幼兒園工作計劃精選5篇

幼兒園工作計劃精選5篇人生天地之間,若白駒過隙,突然而已,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),現(xiàn)在就讓我們制定一份方案,好好地規(guī)劃一下吧。你所接觸過的方案都是什么樣子的呢?下面就是整理的幼兒園工作方案（精選5篇），盼望大家喜愛。

幼兒園工作方案篇1

新的一個學(xué)期開頭了,大家都興奮奮興的來到幼兒園,又開頭了新的學(xué)習(xí),本學(xué)期我們將加強學(xué)習(xí)和探討，不斷更新訓(xùn)練觀念，轉(zhuǎn)變訓(xùn)練行為。為幼兒供應(yīng)平安、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿意幼兒多方面進展的需要，敬重幼兒身心進展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面進展。

一、班級狀況分析

我們班現(xiàn)有43名幼兒,通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),各方面力量都有很大的提高,自理力量強,并且能夠?qū)W會關(guān)懷,關(guān)懷別人,能夠嫻熟的把握所學(xué)學(xué)問,但是,由于我班男孩較多,自制力較差,所以需要加強常規(guī)方面的訓(xùn)練,努力培育他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂留意力,為學(xué)校打好堅實的基礎(chǔ)。

二、訓(xùn)練教學(xué)方面

我們將連續(xù)貫徹《幼兒園訓(xùn)練綱要》,依據(jù)課改精神,完成訓(xùn)練教學(xué)目標,并依據(jù)我班孩子的年齡特點,喜愛喜愛,以及本土文化和時事信息,開展生成課程,以豐富孩子的學(xué)問,拓展他們的視野,另外,依據(jù)孩子即將升入學(xué)校的需要,可適當?shù)慕毯⒆右恍┥?書寫簡潔的字以及拼音,并加強1到10的加減法運算,使孩子們能夠嫻熟把握。在英語方面,除了完成預(yù)定的訓(xùn)練教學(xué)目標之外,還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓(xùn)練,提高孩子的口語表達力量。

三、老師專業(yè)成長方面

老師的一言一行直接影響到孩子,因此,只有提高自身的素養(yǎng)才能訓(xùn)練好孩子,所以,自己在新的一年里,要連續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問,提高專業(yè)水平,勤練基本功,多看,多學(xué),多想,多思考,不斷的追求創(chuàng)新意識,為班級開設(shè)有特色的訓(xùn)練方式和活動,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的訓(xùn)練。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面

為孩子創(chuàng)設(shè)良好的訓(xùn)練環(huán)境對孩子的進展也有至關(guān)重要的作用。因此,我們既要為孩子制造良好的物質(zhì)環(huán)境,也要為孩子制造寶貴的精神環(huán)境,為孩子供應(yīng)與主題相關(guān)的資料,滲透到活動區(qū)活動和日常生活中,讓孩子不斷的尋求探究學(xué)問。依據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息,使孩子了解社會,組織孩子進行各種愛國活動,了解祖國大好河山,培育孩子的愛國情感。現(xiàn)在提倡的和諧社會,更應(yīng)當培育孩子關(guān)愛他人,關(guān)懷有困難的人,從生活的點點滴滴的小事做起。為孩子制造條件去關(guān)懷有困難的人。

五、家長工作方面

父母是孩子的第一任老師,訓(xùn)練好孩子離不開家長的協(xié)作。要努力做好家長的工作,準時和家長溝通,以電話,書信,家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子閱歷,準時反映幼兒在園狀況,了解在家表現(xiàn)。請家長準時了解幼兒園所教的學(xué)問,協(xié)作收集相關(guān)的主題資料,豐富相關(guān)的學(xué)問,準時指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè),增進親子關(guān)系。培育孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

六、學(xué)期目標

禮貌待人、文明執(zhí)教、講究衛(wèi)生、疼惜公物。奉公遵守法律、遵章守紀、以身作則、為人師表。自尊自重、作風(fēng)正派。對幼兒布滿愛心,以進展的眼光看待幼兒、評價幼兒,留意幼兒制造思維和制造力量的培育。敬重幼兒的人格,不岐視、體罰和變相體罰幼兒。親密家園聯(lián)系,共同促進幼兒的成長。同事間團結(jié)協(xié)作、相互敬重、相互協(xié)作、合作共事。

本學(xué)期里,連續(xù)親密協(xié)作保健大夫作好每一項工作:做好室內(nèi)室外衛(wèi)生工作;保持良好的個人衛(wèi)生;充分敬重幼兒的生進步展規(guī)律,細心呵護體弱幼兒,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的睡眠環(huán)境,努力提高本班幼兒的睡眠質(zhì)量,訓(xùn)練幼兒正確的穿脫衣服,放置衣物,適時的增加衣物;引導(dǎo)幼兒不挑食,有良好的進餐習(xí)慣,多喝水,避開傳染病的發(fā)生;認真做好消毒工作,填寫晨檢記錄和平安筆記,準時與家長取得聯(lián)系。

幼兒園工作方案篇2

家長工作是幼兒園工作的重要組成部分，做好家長工作是提高辦園水平和促進幼兒健康、協(xié)調(diào)進展的重要保證。本學(xué)期我們將連續(xù)努力，進一步樹立家庭是幼兒園重要的合作伙伴的觀念，遵循“敬重、公正、合作的原則”，爭取家長對我們工作的理解、支持和主動參加。

一、指導(dǎo)思想：

以《幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要》為工作指針，嚴格遵循、貫徹《綱要》所提出的：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)親密合作，與學(xué)校相互連接，綜合利用各種訓(xùn)練資源，共同為幼兒的進展制造良好的條件”這一精神，以“爭創(chuàng)江蘇省現(xiàn)代化示范幼兒園”為契機，進一步樹立“服務(wù)第一、質(zhì)量至上”的觀念，本著敬重、公正、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參加，努力提高辦園聲譽，辦好家長滿意的幼兒訓(xùn)練。

二、工作目標：

1、努力營造家園合力的訓(xùn)練環(huán)境，提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親熱度和融洽度。

2、結(jié)合本園家長的實際，找準切入點，提高家長對幼兒園工作的參加度，豐富活動內(nèi)容與參加方式，辦好家長學(xué)校。

3、增加對家庭、社會的服務(wù)功能，明確服務(wù)意識，擴大服務(wù)范圍，提高服務(wù)水平。

三、詳細措施：

(一)更新觀念，轉(zhuǎn)換角色，營造家園合力的訓(xùn)練環(huán)境

新的課程互換新的訓(xùn)練，我們老師必需用《綱要》的新理念引領(lǐng)我們反思過去的工作，盡快完成角色轉(zhuǎn)換。第一，真正把家長工作作為幼兒園工作的重要組成部分，高度重視，堅決抓好落實。要建立健全幼兒園家長工作制度，學(xué)期末將家長工作列入老師考核的重要內(nèi)容，真正使家長工作做到規(guī)范化、制度化、常?；?。其次，要把家長和老師作為共同促進幼兒進展的主體來看待。在共同訓(xùn)練幼兒的問題上，雙方要相互敬重、互信任任、公正合作，真誠溝通，同心同德完成育兒的使命。第三，在家園溝通問題上，老師要切實樹立為家長服務(wù)的思想，把家長作為公正的合作伙伴，真心實意做家長的好友，急躁傾聽他們的看法，切實關(guān)懷家長解決在育兒過程中遇到的問題。同時要換位思考，對家長產(chǎn)生的急躁心情及沖動要冷靜思考，學(xué)會體諒。只要我們態(tài)度懇切，方法得當，就確定能贏得廣闊家長的擁護、支持。信任通過老師的努力，確定會營造出一種相互敬重、公正合作的家園共育新天地。

(二)留意家長工作的實效性

家長工作必需講求實效，不搞形式主義，目前，家園合作尚不夠深化，較多地停留在表面。表現(xiàn)在家長雖然每天進入幼兒園，進入班級，但來往的多、參加的少;間接參加較多、直接參加不夠，尤其是很少深化到幼兒園訓(xùn)練過程的深層次緊密協(xié)作課程。為此，幼兒園的家長工作應(yīng)讓家長深化訓(xùn)練過程，并將之與提高家長的訓(xùn)練水平、改善家庭訓(xùn)練有機地結(jié)合起來。本學(xué)期，將充分利用家長學(xué)校、家長園地、家長開放日、家園路路通等途徑，切實提高家長工作的實效性。

(三)擅長做個別家長工作

由于遺傳、環(huán)境和訓(xùn)練不同，孩子進展狀況各不相同，家長的素養(yǎng)、教養(yǎng)水平也大相徑庭，因此老師做家長工作，關(guān)懷家長提高訓(xùn)練水平也要象訓(xùn)練幼兒一樣“因人而異”，依據(jù)家長不同的性格、不同的素養(yǎng)，接受不同措施。同時老師要具有敏銳的洞察力，能透過幼兒的情感、態(tài)度、言行，察覺到家長在訓(xùn)練上的問題，有針對性地開展個別化家長工作，連續(xù)做好家訪工作，做好家訪記錄，特別是新生首次家訪。

(四)發(fā)揮家委會的橋梁作用

要充分發(fā)揮家長委員會作用，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶，增加訓(xùn)練合力。家委會成員應(yīng)主動參加幼兒園管理，了解幼兒園訓(xùn)練方案和要求，同時反映家長對幼兒園的看法和要求，溝通協(xié)調(diào)家園關(guān)系，協(xié)作園方做好期末家長評議工作，召集家長對幼兒園的保育、訓(xùn)練、伙食、保健以及老師的教態(tài)與水公正方面進行全面評價，并將評議狀況轉(zhuǎn)達給幼兒園，以便改進工作，提高訓(xùn)練質(zhì)量。

幼兒園工作方案篇3

一、指導(dǎo)思想

以《幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要》、《3―6歲兒童學(xué)習(xí)與進展指南》為指針，依據(jù)教體局的工作指示精神，團結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工，堅持以科學(xué)管理為保障、以師幼進展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為中心，深化規(guī)范與進展并舉的管理思路，以保教結(jié)合為原則，以貫徹平安工作為主線，以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色進展，真正使每一位幼兒健康、歡樂地成長。

二、工作思路

本年度幼兒園工作思路是：認真貫徹《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》、《3―6歲兒童學(xué)習(xí)與進展指南》和《幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要》，以“進展孩子、服務(wù)家長，成就老師”為訓(xùn)練理念，圍繞平安工作一條主線，突出全面訓(xùn)練，抓好園所文化、老師隊伍、家長工作建設(shè)，規(guī)范管理，突出特色，促進均衡，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。努力“營造一個家的氛圍,讓每一個孩子健康歡樂地成長”。

三、主要工作目標

(一)規(guī)范管理。增加教職員工對幼兒園進展前景的信念。創(chuàng)新幼兒園管理機制，連續(xù)進行人性化管理。

(二)強化隊伍。完善師資隊伍培育機制，加強骨干老師隊伍與新老師的管理與培育,全體老師參加評價課程實踐，加強教研。加強保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

(三)突出特色。以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動內(nèi)容，強化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫，使人人均能教學(xué)上有所突破。

(四)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進一步樹立服務(wù)思想，落實平安責(zé)任與措施。

(五)家園共育。召開期初和期末家長會，連續(xù)家訪和家長開放日、親子活動的開展。

四、主要工作及措施

(一)教學(xué)工作

本學(xué)期我園的訓(xùn)練教學(xué)工作將從課堂教學(xué)和嬉戲活動兩個方面入手，通過集體培訓(xùn)學(xué)習(xí)使每位老師都能很好把握五大領(lǐng)域各科的教學(xué)重難點，平安有序的組織開展各項嬉戲活動，讓每位老師真正成長為教學(xué)能手。

1、進一步學(xué)習(xí)領(lǐng)悟《規(guī)程》、《綱要》、《指南》精神，探討實施的方法策略，吸取幼教新信息，不斷更新訓(xùn)練教學(xué)觀念，嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。老師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會理解、學(xué)會寬容、學(xué)會創(chuàng)新，主動探究適用本園的訓(xùn)練教學(xué)新方法，促進教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

2、老師應(yīng)針對幼兒年齡特點，班級實際狀況制定的確可行的一日活動常規(guī)，不斷提高觀看、分析、反思幼兒一日活動的力量，通過良好的訓(xùn)練手段培育幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進幼兒情感、態(tài)度、力量、學(xué)問技能等方面的進展。

3、管理人員通過每周隨堂聽課了解各級組任課老師執(zhí)教狀況及幼兒活動狀況。

4、開展形式多樣的活動，促進幼兒全面素養(yǎng)的進展。依據(jù)幼兒的年齡特點、幼兒園的實際狀況科學(xué)設(shè)置區(qū)域，使嬉戲活動有良好的環(huán)境、材料支持和時間保證，以滿意幼兒嬉戲和多方面進展的需要。

5、豐富戶外體育活動器械，加強對戶外訓(xùn)練活動的指導(dǎo)。

6、傳統(tǒng)文化訓(xùn)練成為特色，連續(xù)開展經(jīng)典詩文誦讀。

7、結(jié)合節(jié)日進行多樣的主題訓(xùn)練活動，親子活動等，主動邀請家長參加我們活動中來。

(二)教研工作

教科研是訓(xùn)練的先導(dǎo)，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵，也是幼兒園持續(xù)進展的根本的保證。本學(xué)期我園將扎扎實實抓課題教研，在“研“字上下功夫做實實在在地探討，帶領(lǐng)全體老師圍繞目標加強協(xié)作、努力奮進，促使更多的年輕老師向教研型老師轉(zhuǎn)變。

1、認真實施“兒童畫”課題，以研促教、以研促改。通過每周的課題實施教學(xué)活動和常規(guī)性的教研活動，關(guān)注課堂教學(xué)詳情，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。利用園本課程探討，加強老師們的聽課評課力量，促進老師互動參加、主動進展，優(yōu)化課堂教學(xué)，提升老師專業(yè)化水平。

2、鼓舞年輕老師依據(jù)自身優(yōu)勢和業(yè)務(wù)力量，制定自己的研討課程。

3、加強師資隊伍培育機制，開展青藍工程，實行師徒結(jié)對捆綁式的指導(dǎo)模式，以老帶新，相互學(xué)習(xí)、相互促進。

4、鼓舞老師參加各種學(xué)歷進修和連續(xù)訓(xùn)練。

5、組織老師有目的、有方案地進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，鼓舞老師苦練技能技巧，成為全面進展的幼兒老師。

6、組織老師外出參觀學(xué)習(xí)，接受新的信息，回來后進行公開觀摩，帶動全體老師教學(xué)水平的提高。

(三)保育工作

1、加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導(dǎo)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)，不斷提高保育的素養(yǎng)。

2、培育幼兒良好的飲食、衛(wèi)生習(xí)慣，為其一生的進展奠定良好的基礎(chǔ)。

3、加強對幼兒的體育熬煉和戶外活動護理，并對幼兒進行平安訓(xùn)練，培育幼兒的自我防擴意識和力量，確保幼兒生命平安。

4、把好晨檢關(guān)，做好全日觀看記錄，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。擅長觀看，發(fā)覺幼兒一日生活中的冷暖及特別狀況，并準時賜予急躁妥當處理。

5、加強衛(wèi)生保健工作，每年體檢一次，準時進行預(yù)防接種工作加強幼兒身體健康。

(四)、平安工作

1、進一步完善平安制度，健全平安工作責(zé)任制，使之認真落實。

2、增加教職工的平安防范常識，提高平安防范意識。

3、定期開展園內(nèi)外設(shè)施設(shè)備的平安隱患排查，做到有檢查記錄，發(fā)覺隱患準時整改，杜絕事故發(fā)生。

4、對幼兒進行交通平安、消防平安、飲食衛(wèi)生平安等的訓(xùn)練，生疏水、電、煤氣和火使用不當?shù)奈ｋU性，初步把握幾種應(yīng)急、脫險、逃命的方法。

5、做好園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生的保潔工作，保證園內(nèi)外、室內(nèi)外環(huán)境干凈、空氣流通。落實消毒工作，做好消毒記錄，實行每日消毒制，預(yù)防疾病、傳染病的傳播。

6、每周各班級開展平安訓(xùn)練活動，本學(xué)期幼兒園組織一次平安演練活動，開展一次法制平安訓(xùn)練。

(五)、家長工作

1、學(xué)期初、期末各召開一次“家長會”和“家長委員會”，與家長共同商討全園大事、要事，向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的看法、建議，了解幼兒園的訓(xùn)練教學(xué)活動，促進幼兒園工作的進一步進展。

2、加強家園聯(lián)系欄的作用，準時向家長宣揚科學(xué)保育訓(xùn)練幼兒的學(xué)問，關(guān)懷家長了解幼兒園的訓(xùn)練方案和要求，同時還應(yīng)依據(jù)各階段的詳細狀況和家長取得聯(lián)系，達成共識，使家長園地真正起到它應(yīng)有的作用。

3、老師要利用好家長早、中、晚接送幼兒的機會做好日常性家園聯(lián)系工作。同時有方案的組織幼兒參加各類活動，讓每個孩子都有機會展現(xiàn)自己的才能。老師要保留好每次活動時的幼兒作品，在“家長開放日”活動中真實地展現(xiàn)幼兒的成果。

4、利用家長開放日、家長會、親子活動等形式多渠道與家長溝通，通過開放日活動的觀摩和親子活動來增近幼兒園與家庭之間的聯(lián)系，進一步增加幼兒園工作的服務(wù)性。

五、后勤工作

1、加強投資和建設(shè)力度，加大訓(xùn)練師資隊伍的建設(shè)，改善辦園條件，完善幼兒園的內(nèi)部及外部設(shè)施。

2、關(guān)懷老師的生活、學(xué)習(xí)，組織開展豐富多彩，健康有益的活動。

2、抓好幼兒保健管理。

(1)保證幼兒膳食質(zhì)量，通過召開膳委會會議等途徑了解聽取家長、老師的看法，更加科學(xué)合理地支配幼兒膳食。

(2)加強生活護理和消毒制度的執(zhí)行，加強檢查、督促。

(3)連續(xù)加強對衛(wèi)生保健工作的管理。加強食品從選購、入庫、制作、入口等環(huán)節(jié)的管理，杜絕食品鋪張。嚴格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和養(yǎng)分流失關(guān)。

六、各月工作重點：

(一)二月份主要工作支配

1、召開全園老師會議，宣布新的學(xué)期方案與實施要點，制定各處室工作方案。

2、印好幼兒入園資料表，發(fā)放各班物品。

3、做好幼兒園、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)、平安工作檢查、簽好各種平安責(zé)任狀。

4、做好幼兒園衛(wèi)生消毒工作。

5、做好招生報名、收費等開學(xué)預(yù)備工作。

6、穩(wěn)定幼兒心情，進行常規(guī)訓(xùn)練和良好的行為習(xí)慣訓(xùn)練。

7、開好家委會、家長會

(二)三月份主要工作支配

1、結(jié)合“三八”節(jié)，開展“我愛媽媽”、“我愛老師”主題活動。

2、結(jié)合“植樹”節(jié)，開展相應(yīng)活動。

3、開展幼兒生活自理力量評比。

4、開展老師基本功競賽活動。

(三)四月份主要工作支配

1、抓好幼兒的常規(guī)訓(xùn)練，重點抓好一些生活習(xí)慣、行為習(xí)慣的培育。

2、開展幼兒體檢活動，做好春節(jié)傳染病預(yù)防工作。

3、開展“世界地球日”訓(xùn)練活動。

4、開展“平安訓(xùn)練月”活動，組織平安逃命演練。

5、區(qū)域投放材料、戶外活動器械評比。

(四)五月份主要工作支配

1、結(jié)合“五一”節(jié)活動開展“勞動最光榮”主題活動。

2、開展“母親節(jié)”活動。

3、開展親子活動(美食節(jié))

4、組織老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)、技能提高系列活動。

5、紀念“端午節(jié)”活動

(五)六月份主要工作支配

1、進行“慶六一”文藝匯演。

2、大班開展“快上學(xué)校了”主題活動，做好幼小連接工作。

3、召開期末家長會。

3、幼兒綜合素養(yǎng)(技能)測評活動，發(fā)放幼兒獎狀。

4、做好各班產(chǎn)物品的整理工作。

5、歸集整理各類資料，進行期末工作檢查，老師工作考核。

6、布置期末結(jié)束工作，完成各種總結(jié)。

7、做好各種資料的的整理與歸檔工作。

8、支配好假期值班人員及招生工作。

幼兒園工作方案篇4

新的學(xué)期又開頭了，本班堅持以德育為首、教學(xué)為主、育人為本的辦學(xué)方針，連續(xù)發(fā)揚“團結(jié)、勤奮、求實、向上、互助”的優(yōu)良班風(fēng)，從嚴治班，深化訓(xùn)練，全面提高訓(xùn)練質(zhì)量，力爭把本班辦成一個優(yōu)秀班集體。

一、班級狀況分析

本班本學(xué)期共有同學(xué)70人，其中男生33人，女生37人，同學(xué)一個個活潑，開朗、可愛，表現(xiàn)欲望強，大多數(shù)同學(xué)已基本上養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樂于參加各項有益活動，同學(xué)之間能團結(jié)協(xié)作，相互關(guān)懷。本班同學(xué)能自覺遵守學(xué)校制度，大部分同學(xué)能準時完成各項作業(yè)，書寫工整。但是有幾個孩子自制力比較差，課堂上不能自始至終做到認真、用心地學(xué)習(xí)，尤其留守孩子貪玩，由于缺少家校的有效協(xié)作，同學(xué)學(xué)習(xí)缺乏自覺性，上進心不強，對班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)造成確定的影響。

二、本學(xué)期工作要點和措施

1、連續(xù)抓好同學(xué)的常規(guī)訓(xùn)練，進一步強化同學(xué)行為習(xí)慣訓(xùn)練，培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

2、師生中進行賞識訓(xùn)練，老師賞識同學(xué)，讓同學(xué)學(xué)會賞識自己，賞識他人。

3、連續(xù)開展爭做“五小公民”活動，培育同學(xué)猛烈的的責(zé)任感和自我約束力量，自我管理力量。

4、多與同學(xué)談心，主動走進同學(xué)心靈深處，了解他們的思想，傾聽他們的心聲，取得同學(xué)的信任，做他們的知心好友。

5、培育好班干部，充分發(fā)揮班干部的作用，選出常務(wù)班長，統(tǒng)管全班，其他同學(xué)實行值日班長輪番制，給每個同學(xué)機會，培育他們的管理力量，也讓他們體會管理的艱辛，以養(yǎng)成他們自我管理習(xí)慣。

6、多開展各種有益于同學(xué)身心進展的活動，讓同學(xué)在活動中產(chǎn)生喜愛，獲得學(xué)問與歡樂，從而加強團隊合作精神。

7、加強家校聯(lián)系，充分利用家校通的作用，準時了解同學(xué)在家中的變化，也讓家長準時了解孩子在學(xué)校的狀況，個別訓(xùn)練指導(dǎo)，使其收到良好的訓(xùn)練效果。

三、班級主要活動支配

第1、2周

1、同學(xué)報到、注冊。

2、進行入學(xué)收心訓(xùn)練工作，檢查寒假作業(yè)完成狀況

3、做好班干部改選工作，實行常務(wù)班長主管全盤，值日班長輪番轉(zhuǎn)。

4、制定衛(wèi)生制度，進行傳染病預(yù)防學(xué)問競賽活動

5、確定本學(xué)期中華美文誦讀內(nèi)容

6、出好第一期班刊

第3、4周

1、推選兩名同學(xué)參加大隊干部競選

2、平安訓(xùn)練

3、個別同學(xué)家訪工作

4、組織同學(xué)參加學(xué)校各種喜愛小組活動

第5、6周

1、評出前一個月優(yōu)秀值日班長

2、班級書法繪畫競賽

3、歌頌祖國朗誦會

4、班級共性化建設(shè)

5、走進大自然：春游

第7、8周

1、班級演講競賽

2、共性才藝呈現(xiàn)

3、班隊活動：說說我最寵愛?的同學(xué)

第9、10周

1、期中教學(xué)檢測

2、同學(xué)學(xué)習(xí)狀況分析，家長會

第11、12周

1、組織出好其次期班級黑板報

2、同學(xué)手抄報競賽

3、評學(xué)其次個月優(yōu)秀值日班長

4、平安訓(xùn)練講座

5、主題班隊活動：做一個合格學(xué)校生

6、六一游藝活動預(yù)備

第13、14周

1、組織同學(xué)家長參加學(xué)校家校趣味運動會

2、“慶六一”游藝有活動

第15、16周

1、第三個月優(yōu)秀值日班長評比

2、“四好少年”評學(xué)活動

3、家校趣味運動會

4、演講賽：我是一名合格的學(xué)校生

第17、18周

1、中華美文誦讀競賽

2、小組合唱競賽

3、開展小組互助“一幫一”活動

第19、20周

1、期末復(fù)習(xí)

2、“五小公民”評比

3、第四個月優(yōu)秀值日班長評比

4、期末工作總結(jié)

幼兒園工作方案篇5

一、班級狀況

我班共35名幼兒，有2名插班生，男18名，女17名。通過上一學(xué)期的訓(xùn)練教學(xué)和暑假中的家家訪中了解到我班幼兒有如下幾個特點：

1、大部分幼兒已養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人較有禮貌，能留意公共衛(wèi)生，只有劉玥、劉逸擔(dān)憂、怕羞，不能快樂地參加各項活動，張愷、趙麟皓好打斗，爭奪玩具，李夢悅、陳潔雯有挑食現(xiàn)象。

2、多數(shù)幼兒能關(guān)懷同伴，疼惜玩具，疼惜花草樹木，能在集風(fēng)光前發(fā)表看法，只有郭榮華不疼惜公物，有時亂撕亂涂亂畫。

3、智力進展方面能正確生疏正方形、三角形及白日、黑夜，生疏四季最明顯的特征，各方面進展都較好，80%幼兒達到訓(xùn)練目標，只有個別年齡小的幼兒把握不好。

4、在體質(zhì)方面，多數(shù)幼兒身體素養(yǎng)較好，各種基本動作把握較好。

二、家長狀況

我班的家長大半為工人，家長文化程度以學(xué)校、高中為主，有1名幼兒家長父母均為文盲，3名幼兒家長為大專以上，從整個班級來說，家園聯(lián)系工作較好，每位家長基本都能與班級協(xié)作，在外工作父母和乘車幼兒父母很少聯(lián)系。

三、訓(xùn)練教學(xué)目標

1、思想品德

初步有愛家鄉(xiāng)愛祖國情感，會用常用禮貌語言，愛父母及家庭其他成員，關(guān)懷、關(guān)懷比自己年齡小的同伴，關(guān)懷班級的事，疼惜公物。

2、行為習(xí)慣

能自己用筷子進餐，做到不挑食，吃完自己一份食品，會穿鞋子，分清左右，會解扣子，基本能正確使用玩具、文具，不損壞玩具、圖書，做錯了事能承認并改正，有正確的坐、立姿勢。

3、語言

能用語言表達自己的要求，能記住簡短故事的