沖刺期末考試

會計學(xué)1沖刺期末考試不浪費點滴的學(xué)習(xí)時間,不閑談學(xué)習(xí)之外的事情,保質(zhì)保量完成復(fù)習(xí)作業(yè),全心全意進入沖刺狀態(tài).請走進教室就打開書本學(xué)習(xí),請讓在你身邊講閑話的同學(xué)走開,請完成作業(yè)再安然入睡,請時刻提醒自己這是一學(xué)期的付出,你希望收獲成功.第1頁/共52頁

紅巖上紅梅開，千里冰霜腳下踩，三九嚴寒何所懼/昂首怒放花萬朵，香飄云天外，喚醒百花齊開放，高歌歡慶新春來

這是傳統(tǒng)劇目《紅梅贊》中的一段歌詞，不畏嚴寒的梅花正是以江姐為代表的紅巖英雄形象的化身，是頑強的意志，是戰(zhàn)勝困難的信心鑄就了如火的革命事業(yè)。學(xué)習(xí)也是如此，學(xué)習(xí)需要堅強的意志，考驗著我們的信念。第2頁/共52頁

人生是一首詩。對人生的眷戀，對生活的熱情，對未來的夢想，這是人生的原動力。我們不能缺乏追求。若缺乏這些，視讀書為畏途，或覺得前路茫茫，即心如古井，死寂人生，那還有什么趣味？

人生需要有目標，且要始終如一，不能朝令夕改。只有這樣，才有努力的方向，才容易出成果。有目標就會有追求，追求中才能展示你人生的光華，展示你人生的全部意義和價值。

第3頁/共52頁期末考試是我們當前最大的目標，期末考試是我們展示學(xué)習(xí)奮斗成果的最重要的機會。Aiminghigher,AchievingMore.第4頁/共52頁同學(xué)們：面對期末考試，你準備好了嗎？面對期末考試我們應(yīng)該：

直面風(fēng)雨不懈追求第5頁/共52頁

要讓期末考試的目標成為我們戰(zhàn)斗的方向，讓考試中的每一點成績貯藏于我們收獲知識的梁倉，讓知識在考前復(fù)習(xí)的滾動中成為我們實現(xiàn)跨越的堅實的橋梁。有了這樣的追求，有了飽滿的內(nèi)驅(qū)力，我們就有了最根本的動力，我們才有成功的渴望，我們就會燃燒拼搏的欲望。從今天開始，我們要更加飽滿自己的內(nèi)驅(qū)力第6頁/共52頁我們要增強抗拒學(xué)習(xí)中各種挫折、失敗等因素的影響的能力。我們不能因暫時的摔倒而一落千丈。堅強的意志力是在學(xué)習(xí)中收獲成功的保障。

從今天開始，我們要更加堅強自己的意志力第7頁/共52頁

如果沒有集中的注意力，我們必將漸漸失去方向；沒有集中的注意力，我們必將讓短暫的復(fù)習(xí)時間消耗殆盡。是無聊的閑談，是庸俗的交往，是頻繁的打鬧，是無邊的遐想，在影響著我們的注意力...…有注意力才能全神貫注于書本，才能全身心投入于學(xué)習(xí)，有集中的注意力才有復(fù)習(xí)的效率，才能收獲復(fù)習(xí)的最大效益。從今天開始，我們要更加集中自己的注意力第8頁/共52頁

同學(xué)們，內(nèi)驅(qū)力是根本，意志力是保證，注意力是關(guān)鍵，有了它們，我們會把一切困難踩于腳下，我們定將昂首向前，與效率同行，共同鑄就和收獲期末考試的成績與輝煌，共同歡慶我們又一個春天的到來。第9頁/共52頁

相信自己是最優(yōu)秀的，相信自己是最努力的。堅信自己成功的人，已經(jīng)成功了一半。相信自己第10頁/共52頁

積極的人，像太陽，照到哪里哪里亮；消極的人，像月亮，初一十五不一樣。想法決定我們的生活和學(xué)習(xí)，有什么樣的想法，就有什么樣的未來。

信心第11頁/共52頁

雨后，一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去，由于墻壁潮濕，它爬到一定的高度，就會掉下來，它一次次地向上爬，一次次地又掉下來……第一個人看到了，他嘆了一口氣，自言自語：“我的一生不正如這只蜘蛛嗎？忙忙碌碌而無所得。”于是，他日漸消沉。第二個人看到了，他說：這只蜘蛛真愚蠢，為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去？我以后可不能像它那樣愚蠢。于是，他變得聰明起來。第三個人看到了，他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動了。于是，他變得堅強起來。態(tài)度第12頁/共52頁

大廈巍然屹立，是因為有堅強的支柱；航船破浪前行，是因為有指示方向的羅盤，目標就是人生航船的羅盤。目標第13頁/共52頁故事：我有一個夢想

有人說，這個故事其實就是反映了我們的人生：

20歲之前，我們活在家人、老師的期望之下，背負著很多的壓力、包袱，自己也不夠成熟、能力不足，因此步履難免不穩(wěn)。

20歲之后，離開了眾人的壓力，卸下了包袱，開始全力以赴地追求自己的夢想，就這樣愉快地過了20年?？墒堑搅?0歲，發(fā)現(xiàn)青春已逝，不免產(chǎn)生許多的遺憾和追悔，于是開始遺憾這個、惋惜那個、抱怨這個、嫉恨那個……就這樣在抱怨中度過了20年。到了60歲，發(fā)現(xiàn)人生已所剩不多，于是告訴自己不要在抱怨了，就珍惜剩下的日子吧！于是默默地走完了自己的余年。到了生命的盡頭，才想起自己好象有什么事情沒有完成……原來，我們所有的夢想都留在了20歲的青春歲月，還沒有來得及完成……

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每個人都希望夢想成真，成功卻似乎遠在天邊遙不可及，倦怠和不自信讓我們懷疑自己的能力，放棄努力。其實，我們不必想以后的事，一年、一月、十天之后的事，只要想著今天我要做些什么，明天我該做些什么，然后努力去完成，就象鐘一樣，每秒“滴答”擺一下成功的喜悅就會慢慢浸潤我們的生命。

執(zhí)著第15頁/共52頁計劃

成功永遠屬于有準備的人，沒有詳細的計劃，就不會取得成功。第16頁/共52頁行動

因為我奮斗，所以我快樂。奮斗改變命運，夢想讓我們與眾不同。第17頁/共52頁堅持到底

成功者永不放棄，放棄者決不會成功。堅持到底，決不放棄—成功的秘訣。第18頁/共52頁為提高50分而戰(zhàn)！——這就是我們考前的任務(wù)和目標第19頁/共52頁如何達到考試最終目標？第20頁/共52頁網(wǎng)上閱卷答題卡注意事項1、答題卡信息填涂正確2、答題位置不能出現(xiàn)錯誤。3、書寫大小合適，不潦草4、答題符合基本要求，清晰條理，能讓閱卷人員順利找到本題答案。第21頁/共52頁1、統(tǒng)覽試卷2、適度緊張3、草稿紙有序使用4、看分花時5、先易后難6、簡明扼要7、卷面整潔8、力爭不丟一分考試策略第22頁/共52頁2.答題(1)穩(wěn)定情緒，有效利用提前入場的15分鐘。這期間，可以做幾次深呼吸，盡快使自己的情緒穩(wěn)定下來。按考試規(guī)定，提前5分鐘發(fā)卷，在這5分鐘里，主要是檢查試卷是否有缺頁、破損、漏印、印刷不清等現(xiàn)象，如有應(yīng)及時更換。同時瀏覽整卷，了解一下題目數(shù)量、題型，做到心中有數(shù)。(2)合理分配時間。現(xiàn)在的考試都是限時考試，既考答題的準確度，又考答題的速度，要求既快又準確。一份試卷中各題的占分比例不一樣，要學(xué)會“量體裁衣，看分花時”，分值小就少花時，分值大就多花時。假如一個只有2分的計算題花去你10分鐘的時間，那肯定是不合理的，這樣勢必減少其他題目的解答時間。被某個難題“粘”住后花了大量時間還沒有眉目，就趕快轉(zhuǎn)移兵力，把其他的先攻下來；最后有時間再集中精力主攻“堡壘”。第23頁/共52頁(3)先易后難。拿到考卷，先做容易題，后做難題，這不但是經(jīng)驗之談，而且符合心理學(xué)原理。剛進考場時，人的心情都比較緊張，感知、記憶、思維等心理過程都還未適應(yīng)考場上的緊張氣氛，沒有達到最佳狀態(tài)。待做過幾題后，特別是做了幾道有把握的容易題之后，心情才逐漸穩(wěn)定下來，智力活動也恢復(fù)了常態(tài)，這時再做難題就容易成功。而且做的題越多，拿到的分數(shù)也就越多，心里就越有底，自信心也就大大增強?，F(xiàn)在高考題已經(jīng)從“一題把關(guān)”變?yōu)椤岸囝}把關(guān)”。不少解答題都設(shè)置了層次分明的“臺階”，往往是入口寬，下手易，但是深入難，解到底更難，因此看似容易的題也絕不是送分題，感覺難度大的題也有容易得分之點。所以，考生拿到題之后，切不可因題易而大意亦不可因題難而膽怯，應(yīng)冷靜分析，尋找突破點、得分點，盡量拿分。第24頁/共52頁(4)準確快速解題。在認真審題后，要力求答題準確無誤。不僅要做到思路清晰、方法對路，還應(yīng)做到每一步的推導(dǎo)、演算都要準確，且書寫清楚，格式規(guī)范。凡是會做的題，力求一遍做對，提高效率。這就要求平時應(yīng)掌握好“雙基”，養(yǎng)成周密思考、嚴謹解題的好作風(fēng)，克服一知半解，好高騖遠的習(xí)氣。第25頁/共52頁

審題好壞是答卷能否成功的重要因素，是解決“知而不會、會而不對，對而不全、全而不當，當而不精”的重要手段，在審題這一環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題的主要原因有：一、馬虎大意、不認真審題造成看錯題、看漏題。二、先入為主，一看題就認為過去做過、考過，拿起來就做，結(jié)果一做就錯。三、過于緊張造成看不準題，看漏題。第四、只看題表面，沒有深入挖掘題目的深刻含義造成理解錯誤。

第26頁/共52頁審題不細出現(xiàn)的錯誤1、不能切準要求作回答。①答案寫出規(guī)定的方框，閱卷時無法看到答案而不給分；②元素名稱寫成元素符號③要求寫物質(zhì)名稱而錯寫成分子式；④要求寫離子方程式而錯寫成化學(xué)方程式；⑤化學(xué)平衡常數(shù)，電離平衡常數(shù)等將單位漏掉；⑥化學(xué)方程式、離子方程式不配平，不寫反應(yīng)條件等；⑦熱化學(xué)方程式不注明物質(zhì)的狀態(tài)，△H不注明“+、—”號等。第27頁/共52頁2、書寫不規(guī)范失分

在閱卷中，不少考生因書寫錯別字、自造字、潦草字而被扣分，常見的有：‘溶解’寫成‘熔解’；‘苯’寫成‘笨’；‘褪色’寫成‘退色’；‘硝化’寫成‘消化’；‘油脂’寫成‘油酯’；‘酯化’寫成‘脂化’；‘銨鹽’寫成‘氨鹽’；‘金剛石’寫成‘金鋼石’等?；瘜W(xué)專有名詞，元素符號書寫錯誤一定不得分！第28頁/共52頁3、化學(xué)計算不規(guī)范失分化學(xué)計算都是選擇題和填空題的形式出現(xiàn)，一般只要結(jié)果不要步驟，但在計算過程中不規(guī)范，最終結(jié)果就可能出錯。①化學(xué)方程式配平出錯；②電化學(xué)計算電子的得失數(shù)目與物質(zhì)生成的數(shù)量關(guān)系出錯；③化學(xué)平衡常數(shù)表達式使用錯誤，用濃度結(jié)果使用了物質(zhì)的量，轉(zhuǎn)化率公式和結(jié)果漏乘100%；④計算過程和計算結(jié)果不寫單位或?qū)戝e單位；⑤PH值計算過程中，酸堿的數(shù)量關(guān)系以及計算PH值的[H+]計算出錯；⑥多步反應(yīng)的計算，往往有量的關(guān)系或質(zhì)量守恒或電子得失守恒的妙用。第29頁/共52頁審題的同時要使用平時做題的解題技巧和解題模板如：實驗現(xiàn)象的描述：要全面、有序，與實驗?zāi)康南嗦?lián)系，“海陸空”全方位觀察（溶液、固體、氣體出現(xiàn)的現(xiàn)象）。物質(zhì)鑒別題：取溶液，加試劑，觀現(xiàn)象，下結(jié)論。試紙的使用檢驗液體：①取放試紙→②蘸待測液→③點滴試紙→④觀察顏色(pH試紙與標準比色卡對比)；檢驗氣體：①取潤濕→②粘棒端→③近氣體→④察顏色。第30頁/共52頁(5)遇到做過的類似題，一定不要得意忘形，結(jié)果反而出錯，一樣要鎮(zhèn)靜、認真解答，不要思維定勢；遇難題，先跳過去。因為思維卡殼或其他原因，一時解不出某一題，不要過多的糾纏，浪費時間。待其他會做的題完成后，再回過頭來攻它。(6)草稿紙的運用，應(yīng)注意以下幾點：草稿紙上的字跡要清楚，標明題號，以備自己檢查時用。在草稿紙上做好后，應(yīng)立即抄到答題卡上，并應(yīng)準確無誤。第31頁/共52頁(7)不留“空白”。做題“空白”無論如何是不會得分的，有的題不會做或沒有把握，也不要空著。對于選擇題如沒有把握，要堅持相信第一感覺。經(jīng)驗告訴我們，第一感覺往往是最理想的選擇?；蛘哂门懦êY除其中一兩個選項，再從剩余的選項中選出較為正確的選項。對于填空題，可以采用“分步”、“分點”得分的方法。會多少答多少，即使寫上一些相關(guān)的東西也可能會有一定的分數(shù)，以達到在能得分的地方絕不失分，不易得分處爭取得分的目的。

第32頁/共52頁(8)保持卷面整潔美觀。答題時要注意字跡清楚，標點正確，答案布局合理，保證整張試卷卷面的整潔美觀。這除了能得到客觀上的好分數(shù)外，還能得到主觀上的“感情分”。閱卷老師在枯燥、單調(diào)的批改過程中，看到整潔美觀的卷子，會產(chǎn)生賞心悅目的舒適感覺，會覺得這考生不錯，其他能力也肯定比人家好，于是卷面清楚者的得分好上加好，糊涂者的得分差上更差，兩者分數(shù)比客觀分數(shù)的差距拉得更遠了。第33頁/共52頁書寫要求：字跡清晰

字跡清晰，讓人看清楚，這是對考生的第一要求，在保證答卷速度的基礎(chǔ)之上，一定要做到這一點。要求考生把答案寫在答題紙上，而答題紙對答案書寫的位置及文字量要求很高，要想好了再寫，決不能亂涂亂寫，否則影響判卷。而大題要求考生的文字要精煉，切中要害，不能寫廢話。

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試卷不是給自己批的，要給批卷人留下良好的印象，必須書寫規(guī)范，層次分明，重點突出，否則評卷人可能看不清，甚至找不到你的得分點。因此，做解答題時切忌只求結(jié)論，不顧過程，要力爭既對且全，把該得的分都得到手。第35頁/共52頁3.攻克難題

考試中遇到疑難題是正?，F(xiàn)象。如遇這種情況，一要冷靜對待，不必緊張。你應(yīng)該知道我感到棘手的，別人未必不費功夫。二是暫時放下，迂回包抄。有的考生可能在開頭或中間就遇到難點，這時應(yīng)暫且將難題記下，跳過去先搶易做可得的考分，然后視時間多少，再回過頭來收拾疑難題。高考分數(shù)多一分，人生道路便不同。因此，能否突破難題至關(guān)重要。同時考慮到每位考生的機會都是均等的，要難，大家難；要易，大家易。這樣一想，考題再難也不足畏懼了。在思路上可以這樣考慮：分析這道題難在哪里？命題意圖是什么？存在哪些已知條件、隱含條件？有哪些依存、制約關(guān)系？有哪些概念、原理、公式、定理可用來解題？對于“從不相識者”，應(yīng)設(shè)法轉(zhuǎn)化為已相識的問題；第36頁/共52頁對于較難的綜合題，要設(shè)法“化整為零”，各個擊破。還要全方位、多角度地考慮問題，運用聯(lián)系的觀點，上掛下聯(lián)，瞻前顧后，左顧右盼。不要只集中在一點、一個方向或一個小范圍，千方百計地去尋找解題的切入口。這樣通過多方向思維，逐步分析，尋找突破口，然后大膽切入，會一點就答一點。如果時間已來不及而又頓悟了結(jié)論，可盡快將關(guān)鍵步驟、結(jié)果簡答于卷面，搶得分數(shù)。解難題，步驟不能過于簡單。判卷按步驟給分，最后的結(jié)果正確與否，一般不影響某些正確的步驟得分，所以考生在解題時步驟一定要寫全，即使沒法全部解出難題也可將其中比較容易的步驟寫出來，拿1分是1分。有把數(shù)字代入公式的題目，最好前面先寫公式，最后再把數(shù)字代入。第37頁/共52頁克服兩種現(xiàn)象第38頁/共52頁

一、抱著“試試看，看這個題難不難，難就做下一個題”的想法，這樣每做一個題時，就準備著換個題做。在這種思想支配下或者審題不細、想的不深，沒有悟出隱含條件和題目的暗示，把不很難的題看成難題，望而生畏；或者誤解題意、答非所問。他們不斷地從一個題轉(zhuǎn)移到另一個題，收獲不大，差錯卻不少，這類毛病可以形象地叫做“打水漂”。

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二、有的同學(xué)堅決地“依次＂做題，前一題不做完就不做后一題。他們往往是“如果前一個題不做完，做下一個題時總是想著它，怎么也放不下。＂如此執(zhí)著的學(xué)生常常因為一個題的嚴重挫折搞得心慌意亂，導(dǎo)致整場考試的失敗。這類毛病可以形象地稱為“吊死在半路＂。

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總之，不執(zhí)著不好，太執(zhí)著也不好，兩種極端都不可取。一份試卷，雖然大致是先易后難，但試卷前部特別是中間出現(xiàn)難題也是常見的，執(zhí)著程度適當，才能繞過難題。

在關(guān)鍵時刻，敢于放棄也是一種明智的選擇。

第41頁/共52頁4.檢查

考試中，主動安排時間檢查答題卡是保證考試成功的一個重要環(huán)節(jié)，它是防漏補遺，去偽存真的過程，尤其是采用靈活的答題順序，更應(yīng)該與最后檢查結(jié)合起來。因為在你跳躍式往返答題過程中很可能遺漏題目，通過檢查可彌補這種答題策略的漏洞。檢查過程的第一步是看有無遺漏或沒有做的題目，發(fā)現(xiàn)之后，應(yīng)迅速完成。接下來檢查各類題型的做答過程和結(jié)果，如有時間要全面復(fù)查一遍，時間不夠則重點檢查。另外，檢查的內(nèi)容還應(yīng)包括考生情況登記表的檢查，擦凈答題紙上的零散痕跡或標記。同時，為了提高檢驗時間，檢驗宜“以粗為主”，“粗細結(jié)合”?！按謾z驗”著重檢查解題過程與解題結(jié)果的合理化?！凹殭z查”則要檢查運算結(jié)果的正確性。第42頁/共52頁通常所用的檢查方法有：

(1)瀏覽。對整份試卷作個粗略的檢查，從總體上了解一下是不是所有題目都答了，是不是按要求做了，有沒有弄錯題號。

(2)逆向檢查。這種方法在理科各學(xué)科中用得比較多。原來用加法，檢查時用減法；原來用乘法，檢查時用除法。或者直接把答案代入題目中，檢查是否符合題意！這種方法有利于克服錯誤的思維定勢，是符合心理規(guī)律的有效方法。

(3)變換方式檢查。如果某個題目有多種解法，在檢查時就換一種解法，以判斷原來解出的答案是否正確。這種檢查法有一定難度，且要有充裕的時間。需要強調(diào)的是，檢查時不要輕率地改動原來的答案。一般來說，在模棱兩可、不能對知識作正確回憶，而且自己也無法進行檢驗與推導(dǎo)的時候，寧