制冷與空調(diào)設(shè)備運行與維修教學(xué)計劃方案

精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)2011制冷與空調(diào)設(shè)備運行與維修專業(yè)教學(xué)計劃（三年制中職）專業(yè)代碼：___________________起草人（簽字）：馬澤審核人（簽字）：____________________系主任（簽字）李俊仙教務(wù)處（簽字）：______________________主管校長（簽字）______________________2011年6月12日制冷與空調(diào)設(shè)備運行與維修專業(yè)（中職）人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)面向全國，服務(wù)制冷空調(diào)行業(yè)，培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)生產(chǎn)第一線需要，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，具備從事制冷與空調(diào)行業(yè)的實際工作能力，主要從事小型制冷裝置安裝維修、中央空調(diào)系統(tǒng)運行管理、空調(diào)工程施工組織等技術(shù)崗位工作的，德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型人才。二：專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格要求政治思想和德育方面擁護(hù)黨的基本路線、基本綱領(lǐng)，懂得馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的基本原理，“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義”，樹立社會主義榮辱觀，具有集體主義精神，養(yǎng)成文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的社會公德，具有尊老愛幼、團(tuán)結(jié)互助、積極向上的道德情操，謙虛好學(xué)、崇尚科學(xué)文明、反對迷信邪教，遠(yuǎn)離毒品，養(yǎng)成文明的生活習(xí)慣。2.業(yè)務(wù)方面應(yīng)具有中等職業(yè)教育層次專門人才必需的人文、科學(xué)基礎(chǔ)知識，重點掌握從事本專業(yè)實際工作的基本素質(zhì)和基本技能：具備較快適應(yīng)操作、檢測、維修等一線崗位（群）需要的業(yè)務(wù)工作能力；具備愛崗敬業(yè)、誠實守信、勤奮工作、奉獻(xiàn)社會等職業(yè)道德；有自立、競爭、效率、民主法制意識和開拓創(chuàng)新、艱苦創(chuàng)業(yè)精神。學(xué)生在具有本專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論知識和專門知識的基礎(chǔ)上，重點掌握制冷裝置制造工藝、冰箱空調(diào)質(zhì)量檢驗、制冷空調(diào)設(shè)備維修等方面的專業(yè)技能。體育方面具有一定的體育和軍事基本知識，掌握科學(xué)鍛煉身體的基本技能，受到必要的軍事訓(xùn)練，達(dá)到中職體育和軍事訓(xùn)練合格標(biāo)準(zhǔn)：具有健康的身體和良好的心理素質(zhì)。三、招生對象及修業(yè)年限1．招生對象：招收初中畢業(yè)生。2．基本修業(yè)年限：本專業(yè)基本修業(yè)年限三年（全日制）。四、專業(yè)領(lǐng)域與適應(yīng)職業(yè)崗位（群）1．專業(yè)領(lǐng)域本專業(yè)學(xué)生職業(yè)范圍主要涉及制冷與空調(diào)行業(yè)的系統(tǒng)運行維護(hù)、裝置技術(shù)支持、工程組織管理等方面的技術(shù)崗位工作。2．職業(yè)崗位（1）主要就業(yè)崗位：冰箱空調(diào)制造企業(yè)生產(chǎn)第一線從事現(xiàn)場工藝管理、生產(chǎn)管理、質(zhì)量檢驗、產(chǎn)品性能試驗工作。（2）次要就業(yè)崗位：商用空調(diào)系統(tǒng)設(shè)計、運行管理，制冷裝置維修及銷售工作。⒊職業(yè)方向(職業(yè)摸塊)制冷與空調(diào)設(shè)備運行與維修專業(yè)的職業(yè)模塊主要有：小型制冷裝置安裝調(diào)試維修、中央空調(diào)系統(tǒng)運行維護(hù)保養(yǎng)、暖通空調(diào)工程施工組織管理等五、專業(yè)核心能力⒈素質(zhì)能力a、具有較強的語言文字表達(dá)能力，社會活動能力。適合社會能力，主動接受新知識新技術(shù)的能力。b、具有良好的身心素質(zhì)。C、具有良好的職業(yè)道德和科學(xué)態(tài)度。d、具有較強的自學(xué)能力，獲取技能素質(zhì)，具有良好的協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力和團(tuán)隊合作精神。e、具有正確的就業(yè)觀和一定的創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)知識、創(chuàng)業(yè)技能。2．文化知識能力a、具有較強的設(shè)備結(jié)構(gòu)圖識圖與繪圖能力；b、具有化工機(jī)械、化工設(shè)備的工作原理、結(jié)構(gòu)、選型、維修等基本知識能力；c、掌握計算機(jī)基礎(chǔ)知識，具備計算機(jī)應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)信息處理的基本能力，取得全國計算機(jī)等級初級資格證書；d、具有工程技術(shù)應(yīng)用能力。3．專業(yè)知識能力a、具備冰箱、空調(diào)器制造的現(xiàn)場裝配工藝組織和生產(chǎn)組織能力；b、具備冰箱、空調(diào)器的質(zhì)量檢測和性能試驗?zāi)芰?；c、掌握商用空調(diào)機(jī)、空氣處理設(shè)備及控制裝置的結(jié)構(gòu)、原理，具備機(jī)組選型、管道系統(tǒng)布置及運行調(diào)節(jié)的基本能力；d、具有在車間和工段做技術(shù)工作的初步能力；e、具備冰箱、家用空調(diào)器故障診斷和維修能力，通過制冷設(shè)備維修高級工考證。本專業(yè)人才能力體系結(jié)構(gòu)圖，如圖所示：（一）專業(yè)素質(zhì)1、基本素質(zhì)基本素質(zhì)素質(zhì)內(nèi)涵素質(zhì)要求1.政治素質(zhì)堅定的社會主義信念，具有正確的政治立場和觀點，對社會思潮具有一定的辨析能力。①熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義②不斷提高馬列主義理論水平，增強明辨政治是非的能力。2．思想道德素質(zhì)具有社會主義道德觀、良好的公民道德素養(yǎng)、較強的責(zé)任感，事業(yè)心，法制觀念、法制意識。①樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。②忠于職守、盡職盡責(zé)，強化法律意識，掌握法律知識。3．科學(xué)文化素質(zhì)具備先進(jìn)科學(xué)知識、科學(xué)意識，科學(xué)態(tài)度。具有良好的文化素養(yǎng)、豐富的人文知識，文明的行為舉止①掌握先進(jìn)科學(xué)知識、培養(yǎng)科學(xué)意識，科學(xué)態(tài)度。②提升人文素質(zhì)加強禮儀素養(yǎng)，提高文明水平。4．身心素質(zhì)熱愛珍惜生命，愛好體育鍛煉。掌握科學(xué)的鍛煉身心的方法。①積極參與體育運動，不斷增強體育運動意識。②注重心理保健，保持健康向上的良好心態(tài)。2、通用(關(guān)鍵)能力通用能力評價標(biāo)準(zhǔn)1.自我發(fā)展自我管理能力1、安排自己的任務(wù)和承擔(dān)責(zé)任：能夠明確工作和生活中的職責(zé)以及合格履行職責(zé)2、能夠有計劃、有效的利用時間3、能夠確定個人的發(fā)展方向：在職業(yè)發(fā)展方面以及個人其它方面進(jìn)行發(fā)展4、獲得多樣性的能力來適應(yīng)新的和多變的環(huán)境：把一個環(huán)境下所獲得的技能靈活地運用到一個新環(huán)境。2．與他人合作共事能力5、尊重他人的價值和意見：容忍和理解與你觀點不一致的人6、個人和群體良好的合作交往：關(guān)注良好的工作關(guān)系7、做集體中的積極成員：在與集體良性融合中發(fā)揮個人作用3．組織協(xié)調(diào)溝通能力8、用書面形式交流：清晰、簡明的用書面形式表達(dá)相關(guān)信息9、用語言或形體語言參與交流：運用聽、說和恰當(dāng)?shù)氖謩葸M(jìn)行交流，例如，談話、會議、討論和演示等4．信息收集采用能力10、接收和應(yīng)答變化的信息：對大量信息的尋找、分析和使用11、用各種直觀方式表達(dá)信息5．完成任務(wù)解決問題能力12、處理常規(guī)和非常規(guī)工作：有組織地執(zhí)行任務(wù)以使任務(wù)有效完成13、發(fā)現(xiàn)并解決常規(guī)和非常規(guī)問題，要求通過技巧和科學(xué)方法解決問題6．辦公設(shè)備使用能力14、使用多樣性的科技設(shè)備和系統(tǒng)：使用計算機(jī)軟件，傳真機(jī)、復(fù)印機(jī)、辦公室設(shè)備7．英語應(yīng)用能力，計算機(jī)應(yīng)用能力15、公共英語聽、說、讀、寫、能力。16、計算機(jī)實際操作能力（操作系統(tǒng)使用、一般文案的處理）17、網(wǎng)絡(luò)資源使用（網(wǎng)絡(luò)資源使用能力、網(wǎng)絡(luò)信息收集與發(fā)布）3、職業(yè)能力和素質(zhì)職業(yè)能力：（1）核心能力①具有安裝空調(diào)器的能力；②具有電冰箱、空調(diào)器、冷藏柜、冷庫等小型制冷裝置的制冷、電氣系統(tǒng)及制冷壓縮機(jī)的檢測與維修的能力；③具有能使制冷與空調(diào)設(shè)備、制冷壓縮機(jī)、制冷與空調(diào)系統(tǒng)、空調(diào)冷水機(jī)組等維持正常運行及管理的能力；④具有對制冷與空調(diào)設(shè)備、制冷壓縮機(jī)、制冷與空調(diào)系統(tǒng)、空調(diào)冷水機(jī)組等維護(hù)與檢修的能力；⑤具有繪制制冷空調(diào)工程施工圖的能力；⑥具有對制冷空調(diào)工程進(jìn)行概預(yù)算的能力；⑦具有對制冷空調(diào)工程進(jìn)行施工與調(diào)試的能力；⑧具有對制冷空調(diào)工程進(jìn)行施工組織管理的能力。（2）綜合能力:①參與企業(yè)管理能力;②撰寫專業(yè)報告能力;③職業(yè)遷移能力.職業(yè)素質(zhì)1、責(zé)任意識：具有堅持原則、嚴(yán)謹(jǐn)求實、一絲不茍的工作作風(fēng)；2、遵守職業(yè)道德：具有愛崗敬業(yè)、忠于職守、誠信的品質(zhì)和良好的職業(yè)道德，保守國家秘密和商業(yè)秘密；3、具有能適應(yīng)工作、生活環(huán)境，敢于競爭、迎接挑戰(zhàn)的身心素質(zhì)；4、協(xié)作精神：具有團(tuán)隊精神和合作意識，具有協(xié)調(diào)工作的能力和組織管理能力；5、較強的創(chuàng)新意識、服務(wù)意識六、課程體系根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)和人才培養(yǎng)規(guī)格，本專業(yè)設(shè)置了體現(xiàn)職業(yè)崗位知識和能力結(jié)構(gòu)的課程體系。理論課程包括：基本素質(zhì)課程（公共素質(zhì)課）、專業(yè)通用能力課程（職業(yè)基礎(chǔ)課）、專業(yè)核心能力課程、崗位實習(xí)實訓(xùn)課程（該課程體系包括：各課程的實驗、技能實訓(xùn)、專業(yè)認(rèn)識實習(xí)、職業(yè)綜合實踐和畢業(yè)實習(xí)鑒定等）。1、專業(yè)通用能力課程電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)、工程制圖及CAD、機(jī)械工程基礎(chǔ)、熱工與流體力學(xué)基礎(chǔ)、制冷技術(shù)。2、專業(yè)核心能力課程制冷與空調(diào)系統(tǒng)認(rèn)知、制冷壓縮機(jī)拆卸與裝配、制冷與空調(diào)設(shè)備安裝與調(diào)試、小型制冷裝置安裝與維修、制冷空調(diào)控制系統(tǒng)調(diào)節(jié)與維護(hù)、供熱與通風(fēng)工程等。3、課程與實踐環(huán)節(jié)設(shè)置根據(jù)學(xué)制、培養(yǎng)目標(biāo)、業(yè)務(wù)規(guī)格的要求，以及理論教學(xué)與實踐教學(xué)之間的關(guān)系，編制教學(xué)計劃安排總表。職業(yè)技術(shù)課可設(shè)計成多個活模塊的組合。山西省工貿(mào)學(xué)校2011中職（三年制）《制冷與空調(diào)設(shè)備運行與維修》專業(yè)課程設(shè)置與教學(xué)計劃類別序號開設(shè)課程第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年教學(xué)時數(shù)考核分配一二三四五六課時總數(shù)理論實驗實訓(xùn)考試考查17周17周17周17周17周17周基本素質(zhì)課程1德育2222136136012342體育與健康2222136136012343應(yīng)用數(shù)學(xué)基礎(chǔ)6417017001、24物理學(xué)知識6102703215語言、文字能力4413670661、26英語22686801、27計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)6102307228素質(zhì)修養(yǎng)22210210201、29音樂欣賞/與人交流與人合作2343401專業(yè)通用能力課程10工程制圖及CAD46170501203411電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)61025052312機(jī)械工程基礎(chǔ)64170140302、313熱工與流體力學(xué)基礎(chǔ)4685018414制冷技術(shù)46830383專業(yè)核心能力課程15制冷與空調(diào)系統(tǒng)認(rèn)知4685018416制冷壓縮機(jī)拆卸與裝配4413668684、517制冷與空調(diào)設(shè)備安裝與調(diào)試4684028518小型制冷裝置安裝與維修2341024419制冷空調(diào)控制系統(tǒng)調(diào)節(jié)與維護(hù)4685018520供熱與通風(fēng)工程46850185崗位實習(xí)實訓(xùn)課程21軍訓(xùn)2周60105022安全與環(huán)保講座10課時1010023頂崗實習(xí)15周450045024職業(yè)技能鑒定2012825基本技能實訓(xùn)444238382003、4、526專業(yè)綜合實訓(xùn)4688606合計2628282826=SUM(ABOVE)2852=SUM(ABOVE)1482=SUM(ABOVE)1370實踐47.9%七、職業(yè)資格證書本專業(yè)實行學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書并重的雙證（多證）制。根據(jù)國家技術(shù)職業(yè)就業(yè)準(zhǔn)入制度的有關(guān)規(guī)定，對必須持證上崗的工種，要根據(jù)國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求，完成相關(guān)實訓(xùn)項目后對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)技能鑒定，取得相應(yīng)職業(yè)資格證書。如：制冷工/制冷設(shè)備維修工職業(yè)資格證書。八、成績考核與畢業(yè)⒈學(xué)生必須完成下列各教學(xué)環(huán)節(jié)，方可畢業(yè)；⒉學(xué)完本專業(yè)教學(xué)計劃規(guī)定的各門課程，成績合格；⒊獲得本專業(yè)教學(xué)計劃規(guī)定的職業(yè)資格證書；⒋完成職業(yè)綜合實踐，考核合格；完成崗位實訓(xùn)成績評定（企業(yè)實習(xí)評定+帶隊教師評定+指導(dǎo)教師評定），考核合格；在學(xué)期間取得國家職業(yè)資格證書或有效培訓(xùn)證書；學(xué)生在參加國內(nèi)外（國際、全國、省市、行業(yè)）各種知識、技能、文藝、體育等競賽中受到表彰和獲得獎勵的，可酌情優(yōu)先推薦就業(yè)。九、制冷與空調(diào)設(shè)備運行與維修專業(yè)主干課程典型工作任務(wù)行動領(lǐng)域?qū)W習(xí)領(lǐng)域（課程）1.制訂制冷與空調(diào)設(shè)備及裝置的操作規(guī)程；2.閱讀相關(guān)資料與說明書；3.空調(diào)系統(tǒng)運行調(diào)節(jié)；4.運行參數(shù)檢測與分析；5.系統(tǒng)與設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)；6.系統(tǒng)與設(shè)備故障分析與排除；7.制訂維護(hù)計劃和方案。1.制冷與空調(diào)設(shè)備和裝置的操作、調(diào)節(jié)、維護(hù)和檢修；2.制冷與空調(diào)系統(tǒng)的操作、調(diào)節(jié)、維護(hù)、和檢修；3.制冷與空調(diào)控制系統(tǒng)調(diào)節(jié)與維護(hù)；4.空調(diào)冷水機(jī)組的操作、調(diào)節(jié)、維護(hù)和檢修。1.制冷空調(diào)系統(tǒng)認(rèn)知；2.制冷壓縮機(jī)拆卸與裝配；3.中央空調(diào)系統(tǒng)運行與管理；4.制冷空調(diào)控制系統(tǒng)調(diào)節(jié)與維護(hù)；5.制冷與空調(diào)設(shè)備安裝與調(diào)試。1.小型制冷空調(diào)系統(tǒng)及設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)；2.閱讀相關(guān)資料與說明書；3.小型制冷空調(diào)系統(tǒng)的調(diào)試；4.小型制冷空調(diào)系統(tǒng)故障分析與排除。1.小型制冷空調(diào)系統(tǒng)的操作和調(diào)節(jié);2.小型制冷空調(diào)系統(tǒng)及設(shè)備的維護(hù)檢修;3小型制冷空調(diào)控制系統(tǒng)檢測與維護(hù);4.計算機(jī)操作與文字處理。1.制冷與空調(diào)系統(tǒng)認(rèn)知；2.制冷空調(diào)設(shè)備安裝與調(diào)試；3.中央空調(diào)系統(tǒng)運行與管理；4.電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)5.基本技能實訓(xùn)；6.計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)；7.小型制冷裝置安裝與維修。1.閱讀空調(diào)工程施工圖和相關(guān)資料；2.編寫工程施工組織計劃,進(jìn)行成本控制；3.組織施工；4.監(jiān)控施工工藝與質(zhì)量；5.編制工程概預(yù)算書。1.暖通空調(diào)工程施工圖的識圖；2.中央空調(diào)系統(tǒng)設(shè)計；3.暖通空調(diào)工程施工工藝、施工方法、施工與驗收規(guī)范；4.暖通空調(diào)工程概預(yù)算；5.暖通空調(diào)工程施工組織方法與設(shè)計；6.計算機(jī)操作與文字處理。1.制冷與空調(diào)系統(tǒng)認(rèn)知；2.工程識圖與繪圖；3.供熱與通風(fēng)工程；4.制冷空調(diào)工程招投標(biāo)與合同管理；5.空調(diào)工藝設(shè)計。十、實踐教學(xué)環(huán)節(jié)與要求實踐教學(xué)對于學(xué)生技能的培養(yǎng)、知識的獲取、能力的形成與發(fā)展起著重要的作用，也是當(dāng)今職業(yè)教育對培養(yǎng)技能型人才的迫切需求。因此，在安排理論教學(xué)的同時，必須加強實踐性環(huán)節(jié)，使理論與實踐相結(jié)合，盡可能做到理論實踐一體化。實踐教學(xué)包括實驗（上機(jī)）、技能訓(xùn)練、綜合實訓(xùn)、專業(yè)綜合實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)鑒定和綜合性實驗等。本專業(yè)的主要實踐性環(huán)節(jié)有：計算機(jī)等級考試上機(jī)實訓(xùn)（2周）、鉗工實訓(xùn)（2周）、機(jī)加工實訓(xùn)（2周）與管路實訓(xùn)（1周）、電工與電力拖動實訓(xùn)（2周）、鉗工技能鑒定實訓(xùn)（1周）及職業(yè)綜合實訓(xùn)（17周）等。（一）實驗與上機(jī)實驗與上機(jī)是學(xué)生驗證和鞏固所學(xué)知識、開發(fā)智力、培養(yǎng)技能、提高學(xué)生實踐動手能力的重要環(huán)節(jié)。要保證必要的實驗與上機(jī)時數(shù)，積極創(chuàng)造條件，力爭開出教學(xué)大綱要求的全部實驗。實驗與上機(jī)教學(xué)中要嚴(yán)格要求學(xué)生，要以嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度組織學(xué)生獨立、正確地完成實驗操作、處理數(shù)據(jù)、分析問題和書寫實驗報告等任務(wù)，做好實驗考核工作，培養(yǎng)學(xué)生基本實驗操作技能。（二）技能實訓(xùn)與職業(yè)資格鑒定依照國家職業(yè)分類標(biāo)準(zhǔn)及對學(xué)生就業(yè)有實際幫助的相關(guān)職業(yè)資格證書的要求，把職業(yè)資格證書課程納入教學(xué)技術(shù)之中，將證書課程考試大綱與專業(yè)教學(xué)大綱相銜接，強化學(xué)生技能訓(xùn)練，使學(xué)生在獲得學(xué)歷證書的同時，順利獲得相應(yīng)的職業(yè)資格證書。序號就業(yè)崗位職業(yè)資格（名稱、等級、頒證單位）1小型制冷裝置安裝調(diào)試維修制冷工/制冷設(shè)備維修工（中級，由武漢市勞動和社會保障部門頒發(fā)）*中央