名著《三國演義》讀后感

第頁名著《三國演義》讀后感名著《三國演義》讀后感1

在讀書節(jié)期間，我仔細(xì)品讀了很多名著。如《愛的教化》、《伊索寓言》等。尤其是《三國演義》中顯明的人物形象，精彩的故事情節(jié)，給我留下了深刻印象。

我觀賞劉備的寬厚慈愛，佩服關(guān)羽的威猛無敵，更佩服諸葛亮的足智多謀，足智多謀。

記得徐庶曾說過：“諸葛亮乃臥龍，鳳雛是龐統(tǒng)。臥龍、鳳雛，得一者可得天下也。”果真如此。

諸葛亮在劉備手下，立下了豐功偉績，火燒赤壁，草船借箭……的巧計(jì)戰(zhàn)役都是諸葛孔明的錦囊妙計(jì)，在品讀這些時(shí)，令我印象最深刻的是《草船借箭》。

周瑜要攻江東，但水戰(zhàn)須要箭，利箭是水戰(zhàn)的必需品。周瑜與孔明商討此事，要孔明十日內(nèi)造十萬利箭，但孔明說只須要三日，并立下軍令狀。

三日內(nèi)造十萬利箭，算一算平均一日要花費(fèi)鐵器、竹子、羽毛不在少數(shù)，一天內(nèi)也未必能籌集完備。就算全城之人一齊造箭，可能也不會完成任務(wù)吧。孔明只靠著自己的學(xué)術(shù)來分析、推斷的。雖說不是神靈，但他夜觀星相，足智多謀也能確定事實(shí)。我們要向他學(xué)習(xí)，天文地理全精通，對于學(xué)問要不恥下問，好學(xué)才會成才。學(xué)習(xí)諸葛亮的聰慧英勇的精神。

孔明立下軍令狀后，周瑜自喜，想方設(shè)法阻擋造箭時(shí)間，以便處死孔明，但孔明并不急，兩天過了，孔明借江霧，去曹營。曹操勞恐有詐，便下令萬箭齊發(fā)。待霧散，足有十余萬利箭。曹操大怒。

孔明自有妙計(jì)，輕而易舉的將十萬枝利箭弄到手中。不費(fèi)一兵一卒便騙了曹操。我很佩服孔明，因?yàn)樗阒嵌嘀\，有智有勇。在學(xué)習(xí)上我們要下苦功，成為一位與諸葛亮一樣的風(fēng)云人物。好好學(xué)習(xí)便是此事的基礎(chǔ)，多讀書，多學(xué)習(xí)。成為一位上知天文，下曉地理的偉人!

在此后的日子中，我又賞析了許多名著，從中受益匪淺!

名著《三國演義》讀后感2

讀完厚厚的一本《三國演義》，使我受益匪淺，我不禁感慨道：“真是分久必合，合久必分?！?/p>

《三國演義》是中國第一部長篇章回體歷史演義的小說，以描寫斗爭為主，反映了蜀、魏、吳三個(gè)政治集團(tuán)之間的政治和軍事斗爭。也許分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉五大部分。在廣袤的背景下，上演了一幕幕波瀾起伏，氣概磅礴的斗爭場面，勝利刻畫了近四百個(gè)人物形象，其中曹操、劉備、孫權(quán)、諸葛亮、周瑜、關(guān)羽、張飛等等人物形象喜聞樂見，不以敵我敘述方式對待各方的歷史描述，對后世產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響。編者羅貫中將兵法三十六計(jì)匯融于字里行間，既有情節(jié)，也有兵法韜略。

《三國演義》中主要人物被稱為“三絕”的分別是：“奸絕”——曹操，“智絕”——諸葛亮，“義絕”——關(guān)羽。

奸絕——曹操。曹操有一句話非常耐人尋味，那便是：“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我?！庇捎谶@句話，曹操惹來了殺身之禍，若不是他運(yùn)氣好，早就命喪黃泉了。所以，曹操給我的.啟示是：做人不能太狡詐，否則會遭到報(bào)應(yīng)的。

智絕——諸葛亮。要說諸葛亮才智過人，非得數(shù)草船借箭和借東風(fēng)這倆件事了。從這兩件事足以看出他的雄才過人。

義絕——關(guān)羽。關(guān)羽是《三國演義》這本書中最講義氣的人。他對劉備講義氣，他降漢不降曹、屯土山約三事、過五關(guān)，斬六將等等事例足證明。他對敵人也講義氣，華容道義釋曹操、義釋黃漢升、為曹操報(bào)恩斬顏良、誅文丑等等，可見他非常講義氣。

《三國演義》真不愧是四大名著之一，令我受益匪淺。

名著《三國演義》讀后感3

在這個(gè)假期，我讀了中國的四大古典名著之一——《三國演義》。這本書給我們描寫了一位位特性顯明的人物形象，如:武力超群的呂布，粗中有細(xì)的張飛，足智多謀的諸葛亮，生性多疑的曹操……為我們綻開了一個(gè)個(gè)生動的場景，如：諸葛亮草船借箭，周公瑾火燒赤壁，關(guān)羽放水淹七軍，諸葛亮舌戰(zhàn)群儒……在這些小故事中，給我印象最深的就是諸葛亮草船借箭了，下面，讓我給大家講一下這一回吧。

一天，周瑜嫉妒諸葛亮的才能，就一公事為由，讓諸葛亮十天內(nèi)造十萬支箭，諸葛亮說三天就能造好，并立下軍令狀。周瑜以為孔明正中自己的圈套，特別興奮，他讓工匠們有意延遲，不給他備全造箭的材料，并派魯肅去諸葛亮那兒探聽，為他報(bào)信兒。

諸葛亮見魯肅來了，向他借了二十條快船，讓每條船上有三十名軍士，船用青布幔子遮住，兩側(cè)插滿草把子。并叮囑他不要告知周瑜，魯肅答應(yīng)了。

第一、二天，都沒有什么動靜，到第三天晚上，孔明帶著魯肅進(jìn)了船，二十條船一字排開，向曹營開去。當(dāng)時(shí)大霧漫天，生性多疑的曹操，不敢出動，讓一萬多名射箭手往江上射箭，箭猶如下雨一般射向江中，不一會兒船上就插滿了箭。

天亮了，孔明讓穿向回開去，曹軍想追，可來不及了。船開回了南岸。這是每條船上有五六千支箭，一共有十余萬支。周瑜看了船上的箭，長嘆一聲，說：“我真不如諸葛亮?！?/p>

這就是草船借箭的故事。從這一回中，我們能充分感受到孔明超群的智謀。像這種故事在《三國演義》里還有許多許多，它們都特別精彩。每一回里的人物都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我愛看三國演義!

名著《三國演義》讀后感4

以前常聽大人講起三國演義的故事，里面曲折的故事情節(jié)始終讓我記憶猶新。今年寒假，我無意中發(fā)覺書櫥里有一本《三國演義》，便迫不及待的閱讀起來?？晌乙荒闷饡?，就深深的被里面的故事吸引住了。我仿佛望見了英勇善戰(zhàn)的趙云、足智多謀的周瑜。臨危不懼的關(guān)羽以及擁有強(qiáng)大勢力的曹操。

這些人物里最讓我難忘的就是諸葛亮了。諸葛亮字孔明，俗稱臥龍先生，家住襄陽隆中臥龍崗，是劉備三顧茅廬請來的。他有勇有謀，聰慧過人，曾用計(jì)策在三天之內(nèi)從曹操那里借來10萬支箭，讓周瑜自嘆不如。

有一次，魏軍的司馬懿又侵?jǐn)_了蜀國，而諸葛亮只擁有36名將士，而他不慌不忙的搬來一張琴，閑情逸致的彈起了美麗的曲子，還讓手下去打開城門，掃地潑水，他的手下像丈二和尚——摸不找頭腦。司馬懿看了，想：諸葛亮一直用兵謹(jǐn)慎，不會冒這么大的險(xiǎn)，肯定有埋伏。想著想著便下令撤兵。當(dāng)司馬懿明白事情真相時(shí)，對天長嘆一聲：“我不如諸葛亮，我不如諸葛亮!”諸葛亮的機(jī)靈英勇嚇退了敵人，化解了危機(jī)。

聯(lián)系到我們的生活中，也要像諸葛亮一樣知己知彼，要冷靜的處理事情，不能莽撞。

讀完三國演義，我的心久