聽教育報告心得體會合集五篇

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3月13聽取了全國聞名教化家魏書生老師所作的報告后，我受益匪淺!

講座中，魏老師樸實的語言，豐富的內(nèi)涵以及不平凡的人生閱歷，讓我心生敬意，魏老師的幽默風(fēng)趣、談笑自若令全場聽眾時常的爆發(fā)出熱情的掌聲和爽朗的笑聲。整場講座以“松、靜、勻、樂”為引，告知老師們?nèi)绾卧诩姅_的鬧市中，獲得一份心靈的安靜；作為一名老師要酷愛自己的職業(yè)，更要珍愛自己的生命。

魏先生用自己的人生經(jīng)驗，說明白人生的道路總是崎嶇不平的，遇到困難、挫折、打擊。假如躲不開避不過，要敢于面對，千萬別想不開，要樂觀向上，主動進取，比如老師的工作量多，工作壓力大，老師的付出與回報也不成正比，對于這樣的事實，我們不能只是一味的埋怨、埋怨、發(fā)牢騷、怨天尤人，過多的埋怨只能損害自己的身心健康，只會讓自己增加更多的苦惱。我們能變更的只有自己的心態(tài)，就是不攀比、不追風(fēng)、不生氣，不埋怨、不埋怨，快歡樂樂的去面對生活，努力的去工作，去愛我們這份事業(yè)，愛我們的學(xué)生！

總之，我們要像魏書生老師那樣擁有一顆平常心“用平平經(jīng)常的心態(tài)，高興奮興的心情，去做平平凡凡的工作?！币蚕Ｍ簳蠋煶绺叩乃枷牒偷吹男?，能影響我們，讓我們的心境變得更為安靜，讓我們對今后的生活和工作充溢信念，最終希望大家不斷勉勵自己：健康歡樂的生活，開心的工作，育好人，教好書，立足本崗，盡職盡責(zé)做好本職工作！

聽教化報告心得體會合集五篇2

今日，學(xué)校又實行了一次“法制教化報告會”，這樣的報告會我們已經(jīng)不再生疏了。

在聽法制教化報告中，我深深地了解到，我們未成年人要特殊留意自己的“身心健康”，社會要為未成年人的身心健康創(chuàng)建良好的環(huán)境。

我要求自己做到：不進網(wǎng)吧，不打嬉戲機，遵守學(xué)校紀律，勤奮學(xué)習(xí)，樂于助人，尊長愛幼，孝敬父母，做一名得才兼?zhèn)涞膶W(xué)生。

聽教化報告心得體會合集五篇3

20xx年10月19日上午，我作為一名一般小學(xué)生的家長有幸在成功第十一中的論語廳傾聽了教化專家張厚超教授精彩的家庭教化報告。整場報告會講解生動詳細、見解獨到、分析精辟，使與會的家長們感慨多多，也有很大的觸動。這次聽課太值得了，我懂得了：培育孩子是要有毅力，有方法的，最重要的是要把孩子當成一個同等的人來看待。應(yīng)當給孩子以才智的愛，深厚的愛……

俗話說的好，“父母是孩子的第一任老師”。家庭教化既是搖籃教化，也是終身教化。家庭教化因其特別的地位和影響，其中舉足輕重的作用。始終以來我對孩子的教化感到特別的力不從心，為什么他更情愿聽老師的話，而不愿聽家長的看法……

一、好父母是學(xué)出來的。沒有天生的勝利父母，也沒有不須要學(xué)習(xí)的父母，勝利的父母親都是不斷自我學(xué)習(xí)提高的結(jié)果。

二、溫馨、和諧的家庭環(huán)境是孩子健康成長的源泉家是孩子們主要的活動場所，家庭氣氛的好壞干脆影響著孩子的身心健康。父母絕不能常常在孩子面前拌舌頭吵嘴，那樣會使孩子產(chǎn)生恐驚、自卑甚至厭惡的心理。不僅會疏遠孩子與父母之間的感情，在同伴之間還可能會出現(xiàn)偏激行為現(xiàn)象。給孩子一個平安、舒適、暖和的家，是教子的第一步，家人之間要相親相愛，和諧相處。

三、好習(xí)慣都是養(yǎng)出來的。許多父母將孩子的不好習(xí)慣怪罪到學(xué)校身上，怪罪到老師身上，怪罪到孩子身上，唯獨沒有怪罪到自己身上。優(yōu)秀孩子多是優(yōu)質(zhì)教化的結(jié)果，問題孩子多是問題家庭的產(chǎn)物。孩子的問題大多不是孩子自身造成的，而是父母問題的折射，父母經(jīng)常是孩子問題的最大制造者，同時也是孩子改正錯誤與缺點的最大障礙者。當務(wù)之急的不是教化孩子，而是教化父母，沒有父母的.變更就沒有孩子的變更。沒有不想學(xué)好的孩子，只有不能學(xué)好的孩子；沒有教化不好的孩子，只有不會教化的父母；天下無不是的孩子，只有不是的父母。因此在罵孩子之前罵自己，在打孩子之前打自己，只有這樣才能徹底地變更自己。

聽教化報告心得體會合集五篇4

上周，本人有幸參與了學(xué)校組織的家庭教化報告會，感慨頗深。通過一下午的學(xué)習(xí)，我認為家長的帶頭示范作用影響著孩子一生的發(fā)展。

什么是教化？這是一個值得全部人思索的問題，我認為教化是一個過程，這個過程包括家庭教養(yǎng)、學(xué)校學(xué)習(xí)、社會學(xué)習(xí)三個方面，在這三個方面中，家庭教養(yǎng)最重要，也是最能影響孩子一生的因素，那么什么又是家庭教養(yǎng)呢？

我認為家庭教養(yǎng)就是孩子父母的言談舉止、世界觀、人生觀。我們成人在做事情的時候，有許多優(yōu)點，也有許多缺點，細心的人會發(fā)覺，這些優(yōu)點或缺點大多數(shù)都能從家庭中找到原形。勝利的家族，家風(fēng)都很優(yōu)秀。因此，在教化孩子的過程中，家長應(yīng)當首先發(fā)覺自己的不足，并下決心改正，這樣，孩子才會得到好的熏陶，也只有這樣，我們身上的缺點才不會傳給孩子。但是，江山易改，秉性難移，如何在孩子面前變更自己的不好習(xí)慣呢？

變更習(xí)慣是一個苦痛的過程。這個規(guī)律無論對成人還是對孩子都是適運用的，因此，在家長變更自己或孩子的不好習(xí)慣時，就須要有克服困難的雄心，光有雄心還不夠，雄心的一半是耐性，具備了雄心和耐性，我們就可以帶著孩子一起前進，比如：在孩子面前堅持不懈的學(xué)習(xí)讀書；在孩子面前虛心向別人求教；在孩子面前主動改掉自己的缺點；在孩子面前不打網(wǎng)絡(luò)嬉戲；在孩子面前舍得將面子放在一邊……….。

十年樹木，百年樹人。在教化孩子過程中，恒心特別重要，見到孩子進步當然興奮，但并不是全部付出都能快速見到效果，這就要家長具備足夠的恒心，有了恒心，才能克服困難，不斷前進。

總之，孩子的教化很大程度取決于家庭教化，學(xué)習(xí)成果不是衡量人才的唯一標準，因此，家庭教化，尤其是父母的影響至關(guān)重要。讓我們家長在孩子成長過程中給孩子們樹立一個榜樣，給他們的將來立一桿風(fēng)向標。

聽教化報告心得體會合集五篇5

關(guān)于孩子的教化，我們也是在不斷的學(xué)習(xí)中。

現(xiàn)在孩子剛上學(xué)，我覺得應(yīng)當先讓他養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓他覺得學(xué)習(xí)不是一件苦痛的事?；丶蚁茸鲎鳂I(yè)，做完作業(yè)再玩。孩子的天性就是愛玩，要讓他在玩的當中學(xué)習(xí)。對他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成果不好我覺得肯定要耐性，要漸漸引導(dǎo)他。另外我覺得讓他歡樂是最重要的當然在學(xué)習(xí)上對他要求要嚴格，學(xué)習(xí)的時候肯定要仔細。對他在學(xué)校中