、B【解析】點在原點的右邊,則這個數(shù)一定是正數(shù),根據(jù)演要求判斷幾個數(shù)即可得到答案.【詳解】=-8,=,=-25,0,≥1在原點右邊的數(shù)有和≥1故選B【點睛】此題重點考察學(xué)生對數(shù)軸上的點的認(rèn)識,抓住點在數(shù)軸的右邊是解題的關(guān)鍵.10、C【分析】設(shè)停電x小時.等量關(guān)系為:1-粗蠟燭x小時的工作量=2×(1-細(xì)蠟燭x小時的工作量),把相關(guān)數(shù)值代入即可求解.【詳解】解:設(shè)停電x小時.由題意得:1﹣x=2×(1﹣x),解得:x=2.1.2.1h=2小時21分.答:停電的時間為2小時21分.故選:C.【點睛】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,把蠟燭長度看成1,得到兩支蠟燭剩余長度的等量關(guān)系是解題的關(guān)鍵.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、1【分析】可以進(jìn)行逆向思考,由題意得出-1向右移動7個單位長度,再向左移動3個單位長度就是原來起點表示的數(shù).【詳解】如圖所示:,-1向右移動7個單位長度后是5,再向左移動3個單位長度是1.即小蟲的起始位置所表示的數(shù)是1,故答案為1.【點睛】本題考查了數(shù)軸,要注意數(shù)軸上點的移動規(guī)律是“左減右加”.把數(shù)和點對應(yīng)起來,也就是把“數(shù)”和“形”結(jié)合起來,二者互相補(bǔ)充,相輔相成,把很多復(fù)雜的問題轉(zhuǎn)化為簡單的問題,在學(xué)習(xí)中要注意培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想.12、五;【分析】根據(jù)一個n直棱柱有3n條棱,進(jìn)行填空即可.【詳解】一個直棱柱有15條棱,則它是直五棱柱.故答案為:五.【點睛】本題考查立體圖形的知識,解答關(guān)鍵是熟記一個n直棱柱棱的條數(shù)與n的關(guān)系.13、74°42′【分析】度分秒相關(guān)計算問題,應(yīng)先求對應(yīng)位置上的和,即52′與50′的和、30°與43°的和,滿60向前進(jìn)一位即可得解.【詳解】解:30°52′+43°50′=73°102′=74°42′故答案為:74°42′.【點睛】本題考查度分秒的計算與換算相關(guān)知識,關(guān)鍵在于要注意它們之間的換算關(guān)系是滿60進(jìn)位.14、1【分析】根據(jù)鐘表有12個大格,每個大格是30°,時間為3時1分,分針指在4處,時針在3到4之間,時針每分鐘轉(zhuǎn)利用角的和差,從而可得答案.【詳解】解:如圖,∵鐘表上的時間指示為3點1分,∴時針與分針?biāo)傻慕鞘牵海蚀鸢甘牵?.【點睛】本題考查鐘面角,掌握鐘面上每個大格之間的角是30°,時針和分針是同時轉(zhuǎn)動的,時針每分鐘轉(zhuǎn)是解題的關(guān)鍵.15、(5a+10b).【分析】由題意得等量關(guān)系:小何總花費本筆記本的花費支圓珠筆的花費,再代入相應(yīng)數(shù)據(jù)可得答案.【詳解】解:小何總花費:,故答案為:.【點睛】此題主要考查了列代數(shù)式,關(guān)鍵是正確理解題意,找出題目中的數(shù)量關(guān)系.16、兩點確定一條直線【分析】根據(jù)兩點確定一條直線判斷即可;【詳解】經(jīng)常在兩個墻角的位置分別插一根小樁,然后拉一條直的參照線,可以這樣做的數(shù)學(xué)道理兩點確定一條直線;故答案是兩點確定一條直線.【點睛】本題主要考查了點與線的關(guān)系,準(zhǔn)確判斷是解題的關(guān)鍵.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)2小時;(2)1.5小時或2.5小時;(3)18.5小時.【分析】(1)如果兩人同時出發(fā)相向而行,那么是相遇問題,設(shè)兩人同時出發(fā)相向而行,需經(jīng)過x小時兩人相遇,即x小時他們共同走完64千米,由此可以列出方程解決問題;(2)此小題有兩種情況:①還沒有相遇他們相距16千米;②已經(jīng)相遇他們相距16千米.但都可以利用相遇問題解決;(3)若甲在前,乙在后,兩人同時同向而行,此時是追及問題,設(shè)小時后乙超過甲10千米,那么小時甲走了14千米,乙走了18千米,然后利用已知條件即可列出方程解決問題.【詳解】解:(1)設(shè)兩人同時出發(fā)相向而行,需經(jīng)過x小時兩人相遇,答:兩人同時出發(fā)相向而行,需經(jīng)過2小時兩人相遇;(2)設(shè)兩人同時出發(fā)相向而行,需y小時兩人相距16千米,①當(dāng)兩人沒有相遇他們相距16千米,②當(dāng)兩人已經(jīng)相遇他們相距16千米,答:若兩人同時出發(fā)相向而行,則需1.5或2.5小時兩人相距16千米;(3)設(shè)甲在前,乙在后,兩人同時同向而行,則z小時后乙超過甲10千米,答:若甲在前,乙在后,兩人同時同向而行,則18.5小時后乙超過甲10千米.故答案是:(1)2小時;(2)1.5小時或2.5小時;(3)18.5小時.【點睛】此題是一個比較復(fù)雜行程問題,既有相遇問題,也有追及問題.解題的關(guān)鍵是讀懂題意,正確把握已知條件,才能準(zhǔn)確列出方程解決問題.18、①x=2;②x=﹣3.【分析】①去括號、移項、合并、系數(shù)化為3,求解即可;②去分母、去括號、移項、合并、系數(shù)化為3,求解即可.【詳解】解:①去括號,可得:2x﹣2=6﹣x,移項、合并同類項,可得:2x=9,系數(shù)化為3,可得:x=2.②去分母,可得:2(x﹣2)﹣2(2x﹣4)=6,去括號,可得:2x﹣9﹣4x+8=6,移項、合并同類項,可得:x=﹣3.【點睛】本題考查一元一次方程的解法,一般步驟是:去分母、去括號、移項、合并、系數(shù)化為3.19、(1)證明見解析;(2)37°【解析】分析:(1)先證明AC=DF,再運用SSS證明△ABC≌△DEF;(2)根據(jù)三角形內(nèi)角和定理可求∠ACB=37°,由(1)知∠F=∠ACB,從而可得結(jié)論.解析:(1)∵AC=AD+DC,DF=DC+CF,且AD=CF∴AC=DF在△ABC和△DEF中,∴△ABC≌△DEF(SSS)(2)由(1)可知,∠F=∠ACB∵∠A=55°,∠B=88°∴∠ACB=180°-(∠A+∠B)=180°-(55°+88°)=37°∴∠F=∠ACB=37°點睛:本題考查三角形全等的判定方法和全等三角形的性質(zhì),判定兩個三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.注意:AAA、SSA不能判定兩個三角形全等,判定兩個三角形全等時,必須有邊的參與,若有兩邊一角對應(yīng)相等時,角必須是兩邊的夾角.20、(1)(2).【分析】(1)先根據(jù)中點的定義求出AC,再利用線段的和差求出BC,然后再根據(jù)中點的定義求出CN,即可求出MN;(2)根據(jù)中點的定義可求得AC和BC分別等于2MC和2CN,再根據(jù),即可求出AB的長.【詳解】解:(1)因為、分別是線段、的中點,所以,又因為,,所以,所以,所以;(2)因為、分別是線段、的中點,所以,所以.【點睛】本題考查線段中點的有關(guān)計算,線段的和差.掌握線段的中點的性質(zhì)、線段的和差運算是解題的關(guān)鍵.21、x2﹣3y+2,1.【分析】根據(jù)去括號法則、合并同類項法則把原式化簡,代入計算得到答案.【詳解】解:(9x2﹣3y)﹣2(x2+y﹣1)=3x2﹣y﹣2x2﹣2y+2=x2﹣3y+2,當(dāng)x=﹣2,y=﹣時,原式=(﹣2)2﹣3×(﹣)+2=1.【點睛】本題考查了整式的化簡求值,解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握整式的運算法則,將所給多項式化簡.本題主要利用去括號合并同類項的知識,注意去括號時,如果括號前是負(fù)號,那么括號中的每一項都要變號;合并同類項時,只把系數(shù)相加減,字母與字母的指數(shù)不變.22、大正方形的面積比小正方形的面積大108【分析】設(shè)小正方形的邊長為,根據(jù)圖形的特點可用兩種方式表示大正方形的邊長,故可得到方程求出x,即可求出兩個正方形的面積進(jìn)行比較.【詳解】解:設(shè)小正方形的邊長為,則大正方形的邊長為,根據(jù)題意得,解得,所以所以大正方形的面積為,小正方形的面積為答:大正方形的面積比小正方形的面積大.【點睛】此題主要考查一元一次方程的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是根據(jù)圖形找到數(shù)量關(guān)系列方程.23、(1)x=4;(2)【分析】(1)按照去括號、移項、合并同類項、系數(shù)化為1的步驟解方程即可;(2)按照去分母、去括號、移項、合并同類項、系數(shù)化為1的步驟解方程即可.【詳解】(1)去括號,得移項,得合并同類項,得系數(shù)化為1,得;(2)去分母,得去括號,得移項,得合并同類項,得系數(shù)化為1,得.【點睛】本題考查了一元一次方程的解法,解法步驟包括:去分母、去括號、移項、合并同類項、系數(shù)化為1,熟記方程的解法步驟是解題關(guān)鍵.24、(1)72,OB∥AC,見解析;(2)40;(1)①∠OCB:∠OFB=1:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論